Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Dotazník pro učitele ZŠ a SŠ
Dotazník pro učitele ZŠ a SŠ
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Aneta Esnerova |
|---|---|
| Šetření: | 31. 10. 2022 - 07. 11. 2022 |
| Počet respondentů: | 10 |
| Počet otázek (max/průměr): | 13 / 13 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 35,5 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.04:28 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
dotazník je určený pro vyučující na ZŠ a SŠ a týká se tématu psychické zátěže. Jeho vyplnění zabere maximálně pět minut.
Děkuji!
Odpovědi respondentů
1. Působíte v současné době jako vyučující na ZŠ či SŠ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 8 | 80 % | 80 % |
| ne | 2 | 20 % | 20 % |
2. Jste
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 8 | 80 % | 80 % |
| Muž | 2 | 20 % | 20 % |
3. Na jaké škole učíte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ZŠ | 4 | 40 % | 40 % |
| SŠ | 3 | 30 % | 30 % |
| jiná | 3 | 30 % | 30 % |
4. Na jakém typu školy učíte? (např. ZŠ, gymnázium, OA, průmyslová škola...)
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ZŠ | 3 | 30 % | 30 % |
| SPŠ a SOŠ | 1 | 10 % | 10 % |
| SOŠ | 1 | 10 % | 10 % |
| VŠ | 1 | 10 % | 10 % |
| Střední odborná škola | 1 | 10 % | 10 % |
| SPŠ, OŠ | 1 | 10 % | 10 % |
| ISŠ | 1 | 10 % | 10 % |
| zš speciální | 1 | 10 % | 10 % |
5. Kolik let učíte?
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 20 % | 20 % |
| 3 | 2 | 20 % | 20 % |
| 30 | 1 | 10 % | 10 % |
| 5 | 1 | 10 % | 10 % |
| 4 | 1 | 10 % | 10 % |
| 8 | 1 | 10 % | 10 % |
| 29 | 1 | 10 % | 10 % |
| 20 | 1 | 10 % | 10 % |
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 10.4 |
| Minimum: | 1 |
| Maximum: | 30 |
| Variační rozpětí: | 29 |
| Rozptyl: | 131.6 |
| Směrodatná odchylka: | 11.47 |
| Medián: | 4.5 |
| Modus: | 1 |
6. Jaké byly důvody, že jste začal/a učit?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Práce s dětmi a mladými lidmi | 6 | 60 % | 60 % |
| Baví mě učit | 6 | 60 % | 60 % |
| Zájem o předmět, který učím | 5 | 50 % | 50 % |
| Možnost skloubit práci s rodinným životem | 4 | 40 % | 40 % |
| Prázdniny | 3 | 30 % | 30 % |
| Povinnost při doktorském studiu | 1 | 10 % | 10 % |
| Finanční ohodnocení | 1 | 10 % | 10 % |
| Bylo volné místo | 1 | 10 % | 10 % |
7. Baví Vás Vaše práce?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano | 7 | 70 % | 70 % |
| Miluju učení, ale některé aspekty jsou náročné | 1 | 10 % | 10 % |
| bohužel již jen vyjímečně | 1 | 10 % | 10 % |
| půl na půl | 1 | 10 % | 10 % |
8. Považujete učitelství za psychicky náročné povolání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 9 | 90 % | 90 % |
| ne | 1 | 10 % | 10 % |
9. Jak často čelíte stresovým situacím?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Občas | 4 | 40 % | 40 % |
| Denně | 4 | 40 % | 40 % |
| Často | 2 | 20 % | 20 % |
10. Jaké stresové faktory v práci zažíváte?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
administrativní zátěž
Autisti
Mnoho práce
nečekané situace (úraz, dítěti je špatně), časový pres, některé děti se chovají hlučně a neukázněně
Nedostatečné základní vědomosti žáků
Příliš mnoho dokumentace
Šibeniční termíny, demotivace od nadřízeného
Uvádějící učitelka neplnící svou povinnost, problémy s komunikací (nikoli z mojí strany)
Ze se mi neco nepovede
žáci se mezi sebou napadají, romští rodiče si chodí do školy kdy se jim zachce...
11. Můžete prosím popsat nějakou konkrétní stresovou situaci, kterou v práci zažíváte či jste zažil/a?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
hlavní náplní mé nepřímé práce spočívá ve vyplňování, vytváření tabulek a dokumentů, které v naprosté většině nemají přímou či významnou souvislost s prací s dětmi. Bohužel v posledních letech nespatřuji jakýkoliv význam těchto administrativ, kromě jediného smyslu a to rozvoje a šíření absurdna.
Kdyz neco treba delam a jsem ve stesu a neco skazim
Maturanti nechápající procenta
Problém naučit se se všemi školními systémy, zapisování prakticky úplně všeho
Spolupráce s kolegyní na přípravě předmětu. Kolegyně nezvládá dokončit svou část do požadovaného termínu, ale vina padne na mě, protože za finalizaci jsem zodpovědná já.
Suplování ve třídě, kterou neznám, s několika těžko zvladatelnými dětmi s diagnózou.
Totální ignorace a nepochopení rodičů
UU se mnou nemluví, nereaguje na maily, nepodává mi zpětnou vazbu, nedostatečně mě seznámila s chodem školy a mými kompetencemi, namísto rovného jednání nastupuje gaslighting
Velké množství dětí na třídu. Nedisciplinovanost dětí atp.
viz. výše
12. Co Vám na učitelské profesi připadá nejnáročnější?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Dokumentace
Kázeň
komunikace s nepřizpůsobivými rodiči, žáci s problémy v chování
Nemožnost zavděčit se
nezbláznit se
Nic
Spolupráce s nespolehlivými lidmi a časová náročnost.
Vyrovnat se s faktem, že nikoho nezajímá, jak pracuji s dětmi.
Vyžadovat dodržování pravidel. Mnoho dětí v dnešní době nezná, jak se chovat na veřejnosti, ve škole.
Zvládnutí všech nepříjemností.
13. Co Vám pomáhá se vyrovnat se stresem?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Drogy
Láska k práci a pozitivní chvíle s dětmi, které vyvážují to negativní :)
nic
pivo
Premysleni a delani praci pomalu
Sex, alkohol.
Světlé chvilky, když všechno funguje jak má
Volnočasové aktivity, psychoterapie
Zahrada, rodina a zájmy, které se školou nesouvisí.
Zkušenosti
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.