Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Motivace zaměstnanců
Motivace zaměstnanců
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Naděžda Plačková |
|---|---|
| Šetření: | 01. 11. 2010 - 08. 11. 2010 |
| Počet respondentů: | 60 |
| Počet otázek (max/průměr): | 10 / 10.15 |
| Použité ochrany: | unikátní IP |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 60,5 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:56 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Cílem dotazníku je zjistit zda jsou zaměstnanci motivování a které faktory je motivují.
Odpovědi respondentů
1. Pohlaví
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 49 | 80,33 % | 81,67 % |
| muž | 12 | 19,67 % | 20 % |
2. Věk
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 18 - 35 | 49 | 80,33 % | 81,67 % |
| 36 - 55 | 11 | 18,03 % | 18,33 % |
| 56 a více | 1 | 1,64 % | 1,67 % |
3. Vzdělání
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| středoškolské | 32 | 52,46 % | 53,33 % |
| vysokoškolské | 23 | 37,7 % | 38,33 % |
| vyučen | 6 | 9,84 % | 10 % |
4. Jaké je Vaše zaměstnání?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| zdravotní sestra | 8 | 13,11 % | 13,33 % |
| student | 6 | 9,84 % | 10 % |
| učitelka | 3 | 4,92 % | 5 % |
| seřizovač | 2 | 3,28 % | 3,33 % |
| Dělník | 2 | 3,28 % | 3,33 % |
| účetní | 2 | 3,28 % | 3,33 % |
| zahradnice | 1 | 1,64 % | 1,67 % |
| fakturantka | 1 | 1,64 % | 1,67 % |
| pedagog | 1 | 1,64 % | 1,67 % |
| nezaměstnaná | 1 | 1,64 % | 1,67 % |
| ostatní odpovědi | 34 | 55,74 % | 56,67 % |
5. Které hodnoty jsou pro Vás důležité? (max.3)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| rodina | 58 | 95,08 % | 96,67 % |
| finanční zajištění | 51 | 83,61 % | 85 % |
| dobré vztahy s lidmi | 47 | 77,05 % | 78,33 % |
| osobní postavení | 9 | 14,75 % | 15 % |
| kariéra | 6 | 9,84 % | 10 % |
6. Co je pro Vás důležité při výběru zaměstnání? (max.3)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| druh práce | 43 | 70,49 % | 71,67 % |
| nástupní plat | 39 | 63,93 % | 65 % |
| jistota pracovního místa | 32 | 52,46 % | 53,33 % |
| místo výkonu práce | 26 | 42,62 % | 43,33 % |
| možnost kariérního růstu | 17 | 27,87 % | 28,33 % |
| možnost dalšího vzdělávání | 14 | 22,95 % | 23,33 % |
| zaměstnanecké výhody | 5 | 8,2 % | 8,33 % |
7. Práce mne baví a naplňuje...
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| spíše ano | 30 | 49,18 % | 50 % |
| ano | 22 | 36,07 % | 36,67 % |
| spíše ne | 7 | 11,48 % | 11,67 % |
| ne | 2 | 3,28 % | 3,33 % |
8. Proč tomu tak je?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
- dělám co mě baví, zajímavá a složitá práce, kde se každý den něco nového naučím - na druhou stranu často jednám s lidmi, se kterými bych se za normálních okolností nebavil
...
.....
Abych byl mezi lidma......
baví mě
baví mě moje zaměstnání - práce s lidmi, pomáhat jim
baví mě to
Dělám to, co mě baví, a pracuji se skvělými lidmi.
dělám to, čemu rozumím a mohu se sama rozhodovat
dobra čistá práce bez větší zátěže
dobrý kolektiv
Dobrý kolektiv a práce kterou mám rád.
dobrý kolektiv, dobré ohodnocení, vstřícné vedení
dobrý kolektiv, zajímavá a různorodá práce
Dovídám se často něco nového, důležitý je i kolektiv
Je to zajímavá práce, komunikace s lidma, řešení každodenních různých problémů - nejde o stereotyp.
jedná se o zajímavou práci,která zachraňuje lidem život a pomáhá jim vrátit se do normálního života
jsem nezaměstnaná
jsou to brigády, které mají pramáko společné s tím, co bych v životě chtěla
Komunikace s lidmi ( ne vždy příjemná). Řešení problémů. Jsem sama sobě svým pánem.
kontakt s lidmi, rozmanitost práce
Mám ráda kontakt s lidmi.
mám ráda lidi, bez toho bych tuto práci nemohla dělat , jsem ráda mezi mladými lidmi - střední škola
mám ráda práci při které se musí myslet, mám ráda práci s čísly a také s lidmi
Mám ráda práci s Lidmi
Moje zaměstnání má jasná pravidla a řád.
Ne prace, ale studium me zatim bavi..proc? protoze jsem si vybrala obor, ktery me zajima..
nebaví, protože nadřízení s námi mnohdy nejednají jako s lidmi...nenaplňuje, protože ať, dělám co dělám, nikam to nevede..nadřízení to neocení ba dokonce ani neodmění...nazývám se "univerzálním vojákem"=výrobu zvládám téměř celou od začátku do konce, ale ohodnocení se neliší se zaměstnanci, kteří dělají pořád jeden a ten samý úkol
nechává mi prostor ke studiu, platové ohodnocení
nejdedná se o stereotypní práci
nemám se ráda s ředitelem, jinak práce s lidmi je skvělá
nemotivuje mě..
nepracuji
podle spolupráce mezi sestrou a lékařem
pomáhám druhým a vidím výsledky své práce,které se odrážejí ve spokojenosti a štěstí druhých
pomoc lidem
potřeba lidem pomáhat a vyslechnout je
Práce je různorodá a zajímavá.
práce mně baví
práce s lidmi
práce splňuje všechny mé požadavky
Pracuji jen v sezóně. V zimě nemám práci a příjem financí se značně stenčuje, ale jinak jsem z prací spokojena.
pracuji v oboru, který jsem vystudovala, dobrý kolektiv, dobrá komunikace s PŘÍMÝMI nadřízenými
Pro neustálé boje s lidskou blbostí.
prodavačka neni má vysněná práce!
prostě mě to baví...
proto
Protoze ji delam jen pro penize
protože mám pocit, že má smysl. Pomáhat lidem má vždycky smysl, i když je to dost náročné fyzicky i psychicky
Protože mě moje práce baví.
ráda pracuji s lidmi
raději bych šéfovala
sama si organizuji čas, vybírám si klienty, vydělám podle své práce,
spokojenost,zkrácená pracovní doba,shovívavý zaměstnavatel
vela stereotypu
Vím,že má smysl a mám dobrý kolektiv
výborný kolektiv lidí kolem a zajímavá náplň práce
vždy jsem chtěla to, co právě dělám.
zajímavá a odborná práce, komunikace s lidmi,
zatím jsem dělal práce, kde jsem měl štěstí na dobré vedení a také to byla většinou práce s lidmi, kterou preferuji
9. Kvůli čemu byste uvažovali o změně zaměstnání? (max.3)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| peníze | 55 | 90,16 % | 91,67 % |
| pracovní kolektiv | 30 | 49,18 % | 50 % |
| pracovní prostředí | 21 | 34,43 % | 35 % |
| místo pracoviště | 19 | 31,15 % | 31,67 % |
| vyšší postavení | 17 | 27,87 % | 28,33 % |
| zaměstnanecké výhody | 8 | 13,11 % | 13,33 % |
10. Jak by mohl nadřízený odměnit Vaši práci?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| zvýšením platu | 36 | 59,02 % | 60 % |
| jednorázovou finanční odměnou | 10 | 16,39 % | 16,67 % |
| svěřením větších kompetencí | 6 | 9,84 % | 10 % |
| zaměstnaneckými výhodami | 5 | 8,2 % | 8,33 % |
| slovním oceněním Vaší práce | 4 | 6,56 % | 6,67 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.