Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Výuka Matematiky

Výuka Matematiky

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Josef Sýkora
Šetření:11. 11. 2018 - 25. 11. 2018
Počet respondentů:180
Počet otázek (max/průměr):16 / 11.84
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:59,2 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.03:06
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Průzkum slouží jako základ mojí diplomové práce, jejíž cílem je zmapovat výuku matematiky na českých školách a její alternativy. Předem mockrát děkuji za vyplnění.

Odpovědi respondentů

1. Jste muž nebo žena

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Žena11865,56 %65,56 %  
Muž6234,44 %34,44 %  

Graf

2. Kolik je vám let?

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
212212,5 %12,22 %  
202111,93 %11,67 %  
19169,09 %8,89 %  
24169,09 %8,89 %  
22147,95 %7,78 %  
18126,82 %6,67 %  
23126,82 %6,67 %  
2595,11 %5 %  
1795,11 %5 %  
1684,55 %4,44 %  
ostatní odpovědi 37
26
44
28
33
49
60
43
48
27
2
38
15
52
55
39
30
41
3.14
36
34
42
29
59
51
3721,02 %20,56 %

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:23.29
Minimum:16
Maximum:48
Variační rozpětí:32
Rozptyl:42.28
Směrodatná odchylka:6.5
Medián:21
Modus:21

Graf

3. Jste student nebo rodič studenta?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Studentotázka č. 6, Rodičotázka č. 4].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Student15485,56 %85,56 %  
Rodič2614,44 %14,44 %  

Graf

4. Jste spokojen se současnou úrovní výuky matematiky na SŠ ?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nevím1453,85 %7,78 %  
ano726,92 %3,89 %  
ne519,23 %2,78 %  

Graf

5. Jste spokojen se současnou úrovní výuky matematiky na ZŠ ?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne1453,85 %7,78 %  
ano1038,46 %5,56 %  
nevím27,69 %1,11 %  

Graf

6. Měl jste/máte při studiu na SŠ problém s probíranou látkou v matematice?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne8253,25 %45,56 %  
ano7246,75 %40 %  

Graf

7. Měl jste/máte při studiu na ZŠ problém s probíranou látkou v matematice?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne11977,27 %66,11 %  
ano3522,73 %19,44 %  

Graf

8. Myslíte, že by mělo být ve škole více hodin matematiky?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne11162,01 %61,67 %  
ano6837,99 %37,78 %  

Graf

9. Ohodnoťte, prosím, následující zdroje informací podle prospěšnosti pro učení matematiky. (5 bodů = nejlepší, 1 bod = nejhorší )

Nepovinná otázka, respondent se mohl u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

Automatizované zpracování této otázky zatím není podporováno, odpovědi je nutné zpracovat "ručně" na základě exportu surových dat (xls/xlsx/csv apod.)

Graf

10. Kolik peněz jste ochotný investovat celkově za celé studium sebe/svého dítěte ke zvládnutí maturity?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
1 000 - 5 0005230,95 %28,89 %  
0 - 10005130,36 %28,33 %  
5 000 - 10 0003722,02 %20,56 %  
víc jak 20 0002112,5 %11,67 %  
10 000 - 20 00074,17 %3,89 %  

Graf

11. Kolik peněz jste ochotný investovat do jednotlivých zdrojů informace?

Nepovinná otázka, respondent se mohl u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

Automatizované zpracování této otázky zatím není podporováno, odpovědi je nutné zpracovat "ručně" na základě exportu surových dat (xls/xlsx/csv apod.)

Graf

12. Zařizoval jste někdy doučování?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Anootázka č. 13, Neotázka č. 16].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne10759,44 %59,44 %  
Ano7340,56 %40,56 %  

Graf

13. K doučování vhodnou osobu/instituci vybíral:

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Student/dítě4055,56 %22,22 %  
Rodič3244,44 %17,78 %  

Graf

14. Jak dlouho trvalo vybrat konkrétní osobu pro doučování od první myšlenky na doučování?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
1 den3042,86 %16,67 %  
2 - 7 dní2840 %15,56 %  
víc jak 14 dní710 %3,89 %  
7 - 14 dní57,14 %2,78 %  

Graf

15. Kde jste hledali doučování

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
internet612,77 %3,33 %  
v škole24,26 %1,11 %  
Ve škole24,26 %1,11 %  
Známí24,26 %1,11 %  
Spolužák12,13 %0,56 %  
Známý učitel.12,13 %0,56 %  
ve škole od spolužáků/učitelů12,13 %0,56 %  
ucitel, internet, znamy12,13 %0,56 %  
Komunikace mezi kolegy12,13 %0,56 %  
tipy od učitelů12,13 %0,56 %  
ostatní odpovědi od známých
po známosti
Přátelé
doučoval jsem ostatní na VUT FIT :D
Ucitelia na skole, kamarati
V rodine
Mezi učitelama
kolega v práci
Osobně na škole
kvalitni-doucovani.cz
Znamy od ucitelky v skole
Mezi přáteli
přes známé
Rodinný příslušník
známá
Škola
Nikde, věděli jsme o člověku, který doučuje
přes kamarádku
tož na ynternetu
Kontat přes známé
Nepamatuji si přesně, myslím, že to byla známá matčiny kamarádky
Doporučení od známých
doucovani.cz
přes reference od známých
Známosti kamarádu ze školy
nehledala, doučovala jsem spolužáky... asi tak polovinu třídy jak na ZŠ, tak na SŠ a pak několik lidí i na VŠ
Třída
znamosti
příbuzenstvo učitelů
2961,7 %16,11 % 

Graf

16. Myslíte si, že výuková aplikace/program může suplovat/doplňovat učebnici nebo doučování?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „spíše souhlasím”, „nevím”, „spíše nesouhlasím” a „nesouhlasím”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
spíše souhlasím6035,29 %33,33 %  
souhlasím3520,59 %19,44 %  
nevím3319,41 %18,33 %  
spíše nesouhlasím3319,41 %18,33 %  
nesouhlasím95,29 %5 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Sýkora, J.Výuka Matematiky (výsledky průzkumu), 2018. Dostupné online na https://66624.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.