Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Gamifikace ve vzdělávání na základních/středních školách - pro učitele
Gamifikace ve vzdělávání na základních/středních školách - pro učitele
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Jakub Šimůnek |
|---|---|
| Šetření: | 02. 03. 2023 - 20. 03. 2023 |
| Počet respondentů: | 20 |
| Počet otázek (max/průměr): | 9 / 5.4 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 25,6 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.01:06 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Odpovědi respondentů
1. Setkal/a jste se s pojmem Gamifikace?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 2, Ne → otázka č. 2].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 11 | 55 % | 55 % |
| Ano | 9 | 45 % | 45 % |
2. Používáte gamifikační prvky ve výuce? Pokud ano, které?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Příběhy | 7 | 58,33 % | 35 % |
| Žebříčky | 5 | 41,67 % | 25 % |
| Body | 4 | 33,33 % | 20 % |
| Levely | 2 | 16,67 % | 10 % |
| Odznaky | 2 | 16,67 % | 10 % |
| Avataři | 2 | 16,67 % | 10 % |
| Výkonnostní grafy | 1 | 8,33 % | 5 % |
3. Jaký máte názor na použití gamifikačních prvků v hodinách?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
blbost a debilizace
Funguji. Zejmena v e-learningu.
Jsou důležité.
Používám hry, nikoli soutěže. Snažím se nepodporovat soutěživost mezi dětmi. Učení hrou a prožitkem zařazuju do výuky často. Mám to ráda já i děti. Dává mi to smysl.
Pozitivní, motivační
Příjemné zpestření výuky.
Slouží jako motivace, zvyšuje to efektivitu a zájem žáků, takže kladný.
Velice užitečné pro motivaci.
4. Pozoroval/a jste nějaký změny u žáků před a po zavedení gamifikačních prvků v hodinách?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Ano, touha - motivace ke zlepšení vlastního výkonu.
Je potřeba to správně uvést, aby se to neobrátilo zpátky a nedošlo k nežádoucím efektům.
Jsou nadšeni z opakování a procvičování látky. Sami chtějí víc. Také se mnohem víc nasmějeme.
ne
Ne
Ne.
Nějaký změny? Vážně? Uf.
Větší zájem
5. Jaké předměty vyučujete
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Občanská výchova | 4 | 33,33 % | 20 % |
| Matematika | 4 | 33,33 % | 20 % |
| Jiný předmět | 4 | 33,33 % | 20 % |
| Cizí jazyk | 4 | 33,33 % | 20 % |
| Odborný předmět | 3 | 25 % | 15 % |
| Český jazyk | 3 | 25 % | 15 % |
| Dějepis | 2 | 16,67 % | 10 % |
| Fyzika | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Chemie | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Tělesná výchova | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Pracovní výchova | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Hudební výchova | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Zeměpis | 1 | 8,33 % | 5 % |
6. U jakých předmětů využíváte gamifikační prvky?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Jiný předmět | 5 | 41,67 % | 25 % |
| Matematika | 3 | 25 % | 15 % |
| Cizí jazyk | 3 | 25 % | 15 % |
| Český jazyk | 3 | 25 % | 15 % |
| Odborný předmět | 2 | 16,67 % | 10 % |
| Fyzika | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Chemie | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Dějepis | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Občanská výchova | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Zeměpis | 1 | 8,33 % | 5 % |
7. Na jakém typu školy vyučujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Základní škola | 6 | 50 % | 30 % |
| Střední škola | 5 | 41,67 % | 25 % |
| Jiný typ | 1 | 8,33 % | 5 % |
8. Jaká je délka vaší pedagogické praxe?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| více jak 10 let | 6 | 50 % | 30 % |
| 1-5 let | 4 | 33,33 % | 20 % |
| 5-10 let | 2 | 16,67 % | 10 % |
9. V jakém kraji vyučujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Hlavní město Praha | 6 | 50 % | 30 % |
| Středočeský kraj | 2 | 16,67 % | 10 % |
| Jihomoravský kraj | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Ústecký kraj | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Pardubický kraj | 1 | 8,33 % | 5 % |
| Kraj Vysočina | 1 | 8,33 % | 5 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.