české děti v německých školách

1. Jste muž/žena ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
žena	34	57,63 %	57,63 %
muž	25	42,37 %	42,37 %

2. Mohl/a byste zapsat číslicí kolik Vám je let ?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
20	9	15,25 %	15,25 %
14	7	11,86 %	11,86 %
18	6	10,17 %	10,17 %
17	5	8,47 %	8,47 %
13	4	6,78 %	6,78 %
21	4	6,78 %	6,78 %
15	4	6,78 %	6,78 %
23	4	6,78 %	6,78 %
19	4	6,78 %	6,78 %
22	3	5,08 %	5,08 %
16	3	5,08 %	5,08 %
ostatní odpovědi 12 11 29 Mohla. 25 24	6	10,17 %	10,17 %

3. Kolik kilometrů do školy (na internát) dojíždíte ? napište číslicí

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
60	5	8,47 %	8,47 %
80	5	8,47 %	8,47 %
20	4	6,78 %	6,78 %
75	4	6,78 %	6,78 %
100	3	5,08 %	5,08 %
5	2	3,39 %	3,39 %
50	2	3,39 %	3,39 %
150	2	3,39 %	3,39 %
70	2	3,39 %	3,39 %
45	2	3,39 %	3,39 %
ostatní odpovědi 90 7 36 59 43 (gymnázium), 270 (univerzita) 8 56 30km 120 km 13 33 Uz na internát nedojizdim, ale bylo to asi 1,5 hodiny autem. 3 165 40 230 320 1,5 376 100km 35 83 55 30 už nedojizdim 10	28	47,46 %	47,46 %

4. Jakou znalost němčiny jste měl při nástupu do školy ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
výuka ze školy	28	47,46 %	47,46 %
pár slov	13	22,03 %	22,03 %
žádnou	12	20,34 %	20,34 %
perfektní	6	10,17 %	10,17 %

5. Jaké výhody a nevýhody vidíte u studia školy v Německu ? napište svými slovy

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
domluvím se v Německu, Rakousku, Švýcarsku	1	1,69 %	1,69 %
žádné nevýhody ale výhoda nových znalostí	1	1,69 %	1,69 %
Nevýhody nevidím žádné. Výhod je podle mě spousta. Samotný školský systém v Německu je velkou výhodou oproti školství v Čechách díky výborné návaznosti školství na pracovní trh (př. systém duálního vzdělávání) a tudíž nižší pravděpodobnost nezaměstnanosti mládeže a absolventů po škole. Dále ukončení školy v Německu otevírá Čechům bránu do západního světa se spoustou výhod pro pozdější život (vyšší životní úroveň,..). Dvojjazyčnost jako osobní obohacení. Kvalita školství jako základ pro rozvoj vlastího vědění a rozhledu. Zprostředkování důležitých hodnot.	1	1,69 %	1,69 %
+ německá maturita, možnost studia v Německu, perfektní znalost němčiny; - odloučení od domova	1	1,69 %	1,69 %
+ Bafög, zahraničí - PEGIDA	1	1,69 %	1,69 %
Německá i česká maturita, pokud se nemýlím, je velká výhoda. Žádné podstatné nevýhody nevidím.	1	1,69 %	1,69 %
lepsi skolsky system, samostatnost a moznost se naucit nemecky rychleji a lip	1	1,69 %	1,69 %
Výhodou je jistě znalost německého jazyka, ale i kultury a člověk je aspoň daleko od rodiny. Nevýhodu vidím v dojíždění a i to, že nás němečtí učitelé občas brali jako "speciální" žáky.	1	1,69 %	1,69 %
Osamostatnění se, zkušenosti ze studia v jiném jazyce, zdokonalení cizího jazyka, negativum zpětně vidim v tom, že jsem "přišla" klasické dětství neboť poslat 12ti leté dítě na intr do jiné země je docela brzo	1	1,69 %	1,69 %
V mém připadě pouze cestování do nových destinací, v jazyce se již nepotřebuji zdokonalovat, mluvím perfektně německy. Nevýhodou jsou vyšší ceny v Německu.	1	1,69 %	1,69 %
ostatní odpovědi dorozumím se s více lidmi Znalost jazyka, Osamostatnění - Ztráta kontaktu s českými přáteli + znalost němčiny odloučení od přátel, život mezi cizími lidmi s jinou mentalitou jen za cenu naučení Němčiny Výhodou jsou znalosti němčiny, zkušenost se studiem v jiné zemi, schopnost interpretovat a analyzovat cokoli na světě. Nevýhodou je ztráta přátel z České republiky, ztráta mimoškolních aktivit, které student vykonával v Čr. V případě odchodu studenta do Německa ve věku ca 10 a více (zvláště pokud potom navštěvuje česko-německou školu) je jeho integrace mezi německé spolužáky obtížná, ne-li nemožná. Kvůli tomu se studenti často ve škole necítí dobře. Pokud chce student později studovat v Čr, musí dohánět přípravu na přijímací zkoušky, protože české a něm. učební plány jsou značně rozdílné. Německý školní systém se zaměřuje spíše na analyzické než faktické znalosti, což může být bráno jako výhoda i nevýhoda. výhody: mnohem rychlejší a kvalitnější učení se němčiny, získání přátel v Německu, lepší příležitosti dalšího studia v Německu. nevýhody: daleko od rodiny a přátel v rodišti. výhody: lepší znalost jazyka, nevýhody: doprava do školy Studium se více věnuje vytvoření kritického myšlení Lepší vzdělání, širší výhledy do budoucnosti (možnost vyššího výdělku, život v lépe sociálně zajištěné zemi), perfektní znalost cizího jazyka. Nevýhodou bylo maximálně odloučení od rodiny a přátel v Česku, což se postupem času stalo zanedbatelné +zkušenosti, nové prostředí, lepsi možnosti do budoucna, jazyk -dálka, stesk po domove výhody: prestiž, mezinárodní založení, jazyky, multikulturní prostředí, lepší organizace, nevýhody: objektivně ne o moc lepší kvalita výuky, byrokracie, životní náklady v Německu Výhody: Jazyk, poznávání nových kultur, přátel /nevýhody: Jedná se o vyučování podle Německých tabulek, které se mnohdy liší od Českých => Když se chce člověk vrátit, musí se učit "Allgemeinwissen" od začátku je to blízko, umím dobře německy, je to lehčí škola než česká, Nevýhoda: vykleštěnost v ČR, Možnost dalšího studia na německé univerzitě, osamostatnění se, jazyk, poznání jiné mentality Výhody: jiný přístup personálu k výuce (více zaměřeno na žákovo přemýšlení), kratší cesta k maturitě než v Česku, možnost se zlepšit v němčině Výhod to má spoustu, kvalitní vzdělání, výborná znalost dvou cizích jazyků, poznání jiné kultury, osamostatnění, široký výběr vysokých škol ... nevýhody: hrozně moc učení, vzdala jsem se všech svých koníčků, málo času strávený se svou rodinou.. Pro: znalost jazyka, líp rozvinuté myšlení, zábava na intru, nová rodina - spolužáci, spoluinternátníci, samostatnost... Kontra: vytrhnutí že života v ČR, vztahy v rodině ochabují (malá sestra), doma nejsem ani v SRN ani v ČR Skvělá znalost němčiny Německá maturita, Lépe se naučíte jazyk - Němčinu Dobrá příležitost do budoucna Výhody: německý jazyk, lepší školní systém, plně vybavená škola, 6 let výuky zdarma, různé diplomy, ukončení studia o rok dřív než v Česku, německá abi, otevřené dveře do jakékoliv německy mluvící země.... je toho hodně :) Negativa: pro někoho - odloučení od rodiny může dělat problém (u mně to problém nedělalo) Výhoda je, že se naučíme jinej jazyk a jsme samostatnější a nevýhodu nevim Lepší znalost německého jazyka, poznání německé kultury, osamostatnění se Výhoda je znalost němčiny.Samostatnost.Nevýhoda je oddělení od rodičů. Výhoda je, že po dokončení studia, máme více možností se někde usadit. Problém je řeč, tím se člověk chtě nechtě musí nějak prokousat. Tenkrát při odchodu do Německa jsem si pochvaloval náročnost školy, protože "primitivní" česká základka mi moc nepřinášela. Zlepšení znalosti němčiny, ztráta českých kamarádů Jazyková bariéra, daleko příjemnější prostředí pro studium Možnost dalšího studia v Německu tak pokud jde o studium a ne studium školy :), tak rozhodně jazyk a hlavně zkušenost z jiné, i když podobné kultury výhody: lepší vyhlídky do života, finance. nevýhody: jazyková bariéra Budu mit dvě maturitní vysvědčení; české i německé. Budu moci studovat i pracovat v Německu bez větších potíží. Znalost jazyka je k nezaplacení. + poznání nové kultury a jazyk Studium je kratší o jeden rok. Vyssi naroky na studenta, velky tlak na to se zaclenit V Německu dostane vetsinou clovek možnost naucit se perfekte Nemecky, ale skolsky system je udelany tak, ze pokud chcete studovat vysokou skolu v nemecku tak pak v nemecku musite nadosmrti zůstat Výhody: zdokonalení cizího jazyka, poznání jiných kultur, sbírání zkušeností do života; nevýhody: dalka k domovu prestiž , rozšíření vzdělávání, jazyk nevýhoda, že musím dělat i českou školu, výhoda, že umím perfektně německy, jde to samo Výhody: Aplikace jazyka v každodenním životě, částečné seznámení s německou kulturou. Nevýhody: Odloučení od rodiny dobrá příprava na život, více možnosti, nevýhoda - daleko od domova Výhoda: cizí prostředí naučí samostatnosti, zkušenosti, Abschluss v Německu -> snažší přestup na německou VŠ; nevýhody: odloučení od rodiny, přátel Výhodou je zdokonalení jazyka, nevýhodou naopak jeho nedostatečná znalost. naučit se německy Výhody - žítí v Německu (top ekonomická země), zdokonalení světového jazyka, popřípadě naučení, uznání po návratu do ČR, větší rozhledy v budoucnu. Nevýhody - odloučení od rodiny a přátel, žití v samotě, finanční stránka věci (nutno hradit spoustu výdajů). n Studovala jsem na německé škole v Čechách. Výhoda byla schopnost integrace do cizího prostředí bez nutnosti jet za hranice. Studovala jsem osmileté gymnázium. výhody - jazyk, nevýhoda - těžší školství, odloučení od rodiny	49	83,05 %	83,05 %

6. Znali jste někoho, kdo už v Německu studoval ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ne	31	52,54 %	52,54 %
ano	28	47,46 %	47,46 %

7. Kolik let studujete nebo jste studoval v Německu ? napište číslici

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
6	11	18,64 %	18,64 %
3	8	13,56 %	13,56 %
5	5	8,47 %	8,47 %
2	5	8,47 %	8,47 %
9	4	6,78 %	6,78 %
4	4	6,78 %	6,78 %
1	4	6,78 %	6,78 %
1,5	4	6,78 %	6,78 %
8	3	5,08 %	5,08 %
10	2	3,39 %	3,39 %
ostatní odpovědi 9,5 0,5 3,5 2,5 12 7 6 let gymnázium, 5 let VŠ 0 0 (2 měsíce)	9	15,25 %	15,25 %

8. Proč jste se rozhodl studovat v Německu ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
chci v Německu po škole pracovat a bydlet	20	33,9 %	33,9 %
rozhodnutí mých rodičů	12	20,34 %	20,34 %
chci mít perfektní znalost němčiny	11	18,64 %	18,64 %
mám rád jazyky a učení	7	11,86 %	11,86 %
dobrá příprava na VŠ	4	6,78 %	6,78 %
v ČR se mi nelíbí školský systém	3	5,08 %	5,08 %
je to blízko na dojíždění	2	3,39 %	3,39 %

9. Byli Vaše pocity po příjezdu do školy kladné ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
spíše ano	25	42,37 %	42,37 %
ano	24	40,68 %	40,68 %
spíše ne	7	11,86 %	11,86 %
ne	3	5,08 %	5,08 %

10. Přijalo Vás okolí ve škole pozitivně ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
spíše ano	36	61,02 %	61,02 %
ano	18	30,51 %	30,51 %
spíše ne	4	6,78 %	6,78 %
ne	1	1,69 %	1,69 %

11. Motivovalo Vás nové cizí prostředí k lepším studijním výsledkům ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
podle vyučujícího	31	52,54 %	52,54 %
ano vždy	17	28,81 %	28,81 %
jen málokdy	7	11,86 %	11,86 %
ne vůbec	4	6,78 %	6,78 %

12. V psychologickém testu stupně stresové zátěže jsou jednotlivým událostem přiřazovány indexy vzhledem k subjektivnímu pociťování stresu z těchto událostí (úmrtí v rodině 100, rozchod s dlouhodobým partnerem 65, ztráta zaměstnání 47, partnerský konflikt 35, změna bydliště 20, dovolená 12, Vánoce 12). Jaký index stresové zátěže byste (s ohledem na uvedené indexy, v rozmezí 1oo-o) stanovili pro zahraniční studijní pobyt? napište číslici

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
20	10	18,18 %	16,95 %
30	6	10,91 %	10,17 %
15	5	9,09 %	8,47 %
40	4	7,27 %	6,78 %
10	3	5,45 %	5,08 %
25	3	5,45 %	5,08 %
65	3	5,45 %	5,08 %
45	3	5,45 %	5,08 %
60	2	3,64 %	3,39 %
5	1	1,82 %	1,69 %
ostatní odpovědi 2 75 34 100 55 23 3 26 46 80 35 169 27 49 37	15	27,27 %	25,42 %

13. Jak obtížná byla adaptace na školní německé prostředí ? napište číslici:stupeň snadná 1 až obtížná 5

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
3	22	37,29 %	37,29 %
2	16	27,12 %	27,12 %
1	10	16,95 %	16,95 %
4	7	11,86 %	11,86 %
Nastoupila jsem az v 8. tride a neumela jsem vubec nemecky. Musela jsem dohnat uplne vsechno. Takze 5 na zacatku a 3,5 v dalsich letech	1	1,69 %	1,69 %
5	1	1,69 %	1,69 %
3,5	1	1,69 %	1,69 %
spíše 4	1	1,69 %	1,69 %

14. Kde využíváte mimoškolní aktivity (sport, hudba, ..) ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ČR	32	54,24 %	54,24 %
SRN	27	45,76 %	45,76 %

15. Kolik hodin denně mluvíte německy ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
2-5	26	44,07 %	44,07 %
6-9	21	35,59 %	35,59 %
0-1	9	15,25 %	15,25 %
10 a více	3	5,08 %	5,08 %

16. Máte poruchy výslovnosti češtiny ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ne	36	61,02 %	61,02 %
spíše ne	15	25,42 %	25,42 %
spíše ano	5	8,47 %	8,47 %
ano	3	5,08 %	5,08 %

17. Učíte se další cizí jazyk lépe z němčiny ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
spíše ne	21	35,59 %	35,59 %
ne	16	27,12 %	27,12 %
spíše ano	12	20,34 %	20,34 %
ano	10	16,95 %	16,95 %

18. Prospěchové výsledky ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
jsem průměr	34	57,63 %	57,63 %
vynikám	21	35,59 %	35,59 %
moc mi to nejde	4	6,78 %	6,78 %

19. Jaký předmět Vás nejvíce baví ? napište svými slovy

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Matematika	5	8,47 %	8,47 %
Chemie	4	6,78 %	6,78 %
Sport	3	5,08 %	5,08 %
Angličtina	3	5,08 %	5,08 %
GRW	3	5,08 %	5,08 %
Etika	3	5,08 %	5,08 %
Zeměpis	2	3,39 %	3,39 %
Cizí jazyky	2	3,39 %	3,39 %
Psychologie	2	3,39 %	3,39 %
Dějepis	2	3,39 %	3,39 %
ostatní odpovědi Geografie Fyzika všechny Informatika jazyky, politika Erweiterte Datenbanktechnologien/Medienarchive biologie, matematika Cizí jazyky (němčina, španělština, angličtina) Matematiky Kunst Dějepis, biologie Literatura (v jazycích němčina, čeština, angličtina) humanitní vědy kreslení Já vyloženě oblíbený předmět nemám, nám všech shledávám Něco špatnýho (i dobrýho) .. celkově mám nejraději matematiku, ale s učitelkou, kterou máme, se špatně vychází, a ani trochu mi nevyhovuje její výuka, takže na tuhle otázku nedokážu odpovědět Fyzika, chemie, dějepis Tělocvik , matematika angličtina Mikro- und Feingerätetechnik / Baugruppentechnologien der Elektrotechnik - přednášky o plošných spojích Chemie, Mathe Ruština Kupodivu anglicky jazyk, francouzsky jazyk a vytvarna vychova Německý jazyk Výtvarná výchova :) historie počítače biologie fyzika, chemie d	30	50,85 %	50,85 %

20. Jaký předmět Vám nejde vůbec ? napište svými slovy

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
fyzika	16	27,12 %	27,12 %
Zeměpis	6	10,17 %	10,17 %
Matematika	6	10,17 %	10,17 %
dějepis	4	6,78 %	6,78 %
Chemie	3	5,08 %	5,08 %
Biologie	2	3,39 %	3,39 %
Němčina	2	3,39 %	3,39 %
matematika, fyzika	1	1,69 %	1,69 %
žádný takový předmět neexistuje	1	1,69 %	1,69 %
nemcina- nebavi me interpretovat vsechno co ctu..	1	1,69 %	1,69 %
ostatní odpovědi Matematika, fyzika, chemie. Německý dějepis Němčina jako mateřský jazyk Fyziologie biologie a chemie Geschichte, DTB (Česko-německé vztahy) geschichte geografie, vyučující po nás chce, abychom látku pochopili a třeba vysvětlili v němčině, a i když se to naučím nazpaměť, i kdyžtak se to snažím pochopit, pořád mám špatným známky, nevím co s tím Jsou předměty, které moc nemám v lásce - Produktionssysteme, Konstruktionslehre - ale nedá se říct, že by mi nešly. Angličtina Musik Geschichte, Deutsch Gemeinschaftskunde takový není Historie není d	17	28,81 %	28,81 %

21. Když porovnáte náročnost studia, kde je těžší ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
SRN	48	81,36 %	81,36 %
ČR	11	18,64 %	18,64 %

22. Když porovnáte výsledek studia – Vaše znalosti, kde jsou širší ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
SRN	47	79,66 %	79,66 %
ČR	12	20,34 %	20,34 %

23. Do jaké míry české děti ovlivňují ostatní studenty ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
neutrálně	44	74,58 %	74,58 %
jdou příkladem	8	13,56 %	13,56 %
špatným chováním	6	10,17 %	10,17 %
z vlastní zkušenosti: v začátcích šli příkladem němečtí spolužáci (výsledky i chováním). Později spíše obráceně	1	1,69 %	1,69 %
Individuální	1	1,69 %	1,69 %
zalezi hodne na rocniku	1	1,69 %	1,69 %
Svým způsobem je fascinujeme. Myslím si, že nás spíš berou jako raritu, než rovnocenné studenty.	1	1,69 %	1,69 %
vůbec	1	1,69 %	1,69 %
nebo jsou terčem posměchu	1	1,69 %	1,69 %
to je velmi individuální...	1	1,69 %	1,69 %
Toto je velice individuální. Nejde o otázku národnosti.	1	1,69 %	1,69 %
Češi, kteří se dostanou do Německa jsou většinou vybraní, nejedná se o "průměrné" studenty	1	1,69 %	1,69 %
Jak kteří, já jdu příkladem :'D	1	1,69 %	1,69 %
Německé děti většinou nemají rádi Čechy	1	1,69 %	1,69 %
Hodně záleží na tom, jaká parta českých dětí se sejde, nedá se to paušalizovat. My jsme na gymplu bývali rebelové, teď na výšce sám za sebe spíše ostatní motivuji.	1	1,69 %	1,69 %
Existuje stigma, že: ,, Češi jsou velice chytří"	1	1,69 %	1,69 %

24. Do jaké míry německé děti ovlivňují české děti ve škole?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
nevšímají si	25	42,37 %	42,37 %
uznávají dvojjazyčnou výuku	19	32,2 %	32,2 %
povyšují se	16	27,12 %	27,12 %
spolupráce Němců a Čechů je nutností - tudíž se ovlivňují žáci ve všem navzájem	1	1,69 %	1,69 %
Velmi odlišně	1	1,69 %	1,69 %
zalezi na pristupu cesky deti k nim	1	1,69 %	1,69 %
Jak které, setkala jsem se s porušováním, ignorací, ale i podporou a uznáním	1	1,69 %	1,69 %
Jak kteří, ale většina negativně	1	1,69 %	1,69 %
opět - velmi individuální.	1	1,69 %	1,69 %
Kombinace všech výše zmíněných odpovědí	1	1,69 %	1,69 %
Opět velmi individuální.	1	1,69 %	1,69 %
podle toho, jestli je řeč o německé polovině, nebo celkově o německých dětech.. naši Němci že třídy jsou v pohodě, vychází s náma dobře a nic proti nám nemají. Ostaní Němci na nás koukají zkrz prsty a kdykoliv slyší český jazyk, tváří se povrchně a otráveně	1	1,69 %	1,69 %
Jak kteří, nedokážu zallgemeinit	1	1,69 %	1,69 %
Znovu - nedá se paušalizovat. Na gymplu byly všechny zmíněné možnosti, na výšce pouze pozitivní chování.	1	1,69 %	1,69 %
je to ale spíše individuální	1	1,69 %	1,69 %
d	1	1,69 %	1,69 %
záleží na charakteru daného studenta	1	1,69 %	1,69 %

25. Jaký vztah jste si vytvořil s německými spolužáky ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
dobrý	37	62,71 %	62,71 %
neutrální	20	33,9 %	33,9 %
špatný	2	3,39 %	3,39 %
výborný	1	1,69 %	1,69 %
relativně dobrý	1	1,69 %	1,69 %
Nerozumím si s němci s mojí třídy, zdají se mi zaostalí a celkově si s nimi nerozumím	1	1,69 %	1,69 %
Člověk musí chtít a nebát se němčiny, pak jde všechno.	1	1,69 %	1,69 %
Mama problems se socialni fobii, takze jsem prilis nekomunikovala	1	1,69 %	1,69 %
jak s kým, individuální	1	1,69 %	1,69 %

26. Jaké nejtěžší překážky jste musel překonat při školní výuce ? napište svými slovy

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Žádné	3	5,08 %	5,08 %
Jazyková bariéra	3	5,08 %	5,08 %
skřínky	1	1,69 %	1,69 %
U učitelů nejsem oblíbený	1	1,69 %	1,69 %
a) přizpůsobení učení zvýšeným nárokům b) naučení se novému stylu výuky a najít její nové těžiště	1	1,69 %	1,69 %
Vyučování v němčině	1	1,69 %	1,69 %
učitelé dbají na kázeň a často budí žáky	1	1,69 %	1,69 %
Fakt netušim co chcete slyšet. Největší překážkou jsou někteří učitelé.	1	1,69 %	1,69 %
dohnat celou 7. tridu v prubehu 8. a drzet pritom krok s vyukou	1	1,69 %	1,69 %
Němčinu.. Křesťanské množství slovníček, které jsme se museli naučit jen v prvním roce a potom interpretace německých textů. To byl peklo...	1	1,69 %	1,69 %
ostatní odpovědi Adaptace na nové prostředí nerozumím občas něčemu Stud mluvit německy deprese Od studenta nejsou vyžadovány exaktní znalosti faktů, ale schopnosti analyzovat, interpretovat a napsat co nejvíce stránek o ničem, což je v cizím jazyce poměrně náročné. Na české studenty je kvůli jejich nedokonalým znalostem němčiny často nahlíženo jako na méněcenné. stejné jako pak zpátky v ČR - obtížnost předmětu l, domácí úkoly apod. nový systém Překonání vlastní lenosti Zvyknout si na jinou úroveň náročnosti studia. Přísnost a přesnost někdy až moc teorie, na všechno mají Němci "tabulky", dokonce i na umělecké předměty a sport Všechny ty práce a učení němčina jazyk, jiný systém výuky Pochopení struktury výuky a metodických přístupů. Nebyla jsem zvyklá se učit, takže to pro mě byl velký šok, učit se z hodiny na hodinu, také v po nás chtěli úplně něco jinýho jak v českých školách Quellenarbeit, špatný učitel Donucení se učit, tolik,kolik musím Výuka v Němčině Změna učitele na matematiku Zvyknout si na výuku v němčině bylo celkem těžké (přišel jsem v 9. třídě a neměl jsem zrovna vysokou úroveň němčiny) Vnímat místo 45 minut celých 90 minut Paní Jechovou Zvyknout si na rychlejší probírání látky a těžší testy. Svojí učitelku zeměpisu Původní neznalost němčiny. Školu, nové učitele Jazyk Nejistota a stydlivost mluvit německy před německými spolužáky. naučit se mluvit skoro o ničem dlouho Školní systém. výuka v cizím jazyce Nuda Problem s prosazovanim se Naučit se učit Nároky učitelů celkem nic nerozumím některým slovům, styl známkování je nespravedlivý Předmět chemie porozumnění Málo přátel Nuda během výuky. Nudný školní systém v ČR. d Musela jsem se velice rychle adaptovat a být schopná komunikovat německy od prvního dne. Těžké bylo nepochopení okolí, rodiny a přátel, kteří nechápali, jak náročné je osmileté gymnázium v rámci německé školy v ČR. jazykové, mentalita	45	76,27 %	76,27 %

27. Jaké nejtěžší překážky jste musel překonat při pobytu v Německu ? napište svými slovy

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Žádné	3	5,08 %	5,08 %
Odloučení od rodiny	2	3,39 %	3,39 %
dojíždění	1	1,69 %	1,69 %
Autobus	1	1,69 %	1,69 %
orientace mezi německými spoluobčany a jejich způsobu života	1	1,69 %	1,69 %
Samostatnost	1	1,69 %	1,69 %
chvilkové pocity odloučení, sic zcela malicherné, občasné a lim(t) -> 0	1	1,69 %	1,69 %
V podstatě žádné, jen drobnosti.	1	1,69 %	1,69 %
zadne nebyly	1	1,69 %	1,69 %
Jazyk? Nevím, přišlo mi, že to celé proběhlo celkem hladce a bezproblémově.	1	1,69 %	1,69 %
ostatní odpovědi Jsem fixovaný člověk na přátele takže "opuštění" známého prostředí Vyšší ceny. německé zvyky Stud mluvit německy deprese Na internáté není možné mít vpodstatě žádné soukromí, své učitele stejně jako spolužáky vidíte častěji než je zdrávo, jelikož máte celý den kolem své přátele, je těžké donutit se k učení... "ponorkovou nemoc" na internátu, usínání na vavřínech... zvyknout si na nové lidi Jsem introvert. Relativně dlouho jsem žil v zemi bez znalosti jejího jazyka. Společenská interakce byla velmi stresujici Žádné těžké překážky se nevyskytly. Samá němčina, časem však v pohodě velká změna prostředí, odloučení od rodiny Vysvětlování, že nejsem mormon. (Stejně jsem nakonec dostal letáček) :D kamarádky Stres být bez rodiny Dokázat komunikovat s Němci mimo školu tak, aby nebylo zřetelné, že jsem cizinec. Překousnout to, že ztratím v každým týdnu celé odpoledne jen cestou domů, to stejný platí pro odpoledne v neděli, jinak jsem žádný problém neměla Žádné.. No vlastně... V neděli si nemůžu koupit jídlóó!! :'D Německý národ Odchod spolužáka Jít na kompromisy se spolubydlícím je občas problém Žádná nebyla tak moc těžká Paní Maléřovou Stezk po domově ,kamarádech a rodičích. Seznámit se se spoluinternátníky z vyšších ročníků Původní neznalost němčiny. Příliš nelogických zákazu Jazyk nic extra jazyková bariéra Nevím. mnohem větší tolerance ostatních Úřady Oficialni problemy - banka, urady Adaptace do prostředí Úřady, odloučení od rodiny ubytování Zvyknout si na odloučenost od rodiny. zvyky adaptace na cizí prostředí, odloučení od rodiny Nedostatečná znalost jazyka Němci se s Čechy nechtějí moc interaktovat. d / mentalita, odloučení od rodiny	46	77,97 %	77,97 %

28. Jak byste zhodnotil stresovou zátěž studijního pobytu ? napište číslici: vysoká 5 až nízká 1

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
3	18	30,51 %	30,51 %
2	14	23,73 %	23,73 %
4	12	20,34 %	20,34 %
1	9	15,25 %	15,25 %
5	2	3,39 %	3,39 %
0	1	1,69 %	1,69 %
2-3	1	1,69 %	1,69 %
4-5	1	1,69 %	1,69 %
4,5	1	1,69 %	1,69 %

29. Co je nejtěžší v adaptaci na německé prostředí ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
odloučení od rodiny, kamarádů	22	37,29 %	37,29 %
cizí jazyk	18	30,51 %	30,51 %
adaptace jako taková	14	23,73 %	23,73 %
jídlo	10	16,95 %	16,95 %
jiná kultura	7	11,86 %	11,86 %
moje zvyky	6	10,17 %	10,17 %
sbírání prvních zkušeností a správné zařazení poznatků do již známého a naučeného	1	1,69 %	1,69 %
Adaptace mi nepřipadá těžká.	1	1,69 %	1,69 %
Někteří mladí Němčouři mi lezou na nervy!	1	1,69 %	1,69 %
Nejde o prostředí, jako spíše o školu. Zvyknout si na prostředí, a upravit své zvyklosti bylo OK	1	1,69 %	1,69 %
Debilní mentorka, paní Maléřová	1	1,69 %	1,69 %
Nic	1	1,69 %	1,69 %
Mela jsem strach mluvit s lidmi okolo sebe, ale nejspis pouze problem nemeckeho prostredi	1	1,69 %	1,69 %

30. Když přijedete do ČR domů na víkend, prázdniny apod. jak je prožijete ? napište svými slovy

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Učení	2	3,39 %	3,39 %
tábor	1	1,69 %	1,69 %
jedu k moři	1	1,69 %	1,69 %
odpočinkem od neustálého kontaktu s lidmi (žáci, učitelé, mentoři) na internátě	1	1,69 %	1,69 %
Odpočinek, výlet	1	1,69 %	1,69 %
s přáteli, rodinou, levným pivem v hospodě a u grilu	1	1,69 %	1,69 %
Relativně se nudím, jelikož moji přátelé jsou v jiných městech a staré kontakty ztrácím.	1	1,69 %	1,69 %
doma,	1	1,69 %	1,69 %
Spím, koukám na filmy, cestuji	1	1,69 %	1,69 %
Do posledního okamžiku, vždy jsem na víkendy čekala jako na boží smilování	1	1,69 %	1,69 %
ostatní odpovědi Relaxuji. dovolená v u moře S kamarády, využíváním dobrého internetu Jsem doma nijak, vztahy s lidmi v ČR už jsou po pobytu v Německu zničené O víkendech se většinou musím učit, na nic jiného nezbývá čas ani energie. O prázdninách se snažím trávit čas s rodinou, s kamarády či bývalými spolužáky a zúčastnit se co nejvíce kulturních akcí. snažila jsem se vždy nějak odpočinout učení, koníčky, odpočinek, návštěva přátel Odpočinkem Trávím čas s mými českými kamarády. Odpočívám, relaxuji s rodinou i kamarády, využití každé minuty, kultura, zábava doma a na výletech, u babičky Učením a relaxem cestování, výlety Přípravou do školy, nákupem potřebných věcí na další týden. Jsem ráda, že si můžu odpočinout od školy, ale většinou se celou tu dobu stresuju, že něco neumím, nebo že ještě nemám úkol, takže si je vlastně vůbec neužiju Trávím je se svými 6ti sourozenci, rodiči a prarodiči. Užívám si života, jak jen to jde. Spánek a relaxace Jsem ráda doma nebo na dovolené Dobře Učení, spánek a dělání toho, co se nestíhalo dělat v průběhu školy Hodně spím a učím se Prospim to Jsem se svými kamarády a rodinou a snažím se nemyslet na internát a školu. Musím uklízet, žehlit Aktivně s rodinou - hodně si povídáme, hrajeme hry, navštěvujeme babičky a dědečky. Nebo třeba s přáteli jdeme na vandr. Tenkrát, když jsem ale dřív z gymplu jezdil domů každý víkend, to nebylo tak intenzivní. To až teď na výšce, kdy jedu domů jednou za 6 týdnů. Nemám co dělat Odpočívám s rodinou Nejčastěji sportovními aktivitami moc doma nejsem záleží Sport, učení, příroda, bytí s přáteli. Odpočinek, cyklistika Sama doma Sám... Ztratil jsem většinu svých koníčků a přátel Trávím je společně s rodinou, sport, relax podle svých představ dovolená u moře Prokrastinace a dělání úkolů, podud je to nevyhnutelné. dovolená, chata společný čas s rodinou, přáteli atd. U počítače relax Doma s rodinou u deskových her, v hospodě na pivu. f / odpočinek, párty	48	81,36 %	81,36 %

31. Když přijedete do ČR domů na víkend, prázdniny apod. s kým je prožijete ? napište svými slovy

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
rodina	7	11,86 %	11,86 %
S rodinou	6	10,17 %	10,17 %
sama	4	6,78 %	6,78 %
S rodinou.	3	5,08 %	5,08 %
rodina, kamarádi	2	3,39 %	3,39 %
s přáteli, rodinou a svou maličkostí	1	1,69 %	1,69 %
Relativně sám	1	1,69 %	1,69 %
s kamarady z Cech a s rodinou	1	1,69 %	1,69 %
Rodina a nebo kamarádi ze školy	1	1,69 %	1,69 %
Kamarádi, brácha	1	1,69 %	1,69 %
ostatní odpovědi S holkou, kamarády S přáteli Víkend většinou jen s rodinou, prázdniny i s těmi pár kamarády, co ještě mám. s rodinou a přáteli rodina, přátelé S kamarády, rodinou. Přátelé z Německa s rodinou i s kamarády s rodiči a sourozenci S rodinou, se svými starými kamarády jsem už v kontaktu minimálně Viz 30. A rodiči a přáteli Doma s rodinou S rodiči Většinou sám, nebo s lidma z intru (popř. s rodičema), jen zřídka kdy se vídám s lidma z mých bývalých škol S rodinou nebo kamarády S kamarády a rodinou. S kamarády a s rodinou S rodinou, českými přáteli. Sám , s rodinou S rodinou a přátely hlavně kamarádi Rodina, přátelé z intru. Sám... a málo s rodinou podle svých představ, přítelkyně, rodiče, přátelé, pokračování ve studiu Rodina, přátelé. rodina, přítel jsem s rodinou, přáteli atd. S matkou, babičkou relax / partner, rodina	32	54,24 %	54,24 %

32. Těšil jste se na návrat domů ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ano	25	42,37 %	42,37 %
smíšené pocity	25	42,37 %	42,37 %
ne	6	10,17 %	10,17 %
občas	1	1,69 %	1,69 %
Ze začátku ano, ale po prvním roce už ne.	1	1,69 %	1,69 %
V tomto případě je to jednoznačné	1	1,69 %	1,69 %
Na intru je to úplně úžasný	1	1,69 %	1,69 %
Obecně se člověk těší na víkendy, odpočinek doma a tak. Ale když si najde v Německu přítele/přítelkyni, těší se naopak spíš do Německa :D.	1	1,69 %	1,69 %
Vždycky!	1	1,69 %	1,69 %
spíše ano	1	1,69 %	1,69 %
Studovala jsem na německé škole v ČR.	1	1,69 %	1,69 %

33. Splnilo studium vaše očekávání ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ano, ale ne úplně	32	54,24 %	54,24 %
ano určitě	23	38,98 %	38,98 %
vydržím, ale jsem zklamaný	3	5,08 %	5,08 %
ne, studium ukončím	1	1,69 %	1,69 %

34. Doporučíte tuto školu jiným žákům ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ano	37	62,71 %	62,71 %
spíše ano	12	20,34 %	20,34 %
ne	6	10,17 %	10,17 %
spíše ne	3	5,08 %	5,08 %
možná	1	1,69 %	1,69 %
100% :) FSG for the win!	1	1,69 %	1,69 %
Rozhlašovat to nebudu	1	1,69 %	1,69 %
Už se stalo :)	1	1,69 %	1,69 %
Klidně ale nemám komu	1	1,69 %	1,69 %
záleží na typu žáka/studenta, svojí školu bych nedoporučila každému	1	1,69 %	1,69 %