Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Dotazník k semestrální práci
Dotazník k semestrální práci
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Andrey Ossipov |
|---|---|
| Šetření: | 21. 03. 2010 - 28. 03. 2010 |
| Počet respondentů: | 71 |
| Počet otázek (max/průměr): | 12 / 12.17 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 49,7 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:44 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Váženi kolegové, prosíme Vás o vyplnění daného dotazníku. Výsledky jsou důležité pro provedení strategické analýzy pro předmět Strategický management. Velice děkujeme za ochotu. S pozdravem A. Ossipov a Y. Khramkova
Instrukce pro vyplnění dotazníku (nápověda)
U některých otázek lze vybrat několik možností.
Odpovědi respondentů
1. Jste...
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Student FM VŠE | 52 | 72,22 % | 73,24 % |
| Zaměstnanec FM VŠE | 20 | 27,78 % | 28,17 % |

2. Jste spokojení s fakultou?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 56 | 77,78 % | 78,87 % |
| ne | 15 | 20,83 % | 21,13 % |
| je mi to jedno | 1 | 1,39 % | 1,41 % |

3. Co byste rádi změnili?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Množství předmětů v cizím jazyce | 34 | 47,22 % | 47,89 % |
| Systém výuky | 32 | 44,44 % | 45,07 % |
| Efektivnější spolupráce studentů a vyučujících | 28 | 38,89 % | 39,44 % |
| Výběr oborových (specializovaných) předmětů | 21 | 29,17 % | 29,58 % |
| Systém zkoušek | 13 | 18,06 % | 18,31 % |
| Společenský život na fakultě | 11 | 15,28 % | 15,49 % |
| Proces přijímacích zkoušek | 9 | 12,5 % | 12,68 % |
| moznost praxe ve vybranem obore | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| spolupráce s firmami, více prakticé výkuky | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| systém hodnocení | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| navazování a částená duplikace předmětů | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| neprůhlednost některých rozhodnutí | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| Starostlivost o budoucnost mladých učitelů | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| možnost praxe studentů v rámci studia | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| efektivitu managementu | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| mezioborová spolupráce | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| management školy | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| Přístup studentů k výuce | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nic | 1 | 1,39 % | 1,41 % |

4. Jak byste ocenili spolupráci vyučujících a studentů?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „výborný”, „chvalitebný”, „dobrý”, „dostatečný” a „nedostatečný”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| chvalitebný | 31 | 43,06 % | 43,66 % |
| dobrý | 30 | 41,67 % | 42,25 % |
| nedostatečný | 6 | 8,33 % | 8,45 % |
| dostatečný | 4 | 5,56 % | 5,63 % |
| výborný | 1 | 1,39 % | 1,41 % |

5. Znáte cíl fakulty?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 50 | 69,44 % | 70,42 % |
| ano | 22 | 30,56 % | 30,99 % |

6. Jak oceňujete roli fakulty ve společenském životě?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „výborný”, „chvalitebný”, „dobrý”, „dostatečný” a „nedostatečný”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| dobrý | 31 | 43,06 % | 43,66 % |
| chvalitebný | 20 | 27,78 % | 28,17 % |
| dostatečný | 9 | 12,5 % | 12,68 % |
| výborný | 7 | 9,72 % | 9,86 % |
| nedostatečný | 5 | 6,94 % | 7,04 % |

7. Jak oceňujete výzkumnou činnost na fakultě?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „výborný”, „chvalitebný”, „dobrý”, „dostatečný” a „nedostatečný”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| dobrý | 31 | 43,06 % | 43,66 % |
| chvalitebný | 18 | 25 % | 25,35 % |
| dostatečný | 14 | 19,44 % | 19,72 % |
| nedostatečný | 7 | 9,72 % | 9,86 % |
| výborný | 2 | 2,78 % | 2,82 % |

8. Co jsou podle vašeho názoru silné stránky fakulty?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Atmosféra na fakultě | 47 | 65,28 % | 66,2 % |
| Výuka managementu a manažerských dovednosti | 31 | 43,06 % | 43,66 % |
| Sport | 16 | 22,22 % | 22,54 % |
| Výuka matematiky | 13 | 18,06 % | 18,31 % |
| Výuka jazyků | 5 | 6,94 % | 7,04 % |
| Možnost profesionální praxe v oboru | 4 | 5,56 % | 5,63 % |
| nic co souvisí se zaměřením fakulty | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| ochota zatím většiny vzájemně si pomáhat | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| rodinnější atmosféra, osobnější přístup ke student | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| některé osobnosti na fakultě | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| aktivní studenti - jen malá hrstka | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nevím | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| rodinné prostredie, osobnejšie vzťahy | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| rodinná | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nic z hore uvedeneho | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nevyužitý potenciál | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| někteří pedagogové | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| brand VŠE | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| lokalita a zázemí | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| rodinné zázemí | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| rodinná atmosféra | 1 | 1,39 % | 1,41 % |

9. Co jsou podle vašeho názoru slabé stránky fakulty?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Možnost profesionální praxe v oboru | 43 | 59,72 % | 60,56 % |
| Výuka jazyků | 33 | 45,83 % | 46,48 % |
| Výuka matematiky | 12 | 16,67 % | 16,9 % |
| Výuka managementu a manažerských dovednosti | 11 | 15,28 % | 15,49 % |
| Atmosféra na fakultě | 7 | 9,72 % | 9,86 % |
| Sport | 5 | 6,94 % | 7,04 % |
| nedostatek praxe | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| špatná vertikální komunikace | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nevyužívá potenciálu "rodinné" atmosféry | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| někteří studnti - prolézt a přežít | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| někteří studenti - podvodné jednání | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| neudrží kvalizní učitele | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| rodinná | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nevím | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nevyužitý potenciál | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| management | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| management fakulty | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| firemni kulturu | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| HRM | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nevíme co chceme | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| nízké platové ohodnocení vysokoškolských pedagogů | 1 | 1,39 % | 1,41 % |
| vyloženě slabé žádné | 1 | 1,39 % | 1,41 % |

10. Jste spokojení s tendencemi v rozvoji fakulty?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nevím | 31 | 43,06 % | 43,66 % |
| ano | 25 | 34,72 % | 35,21 % |
| ne | 16 | 22,22 % | 22,54 % |

11. Přemýšleli jste někdy o přechodu na jinou fakultu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 49 | 68,06 % | 69,01 % |
| Ano | 22 | 30,56 % | 30,99 % |
| Přecházím | 1 | 1,39 % | 1,41 % |

12. Co si myslíte o kultuře na fakultě
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Libí se mi | 37 | 51,39 % | 52,11 % |
| Neexistuje nebo je příliš slabá | 27 | 37,5 % | 38,03 % |
| Nelibí se mi | 8 | 11,11 % | 11,27 % |

Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.


