Styl myšlení

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Velmi často mě při diskuzích s ostatními napadá, jaké asi skryté přesvědčení či záměry stojí za jejich názory.

2. Někdy druhé přesvědčím svou suverenitou i v oblastech, o nichž tolik nevím.

3. Mám tendenci ověřovat si informace, které mi dává někdo jiný, i když to zabere více času.

4. Pro ujasnění si svých myšlenek se rád/a bavím s někým, kdo se na věci dívá velmi odlišně, abych si v diskuzi vytříbil/a své názory.

5. I když o dané věci moc nevím, většinou si udělám rychle názor rychle a bez dlouhého přemýšlení.

6. Myslím si, že silné osobnosti své názory nemění.

7. Baví mě hledat argumenty proti názorům, na kterých se většina lidí shoduje.

8. Není snadné se rozhodnout mezi dvěma různými pohledy na věc.

9. Názory, s nimiž nesouhlasím, radši ani neposlouchám.

10. Mám raději to umění a kulturu, která je komplikovaná.

11. Když mám pocit, že se nadřízená osoba (šéf, učitel, apod.) mýlí, dám najevo svůj nesouhlas.

12. Abych odpovídal/a nepředpojatě, musím hluboce zvažovat, jaké jsou mé názory na daný problém.

13. Je pro mě jaksi otázkou cti uhájit si své názory, i když nemusím mít úplně pravdu.

14. Člověk by si měl být neustále vědom toho, jak je snadné se mýlit, a proto by měl být připravený své názory v případě potřeby poupravit.

15. Dávám přednost zábavným nenáročným filmům, před komplikovanými díly.

16. Rád/a si vytvářím postupy a přehrávám si různé možnosti toho, jak se situace může vyvíjet.

17. Mí přátelé a známí říkají, že věci (zbytečně) dlouze rozebírám a komplikuji.

18. Často si až zpětně uvědomím, že jsem odkýval/a něco, s čím vlastně nesouhlasím.

19. Je pro mne mnohdy obtížné říct, jaké je mé stanovisko, protože se snažím zohlednit spoustu různých aspektů.

20. Snažím se aktivně odkrývat své předsudky a zbavovat se jich.

21. Naprostá většina tzv. uměleckých filmů mě neoslovuje a nudí mě.

22. Dávám často druhým prostor, aby vyjádřili i ty myšlenky, s nimiž nesouhlasím.

23. Přijde mi zbytečné dopodrobna hledat „jádro pudla“.

24. Zajímají mě odlišné názory a postoje jiných, často se v nich snažím najít něco pro sebe.

25. Minoritní skupiny by se měly snažit přizpůsobit ostatním a svými hodnotami neobtěžovat.

26. V diskuzích se mnohdy snažím udělat odstup a nenechat se „strhnout“ ostatními, abych vyjádřil/a, jaký je můj vlastní pohled.

27. I když vím, že nemám úplně pravdu, bojuju do poslední chvíle, abych v diskuzi vyhrál/a.

28. Je mi nepříjemné bavit se o komplexních záležitostech pouze letmo a zjednodušeně.

29. Přijde mi zbytečné snažit se chápat někoho, kdo má jiné názory, a diskutovat s ním.

30. Často strávím dlouhou dobu „mapováním oblasti“, než se pustím do řešení problému.

31. Někdy se nechám přesvědčit sebejistým projevem mluvčího spíše než logikou jeho argumentace.

32. Rád/a čtu náročnější texty.

33. Vadí mi, když někdo neumí jednoznačně argumentovat.

34. Mám vypracovanou strategii při řešení úkolů (např. seminární práce, prezentace, apod.)

35. Je mi blízké heslo „Buď otevřený a uč se všude, kde můžeš. Nikdy nevíš, kdy se ti to bude hodit.“

36. Nerad/a vyjadřuji nesouhlas osobě, která je mi zvláště sympatická, i když podle mě nemá pravdu.

37. Snažím se hodně analyzovat a propracovávat své názory.

38. Raději si udělám rychleji názor a začnu jednat, než abych se do hloubky teoreticky zabýval/a daným problémem. Pokud musím na něčem pracovat, ostatní věci odložím stranou.

39. Nemám rád/a přílišné „hloubání“, raději si udělám hned jasno.

40. Při práci se snažím mít nad celým procesem přehled a kontrolu.

41. Zajímám se o mnoho různých oblastí. I takových, které bezprostředně nesouvisejí s mou prací/ mým studiem.

42. Mám tendenci se vrhnout do řešení úkolu a pak jednat podle toho, jak se situace vyvíjí.

43. Jsem spokojený/-á s tím, jak precizně dokážu přemýšlet.

44. Ostatní se na mě často obrací, když řeší sporné situace, protože je dokážu nestranně posoudit.

45. V minulosti se mi opakovaně stalo, že jsem někomu uvěřil/a na základě iracionálních argumentů nebo mě přesvědčil svým charismatem.

46. Chci studovat a učit se celý život.

47. Snažím se věci promyslet, než vyslovím nějaký názor.

48. Je pro mě důležité vyjadřovat se s jasností, jednoznačností a srozumitelností a to samé vyžaduju od ostatních.

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Velmi často mě při diskuzích s ostatními napadá, jaké asi skryté přesvědčení či záměry stojí za jejich názory.

2. Někdy druhé přesvědčím svou suverenitou i v oblastech, o nichž tolik nevím.

3. Mám tendenci ověřovat si informace, které mi dává někdo jiný, i když to zabere více času.

4. Pro ujasnění si svých myšlenek se rád/a bavím s někým, kdo se na věci dívá velmi odlišně, abych si v diskuzi vytříbil/a své názory.

5. I když o dané věci moc nevím, většinou si udělám rychle názor rychle a bez dlouhého přemýšlení.

6. Myslím si, že silné osobnosti své názory nemění.

7. Baví mě hledat argumenty proti názorům, na kterých se většina lidí shoduje.

8. Není snadné se rozhodnout mezi dvěma různými pohledy na věc.

9. Názory, s nimiž nesouhlasím, radši ani neposlouchám.

10. Mám raději to umění a kulturu, která je komplikovaná.

11. Když mám pocit, že se nadřízená osoba (šéf, učitel, apod.) mýlí, dám najevo svůj nesouhlas.

12. Abych odpovídal/a nepředpojatě, musím hluboce zvažovat, jaké jsou mé názory na daný problém.

13. Je pro mě jaksi otázkou cti uhájit si své názory, i když nemusím mít úplně pravdu.

14. Člověk by si měl být neustále vědom toho, jak je snadné se mýlit, a proto by měl být připravený své názory v případě potřeby poupravit.

15. Dávám přednost zábavným nenáročným filmům, před komplikovanými díly.

16. Rád/a si vytvářím postupy a přehrávám si různé možnosti toho, jak se situace může vyvíjet.

17. Mí přátelé a známí říkají, že věci (zbytečně) dlouze rozebírám a komplikuji.

18. Často si až zpětně uvědomím, že jsem odkýval/a něco, s čím vlastně nesouhlasím.

19. Je pro mne mnohdy obtížné říct, jaké je mé stanovisko, protože se snažím zohlednit spoustu různých aspektů.

20. Snažím se aktivně odkrývat své předsudky a zbavovat se jich.

21. Naprostá většina tzv. uměleckých filmů mě neoslovuje a nudí mě.

22. Dávám často druhým prostor, aby vyjádřili i ty myšlenky, s nimiž nesouhlasím.

23. Přijde mi zbytečné dopodrobna hledat „jádro pudla“.

24. Zajímají mě odlišné názory a postoje jiných, často se v nich snažím najít něco pro sebe.

25. Minoritní skupiny by se měly snažit přizpůsobit ostatním a svými hodnotami neobtěžovat.

26. V diskuzích se mnohdy snažím udělat odstup a nenechat se „strhnout“ ostatními, abych vyjádřil/a, jaký je můj vlastní pohled.

27. I když vím, že nemám úplně pravdu, bojuju do poslední chvíle, abych v diskuzi vyhrál/a.

28. Je mi nepříjemné bavit se o komplexních záležitostech pouze letmo a zjednodušeně.

29. Přijde mi zbytečné snažit se chápat někoho, kdo má jiné názory, a diskutovat s ním.

30. Často strávím dlouhou dobu „mapováním oblasti“, než se pustím do řešení problému.

31. Někdy se nechám přesvědčit sebejistým projevem mluvčího spíše než logikou jeho argumentace.

32. Rád/a čtu náročnější texty.

33. Vadí mi, když někdo neumí jednoznačně argumentovat.

34. Mám vypracovanou strategii při řešení úkolů (např. seminární práce, prezentace, apod.)

35. Je mi blízké heslo „Buď otevřený a uč se všude, kde můžeš. Nikdy nevíš, kdy se ti to bude hodit.“

36. Nerad/a vyjadřuji nesouhlas osobě, která je mi zvláště sympatická, i když podle mě nemá pravdu.

37. Snažím se hodně analyzovat a propracovávat své názory.

38. Raději si udělám rychleji názor a začnu jednat, než abych se do hloubky teoreticky zabýval/a daným problémem. Pokud musím na něčem pracovat, ostatní věci odložím stranou.

39. Nemám rád/a přílišné „hloubání“, raději si udělám hned jasno.

40. Při práci se snažím mít nad celým procesem přehled a kontrolu.

41. Zajímám se o mnoho různých oblastí. I takových, které bezprostředně nesouvisejí s mou prací/ mým studiem.

42. Mám tendenci se vrhnout do řešení úkolu a pak jednat podle toho, jak se situace vyvíjí.

43. Jsem spokojený/-á s tím, jak precizně dokážu přemýšlet.

44. Ostatní se na mě často obrací, když řeší sporné situace, protože je dokážu nestranně posoudit.

45. V minulosti se mi opakovaně stalo, že jsem někomu uvěřil/a na základě iracionálních argumentů nebo mě přesvědčil svým charismatem.

46. Chci studovat a učit se celý život.

47. Snažím se věci promyslet, než vyslovím nějaký názor.

48. Je pro mě důležité vyjadřovat se s jasností, jednoznačností a srozumitelností a to samé vyžaduju od ostatních.

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analyzovat

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.