VŠ studenti: Jak žijí a co chtějí od života?

Anička: Ty nejnovější technologie. jedna otázka se tykadel telefonu, PC. ale mně jde spiš o kvalitní nové přístroje (usg, rtg, ct, mikroskop) nebo nové metody diagnostiky nemocí. Ty odpovědi jsou nevyhovující :-D

Lenka: U otázky 20 mi nevyhovovala ani jedna odpověď, u jiné otázky byly 2 že 4 odpovědi "velmi důležité nebo hodně důležité" mezi kterými nevidím rozdíl, a druhé dvě odpovědi "nedůležité", takže jsem opět měla problém odpovědět, jelikož mi žádná možnost nevyhovovala. Vzhledem k tomu, jak je test pojmenován jsem neviděla v otázkách hloubku, kterou bych očekávala a na základě které by se dala analýza udělat

Pavel: Svatá pravda. Častokrát jsem nevěděl, co odpovědět. K čemu takový "výzkum" je?

Xy: Casto chybi kolonka jine, napr. u start-upu nebo zaujeti zamestavatele.

studentka: 1) Nepočítáte s tím, že by někdo při studiu již mohl pracovat, a 2) že by také třeba chtěl (se svým zaměřením víceméně musel, pokud se chce věnovat oboru) pracovat ve státní správě. Asi těžko např. učitelé, archeologové, knihovní atd. budou hledat práci ve startupu nebo korporacích. Na takovou otázku se pak nedá odpovědět. Vůbec nerozumím tomu, na co měl být tento "výzkum" zaměřen, důležitá témata nepokrývá, pouze vyzobává některá Vámi vybraná a musím říct, že určitě v životě všech vysokoškoláků ne nejzásadnější témata.

vš student: Dotazník působil zpočátku dobrým dojmem, což zkazila už otázka č. 6 o sexu, myslím. Co má odpovědět množina studentů co s touto činností zkušenost nemá? Lhát nebo ukončit dotazník? Dobrá jedna otázka, ale i některé následující mohou mýt lepší možnosti odpovědí. Chápu, že více možností nebo volná odpověd naruší vyhodnocování, ale minimálně na závěr nepovinný box s možností sdělit "cokoliv" dalšího by se hodil. Obzvláště když se na další důležité témata neptá. Takže musím bohužel říci, že dotazník podpořil mé dosavadní nahlížení na Studentu. Stejně jako např. článek o zbraních, bohužel.