Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Školné na veřejných vysokých školách

Školné na veřejných vysokých školách

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Michaela Tafatová
Šetření:27. 01. 2015 - 10. 02. 2015
Počet respondentů:157
Počet otázek (max/průměr):16 / 16
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:76,9 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.02:22
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Prosím o vyplnění dotazníku k mé diplomové práci, který je určen studentům vysokých škol - jak budoucím, současným i absolventům.

 

Odpovědi respondentů

1. Vadilo by Vám zavedení školného?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano, vadilo10566,88 %66,88 %  
ne, nevadilo4830,57 %30,57 %  
nevím, nezajímá mě to42,55 %2,55 %  

Graf

2. Mělo by zavedení školného vliv na Vaše další studium?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano, mělo7749,04 %49,04 %  
ne, nemělo5937,58 %37,58 %  
nedokážu posoudit2113,38 %13,38 %  

Graf

3. Vnímáte možné zavedení školného jako sociální bariéru?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano11875,16 %75,16 %  
ne3924,84 %24,84 %  

Graf

4. Jak vysoké školné byste byli ochotní platit za semestr?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
od 2000,- do 5000,-5031,85 %31,85 %  
do 2000,-4931,21 %31,21 %  
žádné2616,56 %16,56 %  
nad 10000,-1811,46 %11,46 %  
od 5000,- do 10000,-148,92 %8,92 %  

Graf

5. Ovlivnilo by školné značně Váš osobní rozpočet?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
určitě ano8755,41 %55,41 %  
spíše ano3824,2 %24,2 %  
určitě ne117,01 %7,01 %  
nevím117,01 %7,01 %  
spíše ne106,37 %6,37 %  

Graf

6. Studenti by školné mohli splácet i ze zvýhodněných půjček. Souhlasíte nebo nesouhlasíte s touto možností?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nesouhlasím8856,05 %56,05 %  
souhlasím6943,95 %43,95 %  

Graf

7. Studenti by mohli školné hradit až po ukončení studia a získání zaměstnání. Hodnotíte toto tvrzení do budoucna jako:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nereálné8151,59 %51,59 %  
reálné5736,31 %36,31 %  
nevím1912,1 %12,1 %  

Graf

8. Výši školného by si měly určovat jednotlivé školy. Jeví se vám tento přístup jako demokratický?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
spíše ano5333,76 %33,76 %  
spíše ne3824,2 %24,2 %  
určitě ne3723,57 %23,57 %  
nevím1610,19 %10,19 %  
určitě ano138,28 %8,28 %  

Graf

9. Je pravděpodobné, že by studenti vybírali školu podle výše školného?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano, raději půjdou studovat na školu, kde je nižší školné13082,8 %82,8 %  
ne, výše školného nebude mít vliv při rozhodování mezi školami, nebudou se řídit finanční stránkou2717,2 %17,2 %  

Graf

10. V jakém časovém horizontu byste preferovali splácení školného?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
pololetně8755,41 %55,41 %  
měsíčně4931,21 %31,21 %  
ročně2113,38 %13,38 %  

Graf

11. Zavedení školného na vysokých školách je podle mnohých nutností. Mělo by však plnit hlavně funkci regulátoru zájemců o studium. Jeví se vám tato regulační forma jako:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
bezúčelná6340,13 %40,13 %  
zbytečná3421,66 %21,66 %  
potřebná2515,92 %15,92 %  
účelná1811,46 %11,46 %  
nevím1710,83 %10,83 %  

Graf

12. Uveďte Vaše pohlaví

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena10969,43 %69,43 %  
muž4830,57 %30,57 %  

Graf

13. Zařaďte se do příslušné věkové kategorie

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
18-25 let9560,51 %60,51 %  
26-35 let4025,48 %25,48 %  
více než 35 let1610,19 %10,19 %  
méně než 18 let63,82 %3,82 %  

Graf

14. Jaké je Vaše současné sociální postavení

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
student8050,96 %50,96 %  
studující zaměstnanec4226,75 %26,75 %  
jiné3522,29 %22,29 %  

Graf

15. Jaké je Vaše dosavadní nejvyšší dosažené vzdělání

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
středoškolské s maturitou7749,04 %49,04 %  
vysokoškolské bakalářské3824,2 %24,2 %  
vysokoškolské magisterské3220,38 %20,38 %  
vyšší odborné74,46 %4,46 %  
vysokoškolské doktorské31,91 %1,91 %  

Graf

16. Na jaké škole a jaký obor studujete

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Již nestuduji53,18 %3,18 %  
vše31,91 %1,91 %  
gymnázium31,91 %1,91 %  
FF UK21,27 %1,27 %  
ČZU21,27 %1,27 %  
vsfs10,64 %0,64 %  
VŠB, ekonomická fakulta10,64 %0,64 %  
nestuduji10,64 %0,64 %  
UK ss10,64 %0,64 %  
už nestuduji10,64 %0,64 %  
ostatní odpovědi lf hk uk
Veterinární a farmaceutická univerzita Brno, obor Veterinární hygiena a ekologie
MUNI
pedagogika
VSA - personální řízení
VŠB, strojařina
státní správu MUP
ČZU, veřejná správa
žádné
Nestuduji.
Vysoká škola ekonomická - cestovní ruch
jsem absolvent, již nestuduji (FF OU)
ČZU Praha, provoz a řízení myslivosti
VŠEM - MBA
už na žádné
LOL
Střední umělecká
Technická univerzita v Liberci, konstrukce strojů a zařízení
Jihočeská univerzita, Účetnictví a finanční řízení podniku
Univerzita Hradec Králové, management cestovního ruchu
VUT počítače
Ostravská univerzita v Ostravě - Psychologie
COPt
sřední zdravotnická škola
Už na žádné.
Univerzita Tomáše ve Zlíně, sociální pedagogika
UPOL, geografie
MFF UK Praha - Obecná fyzika
Pedf UK v Praze - Psychologie
Speciální pedagogika
voš pedagogická- obor Sociální pedagogika
čzu - ekonomická fakulta, hospodářská a kulturní studia
Masarykova univerzita, filologie
právo, PFUK
UJAK
UTB FMK Marketingové komunikace
ČZU, phd studium, zootechnika
mám už dostudováno - práva na Karlově univerzitě
Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta
ČVUT FJFI
UK - biologie
MUNI, Aplikovaná Informatika
Prf Uk
psychologie
Obchodní akademie, IT
OSU - pedagogický obor
VŠE, IT
Univerzita Karlova, sociologie
universita karlova
FF UK, psychologie
pdf up
Slezská univerzita v Opavě, informační služby
učitel TUL
vystudováno
UK, přírodovědecká fakulta, chemie a matematika se zaměřením na vzdělávání
osmileté gymnázium
Ostravská univerzita, Management pro neziskový sektor
MU
UK
ČVUT, Softwarové inženýrství
Mendelova univerzita
UTB Zlín, FaME
VŠE - FMV (MO)
czu
Vysoká škola obchodní, management leteckých podniků
VOŠ Most
VŠB Ostrava, Telekomunikační technika
PřF UK v Praze, geologie
ZČU v Plzni, Historie
VŠERS - marketing a management služeb
uz nic
Univerzita Pardubice, Gender history
ekonomka
Doktorský obor - Regionální geografie a regionální rozvoj, PřF MUNI
VŠE, MO
nechci uvést
Univerzita Pardubice - Dopravní prostředky a spoje
báňská akademie
Univerzita Tomáše Bati - animace
UK, PedF
ekologie
Vysoká škola Karla Engliše a obor Bezpečnostně právní studia
FSV UK - Ekonomie
Ujak - sociální a mediální komunikace
PEF HKS
vutbr
UK Ochrana ŽP
ČZU FAPPZ Speciální chovy
Ne
ZČU, Blízkovýchodní studia
UK - Pedagogická fakulta, obor Speciální pedagogika
Je to 20 let, co jsem vystudoval VŠ
OA Hovorčovická
UTB, obor podniková ekonomika
UK chemie
VŠZ a SP sv, Alžbety, Mgr. ošetřovatelství
všeobecné gymnázium
ZČU FEL
ujak, management cestovního ruchu
Tul Pedagogika volného času
FŽP UJEP
VŠO - cestovní ruch.
VŠE, AP-IN
soc. práci
Jihočeská univerzita, obor bohemistika
FF UK Učitelství češtiny jako cizího jazyka
VOŠ Personální řízení
ČZU, podnikání a administrativa
energetika, ČVUT
Pedagogická fakulta-UHK, Anglický a Ruský jazyk.
Uhk
všeobecné gymnázium - chystám se na medicínu 3. LF UK
Provozně ekonomická fakulta - manažersko-ekonomický obor
UPCE filozofie
teď žádnou
vysoká - personalistika
UK - OHSD
-
Univerzita Karlova, Biologie
VŠE, fa managementu
UJAK -Lidské zdroje
ČZU, PEF, obor Veřejná správa a regionální rozvoj
Masarykova univerzita, PřF, Ekologická a evoluční biologie
Jihočeská univerzita
Všfs
vysoká škola obchodní cestovní ruch
VŠEM - marketing
FIS VSE
JČU, PÚPN
ČZU Provoz a ekonomika
Škola pedagogická
UJAK - Speciální pedagogika - vychovatelství
Vysoká škola evropských a regionálních studií, management a marketing služeb
Řízení podniku na Vysoké škole finanční a správní v Praze
UP Olomouc, USZP
UJAK - Vzdělávání dospělých
všeobecné Gymnázium T.G. Masaryka v Zastávce
13787,26 %87,26 % 

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Tafatová, M.Školné na veřejných vysokých školách (výsledky průzkumu), 2015. Dostupné online na https://45285.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.