Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Alternativní formy předškolního vzdělávání
Alternativní formy předškolního vzdělávání
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Petra Mlejnková |
|---|---|
| Šetření: | 20. 01. 2016 - 29. 01. 2016 |
| Počet respondentů: | 93 |
| Počet otázek (max/průměr): | 13 / 13 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 59,1 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.04:24 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
věnujte, prosím, několik minut svého času k vyplnění následujícího dotazníku, jehož cílem je (stejně jako mé seminární práce), zjistit míru informovanosti veřejnosti a názor na alternativní předškolní vzdělávání.
Odpovědi respondentů
1. Jste rodič?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 69 | 74,19 % | 74,19 % |
| ne | 24 | 25,81 % | 25,81 % |
2. Navštěvuje / navštěvovalo vaše dítě mateřskou školu?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 51 | 54,84 % | 54,84 % |
| ano | 42 | 45,16 % | 45,16 % |
3. Navštěvuje/navštěvovalo vaše dítě tradiční MŠ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 53 | 56,99 % | 56,99 % |
| ano | 40 | 43,01 % | 43,01 % |
4. Navštěvuje/navštěvovalo vaše dítě MŠ s prvky alternativního vzdělávání?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 86 | 92,47 % | 92,47 % |
| ano | 7 | 7,53 % | 7,53 % |
5. Umístil/a byste své dítě do MŠ s prvky alternativního vzdělávání?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 48 | 51,61 % | 51,61 % |
| nevím | 29 | 31,18 % | 31,18 % |
| ne | 16 | 17,2 % | 17,2 % |
6. Je jeden z důvodů, proč umístit dítě raději do tradišní MŠ, vyšší finanční náklady v alternativních MŠ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 54 | 58,06 % | 58,06 % |
| ne | 39 | 41,94 % | 41,94 % |
7. Je ve vašem okolí alternativní MŠ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 53 | 56,99 % | 56,99 % |
| ne | 40 | 43,01 % | 43,01 % |
8. Znáte nějakou MŠ s prvky alternativního vzdělávání? Pokud ANO - JAKOU?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| NE | 43 | 46,24 % | 46,24 % |
| Montessori | 13 | 13,98 % | 13,98 % |
| lesní školka | 4 | 4,3 % | 4,3 % |
| montesorri | 2 | 2,15 % | 2,15 % |
| lesní MŠ, pojďme spolu | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| ano - Montessori | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| ano - waldorfská škola | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Otázka zní 'znáte', ale odpověď chcete, jako kdybyste se ptala "vzpomenete si"... | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| AMA school Most | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| lesní školky, waldorfská | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| montessori školka, lesní školka | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Montesori, waldorfská, jenská, začít spolu | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Waltsdorfskou. | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| motesori | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Lesni skolku, Montessori skolku, Waldorfskou skolku | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| montessori, anglická, daltonská, ... | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| montesori | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Montessori, Waldorfská | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Montesorri, Waldorfská, lesní | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Montessori, Waldorfská, Daltonská, lesní | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Waldorfská? | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| monte | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Montessori, Waldorf, Lesní školky | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| montessori, lesní, waldorf | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Daltonska | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Lesni skolka Cilek - Pisty | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| montessorri, waldorf | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| je jich mnoho | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| klubíčko kroměříž | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Začít spolu, Montessori, Waldorfská škola, lesní MŠ | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| montessori, valdorfská šk., lesní školky | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Montessori, Waldorf, lesní, zdravá.. | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| Montesorri, Daltonský plán, Walfdorfská škola | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| LMŠ v okolí jsou minimálně tři | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
| speciální školku | 1 | 1,08 % | 1,08 % |
9. Má pedagog v tradičních MŠ stejné postavení jako v AMŠ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nevím | 51 | 54,84 % | 54,84 % |
| ne | 27 | 29,03 % | 29,03 % |
| ano | 15 | 16,13 % | 16,13 % |
10. Znáte metody výuky v AMŠ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 50 | 53,76 % | 53,76 % |
| ano | 43 | 46,24 % | 46,24 % |
11. Dítě v AMŠ se často dostane k pomůckám, které nejsou v tradič.MŠ běžné. Myslíte si, že jsou tyto děti o něco ochuzeny?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 46 | 49,46 % | 49,46 % |
| nevím | 30 | 32,26 % | 32,26 % |
| ano | 17 | 18,28 % | 18,28 % |
12. Myslíte si, že se dětem v AMŠ dostane stejného vzdělání jako v MŠ tradičního typu?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 56 | 60,22 % | 60,22 % |
| ne | 37 | 39,78 % | 39,78 % |
13. Ve které z MŠ (podle vašich informací) jsou na děti kladeny větší nároky?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Nemyslím, že jsou rozdíly | 50 | 53,76 % | 53,76 % |
| V tradičních MŠ | 23 | 24,73 % | 24,73 % |
| V AMŠ | 20 | 21,51 % | 21,51 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.