Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Odměny a tresty ve výchově dětí - od 6 do 12 let
Odměny a tresty ve výchově dětí - od 6 do 12 let
Moje AI, nebo vaše? Nebo… žádná?
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Aneta Lobková |
|---|---|
| Šetření: | 21. 10. 2017 - 04. 11. 2017 |
| Počet respondentů: | 62 |
| Počet otázek (max/průměr): | 18 / 18 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 49,2 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.04:19 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážená respondentko, vážený respondente.
Jmenuji se Aneta Lobková a jsem studentkou třetího ročníku Vyšší odborné školy, Obchodní akademie a Střední zdravotnické školy v Domažlicích, oboru Sociální práce a sociální pedagogika. Jedním z požadavků pro úspěšné ukončení této školy je vypracování absolventské práce. Téma mé absolventské práce je: „Odměny a tresty ve výchově dětí“.
Proto bych Vás chtěla požádat o vyplnění tohoto dotazníku.
Předem Vám děkuji za vyplnění a čas, který jste mi věnovali.
Odpovědi respondentů
1. Vaše pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena. | 47 | 75,81 % | 75,81 % |
| Muž. | 15 | 24,19 % | 24,19 % |
2. Váš věk:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 31–45 let | 22 | 35,48 % | 35,48 % |
| 21–30 let | 22 | 35,48 % | 35,48 % |
| 46 a více let | 14 | 22,58 % | 22,58 % |
| 15–20 let | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
3. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Středoškolské s maturitou. | 34 | 54,84 % | 54,84 % |
| Vysokoškolské vzdělání. | 19 | 30,65 % | 30,65 % |
| Vyšší odborné vzdělání. | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
| Střední odborné bez maturity. | 3 | 4,84 % | 4,84 % |
| Základní. | 2 | 3,23 % | 3,23 % |
4. Trestáte své děti? A proč?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Občas. | 22 | 35,48 % | 35,48 % |
| Ano. ...................................................................................................................... | 16 | 25,81 % | 25,81 % |
| Občas. ................................................................................................................... | 11 | 17,74 % | 17,74 % |
| Ano. | 7 | 11,29 % | 11,29 % |
| Ne. | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
| Ne. ........................................................................................................................ | 3 | 4,84 % | 4,84 % |
| když si to zaslouží | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Ano, protože pokud dítě zlobí, je logické, že následuje trest. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Když zaslouží, tak je potrestám. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Neposlušnost | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| protože zlobí | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Aby z nich vyrostli nevychovaní parchanti | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| když zlobí... | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Trestala bych je, jinak i nezapamatují, že se to nemá. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Protože jsou to děti, takže zlobí. Dítě potřebuje cítit určité mantinely, co může a co nesmí | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
5. Používáte ve výchově dítěte spíše tělesné nebo slovní tresty? A proč?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Slovní. | 17 | 27,42 % | 27,42 % |
| Slovní. ................................................................................................................... | 13 | 20,97 % | 20,97 % |
| Obojí stejnou měrou. ............................................................................................ | 10 | 16,13 % | 16,13 % |
| Obojí stejnou měrou. | 10 | 16,13 % | 16,13 % |
| Tělesné. | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
| Ani jedno, netrestám své děti. .............................................................................. | 2 | 3,23 % | 3,23 % |
| Ani jedno, netrestám své děti. | 2 | 3,23 % | 3,23 % |
| Někdy to nejde jen vysvětlit | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Málokdy tělesné, spíše zákaz a promluva | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| obojí, podle toho jak je potřeba | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| slovní, ale občas plácnu přes zadeček | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Neuškodí ba naopak | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Podle potřeby. Jsem spíše pro trest slovní či zákaz oblíbené aktivity (tedy ne tělesně), ale jsou situace, kdy jedna přesně mířená v pravou chvíli je stokrát lepší než půlhodinové kázání, při kterém na potomkově výrazu vidím, kam mě v duchu posílá... | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| slovní, pokud to bylo málo, pak tělesné (plácnutí po zadku) | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
6. Jakým způsobem trestáte své dítě? (lze zaškrtnout více možností)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Pokárání. | 54 | 87,1 % | 87,1 % |
| Pohlavek, plácnutí přes ruce nebo přes zadek. | 38 | 61,29 % | 61,29 % |
| Zákaz oblíbené činnosti. | 33 | 53,23 % | 53,23 % |
| Nadávání. | 15 | 24,19 % | 24,19 % |
| Domácí vězení. | 11 | 17,74 % | 17,74 % |
| Odebrání kapesného. | 10 | 16,13 % | 16,13 % |
| Výprask. | 7 | 11,29 % | 11,29 % |
| Večerka. | 6 | 9,68 % | 9,68 % |
| Ignorování. | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
| netrestám | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Dítě netrestám | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Velmi záleží na věku dítěte a situaci. Nejčastěji se aplikuje domluva + vysvětlení s případným pokáráním. Tělesný tres velmi velmi vyjímečně. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Kleceni v rohu | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Diskuze | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Dnes už by to občas chtělo i "venkovní vězení", tedy "padej ven a vrať se za dvě hodiny", protože pro některé děti není trestem sedět doma, ale nemoci bejt doma, ať už u PC, televize nebo když jsem byl já malej, u knížek... mně by domácí vězení nevadilo, leda zostřené zákazem knížek. To už by byl problém :-) | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| netrestam, nechavam dolehnout prirozene dusledky | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
7. Kdy použijete trest u svých dětí? (lze zaškrtnout více možností)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Při lhaní. | 45 | 72,58 % | 72,58 % |
| Při neposlouchání. | 42 | 67,74 % | 67,74 % |
| Při nesplnění povinnosti. | 34 | 54,84 % | 54,84 % |
| Při nedodržení slibu. (napři. Pozdní příchod) | 33 | 53,23 % | 53,23 % |
| Při zničení nějaké věci. | 23 | 37,1 % | 37,1 % |
| Při mluvení vulgárně. | 22 | 35,48 % | 35,48 % |
| Při špatné známce ve škole. | 5 | 8,06 % | 8,06 % |
| netrestám | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Dítě netrestám | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| při drzosti | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Samozřejmě jim za to, že přijdou pozdě nedám na zadek, myslím, že trestám přiměřeně. A tělesný trest jen opravdu ve vyjímečných případech. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| viz odpoved vyse | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
8. Myslíte si, že je efektivnější tělesný trest než slovní trest? A proč?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Nevím. | 12 | 19,35 % | 19,35 % |
| Ne. | 12 | 19,35 % | 19,35 % |
| Ano. ...................................................................................................................... | 9 | 14,52 % | 14,52 % |
| Ano. | 8 | 12,9 % | 12,9 % |
| Ne. ........................................................................................................................ | 5 | 8,06 % | 8,06 % |
| záleží na situaci | 3 | 4,84 % | 4,84 % |
| budou si to pamatovat | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Myslím, že je, protože jak svého tříleťáka lupnu před prdel, hned ví, že přestřelil, kdežto kdybych mu dávala přednášky, vysměje se mi do ksichtu a nic výchovného si z toho nevezme. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Snažím se děti tělesně netrestat,ale někdy je plácnutí přes zadek efektivnější než domluvení | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Jak kdy. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Je jim jedno, co říkáte | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| jak kdy | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Ano. To už by ale muselo být něco... | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| V krajním případě ano. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| u malého dítěte více lehký tělesný než začne chápat a rozumět vašim slovům (domluvám) | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Adekvátní není žádný trest. Vždy vede jen k boji. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| málokdy, ale někdy ano | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Ve vyjímečných případech u menších dětí je plácnutí přes zadek efektivnější, než sáhodlouhé vysvětlování. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Podle situace | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Zbitý pes své chyby neopakuje | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| hlavně vysvětlit, co udělalo dítě špatně | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| myslím, že oba způsoby ve správném čase jsou žádoucí, problém spočívá v tom správném čase | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Protože ne u všech dětí funguje slovní trest tak efektivně | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| hlavně ve správném čase | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Dítě si to spojí aspoň s tím, že to nemá dělat. Slova zapomene.. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Záleží na osobě dítěte. Já byl vejlupek, kterej kdyby občas nedostal sekec mazec, možná tu teď nesedím, protože bych byl v base - lhal jsem, dokud mě neutloukli důkazama atd., zatímco sestra dostala na zadek asi dvakrát za život, protože na té bylo vidět, že něco provedla, hned na první pohled a potrestala se defakto sama už tím, že byla vyklepaná, co na to řekne maminka, že se bude zlobit... a nebylo to proto, že by nás máma mlátila za každou hloupost, to v žádném případě. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Dítě se ho víc bojí, víc ho vnímá. Obzvlášť menší dítko pochopí plácnutí přes zadeček lépe než vysvětlování | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| dost zalezi na situaci , pokud chvi aby si me dite zapamatovalo ze urcita vec je nebezbecna . Tak ho pptrestam fyzicky | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| tělesný trest nic neřeší | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
9. Kdo u Vás nejčastěji trestá? A z jakého důvodu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Oba stejně. | 17 | 27,42 % | 27,42 % |
| Oba stejně. ............................................................................................................ | 12 | 19,35 % | 19,35 % |
| Matka. ................................................................................................................... | 12 | 19,35 % | 19,35 % |
| Matka. | 12 | 19,35 % | 19,35 % |
| Otec. ...................................................................................................................... | 3 | 4,84 % | 4,84 % |
| Otec. | 3 | 4,84 % | 4,84 % |
| Nikdo netrestá. ...................................................................................................... | 2 | 3,23 % | 3,23 % |
| Nikdo netrestá. | 2 | 3,23 % | 3,23 % |
| z výše uvedených | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Matka trestá častěji, protože s dětmi tráví více času. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Žena je druhořadá otec pánem domu | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Oba přeci vychováváme své děti. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| matka, protože tráví s dětmi více času | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
10. Odměňujete své děti? A proč?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano. | 26 | 41,94 % | 41,94 % |
| Ano. ...................................................................................................................... | 23 | 37,1 % | 37,1 % |
| Občas. | 6 | 9,68 % | 9,68 % |
| Občas. ................................................................................................................... | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
| když si to zaslouží | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Odměňuji, protože je to dobrá motivace. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Když zaslouží. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Ano, ráda! Drobností, dobrotou, příspěvkem do kasičky, zážitkem | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Ne. ........................................................................................................................ | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Odměňujeme děti za nečekanou pomoc nebo vykonání něčeho, oč nebyly předtím žádány, nebo splnění něčeho velmi mimořádného. V žádném případě neodměňujeme za rutijní činnosti ani za dobré známky ve škole (za špatné známky netrestáme). | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Metoda cukru a biče | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Tak samozřejmě, když se chovají příkladně, může přijít i odměna. Jdeme třeba na večeři, na pohár.. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Ne. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| odměňuji jen za mimořádně věci (pomoc nad rámec svých povinností) | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
11. Jakým způsobem odměňujete své děti? A proč?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Obojí. | 20 | 32,26 % | 32,26 % |
| Obojí. .................................................................................................................... | 16 | 25,81 % | 25,81 % |
| Slovně. | 13 | 20,97 % | 20,97 % |
| Slovně. .................................................................................................................. | 12 | 19,35 % | 19,35 % |
| Hmotně. | 10 | 16,13 % | 16,13 % |
| Hmotně. ................................................................................................................ | 9 | 14,52 % | 14,52 % |
| opět záleží na situaci | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| odměňuji je třeba tím,že je vezmu do kina,na bowling atd... | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Proto. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Slovně = pochvala, chválíme často. Odměna = myslela jsem, že ta je vždy hmotná, hmotnou odměnu používáme vyjímečně. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Aby věděli, že mi to dělá radost a že jsou na dobré cestě | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Jestli se jako hmotné bere oblíbený pamlsek.. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Neodměňuji. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| pochvala, drobný dárek (lízátko, čokoláda, hračka) | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
12. Kdy použijete odměnu u svých dětí? (lze zaškrtnout více možností)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Za snahu. | 50 | 80,65 % | 80,65 % |
| Za šikovnost. | 44 | 70,97 % | 70,97 % |
| Za splněnou povinnost. | 38 | 61,29 % | 61,29 % |
| Za dobrou známku. | 30 | 48,39 % | 48,39 % |
| Za slušné chování ve společnosti. | 23 | 37,1 % | 37,1 % |
| odměňuji je za vysvědčení | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| za všechno pozitivní | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Dítě většinou jen slovně ocením. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Pochvalu používáme vždy a často za všechny vyjmenované činnosti, hmotnou odměnu občas za zaškrtnuté činnosti. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| pochvala za vše, co udělají správně, hmotná odměna vyjímečně | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| za pomoc v domacnosti | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| I jen tak, z lasky | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| odmeny nejsou potreba, dite se nema chovat slusne kvuli odmenam | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| občas nečekaně za dobrou známku nebo za něco mimořádného | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
13. Co pro Vás znamená odměna? (lze zaškrtnout více možností)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Slovní pochvala. | 54 | 87,1 % | 87,1 % |
| Pohlazení. | 42 | 67,74 % | 67,74 % |
| Dárek. | 38 | 61,29 % | 61,29 % |
| Jakákoliv věc, kterou má dítě rádo a obvykle se jí nedostává. | 38 | 61,29 % | 61,29 % |
| Sladkost. | 36 | 58,06 % | 58,06 % |
| Výlet. | 28 | 45,16 % | 45,16 % |
| Peníze. | 17 | 27,42 % | 27,42 % |
| taky záleží, co jsem slíbila | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Pusa. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Tato otázka měla mít číslo 10 a mohli jsme mít jasno už dávno. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Sdělení, že jsem na ně pyšná | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
14. Kdo u Vás nejčastěji odměňuje? Z jakého důvodu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Oba stejně. | 19 | 30,65 % | 30,65 % |
| Oba stejně. ............................................................................................................ | 18 | 29,03 % | 29,03 % |
| Matka. | 13 | 20,97 % | 20,97 % |
| Matka. ................................................................................................................... | 10 | 16,13 % | 16,13 % |
| Otec. ...................................................................................................................... | 3 | 4,84 % | 4,84 % |
| Otec. | 2 | 3,23 % | 3,23 % |
| Matka je s dítětem více. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Nikdo neodměňuje. ............................................................................................... | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Autorita žena patří za plotnu | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Nikdo neodměňuje. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
15. Jaká odměna má na Vaše dítě větší efekt? Podle čeho usuzujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Slovní pochvala. | 20 | 32,26 % | 32,26 % |
| Věcná odměna. ..................................................................................................... | 16 | 25,81 % | 25,81 % |
| Věcná odměna. | 14 | 22,58 % | 22,58 % |
| Slovní pochvala. ................................................................................................... | 11 | 17,74 % | 17,74 % |
| nevím | 2 | 3,23 % | 3,23 % |
| má z ní větší radost | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Slovní, mám prcka malého (3 roky) a z peněz ještě požitek nemá. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Obě jsou plnohodnotné. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Nejlepší je, když je dítě spokojené samo se sebou. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Jak kdy. Do budoucna dítěte je mnohem výchovnější slovní pochvala, což si dítě neuvědomuje. Věcnou odměnu dítě přijme s daleko větší radostí, než tu slovní. Jak myslíte slovo "efekt"? - jestli příště úkol splní raději? Nebo jestli úkol splní příště z vypočítavých důvodů? Děti jsou chytré. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Podle spokojenosti | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| řekl bych že stejně | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Obě, záleží na situaci | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Je malé, neví ještě, co je důležité a chce si hrát | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| tezko rict, neodmenujeme | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| dat na jevo ze je to muj šikulka a ze jsem patricne pyšna | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| oboji | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| největší radost mívají ze společného výletu | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| podle situace, mám bezproblémové děti, že mi je závidí kolegyně v práci | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
16. Vychováváte své děti stejným způsobem, jako vychovávali Vás vaši rodiče? Podle čeho usuzujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Částečně stejně. .................................................................................................... | 14 | 22,58 % | 22,58 % |
| Částečně stejně. | 13 | 20,97 % | 20,97 % |
| Ne, výchova je úplně jiná. | 13 | 20,97 % | 20,97 % |
| Ne, výchova je úplně jiná. .................................................................................... | 9 | 14,52 % | 14,52 % |
| Ano, stejně. | 6 | 9,68 % | 9,68 % |
| Ano, stejně. .......................................................................................................... | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
| Těžko říct, rodiče mě nevychovávali. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| První dítě jsme vychovávali více podle vzoru našich rodičů, druhé dítě (odstup 10 let) byla naše výchova výrazně jiná - již zapůsobily zkušenosti z efektivity výchovy u prvního dítěte. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Nevim | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Snad vím jak jsem byl vychován | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Protože mě vychovali skvěle. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Částečně stejně. Zcela stejně to prakticky nejde, protože doba se mění a to, co užíval třeba pradědeček, by dnes, kdyby se toho chytil dostatečný blbec, hraničilo s problémy se sociálkou... třeba "výprask" na holou kopřivami... kdo ví, jak by to dneska nějaká chytrá můra z úřadu vzala... | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
17. Ve Vaší výchově užívali rodiče častěji: A jaké?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Tresty. | 18 | 29,03 % | 29,03 % |
| Oboje stejnou měrou. ........................................................................................... | 14 | 22,58 % | 22,58 % |
| Oboje stejnou měrou. | 9 | 14,52 % | 14,52 % |
| Tresty. .................................................................................................................. | 8 | 12,9 % | 12,9 % |
| Nic neužívali. | 7 | 11,29 % | 11,29 % |
| Odměny. | 4 | 6,45 % | 6,45 % |
| Nevím. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Tresty, ale jen zcela vyjímečně | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Uz si ani nepamatuji | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Dostávala jsem pohlavky, s těmi nesouhlasím | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| občasné pokárání, ale stačil i zlý pohled | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
18. Myslíte si, že existuje souvislost mezi způsobem výchovy Vašich rodičů a typem výchovy, kterou užíváte u svých dětí? V čem?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, určitě existuje. | 18 | 29,03 % | 29,03 % |
| Částečně existuje. ................................................................................................. | 12 | 19,35 % | 19,35 % |
| Ano, určitě existuje. ............................................................................................. | 11 | 17,74 % | 17,74 % |
| Částečně existuje. | 7 | 11,29 % | 11,29 % |
| Ne, má výchova je úplně jiná. | 6 | 9,68 % | 9,68 % |
| Ne, má výchova je úplně jiná. .............................................................................. | 5 | 8,06 % | 8,06 % |
| ... | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| To, co člověk v dětství prožije, nebo způsob jak žije, jak se chovají rodiče, se mu bohužel nebo bohudík zapíše do podvědomí a chtě nechtě v určitou chvíli vyplave - použije obdobné chování rodičů, situace řeší obdobně.... časem si to může uvědomit a případně na sobě zapracovat, změnit své chování, ale musí hodně chtít, protože někdy jsou kořeny velmi hluboké. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| víc o výchově přemýšlím | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Tradice a čest rodu | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| Ano, snažím se vychovávat jinak než mí rodiče, v tom je tak souvislost... Pamatuju si jejich chyby a vyvarovávám se jich. | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
| asi ano, způsob výchovy je podobný, ale můj postoj je laskavější | 1 | 1,61 % | 1,61 % |
Citace
Lobková, A. – Odměny a tresty ve výchově dětí - od 6 do 12 let (výsledky průzkumu), 2017. Dostupné online na https://62118.vyplnto.cz.
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.