Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Charakteristika pracovní pozice

Charakteristika pracovní pozice

Jak jste vybírali střední školu?
Na základě jakých kritérií jste (si) vybrali střední školu? Kde jste hledali informace?

(veřejné výsledky nejpozději 29. 12. 2022, vhodné pro studenty sš a rodiče studentů sš)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Lubomír Horák
Šetření:04. 12. 2021 - 05. 01. 2022
Počet respondentů:132
Počet otázek (max/průměr):16 / 15.93
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:18,2 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.32:59
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dobrý den,

 

jmenuji se Mgr. Lubomír Horák a momentálně pracuji na projektu, který je zaměřen na volbu povolání pro žáky základních a středních škol. Tento projekt by měl pomoci mladým studentům s výběrem střední / vysoké školy a jaké zaměstnání by jednou mohli dělat. 

Prosím pokuste se odpovídat tak, abychom z Vašich odpovědí přesně pochopili náplň Vaší pracovní pozice. 

Předem děkuji za Váš čas.

Odpovědi respondentů

1. Jak se nazývá Vaše pracovní pozice? A v jakém oboru pracujete?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Terapeut masér psychosomatický pracovník

A) Vedoucí Oddělení komunikace a PR Obor propagace a marketing pro nábor na vysoké školy B) Samostatný vědecký pracovník Fyzika měkkého rentgenového záření, lasery a optoelektronika

adiktolog/psychoterapeut/sociální pracovník. Pracuji v oblasti ambulantní léčby a doléčování závislostí.

administrativni pracovnice, statni sprava

administrativní pracovník obor cestovní ruch

administrativní pracovník - recepční

Administrativni pracovnik nestatniho zdravotnickeho zarizeni a student humanniho lekarstvi, zdravotnictvi

Analytička, průzkum trhu

Analytik

Asistentka ekonoma a personalistka.

Asistentka prodeje letenek - cestovní ruch

Asistentka v překladatelské agentuře

asistentka, technické

Asistentka. Administrativa.

Baristka/servírka. Pracuji v kavárně.

brand manager

Business Analyst (zkratka BA)

CIO, zdravotnictví

Data Specialist, obor věda a výzkum, medicína

Dělník v těžebně expedientka

dělník, služby

Dispečer kamionové dopravy

Dokumentaristka, pracuji ve zdravotnictví

dopravní konzultant

důchodce

důchodce

Ekonom

gastro - servírka

Generalni reditel v prumyslove firme vyrabejici zdravotnicke prostredky

Geodet

Hotelová recepční, obor Cestovní ruch

Intern linguist. Jsem korektorka v překladatelské agentuře.

IT Specialista Pracuji jako IT podporav logistické mezinárodní firmě

Jsem knihovnice pracující v městské knihovně,obor knihovnictví, kultura

Jsem praktická sestra, zdravotnictví

jsem v invalidním důchodu 3.stupen

Kadernice

Kadeřnictví, služby

knihovník v krajské knihovně

Konstruktér - stavebnictví

Konstruktér v oboru projektování dopravních staveb

kuchařka

Laborant v analytické chemii

Laboratorní pracovník; výroba a testování diagnostických souprav

Manager Product Finance and Sales Incentives Banka - stredni management

Manažer informačních rizik

Manažer kvality. Automobilový průmysl.

Merchant (nákupčí & produkt manager)

Metodička sociálních služeb. Sociální služby

Momentálně studuji, obor zdravotnictví.

Mzdová účetní, obor mzdy a personalistika

náměstek ředitele pro odbornou činnost - muzeum

Nepracuji

Nepracuji, dříve správa budov včetně výpočetního střediska banky. nyní důchodce a OSVČ v covidovém režimu.

obchdní manažer, finanční leasing

odborná vychovatelka ve výchovném ústavu - speciální školství vyučující dramatické výchovy na VOŠ pedagogické - vyšší školství diecézní ředitelka Papežsých misijních děl - církevní život externí moderátor v rozhlase - média

Odborný pracovník v laboratorních metodách, VŠ laboratorní pracovník s AKK

operátor ve výrobě v papírenském průmyslu

operátor výroby automobilový průmysl

Operátor, zdravotnictví

OSVČ-služby v lesnictví, myslivosti, zemědělství

ošetřovatel prasat

Ošetřovatelka koní Obor zemědělství, chov koní

Panel administrator manager, průzkum trhu

pedagog

pedagog na vyšší odborné škole školství

Personalistika

Podnikový právník

Pojišťovací poradce Pojišťovnictví

poradce pro volbu povolání, obor poradenství na Úřadu práce ČR

Pozice vsedě u stolu nebo vstoje u aparatury, krátkodobě i vkleče či vleže pod aparaturou. V oboru chemie.

Pracovník reklamačního oddělení. Obor: letecká doprava

Pracovník v sociálních službách, nízkoprahové centrum pro děti a mládež znevýhodněných rodin

Pracuji v oboru financí. Jsem finanční poradkyně.

pracující důchodce. Moje poslední karierní pozice byla: Náčelník oddělení radiolokačního a raketového vyzbrojování Hlavního úřadu logistiky Generálního štábu Armády České republiky obor vojenství

Prodavac

Prodavač specialista, maloobchod

programátor - analytik

přechodná pěstounka....sociální

Purchasing Specialist - realitní obor

RAM manažer (spolehlivost). Pracuji ve firmě, která navrhuje a vyrábí elektro výzbroj do kolejových vozidel.

Redaktor on-line časopisu

referent - operátor GIS; inženýrské sítě - vodárenství a kanalizace

Referent majetkové správy. Finance.

Řidič v bezpečnostní agentuře

Řidič. Rozvoz invalidů

Sanitář centrálních operačních sálů

Sociální pracovník s cizinci a uprchlíky - obor sociální práce (poradenství).

Softwarový analytik - datové sklady Vývoj Software

Současně na mateřské a zároveň na poloviční úvazek hypoteční specialista

specialista výrobní technologie, automotive

Správce budov

správce bytového a nebytového fondu obce

Státní správa Policista

Stavební projektant, stavebnictví

středoškolský učitel

Suflér, též divadelní nápověda. Pracuji v oboru kultury, ale zároveň ještě studuju VŠ.

Supply Chain Senior, Logistika, administrativa

SW specialista Výroba energetických zařízení

šéfredaktorka, média

Tajemník městského úřadu. Veřejná správa.

Taxátor pojistných smluv, pojišťovnictví

technik kvality automotive

Tester mobilních aplikací (IT)

THP, administrativa ve stavební firmě

traťový komisař motorsport

Třídní učitel 1.stupně ZŠ

účetní a mzdová účetní - kompletní vedení daňové evidence, účetnictví a mzdové agendy pro firmy a OSVČ

učitel

Učitel prvního stupně základní školy Školství

Učitelka hudby

Učitelka MŠ, pedagogický obor

Učitelka MŠ, školství

Učitelka na 1. stupni ZŠ

Učitelka v mateřské škole Školství

údržbář, správa nemovitostí

uklízečka

Uklízečka

Uklízečka, úklidové práce

Úřední Úřad územního plánování Zástupce pořizovatele

v důchodu

V rámci své živnosti zastávám několik různých pozic: překladatel, korektor a genealog. První dvě patří do oboru jazykových služeb, ta třetí je z oboru genealogických (rodopisných) služeb.

Vědecký pracovník na pozici posdoc. Přírodní vědy

Vedoucí sociální pracovník, obor - sociální služby

Veterinární lékař

Všeobecná sestra Zdravotnictví

všeobecná sestra, zdravotnictví

Výzkumník

Zdravotní sestra - lymfoterapeutka

Zdravotní sestra domácí péče

Zemědělství, Zootechnik, účetní

Zvláštní výchovná nepedagogická činnost

2. Jaké školy a jaký obor jste studoval po základní škole? Název střední školy vč. oboru a města + název vysoké školy vč. oboru a města, ve kterém jste studovali. Prosím i o uvedení Vašeho nejvyššího dosaženého vzdělání.

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

ZDŠ Bánová SR VŠJŽ Moravská Třebová VAAZ Brno obor vojenské počítače inženýr elektro

Církevní gymnázium (všeobecné) Kutná Hora, UK, PřF Demografie se sociální geografií (Prahap, Bc. Aktuálně studuji NMgr. Demografie tamtéž

COP, strojní mechanik, Šumperk SOUŽ, provozní tecnika, Šumperk VŠB-TU, automatizace a řízení, fakulta strojní, Ostrava

Cukrar

Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově, ukončeno maturitou Dopravní fakulta ČVUT v Praze, obor Dopravní infrastruktura v území (studia zanecháno) Přírodovědecká fakulta UK v Praze, obor Regionální geografie - získán titul magistr

Eknomie a podnikání

gjb ivančice mu pdf

GML, všeobecné gymnázium, Brno. Masarykova univerzita, Brno, obor Hudební věda. Masarykova univerzita, Brno, obor Management v kultuře.

gymnásium + nástavbové studium SZŠ ve Zlíně

Gymnázium + VŠE + ACCA

Gymnázium (čtyřleté, všeobecné) na Praze 5, Univerzita Karlova - PedF UK, obor Učitelství pro 1.stupeň ZŠ

Gymnázium + FTVS-UK, dokončené vzdělání - středoškolské s maturitou

Gymnázium + VŠE

Gymnázium a SOŠ Hořice (osmiletý obor gymnázia) VŠ - Univerzita Hradec Králové - Učitelství pro 1. stupeň ZŠ - obor hudební výchova (prezenční forma) - titul Mgr.

Gymnazium Bilingvalne Anglicko-Slovenske v Sucanoch Bc. Hospodarska politika, Masarykova Univerzita Brno Ing. Matematicke a statisticke metody v ekonomii, Masarykova Univerzita Brno

Gymnázium Botičská (přírodovědné), Praha 2 Vyšší odborná škola publicistiky, Praha 1 PřF MU Brno, Antropologie (Mgr.) PřF UK Praha, Antropologie a genetika člověka (PhD.)

gymnázium Brno Víděňská; Obchodní podnikání na Ekonomicko-správní fakultě MU Brno

Gymnázium Čakovice, všeobecné, Praha FJFI ČVUT, Jaderná Zařízení, Praha FEL ČVUT, Ekonomie a management energetiky, Praha

gymnázium Český Krumlov - maturita Jihočeská univerzita v ČB - Biologie - nedokončeno

Gymnázium Dobruška, Ostravská univerzita v Ostravě obor Sociální práce se zdravotnickým profilem. Studováno přímo v Ostravě. Titul Mgr.

Gymnázium Horní Počernice/Praha + ČVUT v Praze, Projektový management a inženýring, Stavební fakulta, magisterský obor.

Gymnázium Chomutov České vysoké učení technické v Praze Ph.D.

Gymnázium Chomutov (všeobecné gymnázium v Chomutově) + Česká zemědělská univerzita v Praze (Zoorehabilitace a asistenční aktivity se zvířaty v Praze) bakalářské vysokoškolské

Gymnázium Chotěboř. Vysoká škola ekonomická v Praze, fakulta řízení, obor ekonomicko-matematické výpočty.

Gymnázium Jana Nerudy - humanitní obor Vysoká škola ekonomická - informatika (Bc., Ing.)

Gymnázium Jana Palacha, Praha - Univerzita Karlova Praha, Filozofická fakulta, archivnictví (nedokončeno) - Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Filozofická fakulta, kulturní historie, Mgr. - Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, české dějiny, PhD.

Gymnázium K.Vary PF UK

Gymnázium Kadaň Tři semestry UK FF

gymnázium L. Jaroše v Holešově; marketingové komunikace na FMK UTB Zlín - titul Bc. a pak i Mgr.

Gymnázium Ledeč nad Sázavou- všeobecné Střední Kurz pro asistenta pedagoga-Vysočina Education Jihlava

Gymnázium Na Pražačce. FF UK, obory germanistika, švédština, finština, dánština, historie.

gymnázium Nový Bydžov, nástavba SEŠ Náchod

Gymnázium Otrokovice - maturita UTB Zlín - anglický jazyk pro manažerskou praxi MUNI Brno - učitelství anglického jazyka pro střední školy

Gymnázium Plzeň Mikulášské náměstí ZČU FPE - Němčina + Psychologie - nedokončeno aktuálně ČZU agro Chov hospodářských zvířat nejvyšší dosažené vzdělání = středoškolské

gymnázium Plzeň, Západočeská univerzita obor Humanistika a Evropská kulturní studia (Mgr.)

Gymnázium Tachov, FF UK Praha, učitelství čeština-angličtina

Gymnázium Tachov, zaměření univerzální Vyšší odborná škola firemního managementu, specializace maloobchod (Praha, v součinnosti s ČNOPK) ČZU - podniková ekonomika a management (dálkové)

Gymnázium Turnov Univerzita Karlova, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové, obor Zdravotnická bioanalytika (Bc. a Mgr.) Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta, obor Molekulární biologie, genetika a virologie (PhD.) nejvyšší vzdělání je PhD

Gymnázium Uničov, poté Fakulta sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně - Bc. dvouobor Mediální studia a žurnalistika + Sociální práce, a navazující Mgr. studium - Sociální práce. Dosažení Mgr. titulu.

gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Přírodovědecká fakulta MU v Brně - Mgr. Pedagogická fakulta MU v Brně

Gymnázium Žamberk VOŠ sociálně pedagogická a teologická Bc ETF sociální a pastorační práce na UK Praha Bc Speciální pedagogika - výchovná práce ve speciálních zařízeních na UHK Hradec Králové

Gymnázium, Chomutov, Mendelova univerzita obor Biotechnologie rostlin, Ing.

Gymnázium, Praha PřF UK, Praha - nedokončeno VOŠ sociální práce - Praha LFUK - adiktologie, Praha PedF UK - speciální pedagogika, Praha Vysokoškolské vzdělání.

gymnázium, přirodovědecká fakulta UK v Praze, detaily Vám neposkytnu

Hotelová škola - Praha, obor hotelnictví a turismus Vysoká škola finanční a správní - Praha, obor finance a finanční služby (zakončeno titulem Ing.)

ISŠ Slavkov u Brna, obor Hotelnictví a turismus, 2010 VŠOH Brno, Management hotelnictví, Bc. 2013 Slezské univerzita, Obchodně podnikatelská fakulta Karvina, Ekonomika podnikání v obchodě a službách, Ing., 2015 VDA, Česká Třebová, VOŠ, Logistika a management, DiS, 2018

Kadeřník, ekonomie

Kaplice, obchodní akademie (maturita) ZSF JCU České Budějovice - sociální práce ve veřejné správě (Bc.) ZSF JCU České Budějovice - Management v sociální práci (Mgr.)

Manažerské Gymnázium Jihlava specialista pro obchodní a manažerskou činnost - zakončeno maturitní zkouškou

Obchodní akademie Kostelec nad Orlicí VŠE v Praze - (Ing.) - hlavní specializace Finance a účetnictví, vedlejší specializace Management kvality VŠE v Praze - (Ph.D.) - dálkově - obor management

Obchodní akademie Kubelíkova, Praha - nejvyšší dosažené Studuji teď multimédia v ekonomické praxi na VŠE, praha

obor Agropodnikání, chov koní a jezdectví na Střední zemědělské škole Lanškroun nejvyšší vzdělání střední škola s maturitou

Obor prodavačka Písek

Po ZŠ jsem studovala keramický obor v KV. Střední s maturitou v Jirkově a sociální kurz v Chomutově.

proavačka

Prumyslova - Trutnov VŠO - Praha

Sanitář následovně rehabilitační pracovník poté uměleckou keramická zpátky jsem se vrátila na medicínu na ortopedii terapeut

Slezské gymnázium v Opavě, Masarykova univerzita v Brně, přírodovědecká fakulta, obor Matematická biologie (Mgr), pak PhD v oboru Statistika

Slovanské Gymnázium Olomouc - Českofrancouzská sekce Univerzita Palackého Olomouc obor Francouzština se zaměřením na aplikovanou ekonomii - Bakalář Univerzita Palackého Olomouc obor Odborná francuzština pro hospodářskou praxi - magistr Vyšší odborná škola Caritas Olomouc obor Sociální a humanitární práce - bakalář Univerzita Palackého Olomouc obor Sociální a spirituální determinanty zdraví - doktorské studium nejvyšší vzdělání magisterské

SOŠ, obchodně-podnikatelská činnost, Praha Vyšší obchodní podnikatelská škola, Management cestovního ruchu, Praha Technická univerzita v Liberci, Pedagogická fakulta, obor Pedaogogika volného času - nedokončeno Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, aprobace Výchova ke zdraví - Biologie - aktuálně studuji Nejvyšší dosažené vzdělání - vyšší odborné, DiS.

Sou a OÚ zabreh

Sou a OU zemědělská

SOU a SŠ elektrotechnická, elektromechanik, praha

sou lutín

Soukromá střední škola podnikatelská, Náchod (nyní Academia Mercurii), obor cestovní ruch. Vxšší odborná škola Goodwill, Frýdek - Místek, obor cestovní ruch Nejvyšší vzdělání - vyšší odborné.

Soukromá střední zdravotnická škola Mělník Zdravotnický asistent

SPgŠ Litoměřice- střední s maturitou

SPŠ Resslova 5 UnL - Mechanik elektronik, SPŠ Reslova 5 UnL - Poštovní logistik a finanční manipulant. Ukončeno maturitní zkouškou.

SPŠ Strojnická v Praze Středoškolské s maturitou

SPŠ Zeměměřická v Praze a ČVUT f.stavební obor geodézie v Praze, magisterské studium (Ing.)

SPŠE v Plzni, obor Měřící a automatizační technika ZČU v Plzni, obor Technická kybernetika Ing.

SPŠS Železný Brod

SPŠST PRAHA

SSOŠ, prodavač, Humpolec - výuční list SOŠ, podnikání v oboru potravinářství, Pelhřimov - maturita VOŠ, finance a řízení, Jihlava - nedoděláno

SŠ Gymnázium Kladno, všeobecné VŠ Bankovní institut, obor Ekonomie a podnikání, Bankovnictví a management Praha Ing.

SŠ obchodu a služeb Vsetín - obor Obchodník (maturita) VŠB-TU OSTRAVA - obor Ekonomická žurnalistika (Bc.) Univerzita Palackého v Olomouci - obor Andragogika (Mgr.)

SŠ Olomoucka, Brno s maturitou

SŠ: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Kladno, obor Zdravotnické lyceum VŠ: ČVUT FBMI Kladno, obor Zdravotnický laborant

SŠPS Železný Brod

SŠto Havířov automechanik Rekfalifikace ošetřovatel

Střední ekonomická škola, ekonomický obor, Kroměříž Slezska univerzita Opava, filozoficko-prirodovedecka fakulta, ústav bohemistiky a knihovnictví, obor knihovnictvi Bakalář

střední hotelová škola, Praha 2, Podskalská maturita

Střední knihovnická škola v Praze, obor Vědecké informace a knihovnictví

střední odborná škola textilní .....Ústí nad Orlicí, Jeseník ....střední s maturitou

Střední odborné učiliště chemické v Pardubicích

Střední odborné učiliště spojů Trutnov Střední odborná škola informatiky a spojů Kolín Středoškolské s maturitou

střední odbornou školu

Střední pedagogická škola Beroun Filosofická fakulta, obor čeština v komunikaci neslysicich Praha VOŠ pedagogická Praha obor předškolní a mimoškolní pedagogika

Střední pedagogická škola Beroun Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, obor Učitelství pro první stupeň ZŠ Magisterské

Střední pedagogická škola v Prachaticích předškolní a mimoškolní pedagogika Nedokončená UK Praha - obor ČJ/HV PedF (2 roky) Dokončená (nejvyšší vzdělání) VOŠ pedagogická Praha - předškolní a mimoškolní pedagogika

Střední pedagogickou školu, poté vysokou školu - pedagogickou fakultu Hudební výchova 5.-12. st. a ještě další obor Pedagogika se zaměřením na předškolní věk.

Střední průmyslová škola

Střední průmyslová škola elektrotechnická, Plzeň, obor Slaboproudá elektrotechnika, Přenosová technika Fakulta elektrotechnická. Západočeská univerzita v Plzni, Plzeň, obor Elektronika a sdělovací technika Fakulta pedagogická, ZČU v Plzni, dvouletý kurz pedagogické minimum Fakulta pedagogická, ZČU v Plzni, obor Teorie vzdělávání ve fyzice Nejvyšší dosažené vzdělání: Ph.D.

Střední průmyslová škola elektrotechnická, Praha 1, Panská 16 maturita

Střední průmyslová škola elektrotechniky a informačních technologií v Dobrušce. Obor: Elektrotechnika Univerzita Hradec Králové, Fakulta Informatiky a managementu v Hradci Králové. Obor: Informační management

Střední průmyslová škola chemická Brno; Aplikovaná chemie - farmaceutické substance Masarykova univerzita Brno; Aplikovaná biochemie (Bc.)

Střední průmyslová škola Karviná, obor Informační technologie, Karviná. Nejvyšší dosažené vzdělání: Střední škola s maturitou.

Střední průmyslová škola keramická Karlovy Vary, obor Pozemní stavby

střední průmyslová škola stavební s maturitou v Praze 5 - Zborovská ul. + pomaturitní vzdělávání stavební v Praze 2 - Belgická ul.

Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická Ústí nad Labem, obor Zařízení silnoproudé elektrotechniky, Vysoká vojenská technická škola Liptovský Mikuláš, obor speciální technika protivzdušné obrany státu, Vojenská akademie Brno, obor řízení obrany státu- Nejvyšší vzdělání vysokoškolské (postgraduál)

střední průmyslová škola zeměměřická Praha

Střední průmyslová škola, strojírenství, Karviná

Střední škola - gymnázium 4 leté, Vsetín Bc - Vysoká škola UTB Zlín (sociální pedagogika, 3 roky) Mgr. Vysoká škola MUNI Brno (sociální práce, 2 roky)

Střední škola - všeobecné gymnázium, Praha Vysoká škola - ČVUT Fakulta dopravní, obor Provoz a ekonomika letecké dopravy nejvyšší vzdělání - VŠ v magisterském stupni

Střední škola hotelová a služeb, Kroměříž - obor kuchař/čísňík (3 roky) - učební obor Střední škola hotelová a služeb, Kroměříž - obor podnikání (2 roky) - maturitní obor Univerzita Palackého v Olomouci - obor Mistr odborného výcviku a praktického vyučování (3 roky) - bakalářský stupeň

Střední škola pro knihkupce a nakladatelské pracovníky, nakladatel, Brno střední plus nástavba

Střední škola stavební na Meziboří obor pozemní stavitelství, ČVUT v Praze bakalářský obor stavební inženýrství-konstrukce pozemních staveb a magisterský obor budovy a prostředí.

Střední škola zemědělská a veterinární v Lanškrouně Obor - agroturistika - chov koní a jezdectví

střední škola: Gymnázium, Ostrava-Poruba, E. Thälmanna 669 (dnes Čs. exilu 669) vysoká škola: FF UK Praha, obor český jazyk a literatura, s individuálním zesíleným zaměřením na obecnou jazykovědu, dokončené magisterské studium

Střední umělecká škola v Liberci - Propagační grafika a design OSU - Specializace v pedagogice

Střední zdravotnická škola a vyšší zdravotnická škola Plzeň Obor: Všeobecná sestra

Střední zdravotnická škola Hranice, elokované pracoviště Přerov. Obor Všeobecná sestra. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, Institut zdravotnických studií, studijní program Ošetřovatelství, studijní obor Všeobecná sestra.

Střední zdravotnická škola, obor zdravotní sestra, 5. května 51 Praha 4 Magisterské

Studoval jsem čtyřleté všeobecné gymnázium a následně dva obory; etnologii a japanologii na Univerzitě Karlově. Nejvyšší stupeň dosaženého vzdělání je pro mě v současnosti maturita, ale jsem v závěrečném ročníku bakalářského studia.

Studovala jsem Střední školu knižní kultury, o.p.s. (dříve Střední škola pro knihkupce a nakladatelské pracovníky, o.p.s. v Praze - obor: knihkupec - nakladatel ukonceno maturitou (vcetne praktické části), později jsem si dokončila Knihovnický rekvalifikační kurz

SVVŠ Blatná ČVUT FEL Praha Ing.

SVVŠ Praha 7, a nedokončená VŠCHT.

SZeŠ, Cymnázium

SZŠ - zdravotní sestra, Praha; FF UK Praha- pedagogika, ošetřovatelství; DAMU Praha - dramatická výchova; UHK Hradec Králové - speciální pedagogika (odborné dovzdělání) Vysokoškolské - MgA Mgr

SZŠ Kladno, zdravotnický asistent. VOŠ Ječná Praha, všeobecná setra. Dokončuji poslední semestr kombinovaného studia

Szts Kostelec nad Orlic, kamenická průmyslovka Hořice

Tauferova SOŠ veterinarni Kroměříž, veterinarni prevence VFU Brno, vet. hygiena a ekologie Trnavská univerzita, psychologie Vzdelani vysokoskolske

Tauferova střední odborná škola veterinární v Kroměříži, Veterinární a farmaceutická univerzita Brno, nejvyšší dosažené vzdělání magisterské (titul MVDr.)

Učňovská škola obchodní a Střední škola pro pracující v Praze 2, Moravská 3, Praha, obchod, souvislé pětileté studium s výučním listem a maturitou Vysoká škola ekonomická v Praze, obor ekonomika vnitřního obchodu Univerzita Karlova v Praze, postgraduální studium, obor žurnalistika, nakladatelské zaměření Nejvyšší dosažené vzdělání vysokoškolské - Ing.

Vojenská střední odborná škola letectva Prešov, Vysoká vojenská letecká škola Košice. Vysokoškolské.

VOŠ a Střední průmyslová škola elektrotechnická, Plzeň - Technické lyceum VOŠ a Střední průmyslová škola elektrotechnická, Plzeň - VOŠ - Management dopravy (DiS.) ČVUT v Praze - Dopravní systémy a technika ČVUT v Praze, Děčín - Dopravní systémy a technika (Bc.) ČVUT v Praze - Dopravní systémy a technika (nedokončené magisterské studium)

VOŠ sociálně právní Praha 10, Jahodová JČU v Českých Budějovicích, Agroekologie - bakalář ČZU v Praze, Aplikovaná ekologie - inženýr

VŠ magisterské studium (Ing.)

Vyučen

Základní škola Colegio público Arcos de Torrecuevas. Střední škola Instituto de Educación Secundaria Antigua sexi a Gymnázium Ivana Olbrachta v Semilech. Vysoká škola Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci obor Španělska filologie a Německá filologie.

Základní, učňovské, nástavba

Zemědělská akademie Hořice, obor agropodnikani ČZU v Praze, Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, obor rostlinná produkce Mám středoškolské vzdělání s maturitou

3. Můžete prosím popsat Vaši dosavadní pracovní kariéru?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Nejdříve mistr, poté stavbyvedoucí na převážně liniových stavbách

-

1.) vše ve stavebnictví - stavebí technik - mistr - 2.) - dílčí stavbyvedoucí - hlavní stavbyvedoucí - vedoucí stav. střediska - stavební přípravář - vedoucí stavební přípravy - techniský náměstek - obchodně-marketingový náměstek - prodejce bytových nemovitostí 2.) 2-letá základní vojenská služba - učiliště pro důstojníky v záloze ve Valašském Meziříčí - stavební (železniční-mostní),v 2r. velitel čety

1970- 1972 - 2 roky v obchodě, pozice pokladní + studium k získání maturity 1977 - 0,5 roku v účetní 1978-1990 - 12 let Nakladatelství Merkur - sekretářka, redaktorka, odborná redaktorka, vedoucí redaktorka 1991-2021 - 30 let OSVČ Nakladatelství Idea servis - spolumajitelka, redaktorka, účetní aj. souběžně 1992-1995 - 3 roky zástupce obchodní německé firmy souběžně 1995-2002 - 7 let redaktorka časopisu Zprávy památkové péče (NPÚ ústředí) souběžně 2005-2015 - 10 let pedagog na VOŠ - obchodně podnikatelské - zaměření na cestovní ruch souběžně 2008-2021 - 13 let pedagog, Vysoká škola obchodní v Praze, zaměření cestovní ruch souběžně 2019-2021 - 3 roky pedagog, Ceduk VOPŠ, VOŠ, cestovní ruch

2 roky v soukromé firmě zabývající se projektování dopravních staveb Jinak mám rozsáhlou kariéru dobrovolnickou, v níž pokračuji dosud (pomoc na kulturních akcích, workcampy v zahraničí i v ČR, roční Evropská dobrovolná služba v Bulharsku...)

20 let advokát 5 let podnikový právník

2014-2017 vedoucí prodejny O2 Jihlava 2017-současnost Policie

3 roky jako Technolog a správce IT v průmyslové výrobě. Nyní 3 roky ve vývoji software, z toho cca rok a půl vývoj aplikací, rok a půl datové sklady v rámci jedné společnosti

3 roky jako zamestnanec v pozici vedoucí projektant, dále 5 let jako OSVČ stavební projektant

3 roky sestra u lůžka 6 let ambulance praktického lékaře 2 roky sestra v lázeňské péči 1 rok sestra u zubaře 12 let vrchní sestra 2 roky ambulance praktického lékaře

3 roky v oboru jako třídní učitel, s půlroční pauzou v jako asistent pedagoga v Montessori škole, kde mě pak povýšili na roli učitele průvodce

32 let ve školství, práce mě baví a naplňuje, narážím na špatné mezilidské pracovní vztahy

4 roky ve stálé pozici ošetřovatele koní Předtím cca rok distribuční centrum Amazon; stejnou dobu operátor na lince. Pár měsíců v zahraničí ve stáji

5 let učitelka na základní škole

5 let v aplikovaném jaderném výzkumu 5 let v korporátním řízení energetiky 4 roky v korporátní kybernetické bezpečnosti

6let Stomatologická ordinace 7let lymfodrenáže (dosud)

7 let praxe seřizování a programování CNC strojů, nyní tvorba výrobní dokumentace

9/2014 učitelka v mateřské škole

A) Studentská výpomoc na Oddělení komunikace a PR (4 roky) Částečný a následně plný úvazek na Oddělení komunikace a PR (8) Vedoucí pozice na Oddělení komunikace a PR (4 roky) B) Student - součást vědeckých týmů na ČVUT v Praze (5 let) Vědecký pracovník na PALS FZÚ AV ČR (2 roky) Doktorské studium, budování vlastní laboratoře (5 let) Asistent ve výuce na ČVUT v Praze (6 let)

Administrativní pracovník na soudě, administrativní pracovník ve firmě, korektor v překladatelské agentuře, korektor v jiné překladatelské agentuře.

administrativní pracovník v textilu a textilní laborantka ...pak pozice srdce...pěstounka

Agent odbavení cestujících, Letiště Praha terénní pracovník při zpracovávání dopravních průzkůmů prodejce zájezdů, Invia.cz ministerský rada na Odboru drážní dopravy, Ministerstvo dopravy dopravní konzultant

asistent pedagoga v dětském domově ve Vysoké Peci uklízečka ve fakultní nemocnici Motol v Praze

asistent starosty, administrativa v soukromé firmě

Audit, controlling, analýzy

Během SŠ brigády ve zdravotnictví (geriatrie, neurologie, jip) jako sanitář + obsluha v hospodě + práce na prodejně Pompo (doplnění zboží, komunikace se zákazníky). Během prvních dvou let na VOŠ práce na akutní ambulanci v nemocnici, nyní rok a půl práce v domácí péči. Od nového roku budu v nové práci, kterou nyní hledám.

Brigády na střední a vysoké škole- výroba součástek do auta ve firmě TNS, výpomoc v kuchyni a na place v Pivovaru Vraník Po ukončení studia na VŠ rok práce v laboratoři, zabývající se aplikací kmenových buněk v léčbě zvířat (Avecell), dále rok práce jako ošetřovatel-jezdec koní ve sportovní stáji v Líšnici u Prahy (Eventing team) a zároveň veterinární praxe v chovech koní. Již rok nyní pracuji v ordinaci malých zvířat jako veterinární lékař-internista.

Co se týká práce přímo v oboru - 1 rok jako pečovatel, domov se zvláštním režimem pro lidi s demencí - aktuálně sociální pracovník v organizaci, která nabízí sociální, právní a kariérové poradenství cizincům či žadatelům o mezinárodní ochranu (uprchlíkům)

Člen výjezdové skupiny / dispečer - bezpečnostní agentura Sanitář - COS

do mých 30 let zaměstnán u stavební firmy nejprve jako elektrikář a později jako vedoucí podlahářů; od května 1990 podnikatel až do důchodu

Dr. Max (e-shop), vychytávání objednávek, příjem, kontrola a zaskladňování zboží, 2016-2018 TestLine, laboratorní pracovník, 2018-dosud

frézařka,obsluha plyn.kotelen,uklízuečka,ošetřovatelka prasat

Geodet v různých soukromých firmách, nyní správce železničního katastru nemovitostí (Správa železnic s.o.)

Hodně let jsem současne pracovala jako učitelka MŠ a zároveň jsem dělala dobrovolníka v neziskových organizacích. Asistovala jsem u mentálně poastizenYch děti, doučovala češtinu, učila na hudební nástroje

invalidní důchodce

Jeden rok jako sociální pracovnice Domu na půli cesty, tři roky vedoucí Domu na půli cesty, poté pozice metodička sociálních služeb.

Již na škole jsem chodila na praxi do různých knihkupectví, později jsem pracovala několik let jako knihkupec (malé rodinné knihkupectví, různé pobočky velkých řetězců), spolupracovala jsem s velkým nakladatelstvím, příležitostně jsem dělala korektury knih, a již několik let jsem knihovnice ve velké pražské knihovně

již v průběhu studia (i později) učitel češtiny pro cizince, kratší epizody: učitel fonetiky a ortoepie na soukromé herecké škole (2 roky), jazykový poradce v televizním zpravodajství (cca 1 rok) nejdéle trvající činnost: (písemné) překlady a jazykové korektury (již asi 24 let) nejnovější činnost: tvorba rodokmenů a související genealogické služby (např. čtení starých textů) - cca posledních 5 roků příležitostná výdělečná činnost 1: lektor (přednášky a kursy ve dvou oborech: rodopis pro začátečníky a také včelařství pro začátečníky příležitostná výdělečná činnost 2: řez ovocných stromů příležitostná výdělečná činnost 3: obsluha moštárny (zatím 6 sezón)

Knihovnice - katalogizátor, fakturantku, sekretářka předsedy představenstva banky, mateřská dovolená, katalogizátor ve vědecké knihovně, hotelová recepční.

kreslení map - ruční digitalizace map tvorba ortofoto map zákres a vyplňování databáze kanalizační sítě na pc

Laborantka pro chemická měření později v analytické chemii

Momentálně pouze studuji.

Mototechna Stodůlky GŘ ČAZ Praha TES Praha Státní energetická inspekce RELEAS a.s.

Nastoupil jsem k útvaru na funkci technika systému radiolokátoru, po několika letech jsem postupoval : velitel radiotechnické baterie, inženýr oddílu, náčelník technické skupiny logistiky brigády, Náčelník oddělení RRV HÚL GŠ AČR

Násup do instituce podzim 2007 jako odborný kurátor, jaro 2020 jmenování do funkce náměstka ředitele pro odbornou činnost

Ne

nekolik analytickych pozici na bankovnich financich vramci controllingu a pricingu v poslednich letech seniorni pozice a vedeni maleho teamu minuly rok prebrani celeleho teamu, ktereho jsem byl soucasti

Od dokončení studia až dosud jsem v jedné organizaci a jedné službě (cca 3,5 roku) - nejprve na pozici sociální pracovník, poté po dvou letech vedoucí sociální pracovník a po dvou a půl letech mi k tomu přibyl i zástupce managera služeb.

Od roku 1997 do 2018 bankovní sektor. Různé pozice - přepážka, úvěrový pracovník, vedení finančního centra. Včetně mateřské 6let. Od roku 2018 mzdy.

Od roku 2013 pracuji na Ústavu molekulární genetiky AV ČR. Nejprve jako PhD student, v současné době jako posdoc.

Od trainee programu, pres nizsi manazerske pozice, praci v USA, Novem Zelandu a Hong Kongu, az k aktualnimu mistu.

od ukončení studia až dosud ve stejné firmě na stejné pozici účetní

OSVČ

pedagog

Po dokončení vyššího odborného studia jsem pracovala jako referentka v právním oddělení spediční firmy, poté ve školství, teď v cestovním ruchu.

Po MD jsem začala pracovat na vedoucí pozici, logistika v automotive. Po téměř sedmnácti letech ve věku 40+ jsem se rozhodla, byť za mnohem menší výplatu, změnit úplně zaměstnání, důvodů bylo více, ale hlavní: přestávala jsem v dodávkách součástek do aut vidět smysl, měla jsem už i přespříliš stresu a zodpovědnosti, proto změna, do úplně jiného oboru- zdravotnictví.

Po první vysoké škole jsem začal pracovat v oddělení R&D na pozici elektroinženýra, zabýval jsem se návrhem a vývojem komponent do televizí. Po 10 letech zrušili oddělení, do kterého jsem nastoupil, proto jsem tuto firmu opustil a našel jsem si jiné místo v jiné firmě. Bylo to na pozici inženýra kvality, na této pozici jsem vydržel 4 roky, poté jsem dostal nabídku ve stejné firmě na práci na pozici RAM manažer. Jsem doposud.

po skole 4 roky ve skolstvi, po neuspesnem hlaseni se na VŠ pedagogickou celou dobu ve statni sprave

Po skončení školy brigády, 3 měsíce veřejná knihovna, pozice knihovník, 13 let odborná knihovna, specializovaný knihovník. Rodičovská dovolená, poté brigády a zaměstnání v obchodu.

Po škole jsem byl asi dva roky nezaměstnaný, protože nešlo sehnat práci, když jsem neměl žádnou praxi. Pak jsem nastoupil k výtakové firmě na dispečink - příjem telefonů od lidí, kteří visejí ve výtahu, posílání servisních techniků. Několik dalších let jsem pak v té samé firmě pracoval jako skladník náhradních dílů pro výtahy, dal jsem do pořádku celý sklad náhradních dílů a poté firma přecházela na SAP takže jsem implementoval SAP ve skladu a školil servisní techniky, jak si mají objednávat náhradní díly. Po neshodách ve firmě jsem odešel a našel si práci jako IT specialista, kde pracuji dodnes již 12 let.

Po škole jsem nastoupila do firmy, kde jsem dělala asistentku produktového manažera.

po škole junior brand manažer, po cca 4 letech brand manager, od roku 2019 mateřská

Po ukončení bakalářského studia jsem byla cca rok v evidenci ÚP ČR, přičemž po 3 měsících jsem si našla brigádu (tzv. nekolidující zaměstnání) a po půl roce evidence jsem nastoupila na nespecifický rekvalifikační kurz, který sloužil k získání praxe - stala jsem se na ÚP ČR stážistkou, pak jsem tam nastoupila jako zástup za mateřskou na pozici referent dávek SSP a po čtyřech letech jsem přešla na pozici poradce pro volbu povolání na IPS, kde působím již 5 let. V posledních dvou letech jsem dálkově studovala (Mgr.).

Po ukončení denní docházky na VŠ jsem nastoupila do práce na ZŠ v mém místě bydliště jako třídní učitelka 4. ročníku. Státní záverečné zkoušky jsem si udělala během následujícího roku při zaměstnání. Na této škole pracuji jako učitelka dodnes. (Od r. 2011)

Po vysoké škole krátce na ní, poté třicet let ve výzkumné organizaci.

Po vystudování NMgr. jsem pracovala 3 měsíce v jedné firmě a v současnosti pracuji již více než rok ve druhé firmě.

Po vyšší odborné škole jsem nastoupila do informačního centra, po 6 měsících začala pracovat jako průvodkyně v letní sezóně. Zhruba po půl roce jsem nastoupila do současného zaměstnání, kde jsem už 15 let.

Po získání titulu DiS. nastoupila do svého prvního zaměstnání, kde jsem již 3 roky a 4 měsíce.

Pokud budu ignorovat brigády a stáže které jsem nepsala do cv pro tu pozici tak Sociální sítě koordinátor Tester v jiných firmách

Pomoc lidem v nouzi

Pořád kadernice já striham a cesu

Postupne se rozvijejici osobnost

Práce v zahraničí - 2 měsíce v Německu (servírka), 1 měsíc v Rakousku (servírka, úklid hotelu, pokojská, pomocná síla v kuchyni) Práce v pizzerii - cca 5 let (servírka) Práce v kavárně - 1 rok (baristka/servírka) Práce v domově pro seniory - cca 6 měsíců (pečovatelka) Práce v kavárně (aktuální zaměstnání) - teprve 1 měsíc (baristka/servírka)

Práce, kde lze použít znalosti ze stavebního odboru. Pracovní kariéra - postup žádný. Veškeré mé činnosti byly spíš odborného charakteru bez možnosti kariérního růstu.

Pracoval jsem dříve jako redaktor několika novin a časopisů, nakonec jako šéfredaktor příležitostně vycházejících lidskoprávních novin při kulturních akcích. Ke kultuře mám velmi blízký vztah, pracoval jsem několik let jako uvaděč v divadle a postupně se mi naskytla možnost v divadle působit jako nápověda. Zároveň podnikám v oboru cestování.

Pracovala jsem skoro dva roky v ICRC na pozici Data specialist, pak jsem šla na mateřskou, teď se vracím zpátky.

Pracuji 2 roky jako zdravotní sestra v domově pro seniory

pracuji na ŽL pro x různých klientů

Prodavac

Prodavač 6 měsíců, 5 let operátor ve výrobě v elektrotechnickém závodu, 1 rok listovní doručovatel, nyní operátor ve výrobě v papírenském průmyslu

Prodavačka, Sběrna sazky a sportky, Pečovatelka

Prodavačka, obchodní zástupce pro Levné knihy, kvalitářka, péče o osobu blízkou, call operátor pro banku, operátor.

Prodejní pozice v cestovní kanceláři; reklamace zavazadel na mezinárodním letišti; reklamační oddělení leteckého dopravce

programátor - vývojář

Programátor sálových počítačů, správce databázových systémů. Programátor - analytik ekonomických agend (finance a účetnictví). Místostarosta města, jednatel obchodních společností, člen dozorčích rad, komisí a výborů. Ekonomický a personální ředitel v nadnárodní společnosti. Tajemník městského úřadu.

Prošla jsem několik brigád a praxí. Pasení ovcí Pravé na rodinné kozí farmě (dojení, výroba mléčných výrobků) Průvodkyně na hradě, malovala jsem na obličej Poštovní doručovatelka Pickerka v knižním skladu Otročina Finanční poradkyně od roku 2018

Provoz a zpracování dat výpočetního střediska ZO a banky.

přepážkový pracovník v bance, bankovní úředník, fakturant v energetické firmě, poté dodělána VŠ a současná práce knihovníka

Při studiu na VŠ brigáda v Židovském muzeu jako dozor expozic, při PhD brigáda v Národním muzeu v depozitáři antropologie. Laboratorní pracovník na varně půd a sterilizaci na 1. LF UK, Ústav imunologie a mikrobiologie. Pak 2 měsíce na Vládním výboru pro zdravotně postižené občany jako asistentka nevidomého vedoucího sekretariátu výboru. Dodnes 10 let v laboratoři imunologie v Endokrinologickém ústavu v Praze jako VŠ laboratorní pracovník (bez atestace), zástupce vedoucího, správce laboratorního informačního programu, interní auditor.

Při škole na VŠ jsem 2 roky pracovala v obchodě s oblečením, pak 1 rok jako OSVČ v oboru pojišťovnictví, 7 let v komerčním bankovnictví (nejdříve bankovní poradce, pak hypoteční specialista), poslední rok před odchodem na mateřskou jsem pracovala jako manažer backoffice pro jednu stavební firmu.

při VŠ brigáda v agentuře na průzkum trhu a již jsem u tohoto oboru zůstala, vystřídala jsem za 25 let praxe 4 agentury

Při VŠ jsem dělala na částečný úvazek ve firmě, která se specializovala na povolování staveb. Po ukončení jsem šla do CPI Property group. Nejprve na administrátorskou pozici, po roce mi byla nabídnuta stávající pozice.

Rok před ukončením inženýrského studia jsem začala pracovat v oboru management kvality na částečný úvazek - ve stavební firmě v Praze. V práci jsem pokračovala po skončení VŠ studia jako manažerka kvality a personalistka. Po pěti letech a přestěhování jsem nastoupila ve východních Čechách v automobilovém průmyslu jako zmocněnec pro jakost. Zároveň jsem začala přednášet management kvality na vysoké škole (VŠE a VŠEM) a dále jsem začala v tomto oboru podnikat jako konzultant. Po čtyřech letech jsem odešla na mateřskou, ale v podnikání a přednášení jsem pokračovala. Po šesti letech jsem nastoupila na plný úvazek opět v automobilovém průmyslu jako interní auditor kvality. Zároveň jsem přestala přednášet na VŠ. Po dvou letech jsem zaměstnání změnila a nyní pracuji již 5 let jako manažerka kvality v automobilovém průmyslu. (Celkem tedy celou pracovní éru - 20 let - v kvalitě, 15 let podnikání v kvalitě.)

servírka,kuchařka

sociální pracovník Charita Olomouc, koordinátor Charita Olomouc, Vedoucí domova se zvláštním režimem Nové Zámky, rodičovská dovolená, metodik sociální práce Ministerstvo práce a sociálních věcí, výzkumník Univerzita Palackého Olomouc

Správce budovy

Stále první práce

Stále se učím a vzdělávám v jiném oboru

stavba, údržba, nižší řadový pracovník

Stáže na střední a vysoké škole, marketing, grafika, korporát, klidné místo v malé firmě

Střední uměleckou keramická

Studium VOŠ probíhalo tzv. duálním způsobem, tzn. během studia jsem měla 50:50 praxi v maloobchodem (Hornbach, pobočka Řepy). Po škole jsem nastoupila do oddělení nákupu jako asistentka, po 6,5 letech jsem postoupila na pozici merchant (nákupčí)

Technik kvality 2 roky, Manažer kvality 12 let, IT manager 7 let, projektový vedoucí 2 roky, manažer kvality 1 rok, technik kvality 1 rok

Technik rostlinné výroby, prodej PHM a expedice písku

Technik. řídící pracovník, Starší inženýr.

Tester a managerka testování; vedoucí kanceláře; rodičovská dovolená + péče o děti + stavba domu; tester; business analytik

Toto je moje první práce na HPP. Dříve jsem dělala pouze brigády mimo obor a studijní praxe.

učitel

Učitel na jazykových školách a dispečer kamionové dopravy.

učitel na SŠ informatiky a spojů učitel na ZŚ (4 různé) učitel na gymnáziu

Učitel ZŠ, asistent pedagoga, Leštič skla, Poštovní doručovatel, pomocný zdravotnický personál PL, OSVČ-služby v lesnictví....

učitelka angličtiny a češtiny, posléze zároveň s tím hudební novinářka, pak novinářka na plný úvazek - hudba, lifestyle, bydlení, firemní časopisy a weby, editorka, šéfredaktorka, překladatelka...

V červnu roce 2010 jsem zakončila studium titulem Bc. V srpnu téhož roku jsem nastoupila na oddělení chirurgie v KNTB Zlín na pozici všeobecné sestry, kde jsem pracovala jako sestra na akutním lůžkovém chirurgickém oddělení až do ledna 2018 kdy jsem jako pokročile těhotná odešla na PN a poté na mateřskou dovolenou. V roce 2019 v červnu jsem se vrátila zpět na své oddělení na dohodu o provedení práce na 2-3 směny měsíčně a od října tohoto roku jsem se vrátila na zkrácený úvazek (0,4).

V době studia Bc a Ing. jsem pracoval na částečný úvazek ve VÚŽV Praha, pak jsem působil jako doktorand na JČU v Českých Budějovicích. Nyní pracuji pro Autoklub ČR jako traťový komisař pro závody autokrosu a ralykrosu.

V letech 1989 -1921 jsem prošla různými pozicemi na poště, od doručování, práci na přepážce až po manažera obchodu, tuto pozici jsem vykonávala nejdéle a to v letech 1999-1921. Nyní od 1.4.2021 pracuji pro Generali Českou pojišťovnu, a.s. jako OSVČ.

V životě jsem byla pokladní, fakturantka, pošťačka, koordinátorka na hotelích i dělnice.

Vědecký kolektiv mne nelákal, vzhledem k zdravotním omezením ani práce v oboru v soukromém sektoru. Následovala tedy práce obchodního zástupce ve službách, poté několik let žena v domácnosti a poté práce zootechnika a zároveň zpracování účetnictví na částečný úvazek jako výpomoc známému vzhledem k tomu že je problém na takové místo sehnat zaměstnance. V zaměstnání budu po dvou letech končit, ve skutečnosti to není práce na částečný úvazek jak hovoří smlouva a i rozsahem je mnohem širší a došlo u mne ke zhoršení zdravotního stavu.

Vlastní kadeřnictví

voják z povolání 1976 - 2000 kontrolor majetku MO 2001-2007 správce bytového a nebytového fondu obce 2010 - dosud

vštěinou jsem pracovala na nižší pozici, než mám vystudováno, až V Tescu - jsem byla na pozici administrativní pracovník-což bylo: pronájem stánků + smlouvy, vybírání peněz, výdej stravenek, objednávání MTZ+ výdej MTZ, příjem zboží, odpovídání na odchylky od příjmuutého zboží,, vedení pokladní knihy, atd.

Vybudování úklidové firmi

Vychovatelka dětský domov na záskok 14,5 let vychovatelka, později změna pozice na pečovatelku ZVNČ

výroba součástek do tv, pájení, kontrola, balení do kartonů pokladní v kauflandu

Vzhledem k mému zdravotnímu stavu mohu vykonávat práci řidiče. Jsem spokojena

Začal jsem po VOŠ a civilní službě pracovat jako terénní sociální pracovník s rizikovou mládeží - 7 let. Pak jsem rok dělal sportovního novináře. V oblasti drogových závislostí jsem již cca 15 let, postupně jsem pracoval v K-centru Nymburk, K-centru Mladá Boleslav (Semiramis), Ambulantním centru Hradec Králové a Mladá Boleslav (Laxus), nyní v Centru Alma v Praze.

Začátek podnikání

Začátek u nadnárodních společností, pote u české pobočky evropské SME s, nakonec české SME. Vždy ve finančním odělení

září 2016 - 4 life Direct pojišťovna, pracovník klientského centra, např. vymáhání pohledávek, retence, pracovala jsem zde do května 2017 od září 2017 recepční v pojišťovně Kooperativa, do září 2020 od září 2020 taxátor pojistných smluv - do současnosti

Zatím pracuji (krom brigád) cca půl roku ještě při škole ve firmě Stem/Mark

zdrav. sestra na gynekolog.porodnickém oddělení nem.Kroměříž,interní odd.nemocnice Kroměříž a zdravotní sestra na odd TBC a res.nemocí PN Kroměříž

zdravotní sestra u lůžka na interním odd. 7 let, studium FF UK, učitelství SZŠ odborné předměty; vychovatelka; učitelství na Dívčí škole pečovatelství; volný rok pro cestování a sebevzdělání; opět krátce zdravotní sestra, vychovatelka ve výchovném ústavu + vyučující dram. výchovy + práce pro církev + média

Zpočátku jsem působila mimo obor - jako produkční v reklamní agentuře + v té době začal internet a nebyli na to připravení pracovníci, takže jsem prošla řadou školení a začala dělat v tomto oboru.

4. Popište prosím svými slovy pracovní činnosti, které vykonáváte ve Vašem současném zaměstnání (prosím u této otázky o podrobnější popis, více vět – aby člověk, který si tento Váš popis přečte, měl jasnou představu o tom, co v práci vlastně přesně děláte).

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Nyní pro invaliditu 3.stupne nepracuji

A) Vedu tým lidí zodpovědných za nábor studentů SŠ, organizaci populárně-naučných přednášek, veletrhů a dalších aktivit. Jsem zodpovědná za tvorbu dlouhodobé strategie náboru uchazečů a směřování fakulty v oblasti vnějších vztahů B) Vedu cvičení pro studenty nižších ročníků VŠ.

Analýza a příprava chemických vzorků q jejich následné zadávání do Pc

Analýza problému, úpravy a řešení rovnic, naprogramování a odladění programu. Příprava vzorků a měření, zpracování naměřených dat. Studium teorií, vytváření vlastních hypotéz a jejich potvrzování a vyvracení. Sepisování zpráv a článků o získaných výsledcích.

Analýzy business plánů - obor, jeho fungování, finanční pohled na business plán a jeho scénáře

Asistentka ekonoma - příprava podkladů pro účtárnu, kontrola faktur, controlling nákladů a dotačních projektů. Vyplňování výkazů na ČSÚ. Podávání ekonomických přehledů pro vedení společnosti. Personalistka - nástup, průběh a ukončení prac. poměru zaměstnanců. Příprava podkladů pro mzdy, kontrola výkazů hodin, rozpočítání na dotační konta.

back offise - správa portfolia leasingových obchodů (pojištění vinkulace, devinkulace, přehlašování předmětů leasingu, odkupy PL, ukončení leasingových smluv, správa pohledávek, vymáhání dluhů atp.

Centrální nákup pro skupinu CPIPG. Napříč všemi nemovitostmi a developerskými projekty zajišťujeme synergii v hromadném nakupování jednotlivých komodit/prací/služeb.

Data: Kontrola a vyhodnocování výkonu webu - Práce s GA SEO: Určování směřování webu podle momentálních trendů a SEO, kontrola a optimalizace stávajících článků Organizace copywriterů: Zadávání a publikace článků, dohled nad interním prolinkováním a správností textů Personální: Hledání nových (cizojazyčných) zaměstnanců Web: správa webu po technické stránce, základy HTML a počítačové grafiky

Dispečink, administrativa.

dotazníkové šetření - programování dotazníků, zajištění sběru dat

důchodce

důchodce

Fyzické kontroly chovu a jeho evidence, výběr vlastních chovných zvířat, zvířat pro export, případně na jatka. Účetnictví chovu, prodejů a vyřizování potřebných veterinárních dokumentů. Vedení týmu vlastních 5 podřízených. Zpracování a výpočet mezd dle docházky zaměstnanců celé živočišné výroby. Zpracování měsíčních hlášení a žádostí a podkladů pro dotace.

Hlavní mojí pracovní činností je výuka klavíru - plus k tomu občas vyučuji hudební nauku či zpěv, připravuji na příjímací a různé jiné zkoušky a to jak děti, tak dospělé.

hlavní pracovní činnost spočívá v obchodních aktivitách a to na základě poradenství v oblasti přírodní medicíny; prodáváme úpravny vody pro domácnosti, které v mnohém zlepšují vnitřní rovnováhu; dále prodáváme potravinové doplňky na podkladě EPIgenetiky (světový unikát) a v neposlední řadě prodáváme přistýlku (prostěradlo), které je prošito vodovou nití a připojeno na frekvenční generátor. Generátor má 4 programy a v průběhu noci opravuje tělo i duši. Mimo to mám na starosti IT záležitosti ve firmě.

Chodí k nám pacienti po operacích (např. po operacích žil, ženy po karcinomu prsu nebo po jiných onkologických onemocněních). Provádíme manuální lymfodrenáž buď dolních nebo horních končetin, potom obsluha přístroje na lymfodrenáže, bandáže.

ID.

Jako analytik v datových skladech se starám za správnost dat zapsaných vstupními systémy - vytvářím nástroje, které tato data kontrolují a zpracovávají. Z dat, která projdou "sítem" a jsou správná (např. do ceny musí systém zapisovat pouze číslo 0 - 999 999, jiné hodnoty jsou pravděpodobně chybné), jsou vyhotoveny statistiky a výstupy pro různé odběratele.

Jako nákupčí zodpovídám za skladbu sortimentu svého oddělení, jednání o nákupních cenách, ale také stanovování ceny prodejní. S tím souvisí pravidelně rešerše trhu. Hlavní úlohou nákupčího je mimo jiné inovace - hledání novych řešení na trhu, ale také jejich vývoj s obchodními partnery nebo in-house. Současně nákupčí dohlíží na marketing (letáky, e-shop, etikety), legislativní správnost (např u technických listu že zahraničí) a reaguje na požadavky zákazníků ohledně přehlednosti nákupního místa (úpravy prezentace v prodejnách). K tomu všemu patří pravidelně vyhodnocování a reporting (v rámci regionu i s koncernem), strategické meetingy a v neposlední řadě návštěvy veletrhů a dodavatelů. Návštěvy marketů jsou též pravidelnou součástí agendy.

Jakožto finanční poradkyně analyzuji současnou životní situaci klientů, jejich přání, cíle a představy o životě společně s jejich finančním životem. Zpracováván finanční plány, čili hledám řešení jak se k jejich cílům dostat, počítám kolik si musí dávat stranou a kam pokud chtějí to či ono. Zajišťují svým klientům jistotu toho že každá jejich koruna bude mít jasný směr, že vždy budou mít svůj životní standart nemusí se bát že by o něj přišli. Pohybuji se mezi různými produkty jako jsou pojištění životní i neživotní, investice, penzijní produkty, spoření , úvěry na bydlení,či cokoliv jiného. Musím umět komunikovat s klienty i s obchodními partnery, umět si spočítat 1+1, používat finanční matematiku,…

Jedná se hlavně o technickou podporu datových přenosů mezi zákazníky a firmou, podporu logistiky - imlementaci datových přenosů od zákazníků do logistického skladu a naopak (EDI výměna dat), komunikace se zákazníky, komunikace s uživateli, instalování a technická údržba skenerů a zajišťování jejich servisu, podpora softwaru a řešení problémů s hardwarem a softwarem, komunikace a koordinace IT problémů s IT centrálou firmy, ale také řešení běžných technických IT problémů, údržba sítě, výměna síťových prvků, implementace nových technologií dle plánu z centrály, něžná IT podpora uživatelů a technická pomoc. Je to velice různorodá práce obsahující mnoho činností v mnoha souvislostech. Člověk musí mít znalosti o počítačích i o procesech v logistice, o sítích, trochu i o programování a logice fungování softwaru a není na škodu být i technicky zručný, nebát se šroubováku, štaflí, ani zaprášených kabelů :-)

Jednoduché zapracovávání zadaných věcí do výkresů v AutoCadu podle předlohy od nadřízených - např. umisťování dopravních značek, kreslení řezů, šrafování ploch, export výkresů, kompletace dokumentace, získávání vyjádření o inženýrských sítích... Tedy jednoduché činnosti, na které není potřeba vlastní zodpovědnost.

Jsem v dlouhodobe pracovni neschopnosti s priznanym invalidnim duchodem

Knihovnice ve službách v městské knihovně, v největší pobočce. Obsluha pokladny, informací a čtenářů, práce s fondem ve skladu i ve veřejných prostorech, zpracování periodik, spolupráce s jinými českými knihovnami v rámci meziknihovní výpůjční služby, anotace knih, vedení a vymýšlení akcí v knihovně...

komplet od vývoje nového produktu, pak hlavně jeho uvedení na trh a reklama

Komunikuji s klienty hotelu ohledně rezervací a tyto případně zadávám do systému. Odpovídám na dotazy ohledně ubytování. V případě požadavku hosta na platbu předem, odesílám potřebné odkazy a následně vystavuji daňový doklad. Kontroluji práci pokojských a přiděluji pokoje rezervacím, podle požadavků hostů. Přijímám od hostů platbu a vydávám jim načipované klíčové karty. Pomáhám hostům s objednáním taxi, rezervací restaurace, objednávce výletů, exkurzí.

kontrola kvality výrobků, zpracování výrobní dokumentace, tvorba instrukcí a školení operátorů, řešení reklamací, audity, výrobní zkoušky, měření, organizace práce výrobních kontrol, administrativa, komunikace se zákazníkem, tvorba reportů a prezentací, tvorba akčních plánů, kontrola realizovaných opatření

kontrola úhynu,krmení,očkování..opravy menší...,stlaní

Krmení koní, čištění stáji a jejich okolních prostorů. Kontrola zdravotního stavu zvířat. Asistentka u veterináře, kováře a případně odjezdit svěřené jedince.

Kromě učení a přípravy na učení je to práce s dětmi se specifickými potřebami, řešení výchovných problémů, organizovaní školních a třídních aktivit (výlety, vánoční jarmark atp.), třídnické práce (vedení dokumentace o žácích), tvorba a úpravy vzdělávacích programů školy

Má práce se hodně odvíjí od domácí přípravy, kde si jednak dělám obecnější přípravu na další tematicky blok a pak každý den si dělám přípravu na následující den a zároveň vyhodnocují, co se povedlo a nepovedlo ve dni předešlém. Má práce je založena na komplexním rozvoji děti, takže si připravují výtvarné, hudební, pohybové a dramatické aktivity pro děti, musím brát potaz na jejich věk a vývoj

Má pracovní náplň se odvíjí od představení, která se zrovna hrají, a také podle toho, jestli se zrovna nazkušuje nové představení. U nových představení práce zahrnuje přítomnost na zkouškách, kde nápověda nejčastěji čte ze scénáře všechen text, herci se jej učí a upravují ho podle svého, aby „seděl do pusy”. U repríz je nápověda u všech zkoušek, které ovšem u repríz bývají jen, když se představení delší dobu nehrálo. Hlavní náplní je z portálu napovídat hercům text, pokud se ztratí, zapomenou nebo přeskočí. Je třeba sledovat scénu snít přehled, kde se zrovna nacházíme.

měření krevního tlaku, odběry krve, aplikace injekcí, očkování, administrativa, EKG, telefonická komunikace s pacienty, práce s tlakovým holterem, antigenní testy, PCR testy, řešení karantény a izolace, plánování předoperačních vyšetření

měření radonu na parcelách, místnostech ruční čištění kopaných studní do hloubky 23m opravy ručních pump vzorkování vody

Moje hlavní pracovní náplň je příprava různých typů káv, dále také různých jídel - snacky, snídaně. Dále "péče" o zákusky, kterých máme hodně druhů a vyžaduje hodně znalostí (alergeny, příchutě, servis, složeni, názvy, ceny atd). Dále připravuji různé alko a nealko nápoje (drinky, domácí limonády, freshe z ovoce atd). Se vším je spojen samozřejmě úklid, doplňování zboží/různých potřeb jako kelímky, káva, ubrousky atd. Moje práce zahrnuje i obsluha hostů. Dost připravuji i věci sebou - balím zákusky, dělám kávy atd. Mám zodpovědnost za tržbu, spokojenost zákazníků, kvalitu a vyřizování objednávek a rezervací. Dále musím být také hodně kreativní a vymýšlet novinky ve formě nové nabídky - podzimní, zimní...atd...

Náplní mé práce učitele na VOŠ je: a) příprava na výuku - přednáška a cvičení - je třeba připravit teoretický výklad probírané látky podle tematického plánu na konkrétní období a pro konkrétní předmět a ročník (např. pro 1., 2., 3. ročník, předmět Hotelnictví, Lázeňství a wellness, Seminář k absolventské práci, Služby cestovního ruchu, ekonomika cestovního ruchu...). Vložení výukových ppt a úkolů do školního systému. Teorie je v ppt s obrázky, videi apod., využití Slido - kvízy aj. Cvičení - příprava praktického procvičení probírané teorie - obvykle práce ve skupinách. b) vlastní výuka 45 a 45 min, zahrnuje administrativní úkony - docházka aj., výklad, diskuze, dotazy a procvičování c) kontrola výstupů z cvičení či úkolů, zpětná vazba pro studenty - zhodnocení chyb, vysvětlení, vrácení jejich prací na začátku následující hodiny

např. přijímám lidi

nas team je zodpovedny za profitabilitu produktu v bance, jsme strazci financni zmysluplnosti vsech businessovych aktivit vzhledem na pouzite zdroje (predevsim kapital a likviditu), druha cast teamu je zodpovedna za spravne a zmysluplne nastaveni odmenovani vsech prodejnich teamu v bance ja tito procesy menezuji, prijimam ukoly od predstavenstva, prioritizuji, deleguji a dohlizim na spravnost provedeni, jsem zodpovedny za vsechny vystupy dale z titulu moji pozice doporucuji predstavenstvu financne zmysluplne varianty k rozhodnuti, posudzuji financne vyjimky na sazby a poplatky a jsem vlastnikem financnich modelu tykajicich se cenotvorby nad tyto cinnosti vytvarime raz rocne bottom-up financni plan pre celou banku neposledni rade vramci vsech cinnosti se snazim rozvijet juniornejsi cleny teamu a vest seniornejsi cleny jako me zastupce

Navrhování prefabrikovaných prvků - kreslení výrobních výkresů

Navštěvuji jednotlivé závody pořádané Autoklubem ČR a dělám práci traťového komisaře. To znamená mám přiděleno určité stanoviště a na určitém úseku tratě zodpovídám za dění na trati - mám hmotněprávní a občanskoprávní zodpovědnost. Sleduji dění na trati a pomocí vlajek dávám závodníkům znamení o překážkách na trati, pomalu jedoucích autech, nehodách. Dohlížím na fair play průběh závodu, hlásím do vysílačky prohřešky závodníků a v případě nehody iniciuji přerušení jízdy a příjezd integrovaného záchranného systému. Mimo to ještě dbám, aby diváci nevstupovali do míst, které nejsou veřejnosti přístupné.

Nejčastěji se starám o kalkulace, tedy výpočet ceny překladu. Zákazník mi pošle email se soubory, které chce přeložit a upřesní požadovaný jazyk překladu. Někdy napíšou rovnou i termín, kdy chtějí mít překlad hotový. Já pak vytvořím cenovou nabídku. Spočítám počet normostran v dokumentu, zadám do evidence, spočítám cenu, vytvořím oficiální pdf soubor s nabídkou a zašlu ji zákazníkovi. Pokud se rozhodnou překlad objednat, předám pak info kolegům, kteří překlad zadají nějakému překladateli. Naši překladatelé pracují externě, takže je oslovujeme telfonicky nebo emailem. Ale to už není moje práce. Já ale často oslovuju tlumočníky. Pokud dostaneme zakázku, že máme sehnat tlumočníka na určitou akci, tak věc zařizuji já. Volám tlumočníkům a snažím se sehnat někoho dostupného. Když někoho najdu, jsem pak prostředníkem komunikace mezi tlumočníkem a zadavatelem. Dále se starám o faktury, jak ty příchozí, tak odchozí. Musím je zkontrolovat a vytisknout a nebo naopak poslat klientům. Na konci měsíce musím zkontrolovat, zda jsou uzavřené všechny zakázky z tohoto měsíce a připravit je pro fakturaci. To zabere hodně času, protože za měsíc se těch zakázek nakupí spousta. A taky jsem tak trochu vymahač dluhů apod. Občas je se zákazníky těžká domluva, ale musím být rázná a obvolávat je, dokud od nich nedostaneme, co nám dluží - nemusí to být vždy peníze. Občas jim trvá i poslat oficiální objednávky a my pak nemůžeme zakázku uzavřít a fakturovat. A samozřejmě - jsem v překladatelské agentuře - takže někdy i překládám. Hlavně ty kratší věci, které se nehodí k tomu, abychom je zadali externě. A musím se postarat o veškerou komunkaci se zahraničními klienty. Jo a taky občas chystám texty k překladu, když k nám přijdou v podobě, která se nedá zadat rovnou. Někdy se text musí upravit, vykopírovat, což je taky otravné a zdlouhavé, ale nedá se nic dělat.

Nejdříve dělám přípravy na vyučování - projdu si,co budeme v hodinách probírat, připravím si pomůcky, pracovní listy, prezentace, testy, apod. - Toto někdy dělám odpoledne a večer po práci,někdy to stihnu ráno před vyučováním. Pak mám třeba ranní dozor na chodbě, vyzvednu třídní knihu ve sborovně, začne vyučování, zapíšu docházku, vyřídím omluvenky a učím - tzn. - hry, výklad látky, testy, skupinové práce, procvičování apod. mezitím procházím třídou, hlídám,jak děti sedí, jestli mají správné pomůcky, jestli vědí, co mají dělat, kontroluju správné osvětlení, vyvětranou místnost, střídání činností, i aktuální rozpoložení dětí, podle kterého volím činnosti. Na konci hodiny je samozřejmě shrnutí učiva, hodnocení práce dětí, případně připomenutí na co nemají zapomenout na příští hodinu. Někdy je odvádím do jiného patra školy, po poslední hodině zase do šatny. S menšími dětmi někdy chodím i jako dozor do školní jídelny v jiné části města a zase zpět, nebo vedu družinu. Odpoledne řeším případné nesrovnalosti, jako pozdní omluvenky,schůzky s rodiči kvůli různým věcem - přechod na gymnázium, prospěch, problémové učivo, chování, zdravotní omezení apod. Několikrát za rok jsou porady, kde se řeší třeba program třídních schůzek, úprava učiva, program různých akcí školy a projektů; klasifikační porada aj. Třídní schůzky (TS) jsou 3x do roky - předem musím mít připravený program, který mi schválí vedení školy. Na TS dělám docházku rodičů a ti, kteří se nemohou zúčastnit, musí přijít individuálně jiný den, kde jim předám všechny informace z TS. Dále pořádáme každý rok zimní školu v přírodě (lyžák pro 1. stupeň), a lyžařský kurz pro 2. stupeň, kam jezdím jako instruktor, takže dopředu připravit všechny papíry jako přihlášku, potvrzení o bezinfekčnosti, lékařské potvrzení, potvrzení o seřízení vázání apod, vše dát dětem, zařídit ubytování a dopravu, během kurzu pak nonstop dozor nad dětmi, kde dělám i zdravotníka. Něco podobného pak v jarních měsících na škole v přírodě případně cyklistickém kurzu. Dále děláme např. školní Akademii - vystoupení všech tříd v kulturním domě - takže přípravy, nácvik, tvorba kulis a kostýmů apod. Pak zmíním ještě několik akcí třeba Haloween ve škole, čarodějné učení, Masopust, Advent s každodenním ranním zpěvem koled u vánočního stromku, učení Aj zahraničními studenty, spaní ve škole, návštěvy knihovny, krajského města, muzea, galerie, a jiných mnoha akcí, které se musí předem připravit, obvolat, zajisti dopravu, potvrzení od rodičů,apod. Odpoledne pak ještě opravuju sešity, písemky, zapisuji známky do žákovských knížek, měním nástěnky na chodbě i ve třídě, píšu články na školní webové stránky, procházím fotky z akcí, tvořím třídní kroniku apod.

nyní nepracuju

Nyní pracuji jako dokumentaristka na ortopedii. Náplní práce je především vyúčtování hospitalizace pacientů, pak vystavení propouštěcí zprávy (ve spolupráci s lékařem), komunikace s pacientem, objednávání na operace, zajištění kontrol aj.

Nyní pracuji jako geodet u Správy železnic. Mám na starosti, mimo jiné, železniční katastr nemovitostí. Opravy chyb a zpřesňování nepřesností v katastrálních mapách. To se dělá pomocí geometrického plánu, který jako UOZI (úředně oprávněný zeměměřický inženýr) ověřuji před podáním k potvrzení na katastrální úřad. I když už převážně sedím v teple u počítače, občas se dostanu i ven. Většinou na místní šetření s jednáním vlastníků o průběhu hranice.

Nyní rozvážím a svážím invalidní lidi na vrátnice.

NZDM - nízkoprahové zařízení pro děti a mládež je nezisková organizace a zajišťuje pomoc všem, jejichž životní situace je tísnivá. Klienti můžou být anonymní. Zařízení funguje jako poradna, volnocasová aktivita apod.

Obdržím zaměženou kanalizaci ( v souřadnicích), zakreslím ji v příšlušném programu na pc a zanesu jednotlivé prvky do databáze, kontroluji a opravuji databázi dle různých počítařových i věc ných kriterií.

Obor fyzioterapeut masér práce s psychologii člověka najít sám sebe znát sám sebe a porozumět druhým naučit je nevstupovat do druhého já a nebrat tím sílu v sobě a nevysávat sílu druhým

obsluha zákazníků knihovny v hudebním oddělení a katalogizace dokumentů do elektronického katalogu knihovny

Od zel ne do budovy

Odborný kurátor - správce určené sbírky, péče o sbírkové předměty, evidenční činnost, vyhledávání a posuzování dalších předmětů na doplnění sbírky, poradenská činnost pro veřejnost, realizace výstav, přednášek, exkurzí pro školy Náměstek ředitele pro odbornou činnost - koordinace výstavního plánů, zajišťování provozních záležitostí instituce, dohled nad fungováním podřízených oddělení

opravy elektro rozvodů a spotřebičů, výměna žárovek, oprava protékajícího wc, opravy klimatizace + čištění, zametání před domem, topení v plynové kotelně, tlakové nádoby, vyprošťování z výtahů, výměny zámků, administrativa

péče o dítě 24 hodin 7 dní v týdnu se vším co k tomu patří takže...soudy, úřady...školy...školky...doktoři

pedagog 1. stupně zš

Personalistika, administrativa, informatika, správní řízení, ekonomika, právnické záležitosti, manažerské řízení, obchodní jednání, facility management, politická jednání, propagace města, tiskový mluvčí, oficiální reprezentace města.

Pěstební činnosti v lese-sázení stromků, postřiky proti plevelům, pstřiky kůrovec, klikoroh borový, stavby oplocenek, ožin kultur stromků, opravy oplocenek, likvidace starých oplocenek, nátěry proti okusu zvěří, prořezávky, úklid klestu po těžbě, vyřezávání plevelných dřevin, práce s křovinořezem, motorovou pilou...

Písemná komunikace s obchodními partnery, tj story, HUBy, suppliery, buyery, inquery, zákaznickými centry v nordických zemích, dalšími obchodními partnery. Dále měsíční cally s business partnery pro zlepšení procesů ... odpovědnost za mnou provedenou práci, ale i zaškolení a podpora nových kolegů, snaha o zlepšování procesů, nutnost stale hledat nové cesty.

pisu, pisu, pisu :-) obesilam spisy, vypravuji rozhodnuti, zakladam postu, zapisuji nove veci

Podávám a chystám léky, dělám převazy, odběry krve a jiného materiálu, měřím tlak, píšu papíry, měním inkontinenční pomůcky, jsem k ruce pečovatelkám

Pokladni

Pokladní, markuji nákupy, udržují pořádek kolem pokladen, doplňují zboží kolem pokladen. V případě nouze jiných úseku a menšího množství zákazníků výpomoc i v jiných úsecích.

Policista na prvosledu, jako první jezdíme na většinu oznámení která se týká veřejného pořádku jako je napadení, rvačky nebo třeba jen dělání nepořádku kolem popelnic. Každý den něco jiného různorodého.

Polohování klientů, převazy defektů, bandáže dolních končetin, příprava léků do kalíšků na užívání přes den, měření tlaku, občas i krevního cukru, dopomoc s hygienou, nácvik chůze, zápis do dokumentace

Pomoc při sebeobluznych činnostech, zprostředkování kontaktu se společenským prostředím, výchovné činnosti, individuální plánování, vedení dokumentace.

Poradenství v oblastech běžného praktického života - pomoc cizincům si najít bydlení, práci, zastupování v komunikaci s úřady, policií, aj subjekty, překlady dokumentů klientům (rozhodnutí od soudu, od imigračního úřadu, pracovní a nájemní smlouvy, apod.). Zejména také podpora při krizových situacích (ztráta bydlení, práce, diskriminace či rasismus, oběti trestných činů, apod.), odkázání na další služby (psychologové, poradny pro oběti trestných činů, okresní správy sociálního zabezpečení a úřad práce, apod.) + zastupování klientů v tomto směru. Orientace klienta v legislativě ČR (jakou musí mít minimální mzdu, ohledně finančních dávek, smluv,..)

Pořizování majetku. Nákup materiálu a služeb.

Pořizování územních plánů - jednání s obcí, s občany, s dotčenými orgány a to jak písemné, tak i na veřejných jednáních. Hlídání zákonnosti předkládaných dokumentů a souladu s nadřazenými dokumentacemi. Zpracovávání závazných stanovisek a vyjádření pro stavební řízení a jiné účely.

Pozice je RAM manažer, písmenka jsou z anglických slov: bezporuchovost (Reliability), dostupnost (Availability), udržovatelnost (Maintainability). Mám na starosti výpočet bezporuchovosti, udržovatelnosti výrobků, které firma dodává na trh. Zpracování podkladů od dodavatelů týkající se právě této oblasti. Kromě výpočtů na začátku vývoje ještě ověřování těchto parametrů z provozu. Nedílnou součástí jsou i výpočty nákladů životního cyklu výrobků, zejména náklady na preventivní údržbu a údržbu po poruše.

Práce v ordinaci malých zvířat- prevence (očkování, odčervení, vážení zvířat, konzultace zdraví a chování domácích zvířat), diagnostika a léčba běžných nemocí zvířat, práce s analyzátory krve, odběry krve u zvířat, seškraby a ošetření kůže a ran, mikroskopování, vyšetření moči, aplikace léčiv, kontroly, práce s ultrazvukem a rentgenem, drobné chirurgické úkony (kastrace koček a kocourů, odstraňování kožních útvarů, čištění zubního kamene u psů v narkóze).

Práce výhradně z domova při mateřské. Komunikace s bankami, klienty a finančními poradci. Vyřizování hypotečních úvěrů, sběr podkladů a dokumentů, vytváření nabídek.

Pracuji jako asistentka majitele firmy, která se soustřďuje na výrobu stáčících linek v pivovarech. Vyřuji objednávky, faktury, příjemky, výdejky. Mám na starosti celý sklad náhradních dílů, které také expeduji a eviduji. Dále dělám klasickou práci asistentky, kdy vyřizuji telefonáty, domlouvám obchodní schůzky a komunikuji se zákazníky.

pracuji na projektech zaměřených na aplikovaný humanitární výzkum, dělám rozhovory s pacienty, analyzuji je, píšu články a jiné výstupy, dohlížím na průběh projektu

Pracuji rukama stejně jako laborantky, k tomu provádím různé kvalitativní zkoušky stanovení a jejich vyhodnocení, píšu veškerou povinnou dokumentaci k vyšetřením, metodám a přístrojům (to musí dělat VŠ). Dělám interní audity. Bez atestace pracuji pod odborným dohledem kvalifikovaného pracovníka - lékaře. Jsem zástupce vedoucího oddělení - v jeho nepřítomnosti řeším to, co by jinak řešil on. Vedu malý kolektiv laborantek. Zpracovávám podklady k výběrovým řízením na přístroje - technickou část. Pracuji s počítačem a různými laboratorními přístroji. Účastním se různých školení a porad vedení. S vedoucím píšeme občas nějaké odborné články do lékařských časopisů.

Pracuji s předškolními dětmi, plníme úkoly Třídního vzdělávacího plánu, s následnou evaluací a zpravováváme charakteristiky dětí, třídy, doplňující aktivity pro rodiče a děti apod.

Pracují se zákazníky, úprava vlasů

Pracuji v různých oblastech na kratší úvazky - starám se o dospívající (převážně) chlapce s výchovnými problémy ve výchovném zařízení na oddělení komunitního typu. Tak trochu starší člen (matka, babička) rodiny a dospívajícími syny (1-8 dětí různí se dle situace), vaříme, topíme, uklízíme apod. Vyučuji dramatickou výchovu budoucí nebo současné, doplňující si vzdělání, učitele v předškolní a volnočasové pedagogice koordinuji činnost Papežských misijních děl v rámci pražské diecéze, zapojuji a pomáhám těm, kteří se aktivně podílení na práci s dětmi a v podpoře věřících v chudých zemích, ev. organizuji větší setkání. Čtrnáctidenně moderuji v Českém rozhlase půlhodinový rozhovor s různými hosty.

Pracuju v továrně, vyrábíme posilovače řízení do automobilů. Jedná se o pásovou výrobu i výrobu na menších sublinkách. Zakládám do linku, strojů, kde se dávají jednotlivé díly, provádí se testování, vizuální kontrola.

Pro naše firemní klienty vyhledávám možnosti letů pro jejich služební cesty. Našimi klienty jsou ředitelé, manažeři nebo obchodníci, kteří létají na obchodní schůzky, ale také techničtí pracovníci, kteří létají do továren seřizovat nebo montovat stroje. Mojí prací je najít nejvhodnější možnosti letů a také po prodeji letenky se o ně postarat v případě zrušení nebo zpoždění letu.

Pro svého zaměstnavatele řídím informační rizika: pomáhám kolegům identifikovat aktiva (jak podpůrná technická = hw/sw, tak primární = služby, činnosti, data), ocenit jejich hodnotu/významnost, vyhledat jejich hrozby a zranitelnosti, navrhnout opatření

Proaktivní sledování a vyhledávání zpožděných nebo nedoručených zavazadel pomocí k tomu určených systémů; komunikace s letištními handlingy v provozních záležitostech; vyřizování reklamací zavazadel (náhrada nákladů při zpoždění zavazadel, náhrada škody při poškození nebo ztrátě zavazadla), služeb (neposkytnuté služby na palubě a letištích) a zpožděných letů vč. posuzování oprávněnosti žádostí nebo přípravy materiálů pro právní oddělení a soudy - dle příslušných právních předpisů; kontrola fakturace související se zavazadly; monitoring a statistiky jednotlivých obsluhovaných letišť v souvislosti s odbavenými zavazadly.

Provádím analýzy medicínských a biologických dat, věnuju se designu experimentu a formulace hypotéz. Jde o práci za PC, programování a počítání. Na konci jsou grafy a tabulky, které interpretuju a výsledky prezentuju dál.

Provádím korektury odborných a marketingových textů (především technika, právo, medicína, obchod, produkty) z němčiny a angličtiny do češtiny. Někdy též kontroluji layout překladu v porovnání s dokumentem zdrojového jazyka (obvykle pdf).

Příjem materiálu, třídění zkumavek, štítkování zkumavek. Některé vzorky jdou přímo do analyzátoru, některé vzorky se vyšetřují ručně pomocí různých metod.

přijetí poptávky, navázaní komunikace s klientem, sehnat ubytování, připravit nabídku zájezdu na míru, poslání nabídky do klientovi, komunikace s dodavateli, návrh smlouvy, případné úpravy ve smlouvě, podpis smlouvy, zálohová faktura, objednávka autobusu, pojištění klientů, dojednání detailů s ubytovatelem, doplatková faktura, příprava dokumentů pro externisty na zájezdu, příprava lékárny, odjezd zájezdu, zpracování zpětných vazeb od klientů, případně doúčtování akce, průběžně kontrola proplacení faktur a případně urgence

Příprava materiálu na zpracování, následná úprava, kompletizace, vylupování zbytkového materiálu, očištění a paletizace

Příprava roztoků (kontroly, konjugát, roztoky antigenů). Práce s nitrocelulózovou membránou - sekání a nalepení na plastové podložky. Nanášení roztoků antigenů na membránu, další zpracování membrány - polepení etiketami, nakreslení startovní linie, nasekání na stripy (proužky), vizuální kontrola. Detekce - zkušební testování vyrobených stripů a připravených roztoků. Práce s různými přístroji (pro nanesení antigenů, pro nasekání na stripy, pro detekce,...).

Příprava, úklid a dezinfekce operačních sálu před a po operaci. Doplňování nástrojů a zdravotnického materiálu. Transport pacienta na sál a ze sálu. Pomoc během operace dle potřeb NZP a lékařů . Nakládání špinavých a použitých nástrojů na sterilizaci.

Připravuji standardní uzávěrky a analýzy podle toho, co vlastník chce.

Psaní smluv Jednáni o narovnání sporů Řešení pokut od úřadů Plnění povinností stanovených zahraniční centrálou

psaní textů, výběr témat do časopisu, shánění podkladů, zadání autorům, editace textů, schvalování designu + případné úpravy, řazení stránek v časopise, komunikace s autory a fotografy, dále s inzertním oddělením a marketingem, kontrola korektur a finálních pdf, finance, honoráře, rozpočet

Ráno dostanu přidělený počet smluv, který musím nataxovat - zkontrolovat, zda sedí všechny údaje. Jsou zde také zdravotní dotazníky - pokud je klient nemocný, vyžadují se lékařské zprávy.

reataurace

recepční- příjem pošty, výdej pošty, otvírání brány pro vjezd vozidel, sledování příchodu a odchodu zaměstnanců, kdyby je někkdo hledal

Rozvážím invalidní důchodce na vrátnice. To znamená, že jezdím ráno a poté večer zase svážím. Dle rozpisů si svolám lidi na místa kde je nabírám.

servírka, baristka, obsluha hostů, příprava nápojů, práce s penězi, vedoucí směny, úklid

Schůzky (it je každý den stand-up kdy máte rychle rict na cem děláte), schůzka s mým oddělením testerů každý týden, schůzka mobilního oddělení jak to vyjde. Schůzka s klientem každý týden Mám dva hlavní projekty zvonky a lidi. Ve zvonkach toho teď moc nedělám, aplikace má dostat nový vzhled takže se spíše dokumentuje jak vypadá funguje a testuje se (ověřuje) jestli a jak dobře funguje. U lidí jsem dokumentator tedy podle toho jak aplikace (webová) funguje tak popisuje v confluence.

Starám se jednak o klienty naší soc. služby (jednání se zájemci, příjem nových klientů, individuální plánování spolupráce s klientem, průběžná koordinace této spolupráce, koordinace výkonu služby u klienta - rozvrhy, personální zajištění, který asistent jim kdy službu zajistí..., řešení problémů s klientem, základní soc. poradenství atd.), jednak se starám o své zaměstnance = asistenty, kteří samotnou službu vykonávají (vedení výběrových řízení a příjem nových zaměstnanců, vedení veškerého jejich zaučení, vedení porad, plánování rozvrhu práce, řešení problémů se zaměstnanci...). Jako vedoucí také kontroluji práci druhé sociální pracovnice v naší soc. službě a řeším vyhodnocení služby, různé statistiky, tabulky, zprávy k projektům pro financovatele (magistrát, kraj, MPSV) atd.

Strategicke rizeni spolecnosti cca 250 zamestnancu. Rizeni primych podrizenych, lobbing za zakazky, sestavovani planu a vizi firmy spolecne s nejuzsim tymem.

Striham, cesu a barvim

Tvorba a řízení výrobní dokumentace

tvorba webových stránek od analýzy přes implementaci po testování, včetně komunikace s klientem

účetní - zpracování kompletního účetnictví a daňové evidence firmám a OSVČ. Zaúčtování dodaných dokladů do účetního programu, jejich založení do šanonů a následná archivace. Zpracování a podání daňových přiznání ke všem daním. Znalost aktuálních znění zákonů termínů pro podání všech přiznání. Zastupování ři kontrolách na úřadech. Komunikace a poradenství klientům. mzdová účetní - měsíční zpracování mezd dle podkladů,evidence přijetí zaměstnanců do prac. poměru, přihlášky a odhlášky firem a zaměstnanců k úřadům, evidence a hlášení pracovních neschopností a dalších překážek v práci, evidence exekucí a insolvencí zaměstnanců, hlídání pravidelných zdrav. prohlídek, vyplňování tiskopisů pro zaměstnance (úvěry, půjčky, soud, soc. dávky,....) zastupování při kontrolách na úřadech, podaní vyúčtování k daním, podání Evidenčního list důch. pojištění

učitel ekonomických předmětů

Uklid domácnosti a jiné

Uklid domácnosti společných prostor

úklid učeben, kanceláří (utření prachu, vynášení košů, vytírání nebo vysávání podlahové krytiny a desinfekce povrchů proti COVID) a sociálního (mytí WC, vytírání) zázemí integračního centra v Praze

V důchodu nyní již jen příležitostně v cyklosezoně kiosek s občerstvením a cykloservis v Třeboni.

V návaznosti na změnu legislativy zákazník požaduje úpravy stávajícího fungování aplikací nebo návrh nových. Musím zjistit jaké změny a proč jsou požadovány (od zákazníka), jak bude aplikaci (nebo celý business proces) kdo používat a na základě těchto znalostí navrhuji úpravy aplikace. S vývojovým týmem potom společně řešíme technické provedení změn. Navržené řešení prezentuji zákazníkovi ke schválení pro vývoj. Vývojářům jsem k dispozici pro konzultace úprav. Po předání nové/upravené funkcionality testerům jsem k dispozici pro konzultace také testerům. Tj. musím zjistit proč a jak chce zákazník upravit aplikace, shrnout/popsat co se bude měnit a jak. Po schválení zákazníkem upřesňuji vývojářům nejasnosti, případně řeším dotazy z testování (když si tester není jistý zda úprava splňuje zadání, nebo zda nalezená chyba souvisí s úpravou a jak se má systém chovat správně).

V pozici učitelky práce s dětmi, výchovně vzdělávací práce podle platných dokumentů stanovených ministerstva školství.

V práci se starám o akutní chirurgické pacienty, kdy se jedná o pacienty s plánovanými i akutními operacemi zažívacího traktu (operace střev, žaludku, jater, žlučníku, slinivky, konečníku), operace plic, operace cév na dolních končetinách. Onkochirurgické operační výkony (operace nádorových onemocněních výše zmíněných orgánů). Péče o pacienty s diabetickými komplikacemi. Občas pacientky po operacích prsů pro onkologické nálezy. Mezi mé běžné výkony patří převazy pooperačních ran, ale i chronických nehojících se ran a dekubitů (proleženin). Cévkování. Péče o drény a její extrakce. Zajišťení hygieny celého těle u částečně a celkově nesoběstačných pacientů. Aplikace infuzí, transfuzí a léků do žíly. Podávání léků. Odběry biologického materiálu (krev, moč, stolice, sekrety z drénů). Péče o pacienta před a po operačním výkonu.

V práci zkoumám hybridní sterilitu. Naším modelem je myš domací, jejíž poddruhy mezi sebou křížíme a zkoumáme, co se děje s plodností vzniklých hybridů. Moje práce zahrnuje práci v laboratoři - izolace DNA, genotypování, příprava imunofluorescenčních preparátů, světelná a fluorescenční mikroskopie, vyhodnocování preparátů, sepisování článků a grantů.

v současné době vykonávám různé brigády a realizuji různé projekty podle potřeb různých lidí

Vedu tým kvalitářů rozdělený do dvou výrobních závodů firmy. Zabezpečujeme takový systém, aby dodávané výrobky byly trvale kvalitní. Zastřešuji řešení reklamací, stanovuji příčiny a nápravná opatření. Provádím interní audity, zodpovídám za dokumentaci systému. Účastním se certifikace systému a doprovázím zákaznické auditory. Provádím audity u dodavatelů. Vyhodnocuji vzorkování materiálů a dílů, které předkládají dodavatelé. Komunikuji se zákazníky. Účastním se přípravy projektů.

Věnuji se nastavování procesů zajišťujících kvalitu poskytovaných sociálních služeb v organizace, ve které působím. Pracuji s pracovními týmy jednotlivých služeb na nastavování metodických postupů zajišťujících jednotné poskytování služby všemi pracovníky. Textově zpracovávám celoorganizační směrnice a podílím se na zpracovávání metodických materiálů jednotlivých služeb (připomínkuji, hlídám soulad se zákonem). Jsem metodickou podporou pro složité případy klientů, které vyžadují specifický přístup, popřípadě mezioborovou spolupráci. Působím jako konzultant, pohled zvenčí, nezaujatý pohled na případ. Dále zajišťuji veškeré činnosti související s registrací služeb pod Ministerstvem práce a sociálních věcí dle zákona. V oblasti rozvoje služeb spolupracuji s jednotlivými vedoucími služeb na nastavování cílů, jejich realizaci popřípadě komunikuje se zástupci měst, krajského úřadu při potřebě podpory zvenku. Mám na starost oblast GDPR. Účastním se výběru nových zaměstnanců, částečně jejich zaškolování. Připravuje drobné vzdělávací akce pro pracovníky, pokud je zrovna třeba (např. proškolení v oblasti GDPR apod.). Úzce spolupracuji s ředitelem, personalistou, ekonomem organizace.

Většina mé pracovní doby je vyplněna individuálními terapeutickými sezeními s klienty- osobami s návykovými problémy, nejčastěji s alkoholem. Takových lidí mám až 6 denně. Vedu dvě psychoterapeutické skupiny závislých. Jsem vedoucí adiktologické ambulance Centra Alma, takže pečuju o pracovní tým, vedu porady, účastním se supervizí a pochopitelně není třeba zapomenout na "oblíbenou" administrativu, výkaznictví a zprávy.

Vkládám komponenty, jako jehly, dilatory, stříkačky do plastového tácku, který je následně zataven pro anesteziologii.

Vytváření projektové dokumentace novostaveb a rekonstrukcí staveb, zaměření a zkreslení stávajících budov

výuka chemie a zeměpisu na nižším i vyšším gymnáziu příprava na výuku příprava testů a jejich opravování tvorba elektronických učebních materiálů vyhledávání vhodných textů a obrázků na odborných webech příprava na laboratorní práce žáků i na demonstrační pokusy sledování informačních systémů školy a plnění předepsané elektronické agendy správa pomůcek příprava projektových aktivit u projektů, do kterých je škola zapojena komunikace s kolegy v rámci předmětové komise i ostatními komunikace s rodiči žáků, řešení absence a případných prospěchových či kázeňských problémů zajištění exkurzí a besed pro žáky organizace pracovních cest a výletů

Vývoj SW, programování aplikací, vývoj nových programů, opravy a úpravy starších aplikací.

Vzdělávání dětí od 6 do 9 let ve všech oblastech vzdělávání dle RVP, dle individuálních potřeb, v menších vzdělávacích skupinách a observace jejich samostatného učení s didaktickými pomůckami v připraveném prostředí Montessori třídy

zabezpečují údržbu a opravy bytových domů a nebytových prostor obce, odečty energií, podklady pro roční vyúčtování, předávání a přebírání objektů obce do pronájmu

Zajišťuji životní i neživotní pojištění, tzn. pojištění osob, majetku, vozidel, odpovědnosti atd. Rovněž zprostředkovávám penzijní připojištění, stavební spoření a investice. Zajišťuji servis pro stávající zákazníky, vyřizuji požadavky.

Zaměřím se jen na 2 hlavní činnosti: a) překladatel: Jakmile e-mailem přijde objednávka překladu, uložím výchozí text do počítače, prohlédnu, odešlu potvrzení termínu, pak si najdu potřebný čas, kdy je klid na práci (často v noci), text překládám do cílového jazyka, přičemž nahlížím do zpravidla elektronických slovníků a na internetu vyhledávám informace k tématu překladu, abych jednak rozuměl, o čem to je, jednak abych věděl, jak se tomu říká v cílovém jazyce. Po dokončení celého textu provedu kontrolu pravopisu s podporou softwaru, nakonec si výsledek znovu přečtu. Překlad zaeviduju, vyúčtuju a odešlu. b) genealog: Jestliže někdo projeví zájem o vytvoření rodokmenu, navrhnu mu osobní schůzku. Na ní mu představím různé možnosti, ukážu ukázky ze starších zakázek, vysvětlím způsob účtování, a pokud se dohodneme na realizaci zakázky, vyžádám si vstupní podklady. Po schůzce si v programu na tvorbu rodokmenů založím nový soubor, do kterého zapíšu vstupní údaje a určím si směr dalšího bádání. Pokud je to nutné, musím některé údaje získat na matričních úřadech, jinak pokračuji hned pátráním v matrikách dostupných online. Nalezené údaje zapisuju do programu. Po dokončení určité etapy tvorby rodokmenu pošlu zákazníkovi průběžné výsledky a vyúčtování.

Zapisování dokladů do počítače, expedice materiálu

Zavádění faktur do firemního systému, přijimání zboží z faktur. Vytváření a řešení reklamací (dodavatel). Objednávání zboží. Roznášení pošty.

zejména -komunikace (poradenství k volbě povolání u žáků 8.a9. tříd, volbou seminářů u gymnazistů, volbou VOŠ/VŠ u budoucích maturantů, volbou vhodného pracovního oboru; dále komunikace s rodiči, výchovnými poradci a dalšími osobami působícími v oboru, poradenství pro dlouhodobě evidované nezaměstnané; skupinové poradenství ad.) - pomoc se sepsáním životopisu; -používání počítačové diagnostiky určení profesních zájmů; -administrativní činnosti (práce s datovou schránkou, nástroji balíčku Microsoft Office, práce se speciálním úředním programem OK práce, vyhledávání a ověřování informací na internetu, ověřování dokumentace v rámci spolupráce s kolegy z jiných oddělení ad.)

Zpracování docházky a následně mezd pro firmu, kde je cca 1000 zaměstnanců. V průběhu měsíce nástupy a výstupy zaměstnanců.

zpracování ekonomických hodnocení dopravních projektů - tzn. zpracovává se projekt na rekonstrukci či novou výstavbu nějaké dopravní stavby (železnice, silnice, nádraží, cyklostezka, ...) a mým úkolem je vypracovat ekonomické hodnocení, ve kterém se porovnává stávající stav s navrhovaným stavem a zjistit tak, zda se návrh vyplatí zpracování žádostí o dotace z operačních programů týkajících se dopravy

Zpracování pokynů nadřízených - od skenování dokumentů přes tvorbu smluv na základě doporučení advokacie, vymýšlená propagace po úkony komunikace.

Zpracování průzkumů a tvorba výstupů z něj. Čištění a příprava syrových dat, tříděná tabulka korelací, Tvorba PPT výstupu, kde jsou grafy, hlavní výsledky a podobně.

5. Popis Vašeho pracovního dne ve Vašem současném povolání (prosím u této otázky o podrobnější popis, více vět – aby člověk, který si tento Váš popis přečte, měl jasnou představu o tom, co v práci vlastně přesně děláte).

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Nepracuji

5-7 ranní krmení a odvádění koní do výběhu Snídaně 8-14 čištění stájí, dávání nové podestýlky a sena na večer, dávání čisté vody do venkovních výběhů Oběd V zimě 15-17 příprava večeří (mussli, granule, vitaminy apod) + zavírání koní, kontrola vody V létě 18-20 příprava sena + večeří, zavírání domu a kontrola Vody

9 15 standup - 9 30 11 15 schůzka 12 15 A mezitím resim lidi nebo zvonky Podobné to funguji další dny s tím ze občas jsou schůzky i 14 - 15 a pak schůzky s klientem. Občas jedu na jinou pobočku

A) Vyřizuji mailovou komunikaci, dohlížím na to, aby byly včas plněny termíny, věnuji se aktuálnímu projektu (organizace např. veletrhu - komunikace s organizátorem veletrhu, příprava stánku, komunikace s grafiky a příprava tiskovin, řešení propagačních předmětů, domlouvání pomocníků na stánek, příprava webové prezentace...) Můj den nemá žádný pevný řád. Vždy záleží na konkrétním období, na akci a potřebách oddělení. B) Chystám si přípravy na cvičení, komunikuji se studenty, chystám zápočtové písemné práce a opravuji je, vedu agendu studentů (docházka, studijní úspěšnost atd.)

Analýza - makroekonomická situace, vývoj v daném oboru, konkrétní trh a analýzy samotné společnosti (finanční výsledky, SWOT, marketing, business plán...)

back offise - správa portfolia leasingových obchodů (pojištění vinkulace, devinkulace, přehlašování předmětů leasingu, odkupy PL, ukončení leasingových smluv, správa pohledávek, vymáhání dluhů atp.

Celodenní práce na PC s různými programy, komunikace s lidmi (e-mail, telefon)

Celý den komunikuji s klienty - mailem nebo telefonicky. Hledám vhodné lety, vystavuji letenky a fakturuji.

Celý den u PC - kreslení výkresu a komunikace s dalšími projektanty (emailem a po telefonu), někdy si jedu zaměřit budovu když jde o rekonstrukci, občas schůzky s investory jednotlivých projektů, případně schůzky s dalšími projektanty, někdy tisknutí dokumentace a její kompletace

Dělám 8 hodin ve třísměnném provozu. Na 1 pozici jsem max. 4 hodiny, potom další 4 hodiny jsem na jiné pozici. Na našem pracovišti je cca 20 různých pozic - doplňování materiálu, skládání výrobků, zakládání do stroje, vizuální kontrola, testování výrobků, ...Většinou se jedná o práci ve stoje na jednom místě. Některé pozice jsou víc fyzicky náročné na pohyb - chůze, zvedání těžkých předmětů.

Dle potřeby, počasí a covidových uzávěr.

Dlouhý dotazník. :D Dělám, co je potřeba z předcházejícího výčtu.

Do práce chodím v 6:00 vyřídím e-maily, které z předcházejího dne kdy už jsem nebyla přítomna na firmě, zaeviduji nové faktury, objednávky, pokud něco dorazilo, případně zabalím zboží, pokud přišla objednávka. Pokud je v plánu nová zakázka, připravuji ze skladu případně zboží (kolem 300ks dílů), které připravím, zabalím, aby další zaměstnanci si dané zboží mohli převzít a jet pracovat na zakázku, pokud se zakázky vrátí, zbylé zboží zpět vybalím a vrátím zpět do skladu. Jindy se zase starám o běžnů úklid na firmě, záleží jaký zda jsou objednávky, nebo nejsou, zda přijde zboží, faktury apod.. Práce je různorodá záleží na situaci.

Dopoledne administrativní činnost, odpoledne pořádané různé zájmové kroužky, doučování, intervence.

Dopoledne dělám většinou jinou práci a převážně odpoledne pak vyučuji - buď docházejí žáci ke mně, nebo jezdím já k nim (ale to čím dál méně).

důchodce

důchodce

ff

ID

Já dělám pořád to samé

Jak je jasné z popisu, každý den je jiný. Pokud jsem ve službě u chlapců, tak se staráme o dům, kde se topí dřevem, musíme se najíst, chodíme na pěší nákupy, vytvářím též aktivní program, chodíme i do kina, mám-li službu v sobotu jdeme 10-15 km pěšky přírodou. Moje pracoviště je detašované, takže do služby dojíždím 90 km, mám služby spojené, takže tam i přespávám V průběhu školního roku, vyučuji každé úterý odpoledne, tedy si dopoledne připravuji výuku. Ve "volných" dnech, hledám vhodné hosty, zajišťují termíny, připravuji si rozhovor případně komunikuji v rámci misijních děl apod.

Jde o mix práce popsané v předchozí otázce. Každý den je jiný, někdy je více práce s klienty a mám s nimi schůzky, jindy se více věnuji zaměstancům a vedu jejich zaškolení či porady s nimi, jindy se věnuji celý den jen administrativě. Součástí každého dne je každopádně komunikace s klienty i zaměstnanci a administrativa (vedení dokumentace, zápisy z každé schůzky atd.).

Jedna polovina měsíce se věnuje především zpracováním mezd. Druhá polovina měsíce se věnuje personalistice - kompletace složek zaměstnanců.

jednání s nájemníky a firmami při řešení závad na objektech, kontroly faktur na provedené práce, zpracování potřebných podkladů pro vyúčtování,

jezdím autem a jednám s lidmi

již popsáno v předchozí otázce

Jsem ráno u dětí ve třídě dokud se nesejdou všechny Jdeme se přivítat, povídáme si. Cvičení s dětmi Hlavní činnost dne - hudební, výtvarná... Kolem 10 hod jdeme do oběda ven. Pak převlečení , oběd, odpočinek děti. Moje příprava na další den, každodenní administrativa, papírová i elektronická. Porada s koleganemi

Každý den je jiný, podle toho, ve kterém bodě výroby se nacházím. Častokrát provádím různé detekce.

Každý den to samé, klientelu mám stálou, takže se jen mění účes.

každý pracovní den je časově jiný, protože mám zcela volnou pracovní dobu, mohu pracovat kdy chci

každý pracovní den je jiný, některý den jsem celý pouze v provozu, některý pouze u počítače a někdy půl na pul. 6:30 začátek pracovní doby a práce na počítači a zpracování faktur, účetnictví a pod. Poté odjezd na chov a kontrola celého provozu, zvířat.

Kolem 7 příchod do práce a příprava věcí na nadcházející hodiny, od 8 do cca půl 1(podle rozvrhu) vzdělávací činnost a o přestávkách dohled nad žáky, po skončení vyučování příprava na další dny, opravování sešitů, písemek nebo jiná dokumentace, odchod cca půl 3

Konstantní je ranní příchod a večerní odchod, byť v různou hodinu. Náplň bývá různé podle právě prováděné práce.

kontrola elektronické agendy, vyřízení zpráv ze včerejšího odpoledne a z rána přehled o úkolech na dnešní den a v dnešních hodinách teoretická výuka praktická výuka - laboratorní práce úklid laboratoře a pomůcek průběžné vyřizování školní agendy konzultace žáků, vyřízení jejich dotazů, potřeb a požadavků kontrola elektronické agendy plán práce na doma a na příští den

Kontrola mailů, porada s kolegy čemu se budeme věnovat v následujícím období (den/týden ...). Schůzky s interními klienty a identifikace jejich aktiv, určení významnosti aktiv, určení hrozeb a zranitelností, vyhodnocení rizik, nastavení opatření. Většina předchozího probíhá ve specializovaném SW prostředí

kontrola zakázek ve výrobě, odběr vzorků, kontrola, měření, příprava dokumentace pro nové výrobky, řešení reklamací, zpracování naměřených dat, tvorba reportů a prezentací, kontrola realizovaných opatření, administrativní činnost

Mám volnou pracovní dobu, takže podle potřeby pracuji na fázi, která je v dané chvíli aktuální, viz předchozí otázka

Manažerská práce - koordinace a zajišťování akcí, běžného provozu instituce, úřední agenda

Na mé práci se mi líbí její různorodost. Může to být třeba tak, že v pondělí přijdu do kanceláře třeba v 6:30 vyřídím korespondenci, sbalím si věci a odjíždím na skupinové poradenství na škole (základní nebo střední podle zaměření besedy). Tím strávím celé dopoledne, dám si rychlý oběd a vracím se do kanceláře, kde se můžu třeba hodinu věnovat administrativním činnostem (např. ověřování, navádění podkladů do systému). Pak přichází objednaní klienti na individuální poradenství, s každým strávím cca 60 minut. V 17:00 končí úřední hodiny a odcházím domů. Jiné dny ale mohou být poklidnější a dopoledne vyplní např. různá školení, administrativy, příprava besed nebo materiálů či naopak pestřejší díky individuálnímu poradenství pro evidované uchazeče.

Na určených místech vezmu člověka, kterého odvezu na vrátnici, které naše firma obstarává a večer ho na to stejné místo odvezu.

Na závody přijíždím obvykle v pátek odpoledne. Zjistím si, na kterém stanovišti budu sloužit a jdu si ho prohlédnout. Zaměřuji se na bezpečnost svého stanoviště, výhled na trať, únikové zóny i na kvalitu samotné tratě. V sobotu a v neděli jsem obvykle celý den na svém stanovišti (s výjimkou pauzy na jídlo či WC). Po skončení závodů sepíši protokoly o incidentech, které se na mém stanovišti staly, vrátím pracovní prostředky a odjíždím domů.

Nástup do služby, vyzvednutí zbraně a ostatního vybavení, výjezd z budovy a kontrola problémových lokalit po celý den kontrola veřejného pořádku a výjezdy na různá oznámení.

Nejčastěji pracuji s texty, mám software určený pro analýzu souborů, do kterého mám nahrané rozhovory. Texty procházím, označuji podbné pasáže jednotlivými kódy. Potom zpracovávám jednotlivá témata, která se objeví do podoby finálních textů pro zveřejnění, buď články, nebo příspěvky. Také je třeba rozhovory realizovat, tzn. sháním přes lékaře pacienty ke kontkrétnímu onemocnění, na kterém zrovna pracuji, obvolávám paciaty a snažím se domluvit scůzku. Potom s nimi dělám rozhovor buď u nich doma nebo online, který zaznamenávám na kameru.

nejdříve se věnuji řešení operativních problémů, které došly na společý IT e-mail, který je pro celou ČR a hlásí na něj různé problémy různí uživatelé. Poté většinou zjišťuji stav řešení běžících problémů, ktré byly nahlášeny do centrály pomocí ticket systému a dále se věnuji záležitostem, které je třeba řešit na místě, například dojít k nefungující tiskárně, zjistit nějaký problém s wifi pokrytím, nebo řešení dlouhodobějších problémů či projektů,např. videokonfrence se zákazníkem ohledně implementace nějakého datového přenosu. Dny jsou velice různé, nedá se říci, že bych dělal každý den to samé.

Nejpre kontrola prvních dat, zda je v pořádku nastavená dotazníku, zda jsou správně utvořené kvóty, otázky, filtry a podobně. Dále, když jsou data sebrána, znovu zkontroluji soubor, pokud je třeba, vytvořím nové proměnné, udělám tabulky korelací a vztahů tříděné určitými proměnnými jako jsou sociodemografika. Potom vycházím z těchto tabulek při tvorbě ppt zprávy.

Nejprve zkontroluji myší chovy pomocí aplikace Pyrat. Nechám si z chovu vytáhnou myši potřebné k pokusu. Myš následně usmrtím a vypitvám, vyjmu orgány určené k analýze. U samců spočítám spermie a začnu připravovat preparáty určené k imunofluorescenci, tento proces mi zabere dva dny. Když mám preparáty hotové, jdu je nafotit na fluorescenční mikroskop. Poté, co jsou nafocené je musím vyhodnotit ve speciálním programu.

Nelze popsat univerzálně, protože každý den se liší podle toho, co se zrovna zpracovává a v jakých fázích jsou jednotlivé projekty. Někdy je to celodenní práce v excelovských tabulkách, kdy doplňuji údaje o výrobcích, jindy to jsou schůzky s kolegy a debatování nad projekty, případně příprava prezentací jako podklad pro vedení společnosti.

nyní nepracuju,ale jinak jsem asistovala při interupcích,péče o ženy po gyn.operacích.Příprava nemocných na různá vyšetření,odběry krve,aplikace injekcí a infuzí

obsluha hostů, uzávěrka směny, úklid

od 5.00 nástup-a kontroly u prasat kontrola šrotu,

Od 9 přečtu maily Pak řeším ujoly a účastním se schůzek Jončím lodle potřeby mezi 17 a 19 hod.

Operativní porada v prvním závodě, aktuální informace ohledně kvality dílů a reklamací. Přejezd do druhého závodu (30 min.). Operativní porada ve druhém závodě. Následuje systémová práce - komunikace se zákazníky ohledně reklamací, projektové porady, plánování vzorků a dokumentace vzorkování. Interní nebo dodavatelské audity. Příp. zákaznický nebo certifikační audit - doprovod auditorů. Řízení týmu. Vyhodnocení vzorkování dodavatelů pro oba závody. Oběd. Péče o aktuálnost dokumentace systému. Přejezd zpět do prvního závodu, příp. operativní úkoly.

Organizace přeprav, řešení problémů, administrativa.

parcely - zatloukání duté tyče do země, odebírání půdního vzduchu, který následně se vyhodnocuje v přístroji místnosti - odečtení hodnot elektreků a nasazení do komůrek, po týdnu obrácený postup studny - vyčerpání vody kalovým čerpadlem, oplach stěn tlakovou vodou, vybrání veškerého nánosu, desinfekce a vápenná drť na dno opravy pump - dle poškození

Plnění denního harmonogramu dle dne. Operativa dle dne.

Po příchodu do práce tisknu zhruba 80-100 faktur denně a zadávám je ručně do systému. Během dne zadávám další, které přišly se zbožím na sklad. Urguju dodavatele o zaslání faktur, které se k nám nedostaly. Během dne přijímám zboží do systému a řeším zhruba 5-15 reklamací. Zavádím dobropisy. Řeším problémy v účtárně, opravuji tiskárnu, telefony, problémy v PC kolegů. Zaučuji novou kolegyni a vedoucí oddělení. Objednávám zboží.

Po příchodu si s kolegou předám službu a informace. Přihlásím se do ubytovacího a rezervačního programu. Dopoledne převládají odjezdy, kdy se hostů ptám, jestli bylo vše v pořádku a nabídnu objednání taxi. Po skončení snídaní, také posnídám. Zkontrolují nájezdové pokoje a spolupracuji s pokojskými. Odpoledne očekávám příjezdy hostů + věnují se komunikaci po e-mailu, případě telefonu. Při noční směně se zpracovávají statistiky, odvádí tržba, připravují podklady pro denní službu.

Pokladni

pokud je klidná noc tak vstáváme v 7h přebalím a připravím snídani...chvilku si hrajeme pak připravím oběd dám svačinu a jdeme ven...nebo si hrajeme doma pokud nemusíme na úřad nebo k lékaři....po obědě je spánek a moje chvilka na klid...pak svačina a procházka po venku někdy spojená s nákupem....hraní doma a příprava večeře...koupání hygiena a vše kolem očisty :-) spánek dítěte a já řeším emaily a potřebné technické věci jako psaní deníčku a zpracování fotografií aby dítě mělo památku.

Potkávám se se zákazníky a zjišťuji od nich, co za změny požadují a proč. Promýšlím změny nebo nové části aplikací, tj. co a jak upravit aby aplikace správně reagovala na požadavky zákazníka. Se zákazníky komunikuji jaké úpravy budeme řešit. S vývojovým týmem (vývojáři, project manager, testeři, další analytici, software architect) konzultuji technické řešení úprav (co je potřeba naprogramovat, dopady do dalších systému, úpravy v databázi apod.). Prostě spojují zákazníky/uživatele a vývojový tým a společně se snažíme mít k dispozici aplikace, které splňují požadavky jak legislativní, tak obchodní, managerské i koncových uživatelů.

Práce převážně na počítači a telefonování. Přesně časově nenastaveno, záleží kolik je zrovna práce a na aktivitách na MD.

Pracovní doba je 8-16:30, tedy 8 hodin. Běžně se skládá z osobních konzultací s klienty v kanceláří, telefonování a vyřizování e-mailu s klienty i ostatními subjekty (úřady, jiné poradny, kolegové). Mimo kancelář také terénní práce - neboli práce vyžadující být mimo kancelář, tedy doprovody klientům na úřady, kde jim tlumočím případně jim pomáhám vyřizovat různé žádosti, dávky, aj. věci, ve kterých se dostatečně neorientují.

Pracujeme na směny, ranní a odpolední dle provozu MŠ, ranní je náročnější- plán a aktivity s dětmi, odpolední je doplněním plněného tématu a úkolů.

Pracuji hlavně u počítače, tvorba dokumentace, schvalování výsledků metod, řeším poruchy přístrojů, komunikuji za celý ústav s dodavatelem laboratorního informačního systému nebo v něm řeším problémy ostatních pracovníků, pokud se na mne obrátí. Někdy zpracovávám nějakou lab. metodu, stejně jako to dělají laborantky - pipetování, práce s analyzátorem, schválení výsledků. Jednou až 2x do roka mám interní audit - kontrola procesů na sousedních odděleních. Přijímám zboží, které přišlo z venku. Poskytuji informace lékařům ohledně našich vyšetření.

Pracuji od 11 do 16, avšak podle potřeb zákazníků se často zdržím i do 22 hodin. Mé pracovní aktivity sestávají ze dvou hlavních částí: rozhovory s klienty (anamnéza) a vypracování doporučení jak řešit příčiny jejich zdravotních potíží a za druhé organizování a vedení přednášek na témata z předchozí odpovědi.

Pracuji z domova. Nejčastěji začnu pracovat ráno (8:30, v případě potřeby i dříve) a nasnídám se, až když mám na to čas. Podle množství práce (počtu zadaných projektů) pracuji buď v kuse, nebo s přestávkami. Pracovní doba mi končí v 17:00; v případě potřeby i později.

Pravidelne porady kazdy den v ramci operativy ve firme, kontrola zavazku a pohledavek, tlak na podrizene v ramci plneni cilu, strategicke jednani s dulezitymi klienty.

Protože je to každý den jinak a velice zaleží na období, je vlastně odpověď stejná jako u předchozí otázky, na začátku měsíce zpracovávám celý den mzdy a od cca 15.dne v měsíci se k tomu přidá zpracování daňové evidence pro zpracování přiznání k DPH, v březnu celé dny děláme jen daňová přiznání... účetní - zpracování kompletního účetnictví a daňové evidence firmám a OSVČ. Zaúčtování dodaných dokladů do účetního programu, jejich založení do šanonů a následná archivace. Zpracování a podání daňových přiznání ke všem daním. Znalost aktuálních znění zákonů termínů pro podání všech přiznání. Zastupování při kontrolách na úřadech. Komunikace a poradenství klientům. mzdová účetní - měsíční zpracování mezd dle podkladů, evidence přijetí zaměstnanců do prac. poměru,přihlášky a odhlášky firem a zaměstnanců k úřadům, evidence a hlášení pracovních neschopností a dalších překážek v práci, evidence exekucí a insolvencí zaměstnanců, hlídání pravidelných zdrav. prohlídek, vyplňování tiskopisů pro zaměstnance (úvěry, půjčky, soud, soc. dávky,....) zastupování při kontrolách na úřadech, podaní vyúčtování k daním

Přebírání dětí od rodičů Dohlížení a pomoc při volné hře dětí Řízená tělovýchovná chvilka Dopomoc při svačině a hygieně Řízená výchovně vzdělávací činnost Pobyt venku Pomoc při obědě Čtení pohádky před spaním Dohlížení a pomoc při volné odpolední hře Předávání dětí rodičům Povinná administrativa

přečtení pošty a je-li to nutné, řešení úkolů/problémů z pošty; práce na projektech (90 % veškerého času) - tj. práce v excelu, ve wordu, nějakém grafickém programu, ve specializovaném dopravním softwaru, studium příslušné legislativy, norem a metodik. Důležité je si vše na začátku dobře promyslet... A občas nějaké jednání.

Před 7.hodinou ráno připravím ordinaci. Od 7 hodin odběry krve, nasazení tlakového holtera. Od 7.30 ordinace s lékařem, činnosti viz výše, 13.30 - 14 pauza na oběd, následně pracovně lékařské prohlídky do 16 hodin. Administrativa. Konec pracovní doby je různý, dle covidové situace.

Před tím než přijdou vzorky do laboratoře je nutné provést u analyzátorů kontroly, tak aby výsledky vydávané laboratoří byly správné. Ráno kolem 6:00 přichází první vzorky. Jedná se o nárazové povolání, někdy je práce více, někdy méně a nemáte prakticky, co na práci. To se děje především o letních prázdninách.

Přednostní vyřizování urgentních situací (zanechání velkého množství zavazadel, autorizace sporných případů atp.) dle komunikace obdržené od handlingů, právního oddělení, partnerských společností, které naším jménem poskytují služby cestujícím, pokud nastanou - někdy zabere i celý den. Roztřídění obdržených požadavků z předchozího dne dle důležitosti, případné přidělení jinému oddělení nebo kolegům. Vytažení reportu nedoručených zavazadel a následně kontrola těchto případů, hledání zavazadel, jejichž lokace není známa (prostřednictvím systémů, nikoli fyzicky), zajištění zasílání těchto zavazadel, informování dotčenývh cestujících o lokaci jejich zavazadla atd. Zpracovávání došlých požadavků - většinou žádosti od cestujících, případně od cestovních kanceláří, právníků atp., tedy posouzení oprávněnosti žádosti, stanovení výše náhrady, výplata této náhrady, informování žadatele. Ad hoc komunikace s handlingy i cestujícími dle provozních požadavků. Pravidelně, ale ne každý den: kontrola došlé fakturace (zda fakturované služby odpovídají poskytnutým), fyzické kontroly na letištích (zda jsou respektovány nastavené postupy), správa nevyzvednutých předmětů z palub a letišť, reporting (systémová kontrola jednotlivých letišť)

Převzetí požadavku na nákup. Zadání do systému. Zajištění financování. Zadání zakázky do Národního elektronického nástroje, vyhodnocení , vyhlášení vítěze a uzavření smlouvy. Neprobíhá to jeden den, ale postupně a těch zakázek je hodně.

Při příchodu do práce si zkontroluji zvířata na hospitalizaci a dále se věnuji klientům ordinace. Během pauz poté provádíme zákroky. Každý den je jiný v závislosti na klientech a jejich potřebách. Máme objednány klienty na určité hodiny a někdy přijdou i neobjednaní.

Přijdu do práce a zapnu PC. Prohlédnu si zadané úkoly na daný den. Většinou pokračuju v analýze z dřívějška. Zkontroluju stav dat, vyčistím je, provedu průzkumnou analýzu. Konzultuju požadované výsledky a podle nich pokračuju v analýze. Píšu kód, sleduju výstupy. Jdu na oběd. Výsledky zpracuju do reportu, který odešlu. Zalohuju data, čistím databázi po celém dni.

Přijdu do práce, přes propusť přejdu do čistého, sterilního prostředí, kde pracujeme.V hale je více podobných linek, na kterých většinou po osmi sedíme a vkládáme komponenty.

přijdu, otevřu počítač, programuju nebo kóduju, a na konci dne to zavřu :-)

Příjezd na pracoviště, příprava materiálu např. na oplocenky, sadebního materiálu, práce, pravisdelné přestávky, práce, odjezd domů

Příprava podkladů pro jednání, vydávání rozhodnutí, vydávání interních předpisů úřadu, účast na poradách, konferencích, na zasedání komisí, výborů a samosprávných orgánů města, výběrová řízení na pracovní pozice, hodnocení zaměstnanců, spolupráce s odborovou organizací, stanovení výše platů a odměn, spolupráce s ekonomem a s informatikem, spoluúčast na tvorbě rozpočtu, obchodní jednání, konzultace s advokátní kanceláří, spolupráce se starosty okolních obcí, spolupráce s krajským úřadem a s kontrolními orgány, vyřizování korespondence, kontrola docházky, administrativní činnost, krizové řízení.

Příprava prostředí třídy (lekce, poličky s materiály k učení, evidence třídní knihy a online systému školy, kontrola administrativy a vyplnění docházky učitele) od půl osmé do půl deváté, včetně úklidu a přípravy kuchyně a místa pro dopolední svačinu, během dopoledního bloku prezentace lekcí dle rozpisu s párovým učitelem (plánované každý týden v pátek po vyučování), doprovod dětí na oběd, společný úklid jídelny, oprava dětských prací, příprava prostředí na další den, komunikace s rodiči a e-mailová komunikace, reflexe dne s vychovateli z družiny, kontrola administrativy, pravidelné schůzky s párovým učitelem pro zhodnocení dne a sdílení podnětů k jednotlivým žákům, zapracování do observační knihy.

Příprava vzorků, jejich vážení, následně zpracování a analýza následovaná zadáním dat do PC

Připravuji standardní uzávěrky a analýzy podle toho, co vlastník chce. Pohoda + excel

Ranní - předání služby, pomoc při hygieně, oblékání, podávání stravy, výchovná činnost, vycházka, pomoc při poskytování stravy, vedení dokumentace. Odpolední - vedení dokumentace, pomoc při poskytování stravy, pomoc při uplatňování práv, pomoc při poskytování stravy, vycházka, výchovná činnost.

ráno emaily, pak porady, zpracovávání úkolů, plánů, vyhodnocování dat, komunikace s agenturami a ostatními odděleními v rámci firmy

Ráno je hygiena u všech pacientů. Pak vizita s lékařem. První pacienti odjíždějí na operační sál. Podávání léků, injekční i ústní formou, podávání infuzí. Převazy. Příjmy plánovaných pacientů. Péče o invazivní vstupy. Polední podávání léků. Odpolední vizita - plnění ordinací od této vizity. Přípravy operantů na další den. Odpolední podávání léčiv injekční a ústní formou. Večerní předání směny. Během tohoto dne jsou navíc akutní příjmy pacientů, překlady pacientů z jednotek intenzivní péče, péče o pacienty, kteří aktuálně jsou přivezení z operačního sálu, měření fyziologických funkcí (tlak, pulz, saturace kyslíkem, teplota).

Ráno přijdu do práce a přijímám objednané klienty na individuál. Ten s každým klientem trvá hodinu. Pokud to čas dovolí, udělám ze setkání zápis do databáze, pokud ne, honím to v pátek odpoledne za celý týden. Potkávám se s kolegyněmi a často řešíme, co jsme děšlaůi s kterým klientem, co by bylo potřeba apod. Obědvám, dám si cigaretu a jdu zase na individuál. Navečer, pokud je skupina, vedu skupinu.

Ráno přijdu, dám léky před jídlem, inzuliny a ranní léky. Potom měřím tlaky, dělám převazy, napíšu si dokumentaci. Potom jsou dopolední inzuliny a léky, mezitím si hlídám léky který jsou na určitý čas. V případě potřeby měřík glykemie, píchám injekce. K večeru si dám opět inzuliny, pak večerní léky, přehodím lékovky na další den a končím

Ráno příjdu, všude rožínám, zapínám hudbu. Dívám se do diáře na rezervace. Chystám bar a plac - kávovar, nalévám vodu do džbánů, zapínám kasu a tiskárnu, přepočìtávam základ v peněžence, zapínám světlo ve vitrínách, píšu cedulky s popisem zákusků plus ceny. Chystám si také mléko, konvičky, zapínám myčku apod. Po otevření a celý den obsluhuji a připravuju objednávky hostů. Večer počítám tržbu, dávam dohromady vitríny se zákusky (doplňuji, čistím ji atd), doplňuji ledničky (nealko, mléka atd), vše uklízím, doplňuji cukr na stolech, utírám stoly, vypínam hudbu, myčku, čistím a vypínám kávovar, vypínam kasu a tiskárnu, všude zhasínám atd atd...

Ráno přijedu na kole do kanceláře, obvykle v 8:30, kdy máme oficiální začátek pracovní doby, ale většinou později, výjimečně se povede přijet dřív. Pak mám 6 hodinovou pracovní dobu, kdy téměř vždy sedím u počítače a zpracovávám zadané úkoly (občas žádný není, tedy na něj čekám a dělám si svoje věci, ale většinou je co dělat). Během dne si udělám hodinovou pauzu na oběd, kdy většinou jedu někam do restaurace (poblíž máme jen jednu), nebo mívám po víkendu jídlo z domova, jednou týdně chodíme do restaurace společně s kolegy. Odpoledne odcházím, jak je potřeba nebo jak sám potřebuji - pokud je nutné něco dodělat, občas zůstanu až do večera a potom si nadělané hodiny vyberu jindy, kdy odejdu dřív. Kromě povinného časového úseku 8:30-12:30 mám flexibilní pracovní dobu, takže si každý den můžu naplánovat jinak podle svých potřeb.

Ráno svoz lidi z nočních směn a večer zase rozvoz na směnu.

Ráno vypí sklenicí vody s citrónem a jdu se projít se psy a to kde mám králíka rybičky morče naháč tam již přijímám své klienty se kterými řešíme problémy mohu nabídnout vodu citron Či mátový čaj práce trvá cca 5 hod. kdy mám přestávku a v odpoledních hodinách mám cvičení s lidmi terapie se zvířaty a kruhové povídání poté jedu domů vyzvednu psy pokud je tam zrovna ten den nemám sebou jdu nakoupit A obloukem 3, 4 kilometrů se vracíme domů

Ráno zkontroluji e-maily a docházku, upravím potřebné. Dále zkontroluji zaúčtování faktur a vytvořím přehled dokumentů, které jdou na dotační programy. V průběhu dne dělám ekonomickou i personalistickou činnost, podle toho, co je potřeba.

Rutinní činnosti: ráno vyřídím emaily z chybových hlášení - chybějící hodnoty v číselníku, udělám si kafe, poté nejčastěji vývoj produktu - v současné době systém, který bude zpracovávat miliony záznamů denně - kontrola správnosti a vytváření reportů ze správných dat. Pro každou oblast zpracovaných dat/kontrolu nebo jinou malou část problémy vymyslím, jak to bude fungovat, poté sepíšu zadání pro vývojáře, diskuze s vývojem nad realizací, testování co vývoj vytvořil, vymýšlení modelových situací, co mohou nastat a jak je programově ošetřit.

Řekněme, že se bude hrát představení, které mělo dvouměsíční pauzu. Typicky mě čeká několik dopoledních zkoušek, kdy se dostavím a napovídám z portálu jako kdyby šlo o představení naostro. Nastávají pauzy, přístroje, kdy je některý text potřeba objasnit a podobně. V den představení jdu do práce cca hodinu před začátkem představení, připravím si scénář a židli v portálu. Promluvím s herci, abych věděl, jak se cítí, a jak moc bude nejspíš potřeba napovídat. Poté sedím v portálu, sleduju představení, občas pomáhám s některou rekvizitou, světlem. Především ovšem sleduju text a ve chvíli, kdy zaznamenám nějaký průšvih, nahazuju první dvě slova dané repliky. Práce zahrnuje také představení na zájezdu, což probíhá podobně ovšem ve větším zmatky, horším rozpoložení a jsou časově náročnější.

Sedím u počítače a programuji :-) Podle zadání (někdy přesné a detailní, někdy velmi obecné či neurčité) vymýšlím, způsob, jak daný problém vyřešit, jak novou věc naprogramovat, jak opravit nějakou chybu, jak upravit aplikaci nebo její část, aby byla rychlejší, přesnější, stabilnější, hezčí, lépe se ovládala, byla intuitivnější, jak některé opakující se činnosti zautomatizovat, předvyplnit, aby se uživateli usnadnilo a zrychlilo běžné použití, ... Samozřejmě se to musí pak naprogramovat a otestovat, napsat k tomu dokumentace, kód udržovat, reagovat na připomínky uživatelů, opravovat chyby, doplňovat nové funkce, upravovat chování aplikace, ... Nesmí se zapomínat, že aplikace potřebuje nějaká vstupní data a generuje nějaké výstupy a jak vstupy tak výstupy mohou pocházet nejen od uživatele a být určeny jen uživateli, ale že je třeba komunikovat s jinými aplikacemi a vyměňovat si s nimi nějaká data. A tyto cizí aplikace se také mohou měnit a vyvíjet, takže je třeba udržovat naši aplikaci tak, aby byla stále kompatibilní s ostatními aplikacemi i operačními systémy, na kterých může být provozována. A k tomu si udržovat přehled o tom, jak se vyvíjí programovací jazyky a metody zpracování dat, jestli tyto novinky mohou nějak zlepšit vyvíjenou aplikaci a jak, jaké jsou výhody a nevýhody různých řešení a metodik. Také se nesmí zapomínat na zabezpečení nejen samotné aplikace před zneužitím, jak ochránit používaná a přenášená data, jak je zabezpečit před ztrátou, ukradením, zneužitím, pozměněním (úmyslným i neúmyslným), Plus navíc psát dokumentaci, udržovat ji stále aktuální, případně připravovat školící materiály a podklady pro školení uživatelů. Možná jsem na hodně dalších a důležitých věcí zapomněl, ale pro začátek to asi stačí.

Starání o zeln a o funkci budov Praha Ostrava

Stejné jako v předchozí otázce

To je individuální, pracovní pozice se střídají pp dvou hodinách. Například: Ranní příprava tisku, vyhledávání rezervací, zařazení fondu, práce na pokladně, obsluha vraceci linky, meziknihovní výpůjční služba, informace, vyhledávání ve skladu, moderování a organizace knihovní akce...

Tvorba a řízení výrobní dokumentace, zpracování dat

Učím 2 x 5 hodin týdně. Příchod do školy s cca 15 až 20 min předstihem, příprava doprovodných materiálů k výuce (časopisy apod.), kopírování podkladů pro cvičení, přechod do třídy a příprava techniky (počítač, dataprojektor, tablet pro Slido). Zahájení výuky - přivítání, docházka, dotazy, info k úkolům, seznámení s probíranou látkou, výklad, průběžná kontrola studentů konkrétními dotazy k porozumění látce, závěrečné shrnutí, přestávka, praktické cvičení - vyhledávání informací, četba online časopisů a představení ostatním přečteného článku atd. Dotazy, rozloučení, vypnutí techniky. Doma docházka do školního systému. Dny mimo výuku příprava výuky, kontrola úkolů, zodpovídání dotazů mailem, online konzultace, vyhledávání odborných informací a trendů...

učím od 8 do cca 15h

Uklid od rána do večera

Uklízí od rána do večera abych užívala děti

uvařím si čaj a přečtu noviny, obejdu barák aby mě všichni viděli, hlasitě a uctivě každého pozdravím, vyměním prasklou žárovku a podepíšu se ve všech strojovnách, zametu před domem, jdu na oběd, po obědě si na hodinku schrupnu na dílně, potom ještě něco opravím, potom si pustím film na youtube, pokecám s kolegou, vysprchujeme se abychom doma ušetřili za teplou vodu a byli čistí, oholím se, jdu domů.

V praci momentalne nebyvam a vse resim z domu, z pocitace a to pouze jen nejnutnejsi a potrebne pres email

V práci si převezmu klíče od klientů a navštěvuji je doma a vykonávám činnosti viz předchozí otázka. Pak klíče vrátím a zapíšu papíry/ případně později papíry za více dní dohromady

V současně době jsem na mateřské, ale do té doby nebyly dva dny stejné. Obvykle ale začínám přípravou, jsou-li plánována jednání či návštěva marketu, projdu maily, zda tam není něco akutně k řešení a pak pokračuji agendou podle plánu dne - odpovím na maily, vyřídím telefonáty nebo vyrazím do terénu. Každý den zpracuji nějaké rutiny.

vařím hotovkovou a minutkovou kuchyni

vecinu dne travim meettingami, ktere zacinaji nekdy jiz od 8 a konci se stestim v 18, mezi to vyrizuji emaily a vzdy kdy mam cas se vjenuji svym lidem a resim s nimi ukoly - mame k tomu pravidlene 1 to 1, na nejake vlastni analyzy mam uplne minimum casu

večerní nástup do práce (4hod směna), úklid kanceláří, učeben a sanitárního zařízení

Vesměs je všechno řečeno v předchozím bodě, ale vyberu si jeden průměrný den a ten popíšu. Ve škole jsem v 7:00 - ve sborovnš vezmu svoji třídní knihu, převléknu se a jdu do třídy,tam hned po mně přijdou 4 žáci na reedukaci učiva (M a ČJ - 3. ročník). Společně procvičujeme, děláme nápravu. V 7:30 jdu na chodbu do jiného patra na dozor, kde procházím třídy i záchody a kontroluji, zda je vše, jak má být. V 7:45 se poprvé zazvoní - všichni žáci musí být z chodby ve svých třídách, případným opozdilcům mohu udělit minusové body do žákovské knížky (většinou stačí domluva). 7:50 se zazvoní na hodinu - jdu k sobě do třídy. Pozdravíme se s dětmi, udělám docházku, doplním omluvenky. Učím - viz předchozí bod. Skončí hodina, o přestávce se připravím na další vyučování - vezmu si nástroje a noty a jdu do jiné třídy. zazvoní se na hodinu - udělám docházku, zapíšu učivo, učím, skončí hodina, je velká přerstávka, mám dozor ve svém patře,kde musím být se zvonením. Další hodinu mám volno, takže se nasvačím až pak v klidu ve sborvně. O této volné hodině si také připravím pomůcky na další hodinu nebo opravím sešity. zazvoní se, je přestávka, zazvoní se, je hodina a já žu sjem u sebe ve třídě, kde opět učím. Mezitím se může přijít podívat třeba pan ředitel do třídy, jak pracuji já nebo nějaký např. nový žák - jak se zapojil apod. Dále se zazvoní, je přestávka, poté se zas zazvoní a je poslední hodina. Učím, na onci hodiny shrnu den, pochvala je důležitá, připomenu důležité momenty, na co nezapomenout na další den apod. Děti uklidí třídu, dají židle nahoru, já zkontroluji vnitřky lavic a celkový úklid. zamknu třídu, odvádím děti do šatny. Tam čekám než poslední žák, který má klíče , zamkne šatnu a opustí budovu školy. Pokud nejdu s dětmi do školní jídelny, jdu za panem ředitelem probrat hospitaci. Poté jdu opravit testy, sešity apod, připravit se na hodiny na další den. Někdy mám i kroužek, takže se naobědvám ve sborovně a čekám až děti přijdou na kroužek. Tam se učíme, hrajeme si apod. - vyplním třídní knihu volnočaových aktivit - docházku a učivo. Pak jdu domu, ale i doma se někdy zabývám věcmi ze školy - dodělávám pomůcky, opravuju sešity nebo např. vymýšlím program na školu v přírodě.

Většinou začínám v 7hod., za den mám průměrně 10 pacientů, u kterých provádím manuální a přístrojovou lymfodrenáž a u někoho bandáže. Mimo to ještě administrativa, objednávání pacientů, komunikace s lékaři. Obsluha rázové vlny.

Většinu času se setkávám s lidmi z různých oddělení uvnitř firmy, případně jsem součástí komise výběrových řízení. Nastavuji nákupní procesy ve firmě.

Vicesmenny provoz. Predpripravim pracovní místo, zkontroluji náhradní pásky v dosahu, příp.umyju pás, spočítám cigarety v boxu u mé pokladny, otevřu pokladnu. Pokud jsou zákazníci, markuji až do pauzy či konce směny. Pokud je méně zákazníků, věnují se udržování pořádku kolem pokladen, příp v pomáhám v jiném úseku.

viz výše

Viz výše. 40% řešení případů psaním e-mailů, 30% komunikace s HUBy skrze pravidelné tasky, reporty, 30% ostatní činnosti, meetingy, cally, ...

Vstanu kdy je potřeba. Mám poradu s týmem kolegů kde robereme co je nového. Telefonuji abych si potvrdila či domlubila další schůzky s klienty. Jedu na schůzky s klienty.

Vstanu v 5 ráno, v 6 vyrážím na vlak, v 7 jsem v práci. Zkontroluju, co mám v emailové schránce. Většinou na mě už čeká pár faktur a nějaká ta poptávka. Udělám tedy co je potřeba a zbytek dne vlastně čekám, co zrovna přijde. Někdy chodí hodně poptávek, jindy skoro vůbec. Ale vždycky se najde něco, co je potřeba udělat, zařídit - viz předchozí otázka. Dá se ale říct, že celý den dělám administrativní práci u počítače a v 15:30 odcházím domů.

vyučování

Začínám aktuálními"odchody" pacientů. Tzn., Ti, kteří plánovaně v daný den propouštíme, nebo překládáme na jiné oddělení, resp. rhb či lázně, připravím zprávy. Poté je rozdám pacientům, a venuji se dále vyúčtování těchto pacientů zdr.pojistovnam. nepravidelně objednávám pacienty k výkonům, zajišťuji sanitky ke kontrolám, po dohodě s primářem oddělení jsem začala i zadávat statistiku do UZIS, a nárazově se venuji přímo controllingu.

Zajišťuji sběr dat u jednotlivých zakázek. Tzn. programuji dotazníky dle zadání klientů, tyto dotazníky rozesílám respondentům, které máme v databázi. Někdy rozesílám na přímo na emailové adresy, někdy je potřeba spolupracovat s call centrem, které vhodné respondenty rekrutuje. Rozděluji práci na jednotlivé členy mého týmu. Eviduji dohody o provedení práce, které respondenti zasílají a předávám finančnímu oddělení. Komunikuji s pobočkami naší společnosti, některé průzkumy jedou mezinárodně.

Zajišťuji životní i neživotní pojištění, tzn. pojištění osob, majetku, vozidel, odpovědnosti atd. Rovněž zprostředkovávám penzijní připojištění, stavební spoření a investice. Zajišťuji servis pro stávající zákazníky, vyřizuji požadavky.

zakládání a přidělování geodetických zakázek ost.pracovníkům, komunikace s katastrálními úřady, správa dat pro tvorbu ochranného pásma dráhy, vyjadřováni k různým činostem organizace z hediska geodetického a katastru nemovitostí, kontroly geometrických plánů, ....

Záleží na situaci. Každý den je jiný. Zpravidla mám konzultaci ve službě, kde s týmem pracujeme na metodických postupech dle standardů kvality. Rozebíráme problematické situace, hledáme možná řešení, nastavujeme preventivní opatření. Ze setkání pak zpravidla textově zpracuji zápis popřípadě metodické postupy, což bývá časově náročné. Musí se hledět na soulad s různými zákony, právními předpisy. V současné době mám na starosti veškeré aktivity související s koronavirem. Nastavování krizových plánů, sledování změn mimořádných opatření a jejich dopad na naši činnost. Některé dny provádím kontrolní činnost.

zapnu počítač a makám.

závisí na tom, kolik přijde zákazníků, při příchodu zákazníka se mu věnuji, jinak pracuji na počítači

Zkontroluji mail, zjistím co je potřeba a jaké jsou priority, Připravím si příslušné podklady, pracuji. Případně předávám práci dále - např. kolegům z it, nebo geodetům. A tak pořád dokola.:-)

zodpovezeno v predchozi otazce

Zpracování výrobního hlášení z předešlého dnes, expedice, prodej materiálu, uzávěrka pokladny a výroby

Zpracovávání žádosti o závazné stanovisko nebo vyjádření: Přečtení a prověření kompletnosti obsahu žádosti, prostudování projektové dokumentace, prověření záměru z hlediska vztahu k územnímu plánu, prověření všech limitů v řešeném území. Pokud je zjištěn nesoulad nebo střet zájmů, je nutné najít optimální řešení, pak teprve vyhotovují dokument. Někdy je nutné prodiskutovat žádost i s kolegy. V jednom pracovním dni je nutné zvládnout jak psaní závazných stanovisek, vyjádření, tak i jednání s občany, odepisování na e-mailové a telefonické dotazy, popřípadě se soustředit na vyhodnocení projednávání územních plánů.

Zpravidla několikrát denně v nejrůznější dobu (kdy je čas) zasednu v pracovně (hned vedle ložnice) k počítači a pokud mou pozornost neodkloní něco jiného, pracuji (podrobně viz odpověď na předchozí otázku).

6. Popište prosím činnost na jedné konkrétní zakázce / případu / úkolu, se kterým se setkáváte na Vaší pozici nejčastěji (jak to probíhá od A do Z).

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

-

1 vyučovací hodina - 45 minut. - připravuji se na ni různou dobu, podle toho co za typ hodiny to má být (procvičovací, výkladová apod) - někdy se mohu připravovat 10minut, jindy i 3 hodiny,pokud je to část projektu, nebo je potřeba mnoho netradičních pomůcek, výstřižků z novin,nákupy materiálu ve městě apod. - samotná vyučovací hodina má také své pevné části - na začátku se musíme s detmi pozdravit a říct jim, co budeme následující hodinu dělat, pak začneme lehkým procvičováním - nejlépe nějakou nenásilnou formou - hrou - házení míčem ,otázky odpovědi, matematický král, puzzle, hry v kroužku na koberci apod. pak pracujeme chvíli se sešitem nebo učebnicí, pak chodí děti např. doplňovat věci k interaktivní tabuli, poté pracují ve dvojicích nebo skupinách. Pak jdeme na koberec, kde si to celé shrneme, zopakujeme to nejdůležitější, zhodnotíme práci dětí (i mě), děti si pak např. v lavici zapíšou domácí úkol, a rozloučíme se, případně si zapíšem známky do ŽK. a je konec hodiny.

6:00 sprcha a převlečení do pracovního oblečení. Kontrola prodejů a pohybu v chovu v kanceláři. Poté se seznamem zvířat kontrola a nalezení konkrétních zvířat v kotcích, jejich označení, vakcinace. 10:30 sprcha a odchod domu k počítači a zpracování dat z chovu

A) Setkání realizačního týmu akce Domluvení rámcového časového harmonogramu příprav a rozdělení úkolů Zanesení konkrétních úkolů do systému a vytvoření zápisu spolu se schématem úkolů Zahájení příprav - záleží na konkrétním přiděleném úkolu, např. webová prezentace - komunikace s grafiky ohledně banneru na web, soc. sítě a pro PPC reklamu - sestavení textů na webové stránky - editace textu - příprava aktualit na soc. sítě - zajištění PPC kampaně Kontrola dílčích částí Hlídání dodržení termínů Průběžná komunikace se členy týmu Evaluační setkání se členy týmu Řešení vzniklých problémů Zajištění samotné akce (ať již vlastní přítomností nebo delegováním na pověřenou osobu) Úklid po akci Změna webové stránky Vytvoření shrnutí ohledně akce (dosah, průběh, finanční zhodnocení atd.) a poděkování účastníkům B) Zde asi není třeba nic uvádět. Příprava cvičení sestává z projití skript, připomenutí si způsobu výpočtu a rozvržení pravděpodobného množství příkladů na jednu hodinu.

Administrativní činnost spojená s mojí prací

Akutně přijatý pacient k neodkladnému operačnímu řešení. Je potřeba jej přijat papírově, zajistit interní předoperační a anesteziologické vyšetření. Zajistit žilní linku, oholit a dekolonizovat operační pole. Zabandážovat dolní končetiny. Změřit a hlídat fyziologické funkce. Podat intražilně léky a infuze dle ordinace lékaře. Zavézt pacienta na operační sál a předat jej anesteziologickému týmu.

Analýza - makroekonomická situace, vývoj v daném oboru, konkrétní trh a analýzy samotné společnosti (finanční výsledky, SWOT, marketing, business plán...). K tomu sběr dat.

Analýza dat. Dostanu tabulku čísel a mám odlišit většinou zdravé lidi od nemocných pomocí matematických vzorců.

Cvičení a komunikace s dětmi- přivítání, hra s maňáskem, denní písnička, seznámení s úkolem dne, hudebně pohybové hry, motivace, dramatizace apod.

Denně dle rozpisů obvolavam lidi, kteří jdou do práce. Rozvážím i materiály potřebné k vykonávání práce vratneho.

Diagnostika a dtanoveni lecby pacientu

Do pracovního kalendáře mi PM zadá projekt, který se zatím překládá (např. text pro firmu Ford). Jakmile jej překladatel odevzdá, PM jej připraví pro korekturu. Podle instrukcí zkontroluji a opravím překlad v příslušném překladatelském programu (např. Translation Workspace právwě u firmy Ford). V případě nejasností se obrátím na PM, který předá můj dotaz klientovi nebo překladateli. Odpověď implementuji do textu, popř. vyberu nejvhodnější řešení, pokud klient nebo překladatel neodpoví včas. Po dokončení korektury provedu finální kontrolu v příslušném programu pro "quality assurance" (např Xbench), vytvořím report z tohoto programu a projekt odevzdám.

Dostanu kontakt na klienta. Prozkoumám jeho klientskou složku, pokud je to možné, zjistím co klient má či nemá realizované a zavolám mu a domluvím se s ním na schůzce. Přijedu na schůzku, zaktualizuji informace které máme, doplním chybějící. Zjistím co vše je třeba řešit. Pokud je potřeba řešit životní pojištění připočítává pojistné částky a vypracuji modelace. Připočítává investiční plán. Zjistím si informace o nejlepší nabídce hypoték pokud je potřeba toto řešit. Na další schůzce klientovi představují plán, realizujeme smlouvy, vyplňujeme žádost o hypotéku. Začínám shromažďovat veškeré podklady jako potvrzení o příjmu, odhad ceny nemovitosti, výpisy z účtu, kupní smlouvy , rozpočty, komunikuji s klientem co je třeba dodat. Po dodání všech podkladů a schválení podepisují s klientem hypoteční smlouvy, zástavní smlouvy a celý proces monitorují do načerpání hypotéku přičemž jsem stále v kontaktu sbbankou a řeším i jiné klienty.

Dostanu task který mám otestovat (vývojář naprogramoval a potřebuje zjistit jestli funguje) já si přečtu zadání tasku, pokud mu nerozumím zeptám se vývojáře, produktového manažera, klienta,... Dokud to nepochopím. Poté si vezmu zařízení a verzi aplikace ve které to má fungovat. Vyzkouším podle popisu jestli to správně funguje. Pokud ano za dokumentují funkci a posílám dál. Pokud ne posílám ji zpátky vývojáři s připomínkami

dostanu zadani nekde na meetingu s cleny predstavenstva, ukoly su su zadane typicky velmi ramcovo a nejasne, takze je nejprve nutne je prebrat a doladit detaily, zaroven uz zappjim clena teamu, ktory bude mit ukol na starosti, s nim to probereme, zhodneme se na metodikce a spusobu prezentace vystupu poces prirpavy resime dilci vystupy zda-li davaji smysl a zda jsou konsistentni s jinymi cisli, ktere prezentujeme, kdyz jsme s timto spokojeni tak jeste diskutujeme s businessovymi protejsky, zda vystupu rozumi a jsou s nim ok jestli jsou ok, tak prezentujeme (bud ja, nebo kolega co ukol pripravil - zalezi na jeho/jeji sikovnosti) predstavenstvu, kdyz nejsou ok tak iterujeme nez jsou ok, nebo musime eskalovat

Dotační programy - kontrola náležitostí faktur, určených částek, příprava na audit - kontrola všeho, smluv, podpisů, připravení auditorských desek, které se posílají auditorce.

Dozvím se, na jaké pozici budu pracovat. Přihlásím se do počítače. Zkontroluji materiál, který dávám do stroje podle čárového kódu a fyzicky. provedu kontrolu, kterou mi ukládá pracovní povinnost a odešlu výrobek po lince na další pozici. takto to pokračuje 4 hodiny. Norma za 4 hodiny je cca 800 kusů. Norma je normálně zvládnutelná. Nemusím se u toho honit. Pokud se stroje rozbijí, píše čas, jak dlouho trvalo závadu odstranit, potom se nemusí splnit norma.

důchodce

ee

Host nás kontaktuje a žádá cenovou nabídku pro konkrétní termín pobytu + rezervaci místa v garáži či další eventuelní služby. Nabídku mu odešlete a pokud souhlasí následně odešlete potvrzení rezervace. Pokud host žádá platbu předem, pošleme odkaz na platební bránu. Po oznámení o provedené platbě, vystavíme daňový doklad a odešlete hostovi. V den příjezdu přidělíme rezervaci pokoj dle požadavků (vana/sprcha ; počet lůžek, dětská postýlka atp.) Při příjezdu zapíšeme hostovi údaje do ubytovacího programu. Pokud rezervace nebyla placena dopředu, přijmeme platbu a vystavíme daňový doklad. Předáme hostovi nezbytné informace k ubytování a klíče. Jsme hostům během pobytu k dispozici pro případné dotazy

ID

Izolace DNA a genotypování - Kousek ustřiženého ocásku vložím do 50 mM NaOH, tento roztok s tkání inkubuji 90 minut při 95 °C, následně se roztok zchladí na ledu a zneutralizuje se pomocí 1M Tris-HCl. Vyizolovaná DNA se následně použije k určení genotypu. Kdy se vytvoří mix roztoků ( pufr, MgCl2, dNTP, voda, primery, Taq polymeráza), ke kterému se přidá vyizolovaná DNA, tento mix se vloží do PCR mašiny a díky specifickému programu dojde k namnožení DNA. Ta je následně rozdělena pomocí elektroforézy a tím se určí daný genotyp určitého genu či lokusu.

Jednání: 1. Připravím si vyhodnocení podle účelu setkání (obraty, objemy nákupů, spolehlivost dodávek, vývoj marže etc) 2. Vezmu veškeré otevřené body (maily, reklamace a připomínky z marketů, změny plánované v rámci celkové strategie) 3. Samozřejmost je přítomnost asistenta (-ky) 4. Jednání samotné má klasickou strukturu: pozdravuje se - small talk - témata - dohoda - rozdělení úkolů - závěr - (případně small talk) - ukončení jednání 5. Zápis - ještě týž den jedna že stran dodá zápis 6. Pokud lze nějaký úkol vyřešit hned, zpracovávám hned po jednání, případně zadávám asistentce Pak se vracím k dalším povinnostem.

Jiné oddělení mi pošle smlouvu k připomínkám Zjistím, o co jde Smlouvu opřipomínkuji

již popsáno v předchozí otázce. pořád je to ve výsledku to stejné

Klient například přichází s tím, že chce jinou práci, jelikož nemá dostatek pracovních prostředků a zjistil, že se k němu nechovají v práci férově jak by měli. S klientem tak projdu informace ohledně získání pracovního povolení pokud je potřeba, vysvětlíme si možnosti hledání práce, řešíme jazykovou bariéru, společně kontaktujeme zaměstnavatele, zjišťujeme jak je na tom klient se sociálním a zdravotním pojištěním. Klienta zejména podporuju aby řešil věci sám, nabízím pomoc, řeším jeho potřeby a přání a podle toho plánujeme společnou práci. S klientem se také podepíší formuláře o poradenství, které je bezplatné a anonymní.

Klient navštíví zařízení a sám se může rozhodnout, zda služeb využije, nebo jen zůstane sice neaktivní, ale v bezpečí. Např.služba doučování pomáhá klientům nejen s nesnázemi ve škole, ale i poradu volby budoucí školy, povolání atd.

Klient přijde se zájmem o poradenství, když má např. problém s ledvinami a chodí na dialýzu. Podrobně s ním proberu jeho život abychom se dobrali příčin nemoci. Poté mluvíme o možné terapii, která většinou spočívá ve změně jídelníčku, změně přístupu k životu (duchovní rozvoj) a nakonec i doporučení jak eliminovat nemoc. V případě ledvin je hlavní terapií alkalická voda, obohacená o záporné ionty (mínus 800 milivoltů ORP) a o molekulární vodík. Tato voda má mj. velice jemnou strukturu, tudíž má schopnost proniknout do buněk v mnohem větším množství, než jakákoli jiná voda. Tím dosáhneme efektivnější detoxikace a mnohem větší saturace kyslíkem. Klient po 4 měsících terapie už nemusí chodit na dialýzu.

kontroly

měření radonu na parcele - viz výše na 15 bodech, pak vyvrtání ručním vrtákem 2 sondy a odběr vzorků půdy

Měření tlaku- klientovi se vyhrne rukáv, nasadí manžeta a tlakoměr se drží v úrovni srdce. Poté manžetu sundám a uložím tlakoměr zpátky do obalu. Hodnotu tlaku pak zapíši do sešitu, který má klient

Metodická konzulatce: den metodické konzultace domluven předem s vedoucím zařízení tak, aby se mohlo účastnit co nejvíce lidí z týmu. Zároveň je domluveno i téma, kterému se budeme věnovat. v den konání dojde k přivítání týmu, představení tématu, zdůvodnění, proč se tomu budeme věnovat (něco, co je aktuálně trápí př. problematičtí klienti - agresivní či s duševními poruchami; nebo jde o činnosti, u nich je potřeba nastavit jednotné postupy apod.). PO představení tmatu dostane každý člen týmu možnost se k tomu vyjádřit, co ho k tomu napadá, zda je něco, co potřebuje doplnit apod. Poté domluvíme jak to bude časově, čemu se budeme věnovat nejdříve a co bude následovat. Pracuje se většinou s flipchartem, využívají se techniky pro skupinovou práci, brainstorming apod. Po skončení se shrne, k čemu se došlo, komu plynou ze setkání jaké úkoly, domluví se termíny pro textové zpracování výstupů, zaslání, připomínkování, zapracování připomínek a konečná verze. Zpravidla ten den zpracuji stručný zápis ze setkání, rozešlu účastníkům. Úkoly ze setkání zpracovávám následující dny.

Meziknihovní výpůjční služby: komunikace s knihovnou či se čtenářem, vyhledávání a objednávání knih, zpracování a ukládání do systému, balení knih, zpracování balíku v pc k odeslání Obsluha čtenářů, vyhledávání informací a knih Zpracování periodik, batikování, svazovani do svazků, odpisy Příprava a organizace akce, moderování Prace s fondem, úklid a vyřazování knih a CD

Momentálně se jedná o situace, kdy si žáci 9. tříd vybírají vhodné povolání. Zpravidla rodič zavolá a domluvíme se na konkrétním termínu, na který se dostaví na ÚP ČR. Rodič 15 min počká na chodbě než proběhne testování, které se skládá ze tří částí. Jejich pořadí si může žák libovolně stanovit. Zpravidla nejprve vybere ze 40 obrázků 3 povolání, která by chtěl dělat a 3, kterým by se nikdy věnovat nechtěl; následně spolu při rozhovoru vyplníme krátký dotazník (oblíbené a neoblíbené předměty, prospěch; preference ohledně dojíždění, preference učebního/maturitního oboru, zájmy apod.); poslední je pak počítačový test AIST-R. Po dokončení testu zvu do kanceláře rodiče a zeptám se, zda je jejich cílem inspirace nebo potvrzení jimi vybraného oboru. Všichni společně konzultujeme zjištěné výsledky PC testu. V návaznosti na to procházíme obsah krajského Atlasu školství, kde si žák zaznačuje zajímavé obory. Na některém z nich demonstruji, jak Atlas používat a předám také učební plány vybraných oborů z našeho okresu, vše za neustálé vzájemné komunikace. Závěrem je předán mnou vytvořený letáček s informacemi a odkazy. Tato činnost trvá přibližně hodinu. Pro dodržení limitu je důležité, abych se uměla dobře vyjadřovat, naslouchat, reagovat, rychle vyhledávat vhodné informace či na ně odkazovat.

Myslím, že jsem poměrně podrobně popsal výše, nicméně tedy ještě jednou. Řekněme, že v dnešním představení hrají pouze dva herci, vedou dlouhý dialog, představení je konverzační a plné textu, takže máme spoustu prostoru na chyby. Záleží na konkrétním herci, jak moc si repliky opakuje, jak bývá nervózní, jak dobře improvizuje, a jak často zapomíná. Promluvím s herci o jejich rozpoložení, připravím se v portálu. Odsud pak sleduju celé představení. Text čtu vždy o jednu až dvě repliky napřed, abych věděl, co má následovat. Nikdy se nesmím ztratit v textu a nikdy nesmím přestat dávat pozor na to, co herci reálně říkají. Ve chvíli, kdy začnou improvizovat, zmatkovat, nastane ticho nebo překročí repliku, nahodím dvě první slova správné repliky. Je potřeba trochu číst situaci. Někdy si herci dělají trochu, co chtějí a hru si upravují podle nálady, někdy si sami navzájem pomohou otázkou v rámci dialogu.

Mzdová agenda: přihláška firmy - vyplnění přihlášek firmy na OSSZ, FÚ, Kooperativu a ZP dle pojišťovny zaměstnanců vypracování pracovní smlouvy, mzdového výměru, a dalších 4 dokumentů nutných k přijetí zaměstnance, následné přihlášení zaměstnance na OSSZ a ZP, kontrola dodaných dokumentů od zaměstnance - zápočtový list z minulého zaměstnání a lékařské prohlídky, po dodání docházky za daný měsíc kontrola a přepočítání hodin, následné zadání do programu a zpracování mzdy zaměstnanců, vytisknutí podkladů a založení do šanonu, zaslání podkladů k zaměstnavatelům a měsíčních přehledů na dané úřady, .... těžko se to popisuje protože činností spojených právě s touto pozicí je nespočet

Náhrada při zpoždění zavazadla: kontrola, zda cestující dodal všechny doklady k žádosti; projití konkrétního zpoždění - jaký byl důvod, jak dlouho zavazadlo chybělo, na jaké lince k němu došlo, neboť od těchto parametrů se odvíjí výše náhrady; stanovení výše náhrady - kontrola oprávněnosti požadovaných náhrad (kdy a kde byly pořízeny, co a v jaké hodnotě) a maximální nárok dle parametrů z předchozího kroku; výplata této náhrady - zadání do firemních systémů a předání platebních údajů na finanční oddělení; informování cestujícího o rozhodnutí.

Najdu díru na trhu - zadám článek copywriterovi - kontroluji - publikuji na web - zpracovávám data - optimalizuji

nájemce nahlásí závadu na topení. Zjistit detaily závady, kontaktují opraváře, provedu kontrolu práce, následně i správnost fakturace

Např vytyčení vlastnické hranice.... získání podkladů od objednatele a z ISKN ( podklady z katastru) import dat do grafického programu, získání souřadnic vytyčovaných bodů a jejich přenos do aparatury gps nebo totalni stanice (drive theodolit) , naplánování výjezdu do terénu a vytyčení požadovaných bodů a jejich označení kolíky. Zpracování protokolu o měření, vyhotovení technické zprávy a předání objednateli.

Např. objednávky, zakázky, fakturace (přefakturace)...

například dostanu zprávu, že nepřišla data od nějakého zákazníka k nějaké výdejce ze skladu. nejdříve prověřím, zda opravdu v cílovém systému nejsou.potom se podívám do speciální aplikace, kde jsou vidět příslušná data tekoucí všemi systémy a hledám nejdříve určitý datový kanál, který říká, že hledáme směr od zákazníka do systému, od kterého zákazníka a jaký typ dat = např. výdejka. Zde může nastat několik situací. Buď je nalezen soubor na chybě, nebo se najdou všechny různé jiné soubory, ale není tam ten, který obsahuje příslušnou výdejku a nebo je tam správný soubor, není na chybě, ale v cílovém systému přesto data nejsou. Pokud naleznu data a jsou na chybě, zkusím zjistit, v čem chyba spočívá, někdy je to například chybějící parametr, špatný oddělovač, špatná nebo jinak neplatná hodnota. V takových případech obvykle informuji uživatele, aby informoval zákazníka a ten musí poslat data znovu a opravená. Pokud nenajdu příslušný soubor s příslušnou výdejkou vůbec, informuji uživatele, aby informoval zákazníka, že data k nám vůbec nepřišla. Pokud soubor najdu, zjišťuji, proč nepropadl do cílového systému. zde mlže nastat opět několik situací. Může být třeba duplicitní číslo objednávky. V takovém případě informuji uživatele, že musí zákazník použíít jiné číslo. Nebo napřílad nezjistím vůbec žádný problém.a tak napíšu IT Ticket na centrálu, která má větší práva a může zajistit nějkou nápravu uvnitř systémů a nebo dát radu, co s tím. Vyřešenoje to v okamžiku, kdy se podaří datový soubor dostat až do cílového systému a výdejka může být pak zpracována skladem. někdy je rychlejší, když si uživatel v logistice zadá výdejku do systému ručně sám, pokud vidíme, že řešení přes "korektní" datový přenos by bylo příloš složité.

Nástup nového zaměstnance - zajištění podkladů, sepsání smlouvy, zavedení do systémů, kompletace složky, zpracování mzdy.

Neaplikovatelné.

Nejčastěji jednám s klienty, řešíme nějakou jejich životní situaci. Znamená to tedy si s klientem domluvit schůzku, připravit se na tuto schůzku, absolvovat tuto schůzku a chovat se na ní profesionálně a při pomoci klientům využít veškeré znalosti a zkušenosti z oboru, co mám, a poté schůzku zadokumentovat, zapsat časy a obsah této přímé práce s klientem do různých databází a tabulek, napsat ze schůzky zápis, který je důležitý pro další postup i pro důkaz vykonané práce, a pak také předat potřebné informace ze schůzky dál tam, kam je potřeba.

nejčastěji jsem se setkávala s odběry krve

Nejpre kontrola prvních dat, zda je v pořádku nastavená dotazníku, zda jsou správně utvořené kvóty, otázky, filtry a podobně. Dále, když jsou data sebrána, znovu zkontroluji soubor, pokud je třeba, vytvořím nové proměnné a nakóduji otevřené otázky, udělám tabulky korelací a vztahů tříděné určitými proměnnými jako jsou sociodemografika. Potom vycházím z těchto tabulek při tvorbě ppt zprávy.

nemoc dítěte a zařízení docházky k lékaři...najít lékaře a zejména zubaře je dneska velký problém

Nepracuji

Nevím

nevím co napsat

nic

No... Pokud bych měla vzít v potaz výuku klavíru, je to o tom, že přijde někdo, kdo neumí nic. Mám vyvinutou svoji metodologii, svoji školu, podle které postupuji. Na začátku všichni hrají podle čísel, aby začali rozhýbávat prsty a zvykali si na správné úhozy - a přitom už to byly nějaké známé písničky. Pak děláme prstová cvičení a začínáme hrát z not - opět nejprve písničky, pak teprve techničtější cvičení...

Obdržím seznam nejasností, např. stoky s neuvedeným průměrem. Kontroluji jednu podruhé, Dohledávám příslušné archiválie. Doplňuji vše dohledatelné, Předávám seznam nedohledatelných dalším lidem ( geodeti, kamerový průzkum) k došetření. Po čase obdržím chybějící údaje, zanesu je do systému a jsem spokojena. :-)

Očkování psa. Klient vejde, předá nám očkovací průkaz nebo pas zvířete, já jej a jeho zvíře vyhledám v elektronické kartotéce. Poprosím o zvážení zvířete a jeho váhu zapíšu do karty. Poté se podívám do očkovacího průkazu a řeknu sestře, jakou vakcínu má přinést a nachystat. Poté dá klient psa na vyšetřovací stůl a prohlédnu jeho celkový zdravotní stav. Začínám od hlavy, prohlédnu barvu sliznic, čas kapilárního plnění, stav zubů, stav srsti, uši, velikost mízních uzlin. Dále poslechnu fonendoskopem srdce a plíce pacienta. Změřím teplotu. Pak prohmatám břicho a záda a sleduji, zda zvíře nevykazuje bolestivost. Následně si zkontroluji nachystanou vakcínu a aplikuji pomocí jehly a stříkačky vakcínu pod kůži zvířete. Pokud zvíře zlobí, pomůže s fixací sestra. Sestra mezitím zadá informace o očkování do karty zvířete, nalepí nálepky z vakcín do očkovacího průkazu, který pak orazítkuju a podepíšu. Dále vyplníme účet. S majitelem pak ještě konzultujeme různé zdravotní problémy, např se domluvíme na odstranění zubního kamene, kastraci, odčervení a podobně. Pak majitel zaplatí účet, my vytiskneme účtenky a rozloučíme se.

od doby covidu nejčastěji vyjíždíme na domácí násilí.

Operace

Oprava instalatérského problémů a el.problemu

Pacient podezřelý na covid. Obléknu se do ochranného oděvu, rukavice, respirátor, štít. Provedu antigenní test, další výtěr na PCR test - odesílám do laboratoře. Změřím krevní tlak, teplotu, saturaci, puls, změřím CRP. Následuje odběr krve. Po odchodu pacienta vše odezinfikovat. Sundat ochranné prostředky.

Pacienta odvedu do boxu, kde si odloží a položí se na lehátko, poté provadím manuální lymfodrenáž (30min.), poté jde pacient na 45min. do přístroje. Mezitím už mám dalšího pacientka v jinem boxu.

Po příchodu do práce si musím dle rozpisu zjistit kdo a na kterou vrátnici pojede. Po té se s těmito lidmi telefonicky domluvím.

Podávání léku - dojdu ke klientce/klientovi, vyndám léky z lékovky a hodím buď do kalíšku nebo na lžičku a rovnou do pusy. Dle schopností a demence klienta.

Pokaždé umyji ostříhat a vy foukat

Pokladni

Pořizování změn územních plánů: - Vyhodnocení žádostí o změnu, předložení doporučení/ nedoporučení pořízení změny. - Vyhotovení a projednání zadání změny, vyhodnocení obdržených připomínek a stanovisek ve spolupráci s určeným zastupitelem, předložení vyhodnocení a upraveného zadání zastupitelstvu obce k odsouhlasení. - Spolupráce s projektantem při vyhotovení územně plánovací dokumentace, projednání návrhu změny s dotčenými orgány, sousedními obcemi a občany, vyhodnocení projednání, případně řešení rozporu, vyhotovení pokynů pro úpravu návrhu a zaslání projektantovi. - Veřejné projednání upraveného návrhu, vyhodnocení přijatých stanovisek, připomínek a námitek, pokyny pro úpravu, zaslání vyhodnocení s žádostí o stanovisko dotčeným orgánům a nadřízenému orgánu, případné pokyny pro další úpravy návrhu. - Předložení dokumentace zastupitelstvu obce k vydání, účast na zastupitelstvu obce pro případné zodpovězení dotazů. - oznámení o vydání změny, opatření dokumentace doložkou o účinnosti, rozeslání účinné změny, zanesení informací o změně na web a zveřejnění dokumentu na úřední desce

povídáme si o problémech, které partnera tíží a hledáme řešení

Prace s aktivy: vymezení aktiva (co je a co není), určení jeho garanta, určeni jeho významnosti (určuje garant, ale pod mým metodickým vedením), identifikace hrozeb a zranitelností (dělám je v SW nástroji), nastavení opatření na mitigaci rizik

Proces výběrového řízení. Od poptání dodavatelů, komunikaci s nimi, porovnávání podaných nabídek, nastavování kritérií výběru, vybrání.

Prodej baleného zboží (Radlery), oprava proražených pneumatik kol.

Programování dotazníku, kontrola kvality dat, kontrola stavu zakázky, komunikace s call centrem, nejvíce práce tedy v platformě na tvorbu dotazníků + excelové tabulky.

Projekt je třeba napsat. Obvykle nevychází hned ten první. Pokud vyjde, je třeba nejprve sehnat okruh spolupracovníků, navázat spolupráci, nastavit, co se bude zkoumat a jak, zajistit potřebnou administrativu, potom se dělají rešerše - tzn. zjišťuje se odborné pozadí tématu. Pokud to rzpočet dovolí, shání se nějaký spolupracovník. Potom se shání lidé, kteří by byli ochotní dělat rozhovor, domlouvají se termíny, realizují se rozhovory. Ty se pak přepíší, zkontrolují, kódují (tzn. text se rozděluje do podtémat), analyzují. Připraví se témata ke zveřejnění, vyberou se úryvky nebo ukázky z rzhovorů, publikují se výstupy, píšou se články. To trvá cca 3 roky.

Promiňte, ale to co každá kadeřnice, umýt, ostříhat, upravit

Propouštěcí zprávy pacientům - kontrola dle dokumentace,medikace.. Účtování pojišťovně - důsledná kontrola medikace, výkonů a jejich vyúčtování

Přebírání dětí od rodičů Dohlížení a pomoc při volné hře dětí Řízená tělovýchovná chvilka Dopomoc při svačině a hygieně Řízená výchovně vzdělávací činnost Pobyt venku Pomoc při obědě Čtení pohádky před spaním Dohlížení a pomoc při volné odpolední hře Předávání dětí rodičům Povinná administrativa

Překlady jsem už popsal podrobně, doplním tvorbu rodokmenu: Pokud je nutné zjistit údaj na matričním úřadu: Jedná-li se o údaj, u kterého ještě neuplynula lhůta pro zveřejnění (např. 100 roků od narození), vyžádám si od zákazníka plnou moc, abych mohl do matriky nahlédnout jeho jménem. Zjistím, na kterém matričním úřadě údaj najdu. Pokud je blízko, zajedu tam v úředních hodinách osobně, jinak se snažím vyřešit korespondenčně e-mailem. Po doplnění získaného údaje do rodokmenu si zobrazím dosavadní výsledky v grafickém zobrazení, abych se snadněji udělal přehled a určil si, který údaj hledat dál. Při vyhledávání údajů v archivních matrikách dostupných online musím nejdříve zjistit, ve které obci k hledané události došlo, podle toho jdu na stránky příslušného oblastního archivu, tam vyhledám příslušnou matriku (podle obce, časového období a jedná-li se o narození, sňatek nebo úmrtí) a v matrice hledám konkrétní zápis. Když ho najdu, musím ho přečíst/rozluštit/přeložit (zápisy bývají v různých jazycích a v různé míře čitelné až nečitelné), vytěžit z něj všechny obsažené údaje a zapsat je do databáze. Pak opět grafické znázornění, určení dalšího cíle atd.

Při příchodu klienta ověřuji totožnost dle občanského průkazu, v systému pojišťovny pak zpracovávám novou pojistnou smlouvu či žádost klienta. Dle potřeby vytisknu potřebné dokumenty, je-.li třeba podpis, společně je s klientem podepíšeme.

Příchod do práce, příprava vody se saponátem na vytírání, vynošení košů, úklid WC, vytření sanitárního zařízení, výměna vody se saponátem na vytírání, utření prachu v učebně a v kancelářích, vytření učeben, vysátí kanceláří, desinfekce klik, recepce a vypínačů, vynesení odpadků do kontajneru, úklid pomůcek k úklidu, odchod z práce

Přijde e-mail, že zákazník nedostal objednanou lednici. Já se podívám a zjistím, že lednice, byla poslána před 14 dny z centrálního skladu na HUB, zeptám se HUBu, zda ji má. Odpověď nemá. Píšu dopravci o zastávky kamionu, který ji vezl. Napíšu zastávkám. Nikde není, zkusím požádat HUB ještě o manuální kontrolu, je možné, že se nenacetlo správně identifikační číslo do jejich systému ale lednice někde leží. Nalezeno. Píšu zákaznickému centru, ať kontaktují HUB a zákazníka a sjednají nové datum dodání. V případě nenalezení, zak.centrum objednává novou lednici. Pokud to ale HUBnHUB je nutné zjistit, zda je zboží stále dostupné, zeptat se buyera kdy bude možná nová dodávka do centrálního skladu... Jedná se pouze o jeden typ konverzace, řeší se i věci,co se posílají poštou, celé kuchyňské linky atd.

Přijde faktura přijatá, kterou zaeeviduji, dám platební příkaz, nechám proplatit, zaeviduji její platbu a fakturu zakládám mezi další faktury přijate.

Přijde host. Pozdravím ho a jdu ho ke stolu objednat. Host si u mě objedná cappucino a čokomalina dort. Zeptám se ho, jestli chce obyčejné nebo speciální cappucino (příchuť, alternativní mléko, posypka). Host si vybírá klasické/obyčejné. Jdu za bar, nachystám servis (cappucino: dřevěný tácek, ubrousek, sklenička s vodou, talířek, lžicka, dort: talířek, vidlička, ubrousek). Vezmu páku z kávovaru a dám jej pod mlýnek a namelu kávu na jednu porci. Propustím vodu v kávovaru, páku dám do kávovaru a stisknu 1x espresso a dávám pod páku největší hrnek. Mezitím si vezmu konvičku a naleju do ní studené mléko. Propustím trysku na prázdno, aby vytekla voda a byla už jen pára. Našlehám mléko na cappucino. Opět propustím trysku a očištím ji od mléka. Vezmu šálek s espressem a vliju mléko dovnitř (použivám latté art). Položím hotové cappucino na tácek. Otevřu vitrínu se zákusky a pomocí lopatky na dort naberu čokomalina dort na talířek. Zavřu vitrínu a odnáším objednávku na stůl hosta. Po návratu za bar zapíšu objednávku na kasu.

přijde poptávka od klienta, já si to přečtu a udělám nějaký velmi hrubý odhad pracnosti, pokud se cenově a časově "potkáme", tak si dáme osobní schůzku, kde si o vytvářeném webu nebo aplikaci promluvíme, na základě toho udělám technickou specifikaci a smlouvu, tu klient podepíše, uhradí zálohu, já web naprogramuju, odprezentuju, spustí se to a vyfakturuje se doplatek; další roky řeším další rozvoj stránek

Přijde zákazník, vykládá zboží na pás, po zdravím, začnu markovat. Řeknu konečnou sumu, zákazník zaplatí, rozloučím se.

Příjem vzorku krve, jeho zadání do systému, vytištění seznamu pacientů pro konkrétní vyšetření, pipetování a zpracování vzorků dle návodu k metodě, schválení a vydání výsledků.

Příjem vzorků, třídění, lepení štítku dle jména/vyšetření/rodného čísla, někdy se vzorek centrifiguje (záleží na typu vyšetření), vzorek je dán do analyzátoru, kontrola výsledku, uschování vzorku.

přijetí poptávky, navázaní komunikace s klientem, sehnat ubytování, připravit nabídku zájezdu na míru, poslání nabídky do klientovi, komunikace s dodavateli, návrh smlouvy, případné úpravy ve smlouvě, podpis smlouvy, zálohová faktura, objednávka autobusu, pojištění klientů, dojednání detailů s ubytovatelem, doplatková faktura, příprava dokumentů pro externisty na zájezdu, příprava lékárny, odjezd zájezdu, zpracování zpětných vazeb od klientů, případně doúčtování akce, průběžně kontrola proplacení faktur a případně urgence

Příklad - tvorba ekonomického hodnocení pro studii proveditelnosti nějaké dopravní stavby seznámit se s podklady, navrhnout možnost řešení a postupu, analýza dat a údajů získaných z podkladů a vlastními silami, jejich zpracování, vypracování finálního dokumentu a závěrečné zprávy, někdy následuje požadavek od zadavatele o doplnění či menší opravy

příprava dokumentace pro operátory, dohled nad realizací vzorků, tvorba dokumentace pro zákazníka, zpracování naměřených dat včetně fotodokumentace, aktualizace dokumentace, reportování výsledků. PPAP, Control plan, FMEA,

Příprava lekce - konzultace s učiteli nebo metodikem, stanovení cíle lekce, příprava pomůcek a potřeb k položení klíčových pojmů pro lekci (výroba papírových labelů, vysvětlení, tisk obrázků, hledání vhodných předmětů k demonstraci), příprava pomůcek ve třídním prostředí, hledání knižních zdrojů a vhodných pomůcek z databáze skladu, případně jejich výroba. Následující den uvedení lekce žákům a ukázka toho, jak pracovat s pomůckami a korigovat případné chyby žáků.

příprava podkladů pro obchodní tým - jaké máme novinky a jakou reklamní podporu pro ně chystáme

Přišla s problémem slunný nohy a když jsme prošli léčbu léky její životní trauma strasti mezitím radostí tak jsme to začli probírat od začátku kdy zároveň chodila i na lymfatické masáže a do půl roku malé práce sama se sebou jsme zjistili že budeme komunikovat i s lékařem a odebrali jsme jí dva léky A splasknutí nohy o 7 cm bylo nad míru exkluzivní je to změna stravy i pitného režimu

Sedím na pozici jedna levou rukou vezmu tácek pravou katetr položím do tácku, přidám jehlu a odsunu. Kolegyně vedle přidá kroužek na navlékání katetru, stříkačku a šroubky podle počtu lumenů na katetru. Další vloží jehlu, dilator a klampy. Poté následuje kontrola, zda je vše v pořádku. Další vloží tácek do stroje na zatavení. Poté další kontrola a poslání mimo čisté prostředí.

Sekretářka zavolá, že pan ředitel potřebuje na tři dny na jednání třeba do Londýna a mým úkolem je nabídnout vhodná spojení a poté letenku zarezervovat, vystavit a také vyfakturovat.

Seznámím se s oblastí - dokumentace, kolegové o židli vedle nebo zákazník. Po pochopení problému tvorba zadání pro vývoj, vývojové kolečko - vývoj dodá funkční produkt, testuji, připomínkuji a to dokola, dokud není produkt funkční. Nasazení na testovací/produkční prostředí. Poté tvorba dokumentace, testování vlastní a testování se zákazníkem

Schůzka s investorem, vyjasnění požadavků, vypracování projektu novostavby rodinného domu, koordinace s dalšími projektanty, představení projektu investorovi drobné úpravy projektu, tisk projektové dokumentace a její kompletace

Sjednávání investic - klient musí vyplnit investiční dotazník (soubor otázek a odpovědí ke stanovení investičního profilu klienta). Na základě stanoveného investičního profilu klienta a zadané délky investice doporučení konkrétní investičních nástrojů. Tj. potřebujeme do systému přidat formulář investičního dotazníku, logiku jeho vyhodnocení, ukládat získaná data včetně vyhodnoceného investičního profilu. Při sjednávání investic vyhodnocovat potřeby klienta (mimo jiné investiční profil, délku investice, investovanou částku a frekvenci investování) a dle zadané logiky nabízet k výběru jen vhodné investiční fondy. ATD... Se zákazníkem (=zadavatelem) tedy musím vykomunikovat zadání úprav (např. co má být v investičním dotazníku za otázky, odpovědi, co je povinné k vyplnění, jak se má vyhodnocovat atp.). S vývojovým týmem navrhujeme úpravy v systémech, které vývojáři po schválení naprogramují. Se zákazníkem diskutujeme nad návrhem, zda bude splňovat legislativní požadavky, zda je v souladu s požadavky obchodního oddělení, zda bude Back Office schopen kontrolovat došlé smlouvy v návaznosti na investiční profil z investičního dotazníku klienta... Když je návrh schválen, vývojáři zpracují popsané úpravy v systémech a předají testerům na otestování. Tester potvrdí soulad dodaných úprav se zadáním a předá upravenou fukcionalitu na testovacím prostředí zákazníkovi (zadavateli), který si ji otestuje a potvrdí, že je v pořádku a je možné ji nasadit na produkční prostředí (tedy uživatelům). Jako analytik jsem celou dobu k dispozici pro dotazy vývojářů i testerů. Pokud zákazník při testování zjistí něco, co potřebuje upravit, potom diskutujeme nad tím, jak navržené řešení upravit a celé kolečko se bude opakovat.

spis zazurnalizuju, k rozhodnuti opatrim opisy, orazitkuju, podepisu, vyhotovim obalky pro prijemce a zaslu

Studium vstupních podkladů, studium právních předpisů, konzultace s odborníky, vyhotovení dokumentu (rozhodnutí, odpověď na dotaz nebo na stížnost, tisková zpráva, vnitřní předpis, vyhláška), evidence dokumentu ve spisové službě a jeho odeslání.

Taxace pojistné smlouvy: pracuji s programy golem a tahiti zkontroluji datum sjednání a počátek pojištění - nesmí být nic přepsané. Dále zdravotní dotazník, zda klient nemá dluh na jiné smlouvě nebo nadlimitní rizika. Pokud je vše v pořádku, mohu smlouvu akceptovat.

To co je nejčastější jsem popsal v předchozí otázce. O konkrétní zakázce nemohu psát z důvodů nutnosti zachovat obchodní tajemství.

to je velmi rozmanité a nelze to vměstnat do Vašeho dotazu

To si jistě každý umí představit

Tohle je při mém pracovním vytížení těžce možné říct, co je nejčastější.

účtování

Uklid

Úklid klestu- sbírání ořezaných větví a shazování na hromadU, PŘÍP. ZKRACOVÁNÍ DLOUHÝCH VĚTVÍ, ŠPIČEK ŘEZÁNÍM PILOU.... ožin- křovinořezem kolem stromků

V e-mailu najdu fakturu, kterou nám dodavatel zaslal. Vytisknu ji a všechny informace (číslo faktury, datumy, částky) přepisuji do firemního systému (nemáme to automatem). Následně zavedenou fakturu pošlu skladu na zpracování. Po tom, co dorazí zboží na sklad ho zaměstnanci skladu zkontrolují, popřípadě mi volají, když jsou nějaké nesrovnalosti. Když sklad zpracuje fakturu, v našem systému ji přijmu. Pak odnesu fakturu na účtárnu.

Vedení individuálu. S každým klientem je to zcela unikátní a jiné, v podstatě jde o rozhovor o klientově životě, pocitech, chování, prožívání atd. s používáním psychoterap. intervencí a technik.

Vím, co mám dělat (případně dostanu specifický úkol), zpracuji a odprezentuji výsledky a doporučení

Viz předchozí otázka - Nejčastěji se starám o kalkulace, tedy výpočet ceny překladu. Zákazník mi pošle email se soubory, které chce přeložit a upřesní požadovaný jazyk překladu. Někdy napíšou rovnou i termín, kdy chtějí mít překlad hotový. Já pak vytvořím cenovou nabídku. Spočítám počet normostran v dokumentu, zadám do evidence, spočítám cenu, vytvořím oficiální pdf soubor s nabídkou a zašlu ji zákazníkovi. Pokud se rozhodnou překlad objednat, předám pak info kolegům, kteří překlad zadají nějakému překladateli.

viz předchozí otázky

viz výše

viz výše

volá vedoucí : ta bába Vondráková z 428 si zase stěžuje že je jí zima - skoč tam. Zajdu tam a zjistím, že její kolegyně zatím co ona byla na obědě tajně pořádně vyvětrala společnou kancelář , protože jí bylo horko a svedla to na topení že málo topí. Odtočím z topení decku vody (i když to není potřeba) a řeknu: teď jsem Vám to paní Vondráková odvzdušnil, za chvíli tu budete mít příjemně teplo, přeji vám příjemný zbytek dne, nashledanou. Za hodinu zavolám Vondrákový s uctivým dotazem jestli už je to lepší a ona mě pochválí že jsem to dobře opravil. Vedoucímu nahlásím že jsem to opravil a že je spokojená. Její kolegyně mě ve výtahu také pochválí u vedoucího že jsem šikovný ( neprásknul jsem jí že vyvětrala). No není to vždycky tak lehký, občas musím skutečně něco opravit...

Vše jak já popsáno v předchozím bodě. Den je stále stejný pokud nedojde k nějakým vyjimkam

Vybaveni nemocnice, komplexni dodavky, opakovane.

Výchovná činnost- smysluplná činnost na rozvoj motoriky, psychické pohody.

výpůjčka hudebního nosiče - čtenář uvede své přání, já najdu nosič, najedu ho do systému a vydám mu ho

Vytirani ,umírání prachu

výuka dětí od rána do odpoledne

Vznikne nová linka - vytvořím dokumentaci - nechám posoudit a schválit - fyzicky dokumenty umístím do výroby

xxxxxxxxxxxxxxxx

Zadám autorovi téma s body, které by měly být v textu zahrnuty. Po obdržení textu provádím úpravy - jazykové, stylistické, obsahové, titulek článku, případně autorovi vracím s poznámkami a žádostí o přepracování. Poté posílám grafičce, která text zalomí (produkční pomáhá s fotkami), pošle mi design, ten schválím, nebo požádám o úpravy. Poté jde pdf k autorovi textu, který doplní popisky k fotkám + případně autorizuje materiál, grafička zanese a pošle na jazykovou korekturu, ta pak přijde ke mně a já jednotlivé zásahy buď schválím, nebo zamítnu, grafička vše opět zanese a pošle mi na schválení finální pdf.

Zadání čísla automobilu, smlouva odběratele, frakce materiálu,tisk dodaciho listu, převzetí hotovidhuz, nebo platba kartou

Zahájení výuky - přivítání, docházka, dotazy, info k úkolům, seznámení s probíranou látkou, výklad, průběžná kontrola studentů konkrétními dotazy k porozumění látce, závěrečné shrnutí, přestávka, praktické cvičení - vyhledávání informací, četba online časopisů a představení ostatním přečteného článku atd. Průběžná kontrola a komunikace se studenty k danému procvičování. Dotazy, rozloučení, vypnutí techniky. Při nácviku slovního projevu studentů při jejich prezentacích, funkce moderátora a komentátora, příp. i rychlý doplňkový výklad.

Zajišťování výstav - oslovíme kolegy z oddělení, zda má někdo nápad a zájem zrealizovat výstavu, případně využijeme nabídku soukromých osob vystavit jejich soukromé sbírky, nebo jiných institucí na zapůjčení již hotových putovních výstav. Následuje domluva na termínu, výstavář stanoví objem výstavy a množství výstavního mobiliáře (vitríny apod.), s garantem výstavy se domluvím rozsah grafiky (textové a obrazové panely, interaktivní náplň atd.), pak je třeba hlídat a urgovat dodržování termínů dodání podkladů, zajistit instalaci mobiliáře (technický úsek instituce) a samotnou instalaci sbírkových předmětů. Výstava je zahájena vernisáží, obvykle s krátkým programem. Souběžně se obvykle připravují dvě až tři výstavy najednou v závislosti na velikosti a členění výstavních prostor.

Zakázka: zadávací dokumentace - predikce spolehlivostních parametrů - předběžné analýzy RAM - podrobné analýzy RAM - náklady životního cyklu - sledování provozu a vyhodnocování parametrů bezporuchovosti.

Zákaznická reklamace přijde e-mailem. Informuji reklamačního technika, který rozešle e-mail na příslušné funkce ve firmě a sezve schůzku. Zjistím stav ve výrobě a počet dílů na skladě. S výrobní ředitelkou na schůzce stanovíme příčinu a okamžitá nápravná opatření. Reklamační technik informuje zákazníka o okamžitých a dlouhodobých opatřeních. Dozoruji průběh akce. Pomáhám s formulacemi a překlady. Pracuji na manažerské pozici, z velké části řídím lidi, než bych se podílela na konkrétních činnostech.

Zakreslování dopravních značek: připravím v AutoCadu podklad výkresu - katastrální mapu, zaměření současného stavu případně fotomapu, podle street view nebo fotek vkládám bloky stávajících dopravních značek a vodorovného značení. Výkres vytisknu a předám ho vedoucímu, který do něj zakreslí návrh nového značení a podle těchto "omalovánek" pak zakresluji v počítači nové značky.

Zavolá mi poradce, že má klienta, se zájmem o hypotéku, propojíme se, vytvořim nabídky bank, probíhá komunikace s bankami a stanovení podmínek, sběr dokumentů, případná komunikace s realitními kancelářemi, řešení následných situací po zpravování odhadu nemovitosti, následuje schválení obchodu, kontrola smluvní dokumentace a dále zajištění čerpání úvěru, případný dervis

Získání informací o zakázce, odhadnutí trvání zakázky, doptání se na problémy, které vidím na první pohled, vytvoření jednotlivých výkresů, následně jejich kontrola a odeslání. Mezitím ještě doptání se nesrovnalostí, které nebyly vidět na oční pohled.

Zkušební kreslení linií antigenů na membránu. Detekce. Kreslení výroby, poté následuje test, jestli se vše nakreslilo tak, jak má. Odbarvení membrán, nalepení etiket, nakreslení startovních linií, nasekání na stripy, testování části všech karet. Příprava příslušných roztoků (konjugát, kontroly) a jejich otestování. Vizuální kontrola karet (stripů) a rozdělení na části, které půjdou přímo k zákazníkovi. Testování stripů se všemi roztoky, které se prodávají zákazníkům. Lepení etiket na hotový produkt.

Zpracování specifikace. (např. co se má nakoupit , přesná definice parametrů, kvalita, množství, do kdy, předpokládaná cena.) Vyžádání finančních prostředků, stanovení z jakých položek se to bude financovat stanovit z jakého projektu. Vyžádat schválení, vyhlásit Veřejnou zakázku, Vyhodnotit vítězný subjekt, zadat do modulů finančního systému. Nechat provést finanční kontrolu. Po schválení zpracovat návrh smlouvy po podpisu obou stran založit opět do finančního systému , upřesnit termín převzetí nakoupeného zboží. Po dodání faktury zadat do systému a zajistit proplacení. Dokončit evidenci případu a založit do archivu.

7. Výhody / nevýhody Vašeho zaměstnání (prosím u této otázky o podrobnější popis, více vět):

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

.

.

+ Práce venku - Jsem na čerstvém vzduchu daleko od města Jsem pánem svého času, pokud se koně vrací včas do čistého a mají co jist Vynikající kolektiv a vedení - jsme tu spíše jako v rodinném kruhu Na všem se dá domluvit . - Náročné zimy - zima, bahno, - 10 nikoho nezajímá, zamrza voda v napáječkach a musíme pak nosit kýble 22 ziznivym koním Nemůžu marodit jako v jiném zaměstnání, není kdo by mě nahradil Nižší plat Pár dní dovolené, tak týden Zaměstnanecké bydlení je jen malý pokoj a tak není úplně dost soukromí a nemá člověk svoje doma

+ prestižní zaměstnání u mezinárodně uznávané organizace atraktivní náplň práce výborné vztahy s kolegy finanční ohodnocení - práce většinou od jara do podzimu nutnost dost cestovat absence volných víkendů pro sebe

+ rozmanitá práce skvělý kolektiv práce s motivovanými mladými lidmi časová různorodost pocit záslužné práce základní rozvrh je daný sám si určuji časový rozvrh některých konkrétních úkolů tvůrčí proces žádný den ani hodina nejsou stejné možnost se stále vzdělávat, zůstávat "v obraze" - střety s neurvalými či nesoudnými lidmi práce není časově ohraničená, vždy se dá dělat něco dalšího

+ - práce na krátký / dlouhý týden

+ dělám práci, kterou umím velmi dobře + rozšiřuji si znalosti i v oborech, ke kterým nemám žádný vztah + mohu si udělat volno během dne + pracuji z domova, což je pohodlné a neztrácím čas dlouhým dojížděním - nemám žádný osobní kontakt s kolegy a nadřízenými - z domova pracuji už přes 2 roky, takže mám osobní kontakt s velice málo lidmi - poměrně nízký plat (jsem placená jen za odpracované hodiny, takže když je málo práce, dostanu mnohem méně peněz, než kdybych pracovala v kanceláři) - jakožto OSVČ ještě odvádím z takto nízkého platu kromě daní i soc. a zdrav. pojištění a nemocenskou (kterou jakožto OSVČ nedostávám)

+ flexibilní pracovní doba, samostatnost - občas složitější komunikace

+ metodická, plánovaná prace v teple a suchu - nutnost umět lidem vysvětlit proč, co, jak, kam

+ Nemusím řešit hlídání vlastních dětí v době letních prázdnin - Nemůžu si vybrat dovolenou jindy během školního roku

+ plat + poznám byznys - občas konflikty - nutnost pracovat o dovolené

+ práce z domova, časově flexibilní, finanční ohodnocení - občas psychicky i časově náročnější

+ Pružná pracovní doba, možnost naddělat si hodiny, náhradní volno, 5 týdnů dovolené, sick days, závodní stravování. Klidná práce, mohu si ji sama rozvrhnout. - na konci roku bývá hodně práce, v lednu také.

+dobře placená práce +různorodá práce +neomrzí +dobrý kolektiv, prakticky druhá rodina +směnnost - možnost přesouvání mezi městy - dlouhý kurz než nastoupí člověk do výkonnu - nebezpečí a riziko

8 hodin intenzivního dívání do monitoru PC. Někdy pocit rutiny, ale na druhou stranu po čase možnost naučit se další procesy, které se stále vyvíjí. Možnost seberozvoje. Mnou hojně využívané. Jak nevyhoret, manažerské dovednosti, práce v Excelu vyšší úroveň atd. Management konfliktu, asertivita...

Celkem kreativní práce, hodně komunikace jak ve vývojovém týmu tak i se zákazníky. Vzhledem k náročnosti je i lépe placená. Možnost práce v IT sektoru bez IT vzdělání. Celková náročnost na dovednosti a schopnosti, hodně práce hlavou (více stresu bez fyzické aktivity), nutnost velmi dbát na detaily, ale neztratit ze zřetele ani celek. Nutnost dbát na rozpočet. Spojování dvou různorodých světů je někdy opravdu velmi náročné.

Časová náročnost zejména na přípravu prostředí, psychická náročnost být neustále ve střehu, míra zodpovědnosti za žáky, nároky na odbornost učitele (didaktická, manažerská, psychologická), mikromanagement při rozhodování v praxi se žáky, krizová komunikace s rodiči

Časově náročné - práce dle potřeby, nutné organizační schopnosti, práce s lidmi Pestrá a zajímavá práce

dd

den co den

Do teď celkem stabilní práce, bohužel ale nízká mzda.

dobré peníze, dobrý pocit z vykonané práce, komunikace s lidmi, pestrost, nevýhody moc nevidím

důchodce

Hlavní výhody: mám ráda práci s lidmi (jak zákazníky, tak v kolektivu); jistý příjem, pružná pracovní doba s jistotou volných víkendů a svátků, dostupné vzdělávání, vlastní pracovní prostor; různorodá činnost. Hlavní nevýhody: určitá míra zodpovědnosti a psychické zátěže (ne všichni lidé jsou příjemní...).

Jako matka malého dítěte směny, byť jen do 22h. Stereotypní činnost, společenský status prodavačky, občas konfliktní zakaznici, pod vlivem omamných látek, arogantní. Výhody.. Kontakt s lidmi, snadnější nákupy, přímo u akci, takže ušetřím. Není fyzicky namáhavé.

Je skvělé, že mohu pracovat z domova bez kontaktu s kolegy a organizovat čas podle vlastních preferencí. Nevýhody nevidím.

Je to dobrá práce, ale monotónní, ubíjející nuda.

Jedná se o unikátní postupy. Nevýhodou je vyšší odborná zdatnost.

Jistá volnost a vlastní organizace práce. Nevýhoda poměrná časová náročnost, nižší mzda než ve výrobní sféře, často se ukáže, že člověk dělal něco zbytečně.

Jsem šéfem svého času

klidná, nestresující práce v příjemném prostředí, v malém kolektivu, ve vhodné vzdálenosti od bydliště, sice plat se pohybuje hluboko pod oficiálně uváděnou průměrnou mzdou, ale pracovní doba je poměrně flexibilní a oceňuji poklidné prostředí

Komunikace a mezilidske vztahy

Možnost, ale i nutnost sám si organizovat čas. Kromě zákazníků žádní šéfové, žádní nadřízení. (A taky žádná dovolená, žádné stravenky, žádné zaměstnanecké benefity. Jen neplacené volno.) Výhoda práce doma, ale nevýhoda nejasných hranic mezi soukromým a pracovním životem. Většinou práce v pohodlí pracovny, ale to nese i všechna rizika sedavého zaměstnání.

náročné na čas a soukromí ...pokud chci něco soukromně musím mít ohledy na potřeby dítěte né každé dítě jde svěřit na hlídání ...finančně náročné pokud je dítě nemocné

náročné, ale uspokojující - opět Vá dotaz mi připadá jako pro truhláře, který dělá celý život prahy

Naučit se nenosit práci domů a znovu být sama sebou proto mě pomáhají psy, příroda a určí ta samota

Není nudné, rutiny jsou sice otravné, ale to okolo je natolik různorodé, že se člověk nemá šanci začít nudit s nebo zapadnout do stereotypu. Je to ale dáno tím, jak velký rozsah máme a jakou svobodu a důvěru nám firma dává.

Není roboti každého. Občas se chce člověku umřít, ale ten pocit, že je za vámi práce vidět a že jste reálně něco dokázali je k nezaplacení.

Nepracuji

Neustálé bolesti ,, samota, stres apod.

nevyhoda: casto narazova prace, vsichni si vzpomenou ze neco chteji ted hned vyhoda: snad trochu jistota, ze dostanu vyplatu

Nevýhodou je nepravidelnost, poměrně nízký plat a hrozba zavření divadel kvůli pandemii. Výhodou je příjemné prostředí, zajímavá zkušenost, možnost práce s významnými osobnostmi a velké množství volného času.

Nevýhodou je neustále sprchování včetně umývání vlasů při příchodu a odchodu z chovu. Výhodou je částečný homeoffice a služební auto a telefon

Nevýhody nevidím, snad jen že firma je korporát a to má sem tam své omezení. Nevýhody - možnost práce z domova (i před pandemií), zajímavá a pestrá práce, každá zakázka je jiná.

Nevýhody- OSVČ- není placená dovolená, nemocenská,hrazení veškerých nákladů Výhody- rozmanitost prací, práce na různých místech, setkáváni s lidmi, práce v přírodě, není nutné nosit respirátor, volno když potřebuji, nezávislost na manažerech, svoboda

Nevýhody: práce v noci (od 9 do 12hod) Výhody: práce v chráněné dílně, respektování duševního onemocnění u zaměstnance

nic

Pestrá činnost, není jednotvárné. Přesah přes všechna oddělení. nevýhoda je velké odpovědnost, nutnost koordinace více lidí, malá zastupitelnost

Pestrá práce ve veřejné správě, setkávání se s mnoha zajímavými lidmi, možnost aktivně ovlivňovat život ve městě. Nutnost čelit až agresivní kritice veřejnosti a vyvažovat tlaky mezi samosprávnými orgány a úředníky.

Pouze, že je to práce na nohou. A ruce ve stejné poloze, jinak super práce s lidmi.

Práce dle momentálních potřeb a chuti.

Práce mě i přes rozdělenou směnu baví. Výhoda je, že přes den si zařídím co potřebuji. Nevýhoda brzké vstávání.

práce na čerstvém vzduchu, pokaždé na jiném místě, zajímavé osobnosti, dělám co mě baví

Práce není vázaná na konkrétní dobu, může se dělat v sobotu, v neděli, odpoledne - výhoda. Není možný home office - nevýhoda.

práce, která mě baví, málo času, přestávek

Práci mám ráda, ale jsem stále na nohách

Příliš byrokracie a záznamů, častá práce na PC, komunikace s problematickými rodiči, neshody a rivalita v kolektivu žen.

Sedavá práce - Nevýhoda Zodpovědná práce - Nevýhoda Práce v cizím jazyce - Nevýhoda/Výhoda Práce v kolektivu - Výhoda Možnost homeofficu - Výhoda

Skoro každý den dělám něco jiného (různorodost), ale zároveň dělám pořád to stejné (opakování určitého výrobního postupu).

Služba v armádě je služba, nikoliv zaměstnání. Pracuje se podle potřeb a celkové situace ve společnosti. Jedná s o kolektivní činnost, člověk se naučí pracovat v týmu, pro tým a s podporou týmu

Stabilní, stálá práce - pokud nenastane blackdown. Po čase stále stejné.

stres, neustálé změny a spousta požadavků od majitelů - neustálé reporty po řád dokola a n vesměs stejné téma, ale nutnost tabulku např. udělat jinak. Výhodou je pestrost, nikdy nedělám to samé každý den

Svoji práci mám jako koníčka.

To je dost relativní. Mně vyhovuje práce na směny. Sice 12 hodin denně, ale jen 15-16 dní (nebo nocí) v týdnu. Pokud je dobrý kolektiv, dají se směny naplánovat tak, že téměř nepotřebuji vybírat dovolenou. Mám svoji práci ráda, takže nevýhody nevidím. Snad jen, že né všichni lidé jsou vždy příjemní.

V,hoda jsem panem svého času

Většinou nejsem doma

Volna pracovní doba, jednoducha práce, obecně it výhody - home office, další benefity Tester jsou v cr hodně podcenovany, ménsi možnost růstu (finančně i karierne)

výhoda - dobrý výdělek nevýhoda - vše na úkor rodiny- služby o sobotách,nedělích,ve svátky

Výhoda - dostupnost, plat Nevýhoda - závislost na grantech a sponzoringu.

Výhoda - nemám žádné nadřízené ani podřízené, jsem svým pánem a co je důležité, jsem pánem svého času. Dřív jsem působila i na soukromé základní škole, ale dala jsem následně přednost vyloženě soukromé výuce v soukromých podmínkách. Mohu si také regulovat cenu výuky a oibsah přizpůsobovat žákům, aniž by někdo měl nějaké požadavky na výuku a žáci cokoli museli. proto u mne často končí děti, kterým nevyhovoval styl výuky na ZUŠ. Nevýhoda? Výuka je většinou odpoledne až do večera a to trochu ovlivňuje chod mé rodiny, ale zvykli jsme si.

Výhoda - přístup ke zdravotnickým službám, preventivní prohlídky, pravidelné navyšování platu (jsme státní zaměstnanci). Nevýhoda - ranní vstávání, pracujeme od 7 hod. Náročnost na odborné znalosti, nutnost neustálého vzdělávání.

Výhoda - státní zaměstnanec - jistota tabulkoveho platu Nevýhoda - časté směny, pracovní vytizenost, nízký plat

Výhoda je jediná - dobrý kolektiv. Nevýhody - šílená byrokracie. Neustálý stres, šibeniční termíny. Časová posloupnost , všechno je termínováno. Těžká komunikace s prodejci a poskytovateli služeb, nechápou - oprávněně !!! - hrozné papírování.

Výhoda jediná plat. Nevýhody člověk pracuje jak robot, v čistém prostředí nesmí ani pít, není možné z něj jen tak odejít.

Výhoda mých zaměstnání je, že jsou velmi pestrá, takže se vyrovnává práce u počítače s činností v kuchyni, s cestami v přírodě, mezi mladými lidmi. Nevýhoda je, že musím stále hodně plánovat, sledovat termíny.

výhoda: práce z domu, možnost rozvrhnout si práci podle vlastních potřeb a možností, dobří a sympatičtí kolegové, práce není jednotvárná nevýhoda: když tlačí termín, není čas na nic jiného, relativně velká zodpovědnost (projekty v hodnotě desítek-stovek miliard)

Výhoda!: časová flexibilita + mám potřené znalosti a dovednosti, případně se něco naučím, to je to nejmenší. Nevýhody nevidím.

Výhodou je petrost poptávky, žádná není stejná. Ale je to celý den o komunikaci s lidmi = zákazníky a někdy je domluva "složitejší".

Výhodou je zajímavé téma různých průzkumů, taková různorodost, práce s programy. Bohužel mám velmi nízký plat (zvláště na tento obor), není zde příliš dobré vedení (hlavně to nejvyšší), je to na mě moc pražské a velký byznys. Jinak mne práce velice baví, i když je někdy náročná. Hloupé je, že nejsou placeny přesčasy a přitom je někdy nutné třeba dělat do večera nebo o víkendu, protože by se nestihla zakázka (za svátky a víkendy také nejsou příplatky). Také je to pro mne velice daleko na dojíždění, ale homeoffice je daleko lepší, jak jsem zjistila. Je škoda, že to je takové nárazové a člověk často neví, zda bude moci mít dovolenou nebo ne.

Výhodou je zajisté flexibilita mé práce - záleží, jak jsou povinnosti zrovna ten den namíchané, ale jde o kombinaci práce v kanceláři o samotě i v týmu a v terénu mezi klienty. Nevýhoda je určitě podstata této práce - jde o lidi a o příběhy - práci někdy nejde jen tak ukončit, protože zrovna padla, jde v ní o emoce, takže někdy si člověk něco z práce v hlavě nese i domů.

Výhodou je zcela jistě různorodost práce, intenzivní komunikace s lidmi, slušné finanční ohodnocení.

Výhody - práce s lidmi - nejen s dětmi, ale i s rodiči, kolegy, lidmi v institucích jako jsou poradny, muzea apod. - práce v kolektivu - v mém případně ve skvělém a podpůrném kolektivu, od kterého se stále učím, mohu za nimi kdykoliv pro radu a sama cítím, že jsem užitečná, když starší kolegové potřebují pomoci např. s počítačem - celoživotní vzdělávání - nejen školení, ale praxí se stále učím novým typům řešení problémových situací, komunikaci s rodiči, vhodné metody učení apod. - žádný stereotyp - každý den je jiný, i když člověk učí stejné učivo v paralení třídě, tak je ta hodina úplně jiná v závislosti na aktuálních situacích, dětech, jejich nápadech a reakcích, učivo se mění každým dnem a je opravdu spoustu možností, jak ho učit a čim ho ozvláštnit - pracovní doba - sice je spousta věcí, které musím dělat "okolo", nejen učit, tak jsem v pozdním odpoledni doma, někdy i dříve, mám většinu prázdnin jako děti (někdy máme místo ředitelského volna povinné školení) - díky studiu a praxi mám více fíglů na svoje děti doma :D nejen výchovných, ale i vzdělávacích - mohu jim pomoci při jejich vzdělávání Nevýhody - beru si práci "domu" - když děti skončí poslední hodinu, odejdou domu, já však často bádám a přemýšlím ještě doma, proč se stal třeba ve škole nějaký konflikt, dodělávám přípravy, po večerech slepuju pomůcky, aj. - téměř všichni ve městě mě znají, musím se chovat příkladně i ve svém volném čase (Např. - nemůžu si na koupališti svléknout vrchní díl plavek, nemohu na diskotéce dovádět, popíjet či si sprostě zanadávat, (zajít si do hospody na pivo může také přinést jistý špatný stín).

výhody - střídání práce po 4 hodinách. Různé druhy pozic, není to tak jednotvárné. Stálá výplata, nedělají se rozdíly mezi rasami a ženami a muži. Vyšší manažeři chodí do výroby, je zde možnost se vždy na něco zeptat, postěžovat si. nevýhody - většinou je to práce stání na místě, pozic, kde se víc pohybujeme je málo. Jednostranné pohyby, většinou se víc namáhá levá ruka a levá noha. Koukání do lupy nebo mikroskopu. 3směnný provoz, dřív byl 4směnný a 12 hodinové směny byly lepší.

výhody - baví mě to, orientuji se ve zdravotnických službách, malá protekce u ostatních lékařů, vím si rady se základními chorobami, zvládám první pomoc nevýhody - nižší plat, dlouhá pracovní doba

Výhody - celkem dobře placené, fajn kolektiv. Nevýhody - pracovní doba.

Výhody - časová flexibilita, stále nové problémy k řešení, finanční ohodnocení, do práce si chodím odpočnout po fyzické námaze při sportu. nevýhody - náročnost na přemýšlení a soustředění

výhody - flexibilní pracovní doba, kolektiv, vhodné pro introverty nevýhody - jste pořád u počítače

výhody - flexibilní pracovní doba, zajímavá práce, možnost cestovat na zahraniční konference a stáže nevýhody - nutnost zajistit si peníze na chod laboratoře pomocí grantů, nižší příjmy než v komerční sféře,

Výhody - jistota stabilního zaměstnání (sester je stále nedostatek) a jen tak nehrozí vyhazov. Možnost obrovského množství zařízení, kde lze pracovat (ambulance, soukromý sektor, fakultní nemocnice, polikliniky, ostatní nemocnice, hospice, domovy pro seniory, lázně, ...). Rozumíte anatomii lidského těla a patofyziologii běžných onemocnění. Platy se navyšují, takže výdělek při celém úvazku je přinejmenším slušný. Nevýhody - ve většině případů se pracuje ve směnném nepřetržitém provozu, takže práce ve státní svátky, víkendy. Málo personálu, tudíž hodně směn navíc. Fyzicky namáhavá práce - manipulace s těžkými imobilními pacienty, zmatenými pacienty, pacienty v delirantních stavech, agresivní pacienti.

výhody - neustálý kontakt s lidmi nevýhody - dohadování se s lidmi při řešení závad (každý chce odstranění pokud možno ještě "před vznikem závady")

Vyhody - plat, delam praci kterou jsem vzdy chtel, prostor vlastni seberealizace. Nevyhody - vice nez 100 hodin prescasu mesicne, neustale mentalni vycerpani.

Výhody - práce bez stresu, nic mě tu velice nepřekvapí, jak se do toho jednou člověk zajede, tak už je to easy. Využiju angličtinu, kterou mám vystudovanou. Slušný plat. Baví mě to - baví mě počítat, komunikovat se zákazníky. Nevýhody - když je zrovna málo práce, je to na houby, protože mám pocit, že jsem placená za nic. Pro někoho to může být monotónní práce, ale dobrý kolektiv udělá hodně.

Výhody - práce s dětmi, často volné odpoledne, letní prázdniny, jste tak trochu pánem svého času( můžete si organizovat chod třídy podle sebe, např. vyučování venku, zařazení zajímavého tématu nebo aktivity navíc) Nevýhody - práce s dětmi (občas hlučné, vyčerpávající), zodpovědnost za děti, finanční ohodnocení (kdejaký dělník bere víc než vysokoškolák, bez urážky),

Výhody - práce s lidmi, mezilidské kontakty, tvůrčí prostředí, prázdniny Nevýhody - náročná příprava, někdy neklid studentů, volné hodiny - okna mezi výukou, ale dají se využít, soukromé aktivity se musí plánovat a podřídit rozvrhu

výhody - pracovní doba 8 hodin, pružná pracovní doba, volnost v činnostech - žádná kontrola IT a velmi malá kontrola vedení nevýhody - jen 4 týdny dovolené, žádné možnosti zvyšování kvalifikace

Výhody - pracuji sama na sebe jako OSVČ, mám tedy svou pracovní dobu, v kanceláří jsem 90% sama, tak mám svůj klid na práci a nejsem nikým rušena Nevýhody - nemám za sebe zastoupení a vzít si volno je velice náročné

výhody - příjemná tvůrčí práce, možnost organizovat si čas, možnost pracovat z domova, pořád se učit nové věci nevýhody - obtížné získat práci na dobu neurčitou (vždy na dobu trvání projektu)

Výhody - příjemné prostředí, není fyzicky náročné, práce s detmi, pravidelný pobyt na čerstvém vzduchu Nevýhody - psychicky náročná práce, práce v hlučném prostředí, nízké finanční ohodnocení, nízká společenska prestiž

Výhody - relativně dobré peníze s porovnáním a předchozím zaměstnaním v oboru, možnost vymýšlení nové nabídky (baví mě být kreativní), dobrý kolektiv, nepracuji do noci, rozšíření znalostí v oboru, možnost pracovat v prestižním podniku na dobré úrovni, která se neustále rozvíjí Nevýhody - dlouhé směny, hodně stresu, bolest nohou/zad, na směně nemám čas na jídlo/wc/odpočinek, přísné vedení, brzké vstávání, časté provozní problémy (pokažená myčka, nedodaly zboži včas atd), vysoké nároky od vedení, práce s lidmi

Výhody - samostatnost, volnost Nevýhody - delší pracovní doba

Výhody - smysluplnost práce, vnitřní nastavení kolegů na to pomáhat, pomoc společnosti i jednotlivcům, relativní samostatnost v řešení, využívání vlastního potenciálu, možnost dalšího vzdělávání, každodenní malé výhry v klientově situaci (když se něco povede), pomoc lidem, ke kterým se většinou chovají ostatní neférově kvůli jejich rase, pohlaví, apod. Nevýhody - diskriminace a stereotypy vůči klientům i pracovníkům, klient příliš předávají zodpovědnost na Vás co vytváří tlak, nízká platová třída za to, jak psychicky je náročná práce, taky často zastupuju "systém" (zákony, úřady) se kterými nesouhlasím a vím, že jsou nastaveny špatně a znevýhodňují klienty, časté vyhoření v tomto oboru, prožívání s klienty (klienti často po traumatu, v dluzích, nespokojení, nešťastní, bez finančních prostředků)

Výhody - velmi zajímavá práce, zajímavé příběhy klientů, pomoc lidem, kteří ji momentálně potřebují. Dále docela slušná mzda na pomáhající sféru, velmi fajnový kolektiv a pěkné pracovní prostředí. Kvalitní podpůrná supervize. Nevýhody - psychicky náročné povolání, riziko vyhoření.

Výhody - znalost aktuálních zákonů a orientace v nich, v případě změny zaměstnání znalosti a praxe která je velice žádaná a stačí krátké seznámení s novým pracovištěm, možnost práce z domu, Nevýhody - stále se musíme učit, každý rok se zákony mění někdy i několikrát, přesné dodržování termínů podání při pozdním podání je pokutováno ze strany úřadů, náročná práce na psychiku a je to stereotypní, sedavé zaměstnání. Pečlivost a důslednost.

vyhody ...dobré peníze....nevýhody...práce honě hodin denně a hrozná dřina

výhody = zcela volná pracovní doba nevýhody = neustále narůstající dodavatelské ceny

Výhody jsou 12hodinové směny které zahrnují příplatky za směnnost, víkendy a noční, příjemný kolektiv, obědy a příspěvek na penzijko, dobrá mzda, vdálenost od mého bydliště Nevýhoda je špatné vedení, psychická náročnost

výhody jsou skvělý pracovní kllektiv, práce, která mě baví a rád ji dělám, není zde žádný stres, je nás tu více, kteří jsme navzájem zastupitelní. Mohu si organizovat svou práci zcela sám. Trochu nevýhoda je nyní dojiždění, protože jsem se přestěhoval a místo cca 12 km jezdím do práce asi 27 km, ale stále zde pracuji rád a nevyměnil bych to.

Výhody obecně: práce v teple, dobře placená (relativně). Výhody pro mě: baví mě to, uspokojuje mě to, příležitost stále se rozvíjet, učit nové věci a uplatňovat je v praxi. Nevýhody: sedavé zaměstnání - negativní vliv na zdraví, někdy stres - negativní vliv a zdraví, člověk se musí pořád učit.

Výhody relativně dobře placené, práce v klidu doma a v teple, občas zajímavé projekty, občas se člověk dostane do míst kam by se normálně nedostal (teplárna, technické prostory všech možných budov...) Nevýhody většina dne ztravená u PC, složitost a množství zákonů a norem, stres z plnění termínu a odpovědnosti za správnost projektu a jeho proveditelnost.

Výhody- kontakt s lidmi, práce zajímavá i různorodá Nevýhody - plat

Vyhody- uplatnitelnost, variabilita činností

výhody, práce na 60 hodin,- což je poloviční §vazek, ranní a odpolední služby- od 6 do 12 hod a od 14-20 hod, přivýdělek k invalidnímu důchodu

Výhody: - různorodost - práce v přátelské prostředí s mladými lidmi - volnost jak tvůrčího charakteru, tak i časová flexibilita Nevýhody: - nutnost převzetí odpovědnosti - řešení konfliktních situací na pracovišti - neustálá fluktuace externích pomocníků a nutnost jejich zaučování.

Vyhody: Miluji knihy a praci s lidmi, různorodost práce a pozic, Komunikace s jinými knihovnami... Nevyhody: práce s veřejností ve veřejném prostoru, kam můžete přijít každý z ulice

Výhody: pobyt na čerstvém vzduchu, střídání sedu/ chůze, nestereotypní práce, občas nemusím začínat přesně v daný čas, ale můžu si to trochu uzpůsobit Nevýhody: bolest zad z tahání lidí, zodpovědnost za klíče, práce s biologickým materiálem, klienti si občas pletou to, co dělá domácí péče a co ne (například mohou chtít umýt nádobí nebo dojít nakoupit)

Výhody: flexibilní pracovní doba, bezproblémová domluva v případě potřeby (neplaceného) volna navíc, dobrý přátelský kolektiv, aktuálně sedíme všichni v jedné kanceláři, tedy k sobě máme blízko a není problém se zeptat, když něco nevím, příjemné prostředí prvorepublikové vily, práce bez vlastní zodpovědnosti, která není příliš kreativní, ale je dostatečně rozmanitá a baví mne. Nevýhody: nízký plat, celý den u počítače, pouze 4 týdny dovolené, nutnost odpracovat minimálně 4 hodiny z 6 denně (když někam odjíždím, může to být problém)

Výhody: je to celkem flákárna a většinou v teple, dá se to dělat až do důchodu Nevýhody: beru minimální oborovou mzdu, občas někdo řekne že často sedim na dílně , občas se něco posere, třeba praskne voda nebo vyteče kanalizace ideálně ještě v pátek odpoledne a trčím tam do večera než to dám do kupy. Někdy nevím co dřív. Nejhorši je že chtěj abych tam byl už v sedum ráno a já bych ještě spal, stejně před devátou na práci nikdy nešáhnu, tak vstávám zbytečně brzo.

Výhody: komunikace v rámci celého světa, zajímavé řešení ad hoc požadavků, trochu "detektivní" práce Nevýhody: někdy zdlouhavé řešení dané používanými leteckými systémy, ne vždy příjemná komunikace s cestujícími - přeci jen se řeší stížnosti

Výhody: kreativní a logická práce, práce v týmu ale podle vlastního tempa Nevýhody: nedoceněná pozice a špatným nastavením společnosti opomíjená

Výhody: Mám to 35 minut pěšky od místa bydliště. Nevýhody: Nedostatečný plat, práce tolik, že to není fyzicky zvladatelné, špatný kolektiv, vedení, které nevnímá problémy firmy a zaměstnanců, nutí nás pít kávu po expiraci, dvojí standard (naši nadřízení můžou v půlce dne chodit nakupovat, lakovat si nehty, volat si s rodinou, nebo si několikrát denně odskočit, ale asistentky nemůžou nic).

vyhody: moc zajimava prace s dopadem na realne strategicke i operativni rozhodnuti cele banky, velka moznost pro rozvoj profesni i karierni nevyhody: moc challenging prostredi, malo casu na ukoly, obcas stres a fakticka nemoznost naplanovat si cas

Výhody: práce mě baví, je pestrá, kreativní, mám výborné kolegy i nadřízenou, volnou pracovní dobu a nemusím sedět v kanceláři Nevýhody: práce je zhruba dvakrát tolik co cca před 15 lety a stejný plat - a to je v téhle době ještě plat dobrý.

Výhody: práce se zvířaty, malý kolektiv, pružná pracovní doba (střídá se ranní a odpolední, směny plánujeme každý týden dle našich potřeb), zajímavá práce, především operace, radost z vyléčených zvířat, setkávání s lidmi se stejnými zájmy, sebevzdělávání... Nevýhody: internisté mají nižší platy, hodně klientů jsou nepříjemní lidé, kteří se k nám chovají arogantně, mluví nám do práce, nechtějí platit nebo si stěžují na výši cen za ošetření, zvíře je pro ně jenom hračka na ozdobu apod. Dále je smutné, když musíme nějaké zvíře utratit. Když je akutní nebo těžší případ tak je i delší pracovní doba.

Výhody: Rozmanitá práce, nejde o každodenní stereotyp. Nevýhody: Ne všechny činnosti mohou být dopodrobna popsány, takže se musí občas improvizovat a přizpůsobovat dané situaci. Ale to je svým způsobem i výhody, viz rozmanitost.

Výhody: rozmanitost vzorků, pomoc lidem trpící různými chorobami, výsledek pomáhá lékařům k cílené léčbě Nevýhody: nutná pečlivost, snadná záměna vzorků

Výhody: stálá pracovní doba, stálý plat, dobré prostředí a kolektiv Nevýhody: občas práce s lidmi, stereotyp

Výhody: zajímavost a různorodost práce, možnost práce se skupinou, jednotlivcem i úplně osamotě. Částečně možné pracovat z domu (zpracovávání metodických textů, směrnic). Nevýhody: občas se vyskytují konfliktní situace, práce klade velký důraz na schopnost vyjednávat, není to příjemné, ale je to součástí.

Výhody... různorodost práce venku v terénu i v kanceláři. Zaměstnanec státního podniku ma plno zaměstnaneckých výhod Nevýhody... měření venku bez ohledu na počasí, u státního podniku tabulkové platy ( nižší než v soukromé sféře)

Výhody/nevýhody - práce s lidmi Výhody - kreativní práce Nevýhody - časově náročné

xxxxxxxxxxxxxxxxx

Zadne

Zaměstnání v teple, blízko bydliště.

8. Nejsložitější/nejnáročnější část Vaší práce (prosím u této otázky o podrobnější popis, více vět):

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

- odolat tomu, aby mi ukládali práci, kterou nemám dělat - být ve střehu, číst podklady a předvídat, z čeho bude průšvih

- prosazení, obhájení svojí odvedené práce

.

Analýza výboje daného oboru

Asi vymyslet náplň časopisu tak, aby byla zajímavá čtenářsky i inzertně, vyvážená, vizuálně atraktivní, přístupná, a přitom nabitá informacemi.

Barevná typologie, určit odstín pro barvení

Být soustředěný na to, co se dělá. Nezaměnit vzorky.

čištění hlubokých kopaných studní, kde musí být soulad mezi tím, kdo je nahoře a tím, co je dole.

Čištění stájí Kydání hnoje, vyvážení nahoru na valník v kolečku, hnůj pár přeházet aby se tam toho vešlo co nejvíce.

Diagnostika poruch učení/chování - v posledních letech hodně vzrostl výskyt dětí ve třídě, které mají určitě poruchy, může jít o poruchy chování, učení, zdravotní znevýhodnění apod. některé jsou vrozené, některé se vyvinuly postupně nebo se staly po nějakém úrazu. přicházejí k nám děti ze sociálně slabych rodin, diagnostických ústavů, speciálních škol apod. U těchto dětí je potřeba provést správnou diagnostiku, jestli to, že špatně čte je způsobeno poruchou čtení, nedostatečným tréninkem, nebo třeba oční vadou. To si myslím, že je nejnáročnější, protože pokud budu půl roku drtit žáka čtením, s tim,že jen málo trénuje a on přitom bude mít dyslexii (porucha čtení) a nebude chodit na nápravu, tak nejen že ztratíme spousty času ale ještě dítěti čtení znechutím,natož abych ho pak donutila chodit na nápravu.

Dodržování jednotlivých termínů, neustále je něco v nějaké fázi rozpracovanosti. Nemůžu si říct - mám hotovo .Neustálé změny pravidel a funkcionalita systému.

domluva se zadubeným rodičem, přesvědčeným o dokonalosti svého potomka a o své pravdě, o neschopnosti všech ostatních

Domluvit se na tom jak to má fungovat s více než 3 lidmi

dtto jako v předchozí odpovědi

El.zarizeni

Firma neni korporace nema zadny zahranicni kapital, balancovani s Cash flow tak, aby se nikdy nic nezastavilo.

hlavní sezona, dlouhá pracovní doba

Hypoteční úvěr viz. Otazka na úkony na 1 zakázce.

Chemické formule, míchání odstínů, diagnostika

ID

Jednání s lidmi. Obchodní jednání, jednání s podřízenými úředníky, jednání s volenými zastupiteli, radními, místostarostou, starostou, jednání s jednotlivými občany, s představiteli spolků nebo firem, se zástupci krajského úřadu, s lidmi na ministerstvech.

jednání se zákazníky - požadavky na zrušení reklamace nebo reklamačních sankcí

Jen v případě nepříjemných zákazníků se ovládnout a nebrat si osobně chování některých existenci.

když se ubližuje dětem, postiženejm, nebo výrazněji slabším... člověk má co dělat aby to ustál a neřešil se nakonec on sám

Komunikace a mezilidske vztahy

Komunikace s klienty a RK

Komunikace s klienty v případě sporných případů, ne vždy dokonalé technické zázemí (systémy jsou dimenzovány tak, aby je mohla používat i technicky nejméně vyspělá letiště).

Komunikace s lidmi Náročnost výkresů Pece v cizím jazyce

Komunikace s rodiči žáků

Komunikace. Nejnáročnější je zadat úkol tak, aby měl pracovník pocit, že ví, proč práci dělá, je pro ni ten nejlepší, kdo ji může vytvořit, a současně mu dát jistotu toho, že se na mne může kdykoli obrátit, pokud by zjistil, že úkol přesahuje jeho schopnosti nebo kompetence.

Koordinace více lidí/ projektů, time management, nastavení práce a priorit.

manipulace s lidmi, bolí mě z toho záda

Množství a složitost zákonů a norem, Řešení velkého množství detailů, znalost materiálu a pracovních postupů

moje práce není moc složitá. zaučování na různé pozice probíhá postupně. člověk si všechno stihne nakoukat. nejnáročnější bývá většinou kontrola zapájených desek přes mikroskop.

Na stanovišti jsme téměř celý den, ať je pár stupňů nad nulou a padá déšť se sněhem a je větrno anebo je 35 stupňů ve stínu a obloha bez mráčku... Přitom stále musím udržovat pozornost a sledovat, co se na trati děje a hlásit jednotlivé kolize (úmyslné i neúmyslné). Problém je v tom, že nemám video, abych se mohl podívat na nějaký incident znova a poté podat hlášení do vysílačky. Navíc pokud se stane nějaká nehoda, tak nejdřív ji musím nahlásit a zajistit příjezd záchranářů a teprve potom si můžu vybavovat, jak se to stalo, kdo za co může a jak to srozumitelně ale jednoduše napsat do protokolu. Podle toho se pak třeba i určuje, kdo bude platit vzniklou škodu na autech soupeřů či na vybavení provozovatele a organizátora závodu. To je podobné jako u povinného ručení u aut. Někdy také někteří závodníci přijdou s nějakou formou nátlaku ve snaze změnit moje rozhodnutí, aby se vyhnuli možné penalizaci ze strany ředitelství závodu.

Nabývající množství nesmyslné administrativy. A jednání s ost.státními úředníky ( např.na stavebním úřadě) Jinak nevím, co by bylo náročného, práce mi vyhovuje

náročnost na množství informací, o nichž je třeba si udržovat co nejaktuálnější přehled a s tím související náročnost na dobrou organizaci času a pracovních činností

Náročnost organizace vysokého počtu dětí, záskoky za nemocný personál na úkor vlastních potreb( možnost odskočit si na WC, v klidu se najíst, napít)

Nejhorší je předchystávání textu k překladu. Vykopírovávat text z 300 stránkového dokumentu mě fakt nebaví a bolí mě z toho rameno.

Nejnáročnější část mé práce, je snaha stihnout veškeré povinnosti za osmihodinovou pracovní dobu.

Nejnáročnější je asi tempo - obchod nikdy nespí a konkurence jen málokdy, takže je stále co dělat, v době coronavirové to platí dvojnásob.

Nejnáročnější je výchovné zvládaní problematické mládeže, která často vyrostla v poměrech, které bych rozhodně nechtěla zažít. Pokoušet se v nich vzbudit důvěru k autoritám, když už jsou životem mnohdy zklamáni. To na druhou stranu nese i nutnost dávat hranice, na něčem trvat, potýkat se s odporem, nebýt za každou cenu tím "hodným", protože tím jim nepomůžu. A i při hladkém průběhu dne je to velmi vyčerpávající jak fyzicky, tak psychicky.

Nejsložitější je práce s hercem ve špatné náladě, například pokud je starší, unavený nebo nastávají náhlé změny na poslední chvíli, např. když někdo onemocní a alternuje se. Herci jsou pak někdy nesoustředění a je náročné nahazovat celé stránky textu aniž to naruší průběh představení.

Největší stres bývá s urgentními překladatelskými zakázkami, když hoří termín. Zákazník telefonuje, kdy už to bude, tím se zhoršuje možnost koncentrace a čas dokončení práce se tím ještě víc odsouvá. (Rozumní zákazníci to ale vědí a netelefonují.)

Někdy se do výuky začnou vměšovat rodiče ve smyslui, že to a to dítě nebaví a ať s ním radši dělám něco jiného... Ale jinak snad za složité mohu považovat buď práci s poněkud méně nadanými dětmi nebo v poslední dobou pokusy o on-line výuku, která v případě klavíru a hudby je opravdu náročná - přílišná závislost na kvalitě přenosu, nemožnost souběžného počítání a podobně...

Nekomunikace nebo chaotická komunikace některých kolegů z řad uživatelů.Také je problém to, že velkou část věcí nemůžeme opravit sami, ale musíme psát tickety na centrálu a zde řešení trvá dlouho, nebo je často nedostatečné nebo i nesprávné. neutále dohadování se, že chceme něco tak a ne tak a proč to chceme apod. Papá to spoustu času, radši bych si to udělal sám, ale neáme práva....

Některé části výroby trvají i několik dní a to už je pak trochu únavné (výroba trvá celý den, sekání na stripy zhruba dva dny, vizuální kontrola pak 3-4 dny).

Nelze napsat , vše je nějak složité a náročné, při chybě může být výsledek katastrofální. Musím znát přesně zákony a hlavně musím být pečlivá a soustředěná abych neudělala žádnou chybu která by měla za následek i při nejmenším nějaký finanční postih. Pracujeme s čísly a jen překlep či přesmyčka je velká chyba.

Nemožnost se rozkrájet při péči o třídu 28 dětí, když každý potřebuje něco jiného v jednu chvíli

Nemůžu říct, co by bylo nejsložitější. Možná věci, u kterých ještě nejsem zběhlý a nevím na 100%, jak je mám dělat.

Neshledávám ve své práci vyloženě narocnou část, snad pouze, pokud je složitější případ, pacient je déle hospitalizován, musí se dávat větší pozor, aby bylo vše řádně vyúčtováno

neustálé změny v technologiích, zákonech, trhu apod. - nutnost být v obraze a rozumět i technickým věcem

Nevděčný, naléhavý a drzý klient

Nic

nic

Nic nějak náročného v práci není, maximálně někde manipulaci s velmi obézními pacienty.

Nic složitého tato profese nemá

Numerické řešení diferenciálních rovnic, ve které je některý parametr opět výsledkem numerického řešení (získává se numerickou integrací).

Občas udržet nervy, když je klient nespokojený nebo opakovat neustále stejná pravidla pro cestující.

Obětování vlastních sil, které se pak ukážou být zbytečné (klient se stejně rozhoduje podle sebe i když by se člověk přetrhl a se vším pomohl). Všechny běžné věci, které si člověk dokáže sám vyřešit, případně ví, kde si říct o pomoc, jsou pro klienta-cizince velmi specifickým problémem. mají jazykovou bariéru, často nedůvěřují institucím či ostatním lidem vlivem jiné kultury, prožili trauma, apod. - všechny aspekty se prolínají s problémem, který by byl lehce řešitelný, ale se všemi bariéry je velmi komplexní.

odběr krve u pacientů se špatnými žilami

Oprava mechaniky jízdních kol.

Opravy protékajících záchodů, hrabání sněhu a srážení rampouchů z namrzlý střechy bez jištění, práce pod napětím, stěhování nábytku

Orientace se v technických názvech, protože nemám technické vzdělání, spousty věco je o samooučení.

Orientovat se v problematice, být velmi trpělivý.

Péče o umírající pacienty. K tomu asi není třeba se více rozepisovat.

potřeba být samostatný, nejtěžší je publikovat napsaný odborný článek v prestižním časopise

práce / domluva s lidmi, komunikace se zákazníkem

Práce a komunikace s veřejností. Čtenáři jsou různí a jejich chování také

Práce před během a po operaci

Práce s dětmi se specifickými potřebami, je nutno přistupovat individuálně, tvořit speciální materiály nebo aktivity, zvládnout všechny děti ve třídě zapojit a naučit Často i setkání s rodiči, kteří nejsou ochotni jednat

Práce s klienty s nekompenzovaným psychiatrickým onemocněním, kteří jsou rozmazlení od rodičů a nejsou schopní se přizpůsobit kolektivu. Práce s rodiči klientů, kteří mají nereálné požadavky.

Prace s lidmi

práce s lidmi resp. řízení lidí mnohdy i vojáci základní vojenské služby,později místo nich tzv. branci, ale stavebních oborů ,v témže věku civilisté,ale částečně s jiným statutem

Práce se skupinou, kdy některé pracovníky téma nezajímá, nechtějí se podílet na skupinové činnosti, a také hodnocení a kontrola práce zaměstnanců, kdy musíte v přpadě nedostatků je sdělit dormou, aby to pracovníci vzali a napravili bez nějaké zášti či pocitu nespravedlnosti.

Práce v časové tísni, když překladatel odevzdá překlad s velkým zpožděním, takže mi zbyde málo času na korekturu. Pozdě odevzdané překlady navíc většinou obsahují více chyb, které musím opravovat. Kontrola layoutu na malé obrazovce.

Práce v chladném/horkém prostředí prasečáku s čpavkem, kde se špatně dýchá a člověk musí přemýšlet a fungovat stejně jako někdo kdo přemýšlí v teple kanceláře.

Práce v open space a potřeba se koncentrovat, ale díky Home Office lepší, ale zase ztráta socialniho kontaktu. Ale opravdu 8 hodin koukání do PC a nic jiného na proložení.

Pracovat s lidmi, kteří nemají odpovídající vzdělání a přehled, ale jejichž výkon je determinující pro splnění úkolu

Pro mě jsou složité postupy kolem vystavování účtů. Je třeba dobře počítat a brát v potaz měnící se kurz koruny k jiným měnám. S některými cizinci se také špatně komunikuje, protože neumí anglicky.

Pro zaměstnavatele jsme jen čísla, která vykonávají práci. Takže naprosto nelidský přístup. Mechanická práce rukama, hlava není potřebná. Rozhodně to nebudu dělat dlouho, nebo se zblázním. Kolegyně manuálně zručné, ale s inteligencí je to občas horší.

Programování dotazníku - nejsem programátor, někdy to tedy jde pomalu a bez kontaktování IT podpory se občas nehnu z místa

Projednávání pořizování územních plánů, změn a žádostí o závazná stanoviska s občany a dotčenými orgány.

předání zkušeností

Při rozhovoru s klientem je nejobtížnější umět se vžít do jeho pocitů, do jeho života a dívat se na problémy jeho očima.

Příliš obecné nebo vágní, neurčité zadání - to vede k tomu, že lze vybírat z mnoha různých řešení a později se může ukázat, že zrovna to vybrané nevyhovuje (z nějakých dříve neznámých důvodů). Lze tomu předejít jedině detailní analýzou, což může být náročné a vzhledem k "jednoduchosti" zadání laikem (zákazníkem) těžko pochopitelné. Takže vlastně nejtěžší je jednání s lidmi, s klientem a uživateli :-)

případné jednání s konfliktním klientem (stává se jen zřídka) nebo změna katalogizačních pravidel a nutnost naučit se nová

příprava kuchyně ..uvaření jidel ..uklid kuchyně

Psaní odborných článků, obsluha sofistikovaných analyzátorů a různých počítačových programů, nutnost sebevzdělávání.

Psychicky náročné - jednání s lidmi, vymáhání dodržování termínů, výpomoc (často v objemu větším, než by měla být) s příravou podkladů i s instalací předmětů, velký objem úřední agendy

Psychologická, kdy se snažíme co nejlépe porozumět momentální krizové situaci.

reaktivace smluv - musím zkontrolovat formulář, kterému se říká čestné prohlášení, zda sedí data narození klientů a podpisy.

Rozpočítání hodin docházky na dotační programy, chystání auditu.

Řešení exekucí a insolvencí zaměstnanců.

Řešení problémů po telefonu s problémy na cestě kamionů.

Se do práce dostavit.

sehnat ubytování pro daný zájezd a vyjednat podmínky vhodné pro všechny strany

Setkání s bezmocí - jelikož jde o práci s lidmi a jejich životními situacemi, někdy jde o situace, v nichž klientům nelze pomoci (typicky zdravotní stav). Na setkání s těžkými situacemi ale máme v sociálních službách dobré nástroje, které nás ochrání před vyhořením (supervize, psycholog, multidisciplinární tým).

SHÁNĚNÍ ZAKÁZEK, fyzická práce

Sladit požadavky zákaznika s možnostmi systémů (zákazník něco požaduje a vývoiář říká, že to nejde). Najít řešení situace, kdy zákazník požaduje např. získat určitá data, která doposud nebyla ukládána. Najít levnější řešení požadované úpravy systémů.

Spolupráce s více kolegy z jiných oddělení, moje práce je na nich závislá, bez jejich podkladů bych nebyl schopen vypočítat parametry, které zákazník požaduje.

ss

studium legislativy, norem, metodik - pořád se mění, je třeba být neustále v obraze - když nebudete, práce je k ničemu

tlak ze vsech stran na bezchybnost, rychlost, psychicky narocne

U mě subjektivně jde o práci s nemotivovaným klientem, který je v odporu vůči změně, ale je v zařízení ne zcela dobrovolně -je tam "tlačen" např. OSPODem, soudem apod. Není mi příjemné vkládat energii do někoho, kdo to odmítá. Přesto není dobré takového klienta "vyhodit" - práce s motivací je důležitá a dlouhodobá :) Občas je náročné setkání s klientem v krizové situaci, nebo s klientem s duální diagnózou - psychóza, porucha osobnosti, ale to mě baví, narozdíl od těch lidí typu "já jic nepotřebuju, mě sem poslali od soudu".

U řidiče jje nejnáročnější provoz ve městě

Udržení pozornosti například při kódování více otázek, kde je třeba 1000 nebo více respondentů. Dále taky vymýšlení způsobu jak udělat něco nestandardního.

Umývání oken ve výškách

Umývání vysokých oken

úprava starých kódů, tím hůř, pokud jsou to moje kódy :-)

Utrácení zvířat nebo všeobecně když musíme majiteli sdělit špatnou prognózu nebo těžké onemocnění, dále potom některé případy jsou velmi těžké na diagnostiku, nejtěžší případy jsou takové, kdy zvíře je jen smutné a nemá moc jiné příznaky, tak musíme dlouho pátrat a hodně přemýšlet, abychom mu mohli pomoci. A opravdu velmi náročná je občas spolupráce s majiteli, hlavně s těmi, kteří nechtějí za své zvíře platit nebo nechápou, že zvířata s těžkým onemocněním vyžadují péči.

Uvedení dat do vhodné podoby. Většinou jsou data sbírána chybně, v nevhodném formátu. Dávat je pak do pořádku zabere moc času.

Uzávěrka pokladny

V klidu se posadit a najíst se nejsložitější je tento úkol jelikož jen s novou energii a sílu se můžete dále věnovat svému povolání

v případě nemoci je společný pobyt v nemocnici pro mě hodně náročný ...hledání vhodného lékaře při specifických poruchách

Většinu úkolů znám a vím, jak na ně. Není na nich nic složitého, v různých obměnách je dělám 20 let.

viz výše

Vyhledávání a orientave na webech v cizích jazycích, kterými nevládnu.

vyjednavani s businessovymi vlastniky

Výklad, aby se zapojili všichni studenti, aby udrželi pozornost, mít připraveny předvídatelné odlehčovací aktivity (videa, kvíz, řízenou diskuzi...), vše musí být aktuální a zajímavé, z praxe.

Vysvětlování, resp. pochopení se navzájem. Přesto že jsme z jedné branže, s kolegy často nemluvíme stejným jazykem

vytáhnutí uhynulého zvířete,nebezpečí pokousání,svalení..

Vytírání učeben

vytvoření fungujících protokolů pro některé laboratorní metody

Využití správného formuláře. Po sloučení České pojišťovny s Generali jsou v systému dva druhy typu žádanek. Někdy je třeba kontaktovat infolinku pro zaměstnance.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Zadávání a analýza dat do PC

získání informací od zákazníka - zákazník nikdy neví co přesně chce, já s ním musím projít a vyjasnit přesné zadání. Spolupráce se zákazníkem nebo dalšími dodavateli, pokud se jim nechce.

Zodpovědnost za děti a s ní sapojena psychická zatez

zodpovědnost,dbát na to,aby člověk neudělal chybu,někdy by už nešla napravit

zpracování podkladů pro roční vyúčtování záloh následná kontrola správností (musí to vyjít na koruny)

Že mám v práci hodně stresu, mám dlouhé směny, bolí mě nohy z celého dne na nohou a že nemám čas na jídlo.

9. Jaké druhy problémů musíte řešit na Vaší pozici? Uveďte prosím konkrétní příklady a popište je svými slovy.

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

-

- chyby a nejasnosti v dokumentech

- zahranicní centrála stanoví nereálné požadavky, které zde nechce nikdo plnit, ale já za ně odpovídám

.

"Tahle funkce vůbec nefunguje!" "Tahle funkce funguje nějak divně." "Tahle funkce dělá něco úplně jiného než chceme (potřebujeme)." "Potřebujeme (chceme) aby tohle fungovalo jinak (takhle)." "Počítá to moc pomalu, potřebujeme aby to počítalo rychleji." "Chceme, aby to vypadalo jinak (takhle a takhle)." "Proč mi to nic nespočítalo?" ...

Agresivitu klientů jak fyzická, tak i verbální. Člověk si musí zvyknout, že mu může klient nadávat, když mu bude například utírat špinavý "zadek".

Alkoholici, opilí zákazníci, sociálně slabší a ne vzdělání zákazníci (daně lokalitou ). Konfliktní zakaznici.

Asi ty dluhy, vymáhání čehokoliv... někdy je komunikace se zákazníky náročná, protože jsou buď natvrdlí nebo mi pro jisotu vůbec neodepisují.

Asi viz výše - pokud uctuji pacienta se "složitější" hospitalizací, na některé nejistoty se raději zeptám - minimálně :-)

Asi žádné, maximálně když někdo najde nesrovnalost v dokumentaci nebo při vyjádřeních od provozovatelů inženýrských sítí - ale pokud neznám odpověď, obvykle je odkážu na vedoucího.

Bolí mě záda, měním kvůli tomu práci časová tíseň- občas nestíhám a jsem ve stresu, musím pospíchat

cela plejada problemu, predevsim se toci kolem dohadovani se s businesem, zvoleni spravni metodiky vypoctu a nejasnych zadani od predstavenstva

Co dělat s přístrojem, který vypověděl službu, pátrání po příčinách selhání např. pokud nevyjde měření kontrolního materiálu u metody, psaní povinné dokumentace k metodám, přístrojům, psaní neshod a jiných povinných dokumentů dle normy ISO 15189.

Cokoli s docházkou zaměstnanců, jejich nástup, průběh a odchod. Chyby na účtárně.

Časový tlak (např. během 20ti minut jsou přijati dva akutní pacienti, oba urgentně na sál). Stresové situace (zmatený agresivní pacient si vytrhává invazivní vstupy, přelézá postranice). Jazykové bariéry (v noci je přijatý pacient, který je cizí národnosti a neumí ani slovo česky/anglicky/německy. Jednalo se konkrétně např. jednou o ukrajinského, pak mongolského pacienta. Překladatele v noci neseženete. Je třeba jej akutně odoperovat, ale jak mu vysvětlit přípravu a přečíst formuláře "Souhlas s operačním výkonem" a "Souhlas s anestezií"??) Práce v týmu, takže je třeba týmové práce, ne vždy vám však každý kolega/kolegyně tzv. "sedne". Pracujete s nemocnými lidmi a je to často psychicky náročné. Málokdy se stane, že v 18:00 máte "padla a šmitec".

Častá angažovanost nad rámec školních aktivit ( granty, mimoškolni organizace, povinné nezajímavé školení a webináře)

Často k nám chodí bezdomovci, stížnosti veřejnosti, chování lidí

Dluhy klientů a s tím související exekuce - klient cizinec s jazykovou bariérou se neorientuje v naší legislativě, neví jak fungují exekuce, často ani proč je má a kolik je komu dlužen. Pak je velmi těžké kontaktovat exekutora, advokáty, věřitele (komu dluží) a zjistit částku, dodržet všechny lhůty apod. Hledání práce (viz výše) Hledání nájmu Hledání škol pro děti - cizince

Dodržování termínů, nehody organizace...

Domlouvání ceny za práci,shánění zakázek

Dotazy jak řešit problematické situace týkající se klientů služeb popřípadě i provozu. Výsledky z kontrol, které provádí někdo zvenčí - spolupracovat na odstranění případných nedostatků.

dtto jako v předchozí odpovědi

Hádky napadání a nesoulady v názorech mezi lidmi

hledání lékaře, zubaře...i přes ústní dohodu nic není jisté...školku která vezme dítě na neurčitou dobu i s hendikepem...psychologické posouzení

Chybějící štítek na zkumavce, hlášení vyšších/nižších hodnot u vybraných onemocněních, špatný odběr vzorku - nutný opakovaný odběr pacienta.

Chybné odebrány materiál

Chyby členů týmu/call centra; pokud je složitý sběr dat u některé zakázky (těžká cílová skupina) tak je potřeba najít řešení aby se sběr dat zvládl.

Chyby v katastrálních mapách. Kresba je historicky špatně zkreslená a neodpovídá skutečnosti, to je pak problém třeba při získávání stavebního povoleni na opravné práce na trati.

Investoři části nevědí co přesně chtějí, problém vyhovět všem zákonům a normám když si často navzájem odporují-např. Odporující požadavky hygieny hasičů a stavebních úřadů, proveditelnost mnou navrženého řešení, nedostatečné podklady-chybějící dokumentace starých budov,

Jak udělat určitý typ grafu, rychlé odevzdání (management často nemá představu o délce práce).

Jde především o incidenty mezi závodníky na trati případně i musím některé krotit i po dojetí jízdy.

Kázeň žáků v kooperaci s jejich rodinami

ke konci projektu krizové sitace spojené s nedodržováním termínu, potíže v komunikaci - práce s tmem, který není na jednom místě, obtížná administrativa, neflexibilnost univerzitního prostředí, nedostatečmné kompetenc k rozhodování

Komunikace s aplikovanými výzkumníky, kteří mají spoustu představ ale neví, jak je uvést do praxe. Nedostatek peněz na kvalitní vybavení a tomu odpovídající výsledky. Bytokracie

Komunikace že zákazníkem

Konflikty mezi dětmi, případně konflikty s rodiči

Koordinace asistencí a plánování rozvrhů - změny na poslední chvíli kvůli nemocem apod., časové kolize apod. Problémy se zaměstnanci - překračování hranic, porušení mlčenlivosti, nedochvilnost, neplnění prac. povinností.

Lhůty bank na vyřízení daných úkonů, nepochopení práce ze strany realitky

maximálně nepřístupný pozemek nebo nereálný požadavek zákazníka

Maximálně, když chybí komponenty, nebo jsou špatně zkontrolované a jsou vadné. Když chybí komponent musí se doskladnit, pokud je vadný odepsat a použít jiný.

Moc dlouhý dotazník

Momentálně řeším mimo jiné implementaci nového softwaru pro výběrová řízení, se kterým souvisí spousta problémů, které musím řešit.

musím si všímat maličkostí. někdy malý rozdíl mezi normálem může znamenat velkou výrobní vadu

Musíte jednat s blbci.

např. kampaň musí být odložena, něco se nestíhá, nepřišly obalové materiály, je výpadek dodávky produktu...

Nedistupnist obtížné

nedodržení výrobních postupů, nekvalifikovaný personál,

Nedostatek času na úkol, psychický nátlak, špatné vztahy mezi kolegy, nefungující interní systém, problémy se nikdy neřeší, hrozná komunikace.

Nedostatek personálu

Nejčastějším problémem v mé práci je cena. Klienti, zvyklí na bezplatné zdravotnictví jsou někdy rozčarováni cenou výrobků. Snažím se jim vysvětlit rozdíl standardní medicíny, která zdarma řeší pouze symptomy, zatímco my řešíme příčiny a tak eliminujeme nemoci navždy.

Nejdůležitější je sběr informací

Nejrůznější druhy problémů, vycházející ze špatných sociálních podmínek, obyčejně z tzv vyloučených lokalit.

nejsou problémyžádné

Někdo si na něco stěžuje a já ho musím nějak uklidnit aby dal pokoj. Něco se rozbije a já to musím opravit nebo okecat proč to nejde a ukecat že to udělá někdo jinej, nebo že se to vyhodí a koupí nový.

Někdy nestandardní (neobvyklé) rozměry pneumatik.

Někteří pacienti si myslí že sestra je úplně blbá, každou maličkost chtějí řešit s lékařem. Pletou si mě s vrátným nebo telefonistkou, zuřivě buší na dveře když mám jinou práci a nemůžu ihned otevřít. Diví se že nezvedáme telefon.

Nemám čas vypisovat, nedá se popsat krátce - poruchy aparatur, selhávání výpočtů, slepé uličky

Nemoci u koní - kdykoli během dne může dojít k úrazu, břišní koalice, která se musí okamžitě řešit s veterinářem. Urvane napáječky ve stáji a její vytopeni - oblíbená záležitost v půlce noci aby do rána byla vytopena aspoň půlka stáje Pretrhane ohradníky od vysoké zvěře - následná oprava, nedej bůh hledání uprchunutych koní

Neplatiče - upomínání k platbě pojistného

Nepřesné zadání Nefungující zadani Nepochopení se s vývojářem

nepřijdou nám včas vyžádané dokumenty a musím smlouvu vypovídat - pak to chce sjednatel vysvětlit a je to stresující

Neresim problemy, pac problemy nema smysl resit....

Neshody mezi zaměstnanci, stížnosti občanů, nálezy kontrolních orgánů, organizační zajištění nových agend, čelit tlaku komunálních politiků.

Neustálý negativní vývoj cen, velký tlak na výkon a fakt, že požadavky koncernové nadřízeného a toho regionálního nejsou vždy v souladu.

Nevím

Nic

nic

občas něco "nevychází" - umět si s tím poradit

objednávání zboží , tvoření jídelního lístku

Obvykle zpoždění zadaných textů, někdy složitá komunikace s architekty, kteří žijí v jiné sféře, a hlavně neschopnost a arogance inzerťačky, která je jedinou nefunkční a problematickou složkou mé práce.

Padající program, velké časové prodlevy, mnoho překrývajících se činností ve velkých časových horizontech.

Pohledavky a zavazky, obchodni / vyrobni napln firmy.

Pochopení záměru projektů, vymezení "co ano a co už ne", honění lidí ("ja vim že to mělo být včera ale ja se musel věnovat blablabla"), vysvětlení kolegům že i když ošetření informačních rizik je práce "zbytečná", ve svém důsledku jim nakonec práci ušetří, proto zabrání událostem/incidentům, které by jinak museli řešit časem

Pokud dodavatel nedodá zboží včas a my ho nemůžeme dodat odběrateli.

Pokud někdo nemůže do práce, musím řešit náhradníka. Tuto profesi musí vykonávat psychicky vyrovnaný člověk

Práce s lidmi, musím vyjít se všemi

Práce se zahraničními studenty - jazykové bariéry, práce s handicapovanými studenty - dysleksie, dysortografie aj., vyrušujícími a absentujícími studenty, nefunkční vybavení prezentační technikou, učení se stále nových aplikací a způsobů výuky (hybridní aj.)

Práce v časové tísni, když překladatel odevzdá překlad s velkým zpožděním, takže mi zbyde málo času na korekturu. Pozdě odevzdané překlady navíc většinou obsahují více chyb, které musím opravovat. Kontrola layoutu 2 PDF na malé obrazovce. Zřídka se stává, že jsou problémy s fungováním překladatelského programu nebo se vzdálenou plochou, na které pracuji.

Pracovní problémy se zasobovanim, lidmi, subdodavateli , projektanty, a hlavně s financováním

prakticky pouze v případě konfliktního klienta nutnost ho uklidnit a předejít konfliktu

pro určitý úspěch v jakékoliv pozici řízení byl ale vždy nejdůležitější i nidividuální přístup ke každému pracovníkovi (ať již k cilinímu,vojákovi či branci) - tedy PSYCHOLOGIE. Cca do r. 1990-1998 nebyl podstatný problém s prováděním vlastních stavebních řemesel (vyjma vojáků a branců - chyběla jim řemeslnická praxe,ale to se nahrazovalo vhodnou kombinací se zkušenějšími civilními pracovníky),ale tato situace se začala postupně,ale velice rychle měnit - práce vojáků a branců by zakázána (politika+lidská práva) , civilní pracovníci - zejména ti zkušenější z firem odcházeli,zakladali spol. s r.o. nebo jako OSVČ ,postupně přetahovali další pracovníky a tím postupně i upadal význam tehdejších i velkých stavebních firem (+ i bezuzdné jrozkrádání jejich majetku - na tyto "očekávatelné" situace neexistoval žádný právní rámec + dtto i u bank = část firem zanikla (byla i s "pomocí" západního kapitálu "beztrestně" rozkradena),část firem s i pomocí západního kapitálu zachovela,ale základní lidský potenciál - zejména řemslnický musel být "český" - zpočátku alespoň slovenský,později polský , nyní ukrajinský (v době COVID-19 už značný problém) a dále ???

problem nekdy je, kdyz zadatel pise neco a vlastne nevi co chce, nebo to neumi vyjadrit

Problémový klient - nejčastějším problémem je nekomunikativní a nedůsledný klient, který nás svým laxním přístupem dostává pod veliký tlak a stres když nedodá včas doklady ke zpracování. Jedno z hlášení musí být přesně do 25. dne v měsíci na FÚ a on dodá doklady ten den ráno

Problémů řeší divadelní nápověda celou řadu, hodně záleží na okolnostech. Typicky řeším výpadky v textu a podobné již zmíněné věci. Stejně tak ale řeším, sby herci viděli na cestu, když prochází do zákulisí, někdy řeším ztracenou rekvizitu, jindy hledám jak nějakou improvizovat nějakou (typicky na zájezdu, když se např. důležitý stůl nevejde na jeviště v cizím divadle).

Problémy asi viz výše - někdy rodiče, někdy nemocné děti - rodiče řeknou, že do školy nechodí, ale klavír zvládnou - jejich bezohlednost vůči mně je někdy zajímavá - ale je pravda, že s covidem toto trochu přestalo, už si to nikdo netroufne.

Problémy dá komunikaci s rodiči deti

Problémy s dodržováním termínů, řešení problémů s tím , že se na veřejnou zakázku nikdo nepřihlásí a musí se to opakovat - zbytečná práce.

Problémy s nedodržováním slibů, termínů, neustálé připomínání, častá práce za jiné i mimo vlastní obor - vytváření řádů a směrnic, smluv, objednávek na nákupy

Problémy s případem: klient není dostatečně motivován, klient měl relaps či recidivu v užívání návykové látky, klientovi se zhoršuje jeho stav přes veškeré úsilí. Problémy s institucemi: střety zájmů v zakázce instituce vůči kontraktu s klientem Problémy s přístupem k práci u kolegů - výjimečně Problémy s přenosovými a protipřenosovými mechanismy - sympatie či antipatie s klientem, nutnost zůstat objektivní a přitom v terapeutické alianci.

Problémy s termíny, občas domluva s některými lidmi.

problémy s vedením chovů zvířat, optimalizace protokolů

Problémy se zdravotním stavem zvířat, načasování u prodejů, nedostatek kapacity chovu, neexistujici zástupy v případě dovolených či nemocenských

problémy většinou řešili nadřízení

Prosazování vlastnických práv na úkor zákonnosti řešených změn nebo záměrů.

Především práce s lidmi.

Při kontrole dat musí být většina hodnot doplněna v číselnících - seznam povolených hodnot u každého parametru. tzn číselníky musí být stále aktuální a pravidelně doplňovány.

Při překládání: nová problematika, se kterou jsem se dříve nesetkal, např. před lety jsem kvůli jedné zakázce musel dosti podrobně nastudovat problematiku průmyslových pletacích strojů. Tj. překladatel musí být schopen nastudovat terminologii z nejrůznějších oborů, anebo zakázky z některých oborů odmítat.

rozvrhnutí si práce, tak abych si práci usnadnila a zároveň si nezničila již hotové (nezašpinila si znovu podlahu, nepostupovala chaoticky, nic nevynechala)

Různé komplikace vyplývající ze setkání s lidmi - neukázněnost, pasivita, v krajních případech podnapilost; potřeba rychlé reakce (zpracování nařízení), potřeba přesnosti (zpracování statistik) ad.

Různé. Ale nejvíce jsou to konflikty se zákazníky, kteří např. Nedostali svou objednávku správně. Nebo chtějí něco, co neprodáváme/nemáme a nebo je to už vyprodané.

rvačky, neshody, nespokojené arogantní rodiče

Řešení problému někoho jiného Komunikace v cízím jazyce

Řeším nespolehlivost lidí a nedochvilnost.

řízení lidí - spory mezi odděleními (výroba všechno ví nejlíp, hlavně aby byly kusy, ale kvalita není důležitá), spory mezi pracovníky (odpovědnosti)

sad

Situace kdy se klient zhorší a volám RZP protože na tohle my sestry nestačíme.

Spolupráce s kolegy z jiných oddělení, někdy nechápou, proč tyto údaje potřebuji apod. a že i spolehlivostní parametry jsou důležité, i když "nejsou vidět na první pohled".

Stížnosti hostů na služby hotelu. Požadavky, které nemůžeme z různých důvodů splnit. Nevhodné chování hostů (rušení nočního klidu, kouření na pokoji) V případě výpadku el. proudu, tepla či dodávky vody, hledat okamžitě řešení. Pomoci hostům v případě zdravotních problémů.

Stres, neochota, hloupý lidi.

Špatná péče o vlasy, vysvětlovat stále dokola.

Testování nedopadlo taky jak se předpokládalo - změna koncentrace roztoků antigenů, konjugátu i kontrol. Případně se musí udělat niva výroba.

úhyn,šrot..

Úkoly znám, vám jak na ně. '"Nejhorší" je, když si musím vyhledat dodatečné informace. :-)

V podstatě jsem to už napsal v předchozí odpovědi, jde hlavně o komunikační problémy a šumy. pokudže z řady uživatelů není vůle k tomu, aby byli součinní k řešení problému, tak my to neřešíme, to je jejich problém.

Viz popis činnosti, dále řešení problematiky týmové práce. Dá se říct, že bychom měli všichni naráz pracovat jako jeden dobře namazány stroj.

viz výše

Viz výše popis pozice - celá práce je o řešení problémů

Viz výše, celodenní komunikace s lidmi.

Viz výše, když majitel například nemá peníze (resp má, ale nechce se investovat do zvířete). Konkrétní případ: šestiletý kocour močí krev, na rentgenu zjištěn močový měchýř plný velkých kamenů. Neexistuje lepší léčba než operace, kdy se kameny odstraní. Operace stojí 4000 a paní odmítá, že to je drahé. Musím ji tedy přesvědčit, že to lze na splátky nebo ať se zvířete vzdá a my mu zajistíme péči přes depozitum či útulek. Vše odmítá a chce konzervativní přístup. Kocour tedy dostane antibiotika a pastu na rozpuštění kamenů (která na tam velké kameny určitě nezabere nijak efektivně) a kocour je prakticky odsouzený ke smrti, což je majitelce zdůrazněno. Podobné případy řešíme velmi často. Další problém jsou například pacienti, co nereagují na běžnou léčbu nebo špatně snáší léky apod.

Volit vhodné formy a metody práce s dětmi, tak abych vytvořila nejideálnější podmínky pro to,aby se děti učivo naučily - na každý den an každou hodinu. Výchovné problémy - většinou řešíme s rodiči, kdy rodiče si třeba nevědí rady s dítětem i doma nebo naopak enchápou,jak s ním mohou být ve škole problémy, když je doma tak hodný. Vzdělávací problémy - různé dys poruchy (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, aj.) - je potřeba udělat správnou diagnostiku, s tou může pomoct pedagogicko-psychologická poradna nebo Speciálně pedagogické centrum, nebo školní psycholog, kolegové, které žáka učí apod. - pokud se porucha potrvdí je možné vypracovat individuální vzdělávací plán nebo alespoň udělat jistá opatření, která žákovi pomohou v hodině naučit se učivo co nejlépe. Měnící se učivo - Rámcový vzdělávací program je dán ministerstvem školství pro všechny školy - pokud se něco změní, je potřeba to upravit i ve Školním vzdělávacím programu, který si tvoří každá škola sama - takže pokud nastane nějaká taková změna, musíme se s kolegy sejít a pročíst všechny dokumenty, kterých se změná týká, zaznamenat ve všech dokumentech, případně přetvořit tématické plány na celý rok apod. Pak tu jsou drobné každodenní problémy, jako jsou nevolnosti či úrazy dětí, hádky či rvačky, ničení školního nebo osobního majetku, podvody, krádeže, zapomínání pomůcek, pozdní příchody, záškoláctví; někdy také třeba neshody s kolegy či s vedením školy, nevhodná komunikace s rodiči - může nastat hádka i rvačka mezi rodiči nebo i mezi učitelem a rodičem, A celková zodpovědnost za děti a jejich bezpečí na všech akcích může vyvolat problémové sitauce (Třeba když se nám při vycházce do přírody schovaly 2 dívky (4. třída) ve křoví, a když prošel poslední kantor, který uzavíral skupinu, tak vylezly a šly si na svůj výlet neznámo kam.)

Vše

vysvětlování klientům neustále rostoucí ceny ubytování, stravy, dopravy stornopoplatky, kterých se klienty z důvodu pandemie bojí a nechtějí na ně přistupovat nedostatek ubytovacích kapacit

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Zadávání a kontrola úkolů. Je třeba kvalitně zadat úkol tak, aby byl správně pochopen, rozmyslet u úkolu časovou náročnost a odhadovaný termín splnění a dbát na včasnou evaluaci postupu práce.

zákazník potřebuje nový formulář (co v něm bude, kdy ho mají lidé vyplňovat, jak se má vyhodnotit, kam se mají ukládat data, jak se mají data z formuláře dále zpracovávat). Koncový uživatel nemůže najít jeden z produktů (analýza proč tomu tak je, konzultace se zákazníkem zda je to v pořádku nebo je potřeba změna systému a jaká má být). Koncový uživatel potřebuje zadat smlouvu do systému (kde ji bude zadávat, do jakého formuláře, kam se uloží data, jaké jsou návaznosti na účetnictví a controling, kam se má uživatel dále dostat po uložení smlouvy, jaké akce mají automaticky nastat na pozadí v systému po uložení smlouvy, zda se má vygenerovat PDF dokument a někam odeslat e-mailem)

Zaměstnanec není schopen doložit, kde pracoval předtím. Pozdě se dozvím, že má exekuci/insolvenci nebo že je na úřadu práce.

závady na zařízeních (kotel, sporák, ventilátor, digestoř, rozvody vody a tepla)

Zdravotní, sociální

Zkoordinování všech termínů, stálé hlídání dokumentace, protože při jakémkoliv incidentu ve výchově hrozí riziko trestního postihu, řešení konfliktů mezi klienty, nikdy nemohu předvídat, kdy nastane nějaký problém, musíme řešit i sebepoškozování klientů, které bývá často proto, aby se vyhnuli nárokům života, náročné je třeba řízení auta s téměř dospělými, kteří se někdy chovají stejně jako děti předškolní.

Zlobení dětí, šikana Špatný prospěch, vzdělávací problémy dětí Chod třídy, stíhání naplánovaného učiva (často není čas dost procvičit a pak je třída pozadu)

žádné extra problémy nejsou

ŽÁDNÝ

10. Jaké by měl mít člověk dovednosti (např. obchodní, technické, komunikační, jazykové, organizační, PC atd.) a vlastnosti pro tuto pracovní pozici?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

- práce s PC (primárně Excel) - komunikační, organizační a jazykové

A) Komunikativnost, vstřícnost, trpělivost, vlídnost, schopnost práce s PC na úrovni MS Office (Word, Excel, PowerPoint, Sharepoint, Planner...), neústupnost v případě potřeby, diplomacie. B) Pokročilá znalost mechaniky a matematiky

AJ+PC+analýza trhy + společnosti

Analytické myšlení, znát statistiku, umět tvořit s programem SPSS, případně R studio, trochu matematických vloh a zájem o data a lidi. Velmi dobré výstupy v PPT, Excelu, dobrá angličtina. Schopnost zvládání stresových situací (hlavně když je něco potřeba rychle ale kvalitně).

Analytické, komunikační, technické, jazykové, odborné (programátorské).

asertivní přístup

Být zručný. Trocha angličtiny, trochu ovládat PC, umět si spočítat normu a velikost zakázky.

Člověk, který napovídá v divadle se musí umět snadno a rychle orientovat v textu, dobře si ho pamatovat a mít trochu cit pro herectví. Je potřeba měl vycítit, kdy herec jen chystá nějaký nový vtip nebo pro zábavu improvizuje, a kdy už nastává průšvih. Na to je potřeba reagovat okamžitě a způsobem, který vyhovuje danému člověku. Pokud od vás zrovna stojí x metrů daleko na druhém konci jeviště, moc nezmůžete a zkoušíte navázat oční kontakt. Je nutné dobře číst situaci. Člověk taky nesmí trpět trémou, protože funguje i jako psychická podpora herců. Ve chvíli, kdy je nervózní nápověda, přenese se to i na některé z herců.

Disponovat vysokou komunikační úrovní, odolnost proti stresu, zvládání dlouhých směn, které jsou fyzicky i psychicky náročné..organizační schopnosti, baristický kurz atd..

Dobrý psycholog, vyjednávací schopnosti, uctivé jednání, skoro až lezení do prdele. Příjmání ponižování bez mrknutí oka. Manuálně zručný. Znalý problematiky TZB. Vybavený několika lejstry s kulatým razítkem že mám zkoušky na všechno možný: kotelny, elektrika, svařování, tlakový nádoby, výtahy, protipožární ucpávky a tak podobně, to chtěj všude. Bejt bílej čech tak od 40 do 60 let. ( mladšího nevezmou že nemá praxi) Umět na počítači. Mluvit slušně rusky nebo ukrajinsky kvůli dělníkum a uklizečkám a trošičku rozumět anglicky nebo německy kvůli zahraničním manažerům.

Dovednosti - kreativnost a pohotovost, komunikační, jazykové, organizační, PC a aplikací, technické znalosti, řešení krizových situací atd.

dss

Empatie, bez předsudků, komunikační, organizační, uživatelská znalost na PC,

Flexibilita, znalost v oboru, zdravotní vzdělání, dobrý zdravotní stav, fyzicky a psichicky zdatný, práce s PC, znalost odborných pojmu

Fyzickou kondici Jistou schopnost komunikace s lidmi Samostatnost a trochu organizační schopnosti

hlavně dobrý zrak, občas se jedná o maličkosti, které mohou být důležité

Hlavně umět jednat s lidmi

Holka pro všechno...

Charakterem leader, Odolny stresu, technicky a ekonomicky backgroud, ochotu travit hodne casu praci, min dalsi 2-3 jazyky na komunikativni urovni. Uzivatelske znalosti office a erp systemu.

ideálně umět od všeho trochu

Já sám studuji přírodní medicínu více jak 10 let. Je to víceméně samostudium, to znamená, že to člověka musí bavit. Já to mám tak, že to je vlastně předurčení. Už jen prvotní informace, že přírodní medicína tu byla vždy, avšak ta stávající, tzv. alopatická medicína, je tu ve své stávající podobě cca 100 let. Bohužel její kvalita se stále horší díky nastavení na peníze. Její pacienti jsou vlastně zdrojem příjmů celého zdravotního systému a pak se trochu vytrácí primární myšlenka Hippokratova.

jazykové dovednosti, umění psát odborné texty, organizovat si čas

jazykové, organizační, práce s PC, práce s nebezpečnými látkami, práce se zvířaty, dobré laboratorní schopnosti

Jazykové: angličtina na běžné komunikační úrovni Komunikační: umět vysvětlit a znova vysvetlit Technické: běžné dovednosti s PC

Je nutná pozornost, ostražitost, předvídavost, schopnost srozumitelně a stručně popsat, co se mi na stanovišti stalo (a to u mezinárodních závodů i v angličtině či němčině), umět pracovat s vysílačkou, umět koordinovat práce při odklízení nehody či havárie, umět poznat jaké případné úpravy autokrosová trať potřebuje (kropení, válcování, odstranění děr). Mimo to musí být člověk týmovým hráčem a mě se také několikrát vyplatilo umět základy technik na mediaci.

Je nutnost dobře komunikovat, být schopen spolupracovat, otevřeně se přiznat i chybě, dokázat se omluvit, nutnost je řídit auto, pracovat s počítačem, organizovat si práci, být stále připravený pro něco nového.

Je to asi specifická profese, ale některé schopnosti jsou asi obecnější - určitě je to hodně o odbornosti, dále o komunikativnosti, o vztahu k dětem a lidem obecně, organizačně je to také někdy náročnější (obzvláště ve fázi sestavování rozvrhu a logistiky) plus značnou roli hrají pedagogické vlohy - ne každý, kdo umí hrát na klavír, podle mého názoru může učit a to tak, aby to hlavně žáky bavilo a naplňovalo a dalo jim to něco na celý život, ne jen jako kroužek při škole třeba...

komunikace, jazyky, odolnost vůči stresu

komunikační a organizační

Komunikační a spolehlivost

komunikační dovednosti organizační dovednosti logistické dovednosti uživatelská znalost práce na PC, s Internetem a sociálními sítěmi rozumět účetnictví mít minimálně kurz zdravotníka zotavovacích akcí porozumění zákonům a vyhláškám loajálnost z firmě

Komunikační schopnosti, výbornou znalost práce na PC (hlavně word, částečně excel), znát prostředí intertetu. Zájem o studium právních dokumentů, schopnost rozumět právnímu žargonu a "mluvě" zákonů. Psaní všemi deseti :-)

Komunikační, jazykové (bilingvní škola), organizační, manažerské, odborné

Komunikační, jazykové, počítačové a organizační schopnosti.

Komunikační, organizační dovednosti, časová flexibilita (projednávání územních plánů se koná většinou po pracovní době, ve večerních hodinách); znalost zákonných norem v rozsahu řešených problémů (velké množství př. stavební zákon, vodní zákon, zákon o ochraně přírody a krajiny, o pozemkových úpravách, o ochraně zpf a pod.; práce na PC, GIS;

Komunikační, organizační, manažerské schopnosti, rozhodnost, průraznost, odvaha nést odpovědnost za významnější rozhodnutí

Komunikační, organizační, PC, samostatnost, tvořivost, výtvarné a hudební dovednosti.

Komunikační, PC, ŘP,obchodní

Komunikační, práce na PC, organizační

Komunikační, zručnost

komunikativní, empatický, rozumný

Komunikativnost, obchodní duch, logické uvažování, ekonomický přehled, bankovní povědomí a finanční gramotnost

Kromě vysokoškolského vzdělání určitě empatii, lásku ke zvířatům, komunikační schopnosti (umět vše vysvětlit, aby to i nehloupější člověk pochopil, umět vysvětlit lidem, že jejich zvíře již nemá naději apod), dále schopnost učit se stále nové věci, pracovat s přístroji jako je rentgen a sono, dále umět organizovat práci sestry, aby byla co nejefektivnější. Nebát se kousnutí, škrábance apod. Umět rychle reagovat a rychle přemýšlet, pokud je případ akutní.

Lásku k dětem, organizacni schopnosti, přirozená autorita, saebevedomi

Lehce obchodní, komunikační určitě, jazykové se vždycky hodí, organizovat si čas, práce s MS Office a s překladatelským softwarem, diplomacie, umět nahodit customer service voice a být milá do telefonu, umět počítat procenta, umět vyjednávat.

Logické myšlení, organizační schopnosti, nadstandardní PC znalosti, komunikační dovednosti

Logické uvažování.

manuálně zručný, přemýšlet u práce

manuální zručnost, komunikační dovednosti, alespoň základní PC dovednosti, organizační

Manuální zručnost. Dříve logické myšlení a znalost programovacích možností a provozu používané techniky.

Měl by mít dobré organizační schopnosti a "silný" žaludek. Práce s PC stačí na uživatelské úrovni.

Mít obchodního ducha, umět používat selský rozum a nejrozšířenější se z malicherností.

musí znát zákon o účetnictví, občanský zákoník, zákony, nařízení vlády a vyhlášky z oboru bydlení, státní normy. Samozřejmostí je práce na PC, včetně SW. Musí být komunikativní, důsledný a trpělivý

Nevim

NEVÍM

nevím

obchodní, technické, komunikační a organizační, PC vlastnosti

Od každého něco. Práce s PC je důležitá, složitější programy Skvělá znalost literatury, českého jazyka a jiného cizího jazyka, důležitá je organizační zkušenost, v první řadě je důležitá znalost knihovnictví

Od všeho trochu

Organizační - aby si zorganizoval čas a stihl toho tak co nejvíce (např. poslouonost úkolů: nejdříve vytáhnout z ledničky roztoky potřebné pro detekce - je potřeba, aby měly pokojovou teplotu, najít a vytáhnout z ledničky vzorky, nachystat stripy). Během detekce si vytisknout a nadepsat protokoly, případně si nachystat další detekci a nebo se věnovat jiné práci. Základní znalosti PC a obzvláště Wordu (hodně pracujeme s s excelovskými tabulkami). Komunikační - dohodnout se s kolegy na tom, kdo kdy potřebuje použít určitý přístroj, apod.

Ovládání PC (základní programy) a schopnost orientace v systému služeb - sociální služby jsou specifické tím, že se s klientem plánuje nějaká práce - jako kontrola se zapisuje do zvláštního počítačového systému kdy se klientem jednalo, jak se cítí, co je nového, apod. Profesionální vystupování (komunikace, řeč těla, respekt k odlišným kulturám, apod.) Ovládání cizích jazyků (minimálně angličtina, nejlépe i ruština) Nepřemýšlet ve stereotypech, neodsuzovat - naopak empatické cítění Organizace práce Zvládání technik práce (vedení rozhovoru, práce s klientem vystavenému násilí, s klientem v krizi, intoxikován drogami či alkoholem, techniky naslouchání a komunikace. aj.)

PC + AJ + znalost controllingu a schopnost zjišťovat doplňující informace

pečlivost a týmovost dle mého názoru, jinak v popisu zaměstnavatele není uvedena žádná požadovaná dovednost

Pevné nervy, samostatné rozhodování, výbornou práci na počítači a vztah ke zvířatům

Pouze chuť učit se nové věci, empatie vůči pacientům - ne vždy je pacient milý ..

Práce na PC (používané systémy jsou specifické pro leteckou dopravu, takže se je člověk naučí až v práci, ale dostatečná uživatelská znalost obecné práce s PC je nutná), angličtina, logické uvažování, empatie

Práce s PC, komunikativnost, preciznost, bezchybnost, rychlost, odolnost proti stresu.

Pro práci na volné noze je nutná velká flexibilita, aby byl člověk schopen vyhovět vylmi různorodým požadavkům různých zákazníků. Práce s PC je samozřejmá nutnost, hodí se i schopnost zvládnout účetnictví. Hlavně ale musí být člověk dobrý ve svém oboru, aby nemusel shánět nové zákazníky cestou marketingu. Lepší je, když se zákazníci hlásí sami, protože od vás chtějí něco, co vy umíte.

Především obchodní, ekonomické, komunikační. Samozřejmě práce na PC a dobrá znalost práce v jednotlivých modulech finančního systému.

Přírodovědné nebo medicínské vzdělání, práce s PC, aspoň minimální technické dovednosti - práce s přístroji, komunikace s lidmi, angličtina aspoň pasivně - čtení odborné literatury, návodů k přístrojům.

psani 10, world, gramatika

psychická stabilita,

Rozhodně vyšší úroveň počítačových dovedností. Ne vždy IT oddělení stíhá pomáhat vše v mimořádných událostech. Ale běžné znalost práce v Excelu, vyšší jen výhodou, dále Wordu, Outlooku. Zbytek programů se člověk naučí za pochodu.

Řidičské dovednosti, komunikace s lidmi, logické uvažování

Řízení týmu, angličtina na velmi dobré úrovni, komunikace a řešení sporů, čtení výkresů, exel, word, databáze.

sebevzdělávat se, komunikační, práce s počítačem, orientovat se ve skladu

schopnost převést složité věci do jednoduchého jazyka přijmout pohled druhého schopnost argumntace PC gramotnost a schopnost práce s technikou organizací schopnosti smysl pro humor nakládání s NChLP

silne analyticke a numercike mysleni, asertivita (ne arogance), osobnostni integrita a z ni vyplivajici profesionalita a predevsim motivace a chut se ucit kazdy den novym vecem jinak prace s excelem je must, SQL vyhodou

slušné chování

Standardní práce s PC, nutno ovládat alespoň angličtinu - analyzátory většinou jsou pouze v angličtině + návody k nim občas také.

Střední a ideálně vysokou zdravotnickou školu, obor diplomovaná všeobecnà sestra

školy nejsou potřeba, je to spíš prestižní záležitost, je dobré se umět prodat, umět mluvit, umět si říct o peníze, mít schopnost algoritmizace problémů, umět programovat, umět anglicky

Tady spíše zručnost

Talent, odvahu, schopnost vysoké empatie a komunikační zdatnost, potřeba dlouhodobého sebezkušenostního výcviku v psychoterapii, formální vzdělání - adiktologie, soc.práce.

Technické - práce s datábází - návrh struktury, psaní dotazů a SQL procedur. Znalost programování pro lepší představu, jak bude SW pracovat. Angličtina výhodou při hledání řešení složitějších problémů, ale to využívám minimálně. Znalost vývoje SW, modelování UML např v EA.

Technické (confluence, wiki, jira, trello, asana, clickup, základy nějakých progemaovacich jazyků,...) Aj

technické znalosti

Technické, komunikační

Technické, komunikační, jazykové, mít představivost, schopnost být přesný, být bezchybný

Technické, komunikační, organizační, PC. Rozvaha, přehled, klidná povaha, důslednost, pořádek.

Technické, komunikační, organizační, PC... office plus odborné kreslici a výpočetni programy, znalosti právní úpravy v oboru, včetně občanského zákoniku a správního řádu alespoň v základu.

Technické, organizační, práce na PC, komunikační

technické=

Trpělivost, samostatnost, zdravotnické znalosti, fyzickou odolnost

Trpělivost, spolehlivost, chut přemýšlet u práce.

Tvořivost, nápaditost, asertivita, pedagogické mistrovství

U sociální práce jsou na prvním místě určitě vrozené vlastnosti, které člověk prostě buď má, nebo nemá (empatie, sociální cítění, tolerance, pokora...). Dovednosti - aktivní naslouchání, komunikativnost, flexibilita. Pro mou konkrétní pozici pak určitě organizační schopnosti, asertivitu, pečlivost a odpovědnost.

Umět práci v Excelu. Umět anglicky (alespoň B1).

Umět Řešit věci do detailu, zodpovědnost, práce s PC, prostorová představivost, umět se soustředit, umět řešit mnoho věcí najednou, schopnost a ochota učit se nové věci, umět se rozhodovat a rozlišovat důležitost

umět si zorganizovat čas, umět pracovat s počítačem - psát, počítat, graficky zpracovat, nebát se nových programů, umět hledat informace (internet, knihy, časopisy), mít zájem o problematiku dopravy, tzn. mít všeobecný dopravní přehled a umět si dát věci do souvislostí, mít "dopravní myšlení", umět improvizovat a nejednat jen podle zajetých vzorců a škatulek

Určitě dobré komunikační dovednosti, aby se dokázal s klientem domluvit a občas vysvětlit, že cesta, kterou si našel, není pro něj nejvhodnější. Podmínkou je také alespoň základní angličtina a základy práce s PC

určitě důraz na komunikaci a analytické myšlení (detaily v návaznosti na celek), to je základ. Velmi se mi hodí organizační dovednosti, protože jako analytik bývám spojovacím článkem a lépe odhaduji co je kde potřeba dořešit aby celý projekt fungoval.

Určitě jazyk (Nj), schopnost vyjednávat, skvělé komunikační dovednosti, analytické chápání, schopnost nejen analýzy, ale i syntézy. Znalost MS office beru jako samozřejmost. Strategické myšlení je také velmi důležité. Bez ŘP se tato pozice také neobejde. Na vedoucí pozici je to pak nějaký mentoring, leading, schopnost vést a motivovat team.

určitě komunikační a organizační dovednosti, také technické - práce s PC, interaktivní tabulí, projektorem apod, Důležitá je empatie - nejen z pohledu dítěte,ale také rodiče, a předvídavost - hlavně na školních akcích, ale také během učebního procesu. Dále trpělivost a ochota - pro žáky s SPU je to velmi žádoucí, také humor a dobrá nálada je stále na místě, jelikož učitel tvoří z velké části náladu ve třídě (třídní klima). Učitel by měl být také pohotový, pružný v odpovědích, dochvilný a jít příkladem (Pamatuji si, že jedna maminka za mnou kdysi přišla s prosbou, jestli bych mohla ubrat na barvách mého oblečení a vlasů, že její dcera si skládá šatník podle mě a jsem pro ni jako Bůh)

Určitě komunikační a práce s PC určitě ano materiály a další podstatné věci se načteme od dalších lidí kteří se této činnosti věnují jazyk je určitě k tomuto povolání podstatný

uživatelskou znalost práce s PC, konkrétní program se lze naučit, jinak alespoň trochu komunikačních dovedností, nekonfliktnosti a ochoty pro jednání se čtenáři, bonusem je láska ke knihám a znalost jazyků pomůže při katalogizaci cizojazyčných dokumentů

v dnešní době velmi dobrou znalost práce na PC

V podstatě stačí základ. A trocha asertivity.

Vedomosti a dar od nejvyssiho

velmi dobré komunikační a prezentační dovednosti trpělivost, přiměřená empatie a schopnost naslouchat schopnost práce v kolektivu střídající se samostatností bystrost, schopnost improvizace základní technické (práce s programy M.Office, datovkou, tiskárnou apod,) organizační dovednosti (zejména time-management)

Vlastnosti: Systematičnost, pečlivost, kreativitu, analytické myšlení. Dovednosti: Pokročilá práce s PC + grafické programy, time-management, znalost SEO.

Všechny

Všechny soft skills včetně: - prezentovat - soustreděně číst texty, které jsou nepříjemné - vést lidi

Výbornou znalost cílového jazyka, velmi dobrou znalost zdrojového jazyka, základní znalosti oboru, pečlivost, schopnost soustředit se za všech okolností

vytrvalost, odhodlanost, chuť stále se učit, konkrétní specializace se naučí (PC, řízení vozidel, řízení týmu,...)

vzdělání v oboru, práce s PC, znalost zákonů a problematiky, Znalost MS OFFICE Znalost více účetních programů Praxe v oboru Zodpovědnost, samostatnost, důslednost a preciznost Proaktivní přístup k práci, schopnost komunikace Odolnost vůči stresu

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Základní znalosti Office, speciální program pro sociální zařízení. IS Cygnus.

Zásadní jsou zkušenosti s redakční prací obecně a také v konkrétním oboru, dále jazyková zručnost a cit pro český jazyk, což je schopnost, která se u mladší novinářské generace dramaticky vytrácí a bohužel se nedá naučit. Zasvěcenost v oboru (v tomto případě bydlení a architektura), schopnost řídit menší tým, na počítači všechny běžné programy + indesign, cit pro atraktivní témata a titulky článků, schopnost řešit finanční stránku časopisu, náklady a výdaje.

Zásadní změny - viz výše - znamená nutnost i změn v těchto oblastech,ALE TYTO MUSEJÍ BÝT POSTUPNÉ A V SOUBĚHU SE STÁVAJÍCÍM -VÝCHOZÍM STAVEM. Jenom někteří vlastníci,majitelé však toto chápou a proto často vyhodí,propustí i toho kdo má jen technické nebo komunikační nebo organizační schopnosti nebo i více těcto schopností,ale jazykové (hlavně angličtinu) nebo znalosti PC ,nemají zatím žádné nebo malé.

Zcela jistě organizační, komunikační, všeobecný přehled a logické uvažování. Technické věci se dají doučit v konkrétních případech.

zde opravdu všechno. Musíte mít schopnosti technické, vyjednávací, psychologické, ale i znát software, znát hardware, mít znalosti obecné povahy, logické myšlení, je tam i trochu programátorského myšlení no a někdy i trochu fyzické práce. neškodí ani určité znalosti elektrikářské, například umět použít multimetr, umět si prozvonit dráty třeba když nejde nějaká čtečka čipů apod. Umět používat šroubovák a hlavně hlavu.

znalost MS Office, odolnost vůči stresu, schopnost zorganizovat si čas

Znalost mzdové agendy, slev, PC.

Znalost PC, organizace

Znalost práce s PC, znalost alespoň 1 světového jazyka (angličtina), ochota komunikovat s lidmi, trpělivost, organizační schopnosti. A umět počítat. (peníze)

Znalost práce s počítačem a AutoCadem. Dopravní vzdělání je výhodou, ale nemyslím, že by bylo nějak nezbytné, jedině tak pro obecné porozumění používaným pojmům.

Znalost produktů, složení zkoušek stanovených ČNB.

Znalost výpočetních postupů. Dobrá znalost matematiky, fyzika a chemie. Znalost angličtiny a pokud možno i němčiny, ruštiny a latiny. Znalost výpočetní techniky včetně rozhraní k přístrojům.

Znalost zákonů, administrativních postupů a informačních technologií, psychologie, umění jednat s lidmi, dobrý písemný projev.

Zručnost, komunikace

žádné může to dělat cvičená opice

11. Potřebujete pro výkon svého zaměstnání jazykové dovednosti? Případně jaké jazyky používáte?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Aj

AJ

AJ

AJ - denní komunikace s pobočkami

Aj, tašky se tak většinou píšou.

Anglický jazyk se hodí.

anglictina, vse pripravujeme v anglictine, ja mluvim anglicky denne, kolegove z teamu mene, ale obcas tez potrebuji

angličtina

Angličtina

Angličtina - denní komunikace. Maďarština, Polština, Rumunština pasivně při správě webů.

Angličtina - nezbytná na dobré komunikační úrovni, byť postačuje psaná Jakékoli další jazyky se hodí - já používám aktivně francouzštinu a pasivně polštinu, ale prakticky jakýkoli jazyk se užije

Angličtina - porozumění odbornému textu a technickým popisům.

angličtina denně - reklamace, projekty zřídka francouzština

Angličtina- komunikace s cizojazyčnými rodinami.

Angličtina, čeština :)

angličtina, stačí pasivně, google translator to kdyžtak jistí :)

Angličtina. Zadání, kontroly, listy ke komponentům vše je v angličtině.

Angličtinu na základní úrovni

Angličtinu, němčinu, latinu naučit se schopnost komunikace a na slýchat druhým potom jazyky vždy se je lépe naučíte ne formu učebnice ale formou filmů pohádek her které ve škole děti můžou vykonávat formou divadel znalost tělesné pohybové a psychologie aby to bylo Pro děti zábavné zajímavost se naučit slyšet zvuk hudebního nástroje ze kterého jsi samo dítě pozná co ho přitahuje čeho se může zamilovat co mu pomůže samo psychicky se dostat z vlastního problému tělesná výchova a poté kvalitní složitý přesto krásný český jazyk. matematika záchranář zkusila zdravotního personálu zdravotní doprovod na dětské tábory zdravotní doprovod pro cestovní kanceláře pro neziskové organizace záchranných sboru životopisy dějin opisy znát v čem se vyrůstalo co bylo před námi co se odehrávalo a pak už další předměty které jsou zase k mnoha jiným oboru fyzika chemie a tak dále

Ani ne, občas angličtinu, kvůli software a návodům k přístrojům

ano

ano - AJ a NJ na základní úrovni

Ano - němčina, angličtina

Ano angličtinu

Ano, AJ

Ano, AJ

Ano, Anglictina, Nemcina, Rustina, min B2

Ano, angličtina

Ano, angličtina - pro komunikaci s leteckými společnostmi.

Ano, angličtinu - odborná literatura a informace jsou v mnoha případech jen online.

ano, angličtinu, protože bez té se ve vědecké sféře neobejdete

Ano, denně angličtinu a někdy i němčinu, máme ve firmě i jazykové kurzy

Ano, nejčastěji anglický jazyk

Ano, němčina

Ano, občas se volá či píše do zahraničí.

Ano, plynulá komunikace v angličtině a češtině, včetně psaného projevu,

Ano, používám němčinu (C2) denně, a angličtinu pravidelně.

Ano, v turistické oblasti je i mnoho cizinců. Dříve potřeba znalosti computer languge.

Běžně mluvíme mezi sebou česky případně slovensky. U mezinárodních závodů se ale očekává, že se budeme umět vyjádřit i v angličtině či němčině.

český jazyk případně anglický jazyk pro práci se zdroji informací pro inovace

český jazyk, anglický jazyk

Čeština je úředním jazykem. Znalost dalších jazyků je bonus v případě účasti na odborných konferencích.

Čeština rodilý mluvčí - případně Slovák česky mluvící, Ruština nebo Ukrajinština A2 až B1 není nutná - ale je moc užitečná protože dost lidí z bývalého sovětského svazu neumí česky, angličtina nebo němčina A1

čeština, angličtina

čj, aj

denně AJ a NJ

Do jisté míry. Češtinu, angličtinu, němčinu. Pasivně slovenštinu, ruštinu, polštinu, latinu.

E

Já ovlád anglický, italský, ruský a trochu německý jazyk. Stačí ale angličtina.

jazykové schopnosti nutné na základní úrovni - Aj, Nj

Je to spíše výhodou, ale mluvím anglicky/německy

Jsem vystudovaná angličtinářka, ale angličtinu potřebuji jen zřídka.

Každopádně český jazyk, jinak i cizí jazyk podle zaměření učitele

Komunikace v rámci firmy v angličtině, s kolegy i v češtině. Nordické jazyky by byly výhodou!

Latina - názvy operaci a diagnóz

Minimalne latinu ano, a lepsije vzdy umet vice jazyku.... Ja uzivam, latinu, anglictinu, nemcinu, slovenstinu, castesne italstinu, spanelstinu, francoustinu a okrajove rustinu a portugalstinu

Minimum = angličtina.

ne

Ne

Ne

ne

NE

ne

ne

ne

ne

ne

ne

ne

Ne

Ne

Ne

Ne

Ne

Ne

ne - AJ se hodí, ale není nutná

Ne - neučím cizojazyčné, protože neznají české písničky a to je základ mé výuky. Zkoušela jsem učit ruskou žačku, ale na toto jsme právě narazili. Naštěstí je českých žáků dostatek (i by jiich bylo dvakrát více, kdybych to časově zvládala - jsem asi v dobrém regionu) anebo jsou to děti těch, kteří zde již bydlí déle a mají za sebou alespoň českou školku.

Ne nepotřebuji.

Ne, ale hodí se to.

ne, jazyky nepoužívám

Ne, občas angličtinu.

Ne, občas RJ

ne, stačí mi čeština, plus je němčina

Ne. Stačí Čj.

Nejčastěji angličtinu a to na dobré komunikační úrovni (plus odborné slova), ruština často využívání (buď použiju překladač, snažím se domluvit, nebo zavolám kolegu jako překladatele). Při jiných jazycích (arabština, španělština, atd) se zvou tlumočníci. Tato práce je o to těžší kvůli jazykové bariéře.

Nejsou nutné. V případě potřeby je k dispozici překladatel.

někdy byly potřeba,hlavně na odd.TBC,kde se ocitli i cizinci,např z Čečenska,Mongolska,Ukrajiny...

není podmínkou, ale hodí se trocha ústní angličtiny pro jednání s cizojazyčnými klienty a při katalogizaci starších knih pomůže němčina a ruština

Není potřeba

Není potřeba, ale ruština a angličtina výhodou při jednání s cizinci

není to nutné, ale angličtina je výhodou (např. pro sledování odborných zpráv z oboru).

Není třeba, stačí Čeština

Nepotrebuji

nepotřebuje

Nepotřebuji

nepotřebuji

Nepotřebuji

Nepotřebuji

Nepotřebuji

Nepotřebuji

Nepotřebuji jazykové dovednosti. Žádné jiné jazyky nevyužívám.

Nepotřebuji, ale občas se hodí angličtina, určitě bych uzivila ruštinu a romstinu

nepotřebuji, ale ovládám, angličtinu, ruštinu, polštinu a učím se srbochorvatštinu

Nepotřebuji, stačí pouze čeština v této části republiky

Nepotřebuji.

Nepotřebuji.

Nepoužívám

nyní ne, pokud je vývojový tým nebo zákazníci ze zahraničí, tak je nutná komunikace v angličtině nebo jiném spojovacím jazyku

Obcas se mi hodí anglický jazyk (na přístrojích se pokyny zobrazují v angličtině, návody u konkurenčních souprav bývají v cizím jazyce).

občas ruština, vyjímečně angličtina, němčina

Občas se objeví klient ze zahraničí, nebo blízká osoba klienta - cizinec. Pak je třeba vést setkání v cizím jazyce - jsem schopen jakž takž uřídit terapii v angličtině, rozumím slovensky, polsky a rusky.

polské trošku, komunikuji s polskými zákazníky, ale jde o základní fráze - kdy, co, kolik, poslat fakturu..

Potřebujeme anglický jazyk alespoň na úrovni B1.

Potřebuji anglický jazyk, protože na 1. stupni se na naší škole učí, ale vyučuje si ho učitel angličtiny ve všech třídách sám. Ale teoreticky bych ho mohla učit i já.

Pouze čeština

Pouze čeština, ale pokud někdo na podobné pozici obchoduje se zahraničím tak angličtina (možná němčina a francouština)

Používám češtinu, občas angličtinu při prodejích do zahraničí.

Pracuji v ČR a jsme malá ordinace, nechodí k nám cizinci. Jinak umím anglicky a učím se německy, v budoucnu mám zájem o práci v Německu.

Pro samotný výkon práce nepotřebuji. Máme však i mezinárodní spolupráci se zahraničními městy a při vzájemných návštěvách se jazykové znalosti hodí.

pro studium literatury a obecně pro každého, kdo chce být v obraze a nežít v minulém století, je angličtina nezbytná, dále slovenština a každý další jazyk je jen výhodou

Pro výkon své práce standardně jen češtinu, ale je třeba ji ovládat dobře, srozumitelně artikulovat a trochu pracovat s hlasem.

qq

Stoprocentní znalost mateřského jazyka, v dalším angličtina, ruština

Tak u překladatele to je samozřejmé. Překládám z němčiny, angličtiny, ruštiny, polštiny a ukrajinštiny. Cílové jazyky jsou u mě čeština a slovenština. Genealog potřebuje hlavně němčinu a latinu, vystačí si ale se znalostí poměrně malého okruhu slovní zásoby a základní gramatiky.

Upřímně ze své zkušenosti ani ne. Znalost cizího jazyka je jistě dobrá dovednost, ale v našem oboru není prvenstvím. V nemocnicích v Praze bude tato dovednost spíše využitelnější, než v jiných městech.

už ne,jsem důchodce,ale vím,že na pozice po r. 1993 mě vynesla "křídla revoluce" bez znalosti jakéhokoliv jazyka (ani pasívní ruština se "nenosila") a PC,ale po r.2000 vč. začátků důchodu jsem v realitní firmě celkem obstál i díky právě jiným znalostem

V minimální míře angličtinu.

Většina práce je v češtině, ale vzhledem k tomu, že máme pobočky i v zahraničí, občas musím komunikovat anglicky, případně vytvářet/číst anglické prezentace.

Většinu nikoliv. Výjmečně se stává, že máme studenta ze zahraničí na praxi či stáži. Stačí středně pokročilá znalost AJ.

Využívám angličtinu, občas francouzštinu. Nejvíc potřebuju jazyk kvůli emailové korespondenci s cizinci.

Zde ve zdravotnictví už nikoliv, na předešlém postu byla velmi důležitá němčina, že které mám certifikát na Goetheho institutu, B2

Zrovna v naší společnosti jazyky nejsou potřeba

12. Jaké předměty ve škole by měl člověk zvládat, aby mohl vykonávat tuto práci? Např. cizí jazyky, marketing, matematika, dílny / ruční a technické práce atd.

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

-

- AJ a NJ - matematika - excel - soft skills

- informační technologie - strojírenská technologie

A) - cizí jazyk (angličtina, němčina) - finanční gramotnost - marketing - rétorika B) - matematika - fyzika

AJ, marketing, matematika, IKT, ČJ

AJ, základy účetnictví, finanční analáza

angličtina komunikace a prezentace logika (matematika)

Angličtina se určitě hodí, jinak je možné se vše doučit. Vzhledem k tématice realit je velmi vhodné mít základní stavební vzdělání. Ale ani to není nutná podmínka.

Angličtina, čeština.

Angličtina, základy účetnictví a daní, znalost finančních výkazů

Asi nic konkrétního

Biochemie, somatologie

Cizí jazyk - stačí angličtina a základy práce s PC.

Cizí jazyk a dobrý osaný projev v češtině

cizí jazyk, čtení výkresů, statistika, PC, logické myšlení

Cizí jazyk, vyšší úroveň počítačových dovedností, manažerské dovednosti, ...

Cizí jazyky, český jazyk, dějepis, literatura - všeobecný kulturně historický přehled o ČR a středoevropském regionu

cizí jazyky, český jazyk!, elektrotechnika, programování, práce s PC, počítačové sítě, neškodil by ani nějaký kurz rétoriky a vyjadřování. trochu psycholigie bych přidal, matematika je naprosto zbytečná. Stačí základní kupecké počty. logika.

Cizí jazyky, e-mailová komunikace, práce s počítačem.

Cizí jazyky, programování, čeština, personalistika

český jazyk (gramatika, sloh, komunikace) občanská výchova (legislativa, komunikace, různé postřehy používám i z předmětů z oblasti humanitních věd - sociologie, psychologie) informatika (výhodou je třeba psaní všemi deseti, práce s programy) v některých případech základní matematika (ověřování plateb)

Český jazyk (kvůli formální komunikaci, psaní zápisů, žádostí o dotace, psaní projektů atd.), ZSV - základy práva a filozofie.

český jazyk, anglický jazyk

Český jazyk, anglický jazyk, literatura, dobrá komunikace, práce s PC, ... V každé knihovně je ta práce trochu jiná

Český jazyk, biologii, psychologii a pedagogiku, matematika atd.

český jazyk, matematika, cizí jazyk, IT

Český jazyk, řekl bych dramatickou výchovu, která se ovšem obvykle nevyučuje. V některých případech i hudební výchovu, nápovědy jsou i v muzikálech, a dokonce i v opeře.

ČESKY, NĚMECKY, ANGLICKY

čeština, hodí se umět psát všemi deseti

Češtinu, "velký" cizí jazyk (nejčastěji stačí angličtina)

češtinu, češtinu a češtinu... a pak obecné znalosti. Marketing se za mě nevyučoval, ale taky by se hodil.

Člověk by měl být fyzicky zdatný a psychicky odolný. Měl by umět jazyky, mít odhad dle zákonů fyziky, měl by mít technické znalosti, základy první pomoci a samozřejmě i komunikativní.

Čtení a psaní.

Dílny

dílny, pěstitelské práce, tělocvik, elektrotechnika na úrovni druhého ročníku SOU, základy fyziky a chemie, čeština a matematika pro třetí třídu základní školy,

Ekonomika, matematika, znalost práce na PC, znalost zákonů dotýkajících se pořizování majetku. Zákon 134/2016 a OZ 89/2012

geodezie,stavebnictví, kartografie

hlavně odborné předměty ze zdravotnictví

hodí se být počítačově gramotný, mít logické myšlení, takže umět počítat, k zahození není základní geografický přehled a nějaké odborné znalosti z dopravy

Ch, Fy, Ma, Bi, ČJ, Ze v rámci všeobecného přehledu i všechny ostatní

Chemie, biologie, fyzika

Chemie, biologie.

Chemie, praxe, psychologie

Chemie, psychologie, technologie

Informatika Čeština Matematika

já se s technickými výkresy nesetkávám, ale naši technici nebo kvalitáři ano.

Jazyky, ekonomiku, strojirenstvi

jazyky, marketing, obchod, ideálně i technické znalosti, potravinářský průmysl, takže klidně i chemii a technologii potravin

Jazyky, matematika a statistika, přírodověda.

Jazyky, matematiku, biologii, programování

kk

Manuálně zručný, matematika, angličtina, dílny, trochu biologie.

Matematika Marketing Ekonomie a účetnictví Administrativu

Matematika určitě, dále AJ a RJ.

Matematika, finanční gramotnost, práce na PC

matematika, fyzika, cizí jazyky.

Matematika, informatika, anglický jazyk, technické předměty (elektro, strojní) výhodou.

Matematika, jazyk, Marketing, obchod, ochota naučit se o sortimentu muže nahradit klasické zbožíznalství

Matematika, programování, AJ.

Matematika, přírodní vědy, ruční práce

Matematika, ruční práce, dílny, tělesná výchova zemědělství či částečně veterina chovatelství

Matematika, statistika (pokud je), není na škodu umět dobře s počítačem (kancelářský balíček ale určitá dávka programování není k zahození), trochu i společenské vědy, zeměpis nejsou marné. Taky je fajn mít základ nějaké ekonomie (opravu základ).

Matematika, technické kreslení, fyzika, informatika

Matematika, technologie, fyzika, mechanika, cizí jazyk

Matematika?, marketing

Matematiku, český jazyk, cizí jazyky (angličtinu), dovednosti potřebné k obsluze techniky, znalost různých aplikací pro výuku a zvládnutí školních informačních systémů - předměty s IT, komunikační dovednosti, psychologii, marketing, odborně zaměřené předměty, logiku

Matematiku, fyziku, chemii, český jazyk (gramatiku, sloh), cizí jazyky.

Minimálně anglický jazyk.

Mít chuť se učit.

Mít jedničku z chování :-) Nevím, nejdůležitější je podle mě sebezkušenost získaná v dlouhodobém psychoter.výcviku. Předměty, které jsem na různých školách zažil a byly mi k užitku, byly: vývojová psychologie, psychiatrie, fyziologie závislostí, klinická adiktologie.

na ZŠ: český jazyk, počítače na VŠ: metody sociální práce (na VŠ),

Nejlépe všechny, jelikož na 1. stupni ZŠ učí učitel všechny předměty.

Někdy mám pocit, že zúročuji vše - od češtiny přes matematiku, ruční práce - ale tak samozřejmě je hlavní hudební výchova, možná obecně kreativní výchova napříč předměty.

není potřeba se to učit ve škole

Není potřeba, nejvíce čeština a práce s Excelem.

Nic

Nic

nic konkretni, matematika je asi must, ale hlavne by mnel zvladat stres, byt samostani a proaktivni

nic konkrétního

Nic podobného se nikde neučí. Ani na lékařských fakultách.

Nic.

Nic.

Občanská nauka, cesky jazyk, rodinná výchova, ruční práce, tělesná výchova, hudební výchova

obchodní, technické, komunikační a organizační, PC znalosti

Oborove, tudiz prirodni vedomostni predmety a manualni zrucnost a fyzicku podporujici predmety

Od všeho něco.

Odborné předměty sdělovací techniky

ošetřovatelství

Ošetřovatelství v odborných předmětech, anatomie, fyziologie, patofyziologie.

PC

potřebuji logicky uvažovat, ptát se, psát specifikace, řídit tým a spolupráci, hodí se mi ekonomie (podnikové procesy, finance a výkaznictví), hodily by se mi základy návrhů systémů a informatiky (které nemám). Prostě spojení ekonomie a informatiky by bylo ideální + znalosti a zkušenosti z praktického fungování firem, e-shopů nebo čehokoliv, co řeším v rámci návrhu změn aplikací a sw

práci na počítači, případně cizí jazyk je bonusem

právo účetnictví cestovní ruch obchodní korespondence český jazyk

Právo, psychologie, informatika, ekonomika, politologie.

přírodní vědy

přírodověda, jazyky se hodí

Psychologie, pedagogika, psychiatrie, sociální práce, pedie ...( Psychopedie, somatopedie, surdopedie, tyflopedie ..), komunikace

ruční a technické práce, základní práce s PC

Ruční dílny, anatomie člověka, zdravoveda

Ruční práce

Ruční práce a možná trochu tělocvik

ruční práce, technické, ekonomika

Řekla bych všechny (učitel na prvním stupni obvykle učí všechny základní předměty)

slušné chování

sociální a psychologické

Sociální vědy (orientace v sociologii, ekonomii, psychologii, základy zákonů (občanský zákoník, atd.) Cizí jazyky pokud by to měla být sociální práce s cizinci Český jazyk - tahle práce je primárně o komunikaci Biologie - vzhledem k tomu, že pracujeme s lidmi, je dobré se orientovat v nemocech, funkčnosti mozku, reakcích organismu a fyziologie a emoce (třes ze strachu, pláč, pot,..) - základy biologie

statistiku, technické práce

Technické předměty, český jazyk

tělocvik, češtinu, psychologii

Téměř vše - vaření, ruční práce, práce v dílně, ovládaní nových sítí.

Tvorba technické dokumentace v Autocadu

Upřímně? Nic moc. Orientace na detail, pochopení fungování systému, komunikace s programátory, vizuální clovek, trošku technickej, všeobecný rozhled, znalost různých OS To nejsou uplne předměty ve skole. Teoreticky i clovek bez základního vzdělání to zvládne, pokud bude umět ty věci napsaný výše, bohužel to ne každý clovek zvládne ale na druhou stranu na manuálního testera, který dělá testy podle scénářů potřebujete cloveka co umí cist, psát, dělat screenshot takže tak na urovni 12 let.

vaření

veškeré

veškeré IT - ať už správa vlastního PC a všech programů, programování. Excel, případně nějaké databáze - umět automatizovaně zpracovat obrovské množství dat. Matematika - asi jen středoškolská - logické uvažování čeština při psaní dokumentace.

Vhodný je základ účtování, ekonomiky V předešlém zaměstnání jazyk - bez toho bych práci vykonávat nemohla

Více méně všechny, včetně uměleckých.

Vše týkají se gastronomie např. Stolničení, odbyt služeb, důležita je hlavně praxe

všechny

Všechny

Všechny související s výkonem veterinární činnosti :) Dále základní matematiku (přepočet dávek léčiv), schopnost psát srozumitelné lékařské zprávy apod. Veterinární univerzita ovšem toto všechno zajišťuje a z jinou školou toto zaměstnání dělat nemůžete. Zvládat musíte všechny předměty na této škole.

Všechny, které ho baví. Co ho nebaví, do toho by se ani neměl nutit, aby si to nezošklivil. Nikdy nevíte, co se vám bude hodit v budoucnu. Škola vás na žádnou konkrétní práci nepřipraví, měla by ale naučit řešit úkoly a být zvědavý na všechno kolem sebe.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Z každého základy

Základy chemie, matematika, základy cizích jazyků. Ale hlavně selský rozum, jako ostatně i všude jinde.

Základy počítače, matematika

záleží na velikosti firmy,jejím zaměření,ale vždy v každé firmě by to měl být mix takových lidí (a ti jsou v každém případě základem každé firmy) Situace stávalící je dlouhodobě neudržitelná : zanedlouho budou mít všichmi možná střední a vysoké školy i bez náročnějšího výběru,budou umět hlavně anglicky,ale budou tam chybět učitelé na jakékoliv ruční,řemeslné,manuelní práce = špatná politika státu na všech úrovních jeho řízerní (vše je zaměřeno jen na západ,přitom práve tyto profese je možné získat jen z východu) + dtto koncernů,firem

Zejména Matematiku a geometrii

zvířata,něco o nich

Žádné konkrétní

žádné předměty

Žádné, stačí matematika do 6. třídy. Škola nikdy nikoho nenaučí to,co v životě bude reálně potřebovat.

13. Jaké jiné pracovní pozice byste mohl/a na základě Vašich znalostí z tohoto zaměstnání ještě dělat?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

- technolog

??

A) PR, HR, marketing, obchodní zástupce B) vědecký pracovník, pedagog

Advokát, notář, soudce

Analytik dat, programátor, statistik, biostatistik

Analýza hospodaření firmy, u které bych pracoval. Hlídání nákladů, návrh změn apod.

Asi postupovat nahoru ve firmě či jiných obchodech.. Team leader, vedoucí..

Asi úplně všechno :-) Co mě nenaučila práce, to umím z domova. Od hřebíku až po kosmickou loď!

Asistent doktora sestra v terénu záchranné sbory

asistentka ředitele, práce na pobočce

Co souvisí se zavazadly, tedy určité provozní pozice na letištích nebo v handlingových společnostech, návrhy funkcí používaných v leteckých systémech

Cokoli z nižších pozic v zemědělství.

cokoliv technického

Cokoliv v oboru sdělovací techniky, investice apod.

Controlling, případně finanční manažer

Částečně programovat, dělat v jakékoli firmě statističku například prodejů atd.

dd

Ekonomické oddělení, oblast kontrolingu, účetnictví, případně evidence majetku.

Chůva, asistent pedagoga, osobní asistent, vedoucí dětské skupiny

jakákoliv administrativa, účetnictví manažerské pozice

jakákoliv práce všeobecné sestry, vrchní sestra

jakehokoliv financniho manazera

jakkouliv administrativu, pripadne naucit se da vsechno

Jakoukoliv vrcholovou manažerskou pozici ve státní správě i v soukromé firmě. Lektora ve vzdělávací agentuře pro veřejnou správu. Jakoukoliv úřednickou pozici. Pozici personalisty.

Jakýkoli geodetický či stavební úředník

Jakýkoliv manažer webových stránek - správa e-shopů, on-line katalogů, databází apod.

Je to dost specifický obor. Nicméně se svým vzděláním bych mohl zastávat pozici technika, QE apod.

Kancelářskou práci, vychovatele, management, ale nikdy jsem se tím nezabývala, abych znala konkrétní pracovní pozice

kariérový poradce úředník práce v administrativě práce v oblasti vzdělávání (při doplnění pedagogického minima)

Katalogizace, akvizice (nákup a zpracování zboží), metodika, vzdělávání

Kdekoli v sociálních službách, což je velmi široký obor, ve veřejném správě (úřady, instituce), ve školství (sociální obory).

Kdybych měla brát v potaz jen znalosti z "tohoto zaměstnání", mohla bych jít třeba učit na ZUŠ. Ale vzdělání mám i na učitelku MŠ, hudebná výchovu na ZŠ - SŠ, navíc jbych mohla dělat ,metodičku, inspektorku, pracovat třeba na ministerstvu školství - ale děkuji pěkně, nechci. Jak říkám: "zlaté klavíry".

Klasický nákup, vedení celého nákupního oddělení, produkt management, ale v zásadě meze a hranice jsou jen v hlavě (troufám si kamkoliv)

kontrola vozidel v předstartovním prostoru rozhodčí faktu - tedy start, předčasný start, časomíra a cíl autokrosový ombudsman

kromě programátora bych mohl dělat ještě analytika nebo testera

Kuchařka, barmanka, baristka, servírka, pokojská, recepční atd...

laborant výzkumný pracovník cestovní agentura školitel inspektor kontrolor kvality

Laborant, analytik

laborant, vedoucí pracovník, zástupce, jít do komerce

Laboratorní pracovník

Lektor, recepční, úředník, kulturní atašé, pohostinství, delegát, průvodce, apod.

lektora kursů redaktora pracovníka v oblasti cestovního ruchu pracovníka v MNG a MKT kreativní OSVČ

Libovolná pozice v rámci vývoje software - Vývoj aplikací, programátor, tester, tvorba dokumentace technické i uživatelské

Logistiku, fakturanta.

Managerka

Mistrovou

Mohl bych dělat ministra zdravotnictví. To by asi čuměli :)

mohla bych si doplnit znalosti na project managera nebo bych měla celkem blízko k testování (tester, test analyst, test manager...)

Myslím, že jen mzdovou agendu.

Na základě znalostí z této pozice bych mohl bylo hercem, hlasatelem, moderátorem apod.

Nákup kdekoliv, projektové řízení, development

Nákupčí.

nejsem si jistá

Nejsem si jistá. Já mám poměrně široký mimooborový záběr. Ale obecně ... komunikace se zákazníkem, základní pokladní operace a potom pokojskou nebo snídaňovou servírku (občas vypomáhám)

Nejsem si jistá. Zvládla bych práci i v jiném odvětví zemědělství

nejsem si tím úplně jistá, jelikož administratva a podmínky pro tyto funkce se občas mění, ale myslím, že bych mohla dělat - pracovnici v pedagogicko psychologické poradně, speciálně pedagogickém centru, diagnostickém ústavu, nízkoprahovém klubu, pracovnice OSPOD, učitelka ve školce, v Základní umělecké škole, učitel volnočasových aktivit, vedoucí tábora, školitel pedagogů...

nemám kvalifikaci která by mě vedla dál v tomto oboru

neumím specifikovat, nikdy jsem o tom nepřemýšlel

nevim

nevím

Nevím

nevím, teď dělám tohle a až budu hledat jinou práci, tak uvidím

Nevím.

Nic

nic mimo úklidu mě nenapadá

Nutriční poradce??

obecně práce v knihovnách, vydavatelstvích, kulturních institucích, muzeích a archivech

obchodní zástupce pojišťovací poradce

obchodního zástupce, mistra stavebních oborů, materiálového účetního

ochranku, Měšťáka, security

Organizační pracovník provozních čet, samostatné zpracování dat a provoz technologií.

Pečovatelka

Personalistka, recepční, asi bych mohla být i překladatelka, protože díky této prácí jsem se naučila pracovat s překladatelským softwarem. Jakákoliv forma customer service.

Po atestaci odborný garant v laboratoři, učitel přírodopisu (mám pedagogické minimum), učitel na zdravotní škole, laborant.

PR, copywriting, asistent, event manager, project manager...

Práce v cestovní kanceláři nebo jakákoli administrativa.

Práci v nemocnici, domově seniorů, v ambulanci, revizní setsra v pojišťovně

Pracovník na katastru nemovitostí, stavebním úřadě, geodet/měřič na stavbách, zaměřování bodového pole či státních hranic,

Překladatel, redaktor

Při stejném skillsetu asi nic moc. Jakékoliv ověřování kvality a tester je docela velká studnice toho co se dá dělat (manuální, automaticky, apky, weby, software hardware, management, metodika,...)

Psychoterapii mimo oblast závislostí. Sociálního pracovníka v oblasti sociální prevence a sociálního poradenství.

Recepční, asistentka ředitele, management v kultuře.

Rehabilitace

reklamační technik technik vstupní kontroly specialista vzorkování vůči zákazníkům, specialista vzorkování vůči dodavatelům interní auditor kvality výrobkový auditor certifikační auditor ISO 9001 a ISO 14001 konzultant systémů řízení kvality a environmentu

relativně hodně věcí - kácení stromů, údržba zeleně, prodej a porcování ryb, pekařské práce, řezání a štípání dřeva

řemeslník v jakémkoliv oboru, prodavač, kancelářská krysa, ostraha, MCdonald, zloděj vloupáním,

Řidič DNR

servírka, baristka, recepční

Skladač výkresů? :D

skladník

Skladová účetní

Sociální činnost, poradenství, na úřadech práce, veřejný opatrovník, vychovatel, na OSPOD.

Sociální pedagog ve škole, asistent pedagoga, sociální pracovník, poradce v různých podobných poradnách a úřadech (u dětí, v nemocnici, úřady,..), vychovatel, pracovník v sociálních službách (rehabilitace a aktivizace, pečovatel)

Spíše přemýšlím o doplnění vzdělání ve zdravotnictví... Nicméně, můj životopis je bohatý - v automotive zkušenosti obrovské, přes vedení lidí po znalosti ISO automotive (Z logistiky 100%)

Spousta variant, od veterinarniho zootechnickeho pracovnika az o vedecky doktorsky zamerenehovyvojoveho specialistu pro celkove zdravi spolecnosti a sveta

Spoustu: je to hodně o analytickém myšlení

Statik

šéfkuchařka, provozní restaurace

Těžko říct. Redaktora například.

To nevím.

to samé

Top management vyrobnich spolecnosti.

Účetní, mzdová účetní, obchodní zástupce, nákupčí, administrativní pracovník

Učit na praxi

Učit na zdravotnických školách.

Umývat podlahy, záchody, nádobí, ... Vrátný Pomocný dělník, metař, popelář, ... programátor

Úředníka na stavebním úřadě, zpracovávat dotace, kontrola a dozor staveb, zpracovávat rozpočty, prodej stavebních výrobků a materiálů,

Už jsem jich hodně dělala.. autorka, editorka, a v zásadě bych mohla dělat šéfredaktorku i v jiných oborech, kdybych měla v týmu odborníky.

V jakékoliv kulturní instituci podobného zaměřené - muzea, galerie, památkový ústav, odbor kultury v obecní samosprávě

V jakémkoliv sociálním zařízení, např. pečovatelka

v žádné,neumím anglicky a na PC jen pro zábavu

ve skladu

vedení jakéhokoliv týmu (kancelářské prostředí)

Vedouci

Vedoucí učitelku Ředitelku MŠ Vychovatelka šd Vychovatelka na intru

Veškeré manažerské pozice.

Veškeré pracovní pozice související se znalostí pozemního stavitelství př. Stavební dozor, stavbyvedoucí, rozpočtář, projektant, památkář, pracovník stavebního úřadu a pod.

Veterinární lékař v terénu (hospodářská zvířata), veterinární inspektor (epidemiologie, ochrana zvířat) na Krajské veterinární správě, Veterinární hygienik, kontrolor kvality na jatkách, veterinární lékař pro zoo...

Většinu bankovních pozic z retailového bankovnictví, případně specialistu úvěrů, backoffice, odhadce nemovitostí, realitní makléř

Všechny

Všechny možné ekonomického směru - asistentka, fakturantka, personalistka, úřednice ve státní správě, ekonom

Výkon pozice sociálního pracovníka, vedoucího zařízení poskytující sociální služby, personalistu, pracovníka v sociálních službách.

vyučující na univerzitě

Vzhledem k mému širokému zaměření ještě ze studia, nejsem schopná posoudit. Ale řekněme administrativa, logistika

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Zdravotní sestru, recepční, pomoc v sociálních službách, vše, co vyžaduje komunikaci s lidmi, prodavačku, domácí učitelku.

Zřejmě učitele v mateřské škole, nebo jazykové škole, jinou práci s dětmi (družina, kroužky)

Žádné

ŽÁDNÉ UŽ MOMENTÁLNĚ, NEJSEM TOHO SCHOPNA

žádné, nehulim čuráky abych postoupil výše

Žádné. Den je sice rozdělený, ale časově náročný

ženskou sestru,zdravotní sestru ,sestru v psych.nemocnici/ musela jsem udělat psychiatrické minimum/

14. Kam se z Vaší pozice můžete vypracovat? Prosím o výpis všech možných pozic.

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

-

.

0

A) nikam B) akademický pracovník - vedení týmů, garant předmětu, garant oboru, akademické posty typu ak. senát, proděkan, vedoucí katedry, děkan

Asi můžu být publisherka, která má pod sebou šéfredaktory a řeší hlavně ekonomickou stránku časopisů, což by mě ale asi moc nebavilo.

Asi na ředitelku ústavu možná i na ministerstvo, ale nestojím o to.

asi spíš změna pozice, než jít nahoru, každopádně ti ambiciózní mohou být marketingovým ředitelem

Asi už nikam. Nebo spíše už nechci. Třeba vedoucí pracoviště.

asistentka ředitele produktový manažer

až na Náčelníka Generálního štábu

Bez vyššího vzdělání se nelze vypracovat na vyšší pozici.

Dle vzdělání, na diplomovanou sestru či potom i vrchní sestru

Do vetsi firmy, vice zamestnancu, vetsi obrat, vetsi mzda.

dozorčí,operační, okresní vedoucí, krajský vedoucí, náměstek policie, policejní prezident policie

důchod starobní, event. invalidní......☺

ee

Finanční úřad, ekonomická sekce.

Generální ředitel.

Hlavní inženýr větších projektů, stavební a Technický dozor staveb

Hlavní pokladní, Team leader v jiných úsecích, zástupce manažera. Kdybych měla silné lokty a ambice, asi i manažer, a pak by šlo ještě oblastní manazer

Hlavní účetní

instruktor operátorů výroby nebo vedoucí výroby, kvalitář

Jsem malá firma, kde není kam postupovat...

jsem na vrcholu

Jsem OSVČ, takže nikam

jsem ve věku +77

kamkoli v rámci vývoje softwaru. Snadný přechod mezi zaměstnavateli - v jiné firmě stačí pochopit jakou metodiku využívají a jsem zapracován.

Krajský nebo státní úředník, ředitel krajského úřadu, ředitel státního úřadu, hejtman, poslanec, senátor, náměstek ministra, ministr.

Kvalitářka, tiskař, školitel, leader.

Letos se mi podařilo získat licenci na technického komisaře pro kontrolu vozidel v předstartovním prostoru vydanou FIA (Mezinárodní automobilová federace) pro závody mistrovství Evropy v autokrosu. Takže můžu dělat i technického komisaře vedle traťového komisaře. A výhledově pak třeba vedoucího tratě, sportovního ředitele či race direktora.

line manager

Majitel, či školitel

Managerka

Manažer informační bezpečnosti Architekt kybernetické bezpečnosti

manažer kvality ve větší firmě ředitel závodu (žádná vyšší pozice u nás není) změnit obor

manažer kvality, technolog, vedoucí projektu

Mimo to vyjmenované výše také vedoucí poboček/poraden, ředitel organizací (úrad práce, ossz, neziskové organizace, kluby pro děti, apod.). Také v nadnárodních organizacích

Možná provozní.

Možnost přejít pod přímý controlling nemocnice

Můžu se vypracovat do důchodu a pracovat tak i v důchodu. :-)

Na pozici managera

Na šťastného člověka především. Manager týmu, poradce, ředitel týmů, spolumajitel společnosti, majitel kamenné pobočky, vedoucí pobočky.

na tu samou pozici

Na zástupce ředitele nebo ředitele

Náměstek, ředitel

Nejsou možnosti.

Nemohu se vypracovat

Není tady možný žádný postup

Nepotřebuji se nikam vypracovávat

Nevim

nevím

Nevím

neznám odpověď

Nic

nikam

NIKAM

nikam

Nikam

Nikam :) musel bych dělat ředitele organizace, což fakt nechci :)

nikam nehulim čuráky

nikam výše, krom ředitelské pozice

Nikam, jsem "bokem"

Nikam, víceméně finguji jako "samostatná jednotka". Z mého pohledu ideální stav.

Nikam.

Nikam.

No jen v rámci testingu tedy na teamleadera

Nyní jsem zástupcem managera soc. služeb v naší organizaci, takže se mohu stát managerem (tzn. mít pod sebou všechny sociální služby v organizaci, ne jen jednu jako nyní). Případně je tu ještě pozice ředitele organizace (tzn. mít pod sebou úplně vše včetně ekonomického, technického a administrativního úseku).

Ošetřovatel popr dodelani studia např. Zdravotní bratr atd

Otazka, na kterouneni odpoved tak jednoznacna... Protoze ze sve pozice, se mohu vypracovat klidne i na vrchniho popelare horni zadni lhotky v indonesii a budu mit nesmirnou radost, ze tomu tak je

Personalistka, ekonomka, účetní, mzdová účetní, marketing.

Po atestaci mohu být odborným garantem v oboru, případně vedoucí laboratoře, auditorem.

pokud není vys.škola obor bakalář,tak nikam

Pokud se firmě bude dařit a bude růst ekonomicky, mohu své zkušenosti předávat dalším.

Poměrně snadno se může člověk z portálu dostat na jeviště a najednou se stane, že v nějakém představení hraje. Není to v divadle až tak neobvyklé. Mohu se vypracovat na herce, zpěváka, moderátora, hlasatele, scénáristu nebo podobné povolání pokud budu pokračovat v této oblasti.

Pracovní jezdec - pouze trénování koní bez péče o stáj Manažer stáje Chovatel koní

Prestižní úklidová firma

Produkt manažer.

profesor na univerzitě, výzkumník v soukromém sektoru, vědec

Project manager, property manager, asset manager.

Projektant dopravních staveb

Provozní nebo ředitel hotelu.

Při dalším studiu na zdravotní sestru magistrát lékaře

Příliš vysoký růst na pozici již nejde.

ředitel instituce

Ředitel, ministr, senátor.

Ředitelka MŠ, lektor, speciální pedagog, logoped, atd.

S doděláním bakalářského titulu v managementu a řízení bych mohla být jednou zástupkyně či ředitelka školy

Senior management velkych spolecnosti az na level CFO

senior pozice

Specialista, ( bez vš už to výš nejde - alespoň ne oficiálně)

Specialista, teamleader, manažer, top manažer

Staniční sestra. Nebo její nadřízená - vrchní sestra. Případně hlavní sestra/manager ošetřovatelské péče.

Statistik, Senior Data specialist, PI

šéfkuchařka , provozní restaurace , osvč

školský management školní inspekce

Třeba až na ředitele knihovny, to je opravdu hodně individuální

Určitě bych mohla být senior analytik, případně se specializovat na určitý typ průzkumů či programu.

uz nikam, max na vedouci a to nechci

Už nikam

V rámci firmy - na vedoucí nákupu nebo e-bussines manažera, obě pozice jsou ale obsazeny kvalitně.

V rámci firmy asi nikam, případně na překladatele, ale to se netýká "mých" oborů.

V rámci naší firmy nikam. Tady máme každý trochu jiné povinnosti, abychom dali dokupy zakázky, ale nikdo není na nadřízené pozici. Jen šéf - majitel firmy.

v současné firmě jen na project managera, což nechci dělat. Jinak senior BA nebo vedoucí týmu BA

V současném zaměstnání již nikam.

Ve státní správě je dle mého názoru těžké se "vypracovat" můžete nasbírané zkušenosti zúročit při výběrovém řízení na jinou pozici nebo přejít do soukromé sféry či se osamostatnit na OSVČ. Osobně bych momentálně spíše neměnila.

Vedoucí

Vedoucí domácí péče

Vedoucí hypotečního centra

vedoucí laboratoře, docent, profesor

Vedoucí laboratoře.

Vedoucí marketingového oddělení (jakéhokoliv)

vedoucí nějaké technické podpory, IT firmy, která poskytuje externě služby svým zákazníkům. Ale nevím, jestli bych takovou pozici chtěl dělat, asi bych na to neměl nervy.

vedoucí oddělení

Vedoucí oddělení. Ostatní práce může být cástečně příbuzná, ale není přímo v hierarchii

Vedoucí právního oddělení

Vedoucí provozu VS.

Vedoucí provozu, obchodní zástupce

Vedoucí správy budov

vedoucí týmu programátorů, sw architekt?

Vedoucí učitelka nebo ředitelka MŠ

vést oddělení/firmu zaměřenou na ekonomická hodnocení projektů, případně se jinak uplatnit v dopravně.projekčních firmách; a pak, co každého baví a kam se chce směrovat

vrchní sestra - pracovala jsem 12 let, ale management mě už nebavil, byla jsem z toho unavená

výš to nejde, jsme tu pouze 3 zaměstnanci

vzhledem k tomu, že mým přímým nadřízeným je přímo majitel a ředitel firmy, tak v tomto zaměstnání jsem na nejvyšší možné pozici, pak jedině od něj firmu převzít

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Z internisty na odborníka v jedné z oblastí veterinární medicíny (např onkolog, ortoped). Nejvyšší postup je asi na odborného chirurga-nejvyšší platové ohodnocení.

Z mé pracovní pozice úředníka, pouze na vedoucího úředníka nebo možnost přechodu z městského úřadu na krajský úřad.

z této pozice se zpravidla nedá vypracovat nikam, výjimečně na technologický velín nebo vedoucího údržby či správce pokud máte ve firmě příbuzné nebo alespoň velmi dobré známé.

Zástupce ředitele Ředitele

Zastupce ředitele

Zástupce ředitele, ředitel.

Zástupce ředitele, ředitelka školy

15. Váš průměrný měsíční příjem v hrubém? Pokud nechcete uvádět přesnou částku, můžete prozradit alespoň rozmezí (prosím co nejužší), které je podle Vás možné si na Vaší pozici vydělat?

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

1 - 2 mil Kč ročně

100 - 150 tis. Kč bez DPH (ŽL)

100-140000

10000

12 000 Kč (to co skutečně dostanu)

120-140tis

13 000 - 15 000 na poloviční úvazek

15 000

150 000 - 200 000kc.

15000

15000

16000

17000

18 000 - 28 000

18.-20.000

18000 - 20000

18000 v hrubém (zkrácená prac. doba 6h) při klasické pracovní době 25000

20 000 - 30 000

20-22.000,-- Kč hrubého

20000

20000

20000 - 50000

22 000

22.000 - 25.000,- CZK

22000

24500 Kč

25

25 - 27 tis.

25 000

25 tisíc

25000

25000

25000- 35000

25000,-- v současné covidové době

27000

28000 Kč.

29000

29000

30 - 40 tis.

30 - 45 000

30 000 - 35 000 Kč

30 000 - 40 000

30 000 Kč po roce práce.

30-40 000

30000

30000

30000

30000 - 35000

31000

31000 Kč

35 000

35 000

35 000,-

35000

35000? cca

36000 - 37000,-Kč hrubého

38000,-

40 000

40 000

40 000

40 000 - 80 000

40.000 - 45.000 Kč

4000

40000

40000

40000 kč

42314,-

44000

45 000

45.000 - 55.000

45000

50-100k

50-120 tisíc

50-70, u velkých nadnárodních firem možná i dvojnásobek

50000

50tísíc

55000

60 000

60 000 - 70 000 Kč.

60-65 tis vzhledem k nižší praxi, jinak klidně i více jak 80-120 tis

60-70 tisíc

60000

60000-70000

8 000 Kč

8000

9. platová třída

Ca 148 Kč h. Plus příplatky za víkendy a odpoledne, plus bonusy

Cca 26k

cca 30 000,- hrubého

cca 32 000 hrubého

ccc

čistý - důchod 20 tis.Kč

Jakkdy-DLE NÁKLADŮ

Jedná se o částečný úvazek při MD, rozmezí je 15-20tis. čistého/ měsíčně

Ještě jsem nedostala 1. Výplatu (jsme tam krátce) ale mám 120 na hodinu plus večer dýška a dělám krátký/dlouhý týden cca 8 až 13 hodin denně.

Jsme státní zaměstnanci placení podle tabulek, takže nic moc

Letos jsem začala, ale měla bych se vypracovat na 30 000 hrubého.

Malé kadeřnictví kolem 40 až 60 tisíc

Mám úvazek 0,4 a můj hrubý měsíční plat byl poslední měsíce mezi 20000-30000 Kč.

Máme základ 17000 plus podíl na výkonech, průměrný plat v čistém je 22-240000. V hrubém netuším, něco kolem 30000?

Minimální zákonem stanovená oborová mzda v hrubém základu + nevelké odměny a samozřejmě stravenky a nějaké to volno navíc pro většinu, většinou chtějí spíš klid a dovolenou navíc než peníze, ti lepší berou 26000 a kdo maká jako šroub tak může dostat maximálně 30000 i se všema odměnama a stravenkama celkem.

Muj prijem neni podstatny a rozmezi ktere je mozne si na me pozici vydelat se muze pohybovat od 25 tisic az po statisice

nástup cca 30 tis., po roce 35 tis., a pak, když je člověk šikovný klidně 50 - 70 tis.

Nedokážu určit přesně hrubý příjem. Jsem samoživitelka se třemi dětmi a téměř neplatím daně.V čistém od 18 000 - 25 000.

nechci uvest

nechci vůbec uvádět

Neučím na plný úvazek, za měsíc cca 40 x 400 Kč. V tom zahrnuty všechny přípravy. Existují i odměny, ale nejsou zaručené.

Nic až několik milionů.

Nyní důchod 20000 Kč.

Nyní ve zdravotnictví cca 27000

Okolo 45000

platy jsou odpovídající státní sféře

Po získání praxe a vyšší pozice 33 000 Kč. Nástupní mzda byla 22 000 Kč.

Průměrný měsíční příjem v hrubém: 24 000 CZK

Příjem člověka zaměstnaného v kultuře je poměrně nepravidelný, řekněme 22000–25000 korun. Je to různé určitě i v různých divadlech.

Tak kdybych měla vzít kolik je možné si vydělat, pokud bych brala to, co berou jiní učitelé a pracovala bych v maximálním nasazení, tak bych viděla měsíční příjem (vyjma letních prázdnin) kolem 30 - 35.000 Kč.

To záleží hlavně na míře vlastní lenosti, jinak řečeno schopnosti efektivně si zorganizovat práci. Takže i když v mém případě nejsou průměrná absolutní čísla nijak vysoká, nestěžuju si a na provoz nízkonákladové domácnosti to stačí. Jiný genealog si ale může žít daleko lépe, co se financí týče. U překladatelů je to horší, finanční hodnocení v oboru se setrvale zhoršuje z několika příčin: Více lidí má stále lepší jazykové vzdělání, překlady už tolik nepotřebují. Zvyšuje se použitelnost strojových překladů, v mnoh situacích to stačí. Zvyšuje se množství překladatelů ochotných pracovat za nižší výdělky. Konkrétní čísla: jako genealog si aktuálně účtuju 300 Kč za hodinu, jako překladatel účtuju za množství textu, ale v hodinovém vyjádření to odpovídá rozmezí 250-500 Kč/hod.

U malé formy 50 tis, u banky klidně několikanásobek

v roce 2014 - 32000Kč /pak jsem šla do důchodu/

V současné době mezi 30 až 50 000 zaměstnanec

Vlastně nevím, musela bych sčítat všechny platy a protože jsem současně i řádová sestra, tak ani přesně nevím, kolik beru, protože vše dáváme do společného a co potřebuji, o to si požádám.

Výše finančních odměn je závislá na druhu závodu. Začíná se na cca 1000 Kč za den na autokrosovém tréninku na začátku sezóny. U amatérských závodů se pak vyplácí 200 - 300 Kč za každou hodinu, na mistrovství ČR nebo na mezinárodním mistrovství ČR 450 - 600 Kč za hodinu, u zóny střední Evropy 700 - 750 Kč za hodinu a na mistrovství Evropy se letos vyplácelo 913 Kč za každou započatou hodinu.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

16. Jste zaměstnanec nebo OSVČ?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Zaměstnanec

Bývala jsem OSVČ (u koní), nyní jsem zaměstnanec.

Dpc

důchodce

Invalidní důchodce

Jsem invalidni duchodce zamestnany a osvc

Jsem OSVČ.

Jsem samoplatce

Jsem zaměstnána na dohodu

Jsem zaměstnanec

Jsem zaměstnanec.

Jsem zaměstnanec.

MD + OSVČ

Ne

ne

NE

Ne

Ne

Ne

Nyní již jen OSVČ.

obojí

Obojí

obojí, ale OSVČ aktuálně nevyužívám

Osvc

osvč

OSVČ

OSVČ

OSVČ

osvč

OSVČ

OSVČ

OSVČ

OSVČ

OSVČ

OSVČ

OSVČ

OSVČ

ss

ve služebním poměru

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zamestnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

Zamestnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zamestnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

zaměstnanec

Zaměstnanec

Zaměstnanec

zamestnanec

Zaměstnanec

Zamestnanec

Zaměstnanec neziskové organizace

Zaměstnanec soukromé školy (mzda se příliš neliší od státních škol)

zaměstnanec státu který pobírá sociální dávku ze které si platí sociální, zdravotní a daně... bez jakýkoliv bonusů

zaměstnanec v ůchdu

Zaměstnanec-

Zaměstnanec, avšak externí - dohoda.

zaměstnanec, osvč je na této pozici spíše rarita

Zaměstnanec, toho času na mateřské

Zaměstnanec.

Zaměstnanec.

Zaměstnanec.

Zaměstnanec.

Zaměstnanec.

Zaměstnanec.

Zaměstnanec.

Zaměstnanec.

zamstnanec

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Nebyly nalezeny žádné vhodné segmentační otázky.

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Nebyly nalezeny žádné zajímavé souvislosti mezi odpovědmi.

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

11. Potřebujete pro výkon svého zaměstnání jazykové dovednosti? Případně jaké jazyky používáte?

16. Jste zaměstnanec nebo OSVČ?

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

11. Potřebujete pro výkon svého zaměstnání jazykové dovednosti? Případně jaké jazyky používáte?

16. Jste zaměstnanec nebo OSVČ?

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Horák, L.Charakteristika pracovní pozice (výsledky průzkumu), 2022. Dostupné online na https://75301.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.