Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Duševní postižení - autismus

Duševní postižení - autismus

Víte, že... si na Vyplňto.cz můžete zdarma vytvořit vlastní dotazník?

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Vašek Nikodem
Šetření:22. 04. 2012 - 22. 05. 2012
Počet respondentů:124
Počet otázek (max/průměr):20 / 19.98
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:69,4 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.04:10
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

 Dobrý den,

jsem studentem gymnázia v Čelákovicích a rád bych tímto dotazníkem provedl výzkum na téma duševní postižení - autismus. Výsledky použiju pro samostatnou práci z jednoho ze svých předmětů, děkuji moc za Váš čas

Odpovědi respondentů

1. Jste muž/žena ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena10383,06 %83,06 %  
muž2116,94 %16,94 %  

Graf

2. Jaký je Váš věk ?

Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze nezáporná čísla).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
211411,29 %11,29 %  
241310,48 %10,48 %  
25118,87 %8,87 %  
22108,06 %8,06 %  
23108,06 %8,06 %  
1875,65 %5,65 %  
1964,84 %4,84 %  
2064,84 %4,84 %  
1754,03 %4,03 %  
2854,03 %4,03 %  
ostatní odpovědi 42
16
30
29
31
15
26
33
38
35
48
54
1
36
0
12
41
14
40
43
37
50
3729,84 %29,84 %

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:24.04
Minimum:16
Maximum:42
Variační rozpětí:26
Rozptyl:34.52
Směrodatná odchylka:5.88
Medián:23
Modus:21

Graf

3. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
středoškolské5947,58 %47,58 %  
vysokoškolské4334,68 %34,68 %  
základní2016,13 %16,13 %  
vyučen/a21,61 %1,61 %  

Graf

4. Víte co je to autismus ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano12096,77 %96,77 %  
ne43,23 %3,23 %  

Graf

5. Myslíte ,že je tato choroba léčitelná ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne9173,39 %73,39 %  
nevím2318,55 %18,55 %  
ano108,06 %8,06 %  

Graf

6. Máte v rodině autistu ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne11693,55 %93,55 %  
ano86,45 %6,45 %  

Graf

7. Žije ve Vašem okolí nějaký autista ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano5443,55 %43,55 %  
ne4737,9 %37,9 %  
nevím2318,55 %18,55 %  

Graf

8. V jakém věku si myslíte ,že se projevuje autismus ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
0-1511995,97 %95,97 %  
16-2543,23 %3,23 %  
46 a více10,81 %0,81 %  

Graf

9. Myslíte si, že pomocí terapie lze u autistických dětí zlepšit jejich sociální schopnosti do té míry, že se mohou účastnit školní docházky ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano9274,19 %74,19 %  
nevím2116,94 %16,94 %  
ne118,87 %8,87 %  

Graf

10. Pokud by Vaše dítě mělo autismus ,starali byste se o něj nebo ho dali do péče lékařů ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nechal/a bych si ho10584,68 %84,68 %  
dal/a ho do péče lékařů1915,32 %15,32 %  

Graf

11. Krátce prosím zdůvodněte předchozí otázku :

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
je to mé dítě32,44 %2,42 %  
je to moje dítě21,63 %1,61 %  
nemohl bych své dítě dát pryč10,81 %0,81 %  
Žralo by mě svědomí10,81 %0,81 %  
věřící10,81 %0,81 %  
nemám k lékarům důvěru, myslím, že by se mu nedokázali dostatečně věnovat, dítě by jim bylo na obtíž10,81 %0,81 %  
Protože s autisty pracuji a myslím, že bych zvládla i péči o vlastního autistického potomka.10,81 %0,81 %  
v domácím prostředí by mu bylo určitě lépe..10,81 %0,81 %  
protože10,81 %0,81 %  
bylo by to moje dítě 10,81 %0,81 %  
ostatní odpovědi lze z nej vychovat bezny jedinec
Je to má krev. Každé dítě potřebuje rodinu.
bylo by to moje dítě a chtěla bych pro něj to nejlepší
?
Co je to péče lékařů?? špatně položená otázka, nemyslel jste nějaké zařízení?? To rozhodně ne, ale školu pro autisty rozhodně ano.
Pokud máte na mysli "dát do péče lékařů" jako dát dítě do ústavní výchovy, tak určitě ne. Nevidím důvod svěřovat vlastní dítě, jakkoliv postižené, do dlouhodobé institucializované péče.
dostalo by se mu lepší a profesionální péče
psychicky bych to sama nezvládla
Záleží také na závažnosti postižení. Ale jinak o sobě vím, že nejsem dostatečně silná, abych všechno obětovala péči o postižené dítě.
Asi bych neměla to srdce se zbavit svého dítěte
nechala bych si ho,nevidím důvod proč ne
Je to mé dítě, nevidím důvod proč ho dávat do péče lékařům
je to jednou moje dítě
Lepší péče
Až podle situace a síly nemoci
Ačkoliv jsem si vědoma toho, že péče o takto handicapované dítě by byla nesmírně náročná, nikdy bych se nevzdala svého vlastního dítěte.
bylo by to mé dítě
stále je mým dítětem, a lékařům bych ho svěřil, pokud by jeho stupeň autismu vyžadoval denní péči lékařů
je to člov+k nemam pravo rozgodnouut
nejsem si tím jistá..
myslím ,že je důležité,aby dítě melo stejnou péči a lásku,jako zdravé dítě
Můj bratr má autismus a neumím si představit, že bychom ho "dali pryč".
není to nezvladatelná porucha
nemám v sobě dost pečovatelských pudů a trpělivosti
protože každý člověk si zaslouží žít v rodině, kde je milován, je široká dostupnost pomoci ambulantní pro rodiny dětí s autosmem
Bylo by to moje dítě, když bych ho přivedla na svět tak bych ho přeci nedala pryč...samozřejmě bych se snažila poskytnout mu veškerou péči
záleželo by na situaci
lékařská péče není řešení
Je to MOJE dítě.
ale za podmínky, že bych měla dostatečný příjem, abychom se mohli o něj starat.
Kdybych to věděla před narozením, že není něco v pořádku.. nenechala bych si ho..
VIdím to jako eticky správné
Jednou to je moje dítě a nevidím důvod jej dávat pryč. Nemoc či ne, rodina je rodina
pořád by to bylo moje dítě a chtěla bych se o něj postarat
Nedovedu si představit, že bych odložila své dítě, byť autistické.
pro slepičí kvoč
jednou je to moje dítě, tak za něj nesu odpovědnost
je to moje ditě nedokazala bych je dat pryč
a proč ne?
jednou je to moje dítě, tak bych ho neopustila
intenzivní péče s empatií je víc než osobně nezaujatá odbornost
Cítím, že je správné se o dítě starat, i když není 100% zdravé.
předpokládám, že by se na autismus přišlo ne hned po porodu tzn. dítě bychom milovali a nebyli schopni dát do ústavu
neměla bych to srdce vědět, že mám "někde" v ústavě dítě. Studuji sociální školu a vím, jaké jsou autistické děti. Jsou úžasné i když péče o ně je velice namáhavá a těžká :-(
nevěděl bych si rady co mám dělat
těžké odpovědět, dokud to člověk nezažije...
Je to přeci mé dítě
je moje stvorení
Podle mého názoru se dítěti může po malých krůčcích pomoci.
V ústavech všechny děti - i zdravé, mentálně zaostávají a nerozvíjí se.
Pokusila bych se se o své dítě postarat. Netvrdím, že bych časem nedospěla k závěru, že na to nestačím a že pro něj bude lékařská péče vhodnější.
...
I když by bylo mé dítě autistou, pořád by to bylo mé dítě, a proto bych se o něj chtěla starat já.
Absolutně nedokážu posoudit tuto situaci. Mám nejednoznačný názor.
záleží na stupni autismu, mám dítě s ADHD, lehčího autistu bych snad zvládla
svýmu dítěti bych se snažila dát to nejlepší, ať by bylo jakékoliv, těžko vysvětlovat vztah k dítěti
vedela by som mu dat viac, bola by som ochotna urobit vsetko pre to aby malo plnohodnotny zivot
MOJE dítě !
Kdybych měla dítě tak bych ho milovala tak či tak.
Nedokážu posoudit ale myslím si, že pokud by to šlo a pokud by dítě dělalo alespon male pokroky, chtěla bych se o něj postarat raději sama. Přece mateřská láska je mateřská láska :)
socializace,láska
pořád je to moje dítě
nevím
Jako rodič bych se o něj starala a zároveň samozřejmě navštěvovala odborníky a hledala další pomoc. Autismus je specifické postižení, na které nemohou být rodiče sami.
autista by mi nevadil, downuv syndrom bych nechala k adopci.
Nikdy mu nedám takovou péči, jako specialisté.
Protože je to moje dítě
Bylo by to mé dítě!
lebo mám srdce
všude dobře, doma nejlépe
znám autistu o kterého se rodiče důkladně starají, navštěvuje střední školu, je samostatný...
citova vazba k diteti
chybí mi možnost Nevím!! ale na předchozí otázku se odpovědět musel, tudíž jsem něco zatrhla,ale neplatí ani jedno,protože já fakt nevím,takhle teoreticky se na takto těžkou životní situaci nedá odpovědět....
Co je to za otázku? Bylo by to MÉ dítě!!!
Otázka má málo variant odpovědí!
většinou to není doma nezvládnutelný stav
samozrejme
asi bych na to neměl
výchova v rodině může dokázat divy a dítě by teoreticky mohlo žít normální život
nemám potřebu to zdůvodnit
nedokázala bych se s ním takto rozloučit a de facto ho odložit
Samozřejmě, že bych si dítě s PAS nechala, přesto bych využila ambulantní péči lékařů a odborníků.
Pořád by to bylo moje dítě přece...
snažila bych se mu pomoci všemi dostupnými prostředky a myslím si, že je lepší, aby se o něj staral rodič sám, než aby bylo dítě v ústavní péči, kde na něj personál nebude mít tolik času a nebude se mu tolik věnovat.
záleželo by na závažnosti....funkční autista má možnost začlenit se do společnosti avšak autista s řadou dalších postižení zůstane v základní fázi vývoje...toho bych dala do péče lékařů
psychicky bych to nezvládnul
Za určitých okolností se s autismem dá žít
rodina
sama bych to nezvládla
záleží na situaci - především finanční a zvládala bych to také fyzicky, případně že by se lékaři postarali lépe.. ale jinak nevidím důvod proč bych měla dítě někam odložit jen proto, že není zdravé
o svoje dítě bych se postarala vždy
autizmus není důvod pro vzdání se dítěte
Rodič je povinný se starat o dítě, ne je odložit.
Bylo by to moje dítě.
zalezi od miery postihnutia
nikdy bych dítě neopustila, kdyby to nebylo nevyhnutelné
nemohla byt dát pryč dítě
spíše bych si ho nechala, ale záleželo by na situaci, míře postižení atd. Těžko říci, dokud se člověk neocitne v této situaci..
nemam schopnosti se starat o autistu
sama jsem autistka, nedokázala bych se o něj postarat
Je málo odpovědí na výběr, takže by velmi záleželo na rozsahu jeho postižení a jestli bych byl schopen takové dítě zvládnout a dostatečně mu pomoct.
věděla bych, že je o něj lépe postaráno než u rodičů
autistické dítě potřebuje nekončící péči a obávám se, že lékaři by mu dostatek péče nemohli věnovat
myslim, ze pece by nebyla dostatecne dobra u lekaru
.
samozřejmost...
Bylo by psychicky náročné sledovat své dítě v takovém stavu. Ale není to definitivní odpověď na děti jsem mladá.
Chci své dítě vychovávat a to i přes jeho chorobu.
nelíbí se mi, že mi zůstávají na odpověď jen dva výběry - záleží na typu autismu, přidružených onemocněních, rodinné situaci atd...
Jednalo by se o mé dítě...
11089,43 %88,71 % 

Graf

12. Myslíte si ,že autisté mají sklon k agresivitě ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano5745,97 %45,97 %  
nevím3931,45 %31,45 %  
ne2822,58 %22,58 %  

Graf

13. Co se Vám vybaví ,když se řekne autista ?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

.

...

...

.....

agrese

Albert Einstein

Aspergerův syndrom

autista

Autistické dítě.

autistický spolužák

Cyklické pohyby, striktní pravidla v denním režimu

člověk co jinak vníma svět

člověk nadměrně vnitřně orientovaný

člověk přecitlivělý na určité podněty, více či méně komunikativní a potřebou individuálního přístupu

člověk s jiným vnímáním světa

Člověk s příliš rozvinutým vnímáním tak, že omezuje ostatní psychicke procesy

člověk žijící "ve svém světě", nepřijímá "naši" realitu, neumí vyjadřovat emoce, často může být jeho chování vnímáno mylně, lpí na rituálech a stereotypech

Člověk žijící si ve svém světě, nepřizpůsobivý, vznětlivý a dezorientovaný

Člověk, génius na matematiku a různé logické úlohy, který má přesně daný svůj denní režim ze kterého se nesmí vychýlit. Neprojevuje své emoce, nedívá se druhým do očí.

Člověk, který je od pohledu zvláštní, ale přitom moc chytrý, ač si to někteří lidé nemyslí. Člověk, který má svůj režim se stále se opakujícími aktivitami a neměl by ho porušit, protože by pak mohl být agresivní.

Člověk, který je uzavřen sám do sebe. Má určitá "pravidla" a ty pokud nedodržuje dchází až k záchvatům agresivity. Nemá city, všechny lidi či zvířata bere jako věci.

Člověk, který má problémy komunikovat se svým okolím, je uzavřený ve svém světě. Má obtíže v chápání sociálních situací.

člověk, který má svůj svět, ale zároveň dokáže žít i v tomto skutečném světě

člověk, který se díky své nemoci není schopen začlenit do společnosti a žít normální život

člověk, který se straní ostatním lidem

človek, ktorý potrebuje opateru

dítě (člověk) stranící se společnosti

dítě ve vlastním světě

dítě žijící ve vlastním světě, nechápající abstraktní pojmy, málo komunikativní, nepředvídatelné

dítě, které je těžce vychovatelné

Dítě, které nekomunikuje s okolním světem, neboť žije pouze ve svém vlastním. Případně se kýve dopředu dozadu.

dítě,nebo i dospělí,ve vlastním světě s neurčitým výrazem ve tváři

Dotazník máš špatně vytvořený, příště si projdi nějakou brožuru o tom, jak se tvoří dotazníky

Dustin Hoffman ve filmu Rain Man

Dustin Hofman ve filmu Rain Man

duševně postižený člověk

film Rain Man :-D

Film rainman

film Rainman

film Rainman

Forrest Gump

Forrest gump

Genius :-))) jen si vemte známé obobnosti s autismem. Nebo člověk žijící ve svém světě??

hodně nemocné dítě

houpavé pohyby

inteligentní dítě které je v jistém smyslu uzamčené v sobě

Jedinec s problémy v sociální oblasti, obtížně navazující vztahy. Dále výrazné problémy s řečí (echolálie, neskloňování,...), stereotypní chování (návyky, pohyby,...). Jedinec, který vnímá svět naprosto jiným způsobem než zdraví lidé, protože má výrazné odchylky v myšlení. Vždy ale záleží na konkrétním případu, projevy jsou vysoce individuální.

jiny svet

john beak <3

John Travolta

Kamarádčiny děti.

Konkrétní lidé

konrkétní lidé, postavy z knih..

lev

lidé, kteří musejí mít ve všem určitý řád, který když se změní, tak jsou z toho nervózní

malé děti

Mě osobně se vybaví můj kamarád :D

mentálně postižené dítě

mentální postižení, obsesivní chování, asociál

Mimo, osoba majíc vlastní svět

Můj bratr :-) O autismu bych mohla pořádat přednášky.

nadání na konkrétní věc vykoupená neschopností komunikace s okolím

nadprůměrná inteligence

nedává najevo pocity

nedokáže se podívat do očí, má své rituály a program který se neporušuje

Neklidné nebo naopak apatické dítě, které si žije ve svém vlastním světě.

Nemocný člověk

nepochopení

neschopnost citu

nesoběstačný

nevím

nevím

občasné nepochopitelné opakující se chování

obtíže ve vztazích

Osoba, která má svůj svět a kterou často lidé vnímají s předsudky. Já osobně mám k lidem s PAS kladný vztah.

pomalejší

Porucha osobnosti, retardace

Postizeni cloveka

Postižené děti.

postižený člověk

Postižený člověk, moc nereagující na své okolí, vyvede ho z míry cokoliv, co není podle jeho zavedeneho pořádku

Pravidelný režim.

praxe, úsměv, láska, handicap

psychologie

Rain main, Apla Praha, uzavřenost, rituály, rigidita, neologismy, echolálie

Rain Man

Rain man

Rain Man

Rain man

Rain Man

Rain Man

Rain Man

Rain man :-) Celkově člověk, s kterým je dost těžká komunikace

Rain Man asi jako každému.

rain man, vlastní svět, často se říká, že tyto děti neumí projevit lásku, ale znám chlapečka, který je výjimkou potvrzující pravidlo

Rain man. Sheldon Cooper.

rain man... clovek ktory bude vzdy odlisny

rainman

rainman

RainMan

rainman

Rainman

rainman :D nechápe city, nespolečenský, obsedantně kompulzivní chování

Rayen

Rayman

Sociální omezení

soused z ulice

Spolužák na SŠ

srovnávání věcí přesné centimetry o sebe, dělání stejných pohybů pořád dokola, chození mezi čarami na chodníku, jezení specifickým způsobem, nepochopení barev, světa, tvarů...

šachy

Špatná komunikace s lidmi

Temple Grandin, Rainman

trochu šíblý, ale geniální matematik

typ cloveka

uzavřenost, žádná empatie, nerozezná ironii, sarkasmus atp., špatné navazování sociálních vztahů

uzavřený vlastní svět, agrese, opakování po dospělých...

Uzavřený,samotářský zvláštní člověk.

velice nadaný, ale uzavřený člověk, žijící ve vlastním světě

veškerá specifika autistických dětí - především narušená sociální interakce

vnímajíjinaksvět

Zbržděnej

zije vo svojom svete, nerozumie vztahom, rozumie slovam ale nechape emocie za nimi

Žije ve svém světě..

14. Jak si myslíte ,že se autista projevuje ve společnosti ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
působí uzavřeně a bez citů8366,94 %66,94 %  
často opakuje veškerou činnost8064,52 %64,52 %  
dělá neustále gesta (např. máchá rukama nebo ne pohupuje na místě)7258,06 %58,06 %  
není rád mezi lidmi6754,03 %54,03 %  
je klidný až nezaujatý3830,65 %30,65 %  
je velice hyperaktivní2520,16 %20,16 %  
je rád mezi lidmi97,26 %7,26 %  

Graf

15. Myslíte si ,že autisté mohou žít sami v bytě nebo v domě ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne5141,13 %41,13 %  
nevím3729,84 %29,84 %  
ano3629,03 %29,03 %  

Graf

16. Myslíte si ,že autisté se mohou vzdělávat a chodit do školy jako ostatní děti ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano10181,45 %81,45 %  
ne2318,55 %18,55 %  

Graf

17. Představte si ,že vidíte na ulici volně jdoucího autistu , co uděláte ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
půjdu stále a projdu bez povšimnutí12197,58 %97,58 %  
otočím se a budu utíkat pryč a volat o pomoc21,61 %1,61 %  
ihned přejdu na druhou starnu10,81 %0,81 %  

Graf

18. Myslíte si ,že v ČR jsou autisté nebo jiní duševně postižení lidé diskriminováni ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano6653,23 %53,23 %  
ne5846,77 %46,77 %  

Graf

19. Proč si to myslíte ?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

-

,,,,,

.

.

.

...

...

.........

asi o tom moc nevím

aspoň doufám...

autisté často mají nadprůměrné schopnosti

autisté ne, jiní duševně postižení asi ano, ale dobře jim tak.

Co je to za otázku? Protože jsem se s jejich diskriminací ještě nesetkala, protože jejich práva musí být už v základě omezena kvůli jejich i okolnímu bezpečí

Co myslíte diskriminací? V antické Spartě by postižený letěl ze skály, naše společnost se stará i o jedince, kteří zjevně nejsou schopni sami fungovat (teď nutně nemluvím o autismu a -hlavně- neříkám, že spartánský model je lepší). Mají postižení nějaké shůry dané právo "nebýt diskriminováni"? Co to vlastně znamená? Vždyť mají stejná práva jako ostatní, znevýhodnění je v nich samých. Když použiju redukci ad absurdum, je diskriminace, když se slepec nemůže stát řidičem autobusu? Samozřejmě jsem pro, aby se onomu hypotetickému slepci dostalo lékařské péče a, pokud lékaři uspějí, ať řídí třeba helikoptéru, držím mu palce.

částečně ano a částečně ne, záleží na tom, s jakými lidmi se setkají

česko má takový postoj

Český národ diskriminuje všechny, co se nějakým způsobem vychylují z normálu.

češi jsou diskriminanti

češi jsou sobečtí a zaujatí ,úzkoprsí a neosobní,z lidí vymizel nějaký zájem o druhé

Dělám sociálního pracovníka . . . . Na otázku č. 14 se nedalo jednoznačně odpovědět, každý autista se projevuje jinak.

Děláte si legraci? Co je to za typ otázky, která mi nenabízí kvalitní odpoveď? Validita vašeho výzkumu se musí podobat referátu v 9. třídě... viz. otázka číslo 17. - jestli z toho vyvodíte jakýkoliv závěr naprosto to nemůžete považovat za validní a reliabilní výsledky!!! Když pokládáte tento typ otázek, chybí možnost otevřené otázky (typ: jiné ...doplňte)

diskriminace v česku je na prvním místě v evropě

Doba už je velmi vyspělá a je mnoho zařízení pro takové lidi a pokrok jde stále více a více dopředu a dostává se jim více pozornosti

Existuje spousta organizací a škol, které jsou určeny autistům a jejich rodinám. Toto postižení jim není lhostejné.

hodně lidí asi neví,že je autismus nemoc ,zhlíží na něj jak na někoho divného a jiného než oststní

Chodím na školu pro ,,sociálně slabé,, a tam to vše vidím.. Autista a má ,,pečovatelku,, ta se o něho stará, zbytečně ho rozmazluje!!!! Je to člověk!!!!

je jim pomáháno

Je málo vzdělávacích středisek, vybavení a podobných věcí ve státě

je to bohužel ta

Je to jako každá jiná forma postižení. Lidé se smějou, nechápou a jsou v tomhle směru totálně zaostalí.

jsou casto podcenovani

Jsou diskriminováni např. na trhu práce - většina zaměstnavatelů dá přednost člověku bez postižení.

Jsou diskriminováni nevedomosti druhych lidi a bezohledným.chovanim

Jsou jiní a společnost tohle nechápe.

Jsou jiní.

jsou to lidé jako ostatní. Akorát s jinou povahou a jinými sklony k ostatními lidmi

Každá osoba, která je jen trochu "jiná" je jistým způsobem diskriminovaná.

každý duševně postižený je nějakým způsobem v ČR diskriminován

každý kdo není normální, je v naší společnosti diskriminován

lebo ste divní

lebo to tak je

lidé mají předsudky, nevědí téměř nic o mentálních postiženích a duševních onemocněních

Lidé nemají rádi odlišnosti, a takovýchto lidí se do jisté míry bojí a není jim příjemné přijít s nimi do styku..

lidé s duševní poruchou jsou diskriminováni neinformovaností široké veřejnosti a kvůli přetrvávajícím mýtům o poruchách tohoto okruhu

LIdé se jich bojí, protože neví, co od takových lidí čekat

Lidé se k nim stále chovají jako ke kusu masa než jako k obyčejnému člověku.

malá informovanost veřejnosti

malá osvěta

málo finančních prostředků na léčení

Mám takový pocit na základě zhlédnutých dokumentů.

mám známou...

myslím si, že je to hodně individuální

Myslím, že jsou diskriminováni zejména od zdravých lidí, kteří nemají povědomí o této problematice a nejsou dostatečně poučeni, jak se k lidem s tímto handicapem chovat. Diskriminace se může projevovat např. ze strany adolescentů k dětem s PAS, protože pro dospívající je vše ,,odlišné" středem zájmu.

ne

Neadekvátní sociální podpora osob, které se o postižené osoby starají. Naprosto nepochopitelné vzhledem k x-násobné výši nákladů, pokud jsou tyto osoby umístěné ve zdravotnických zařízeních; nemožnosti začlenění (alespoň částečného) do společnosti, pokud jsou tyto osoby "odložené"....

nejsou ostatnimi vnimani jako plnohodnotni obcane

Někteří lidé si stále myslí, jak jsou postižení lidé divní apod., neuvědomují si, jak je to těžké a nechovají se k nim tak, jak by měli. Samozřejmě nemyslím všechny.

nemám mnoho informací o diskriminaci

nemám pocit, že jsou diskriminovaní, spíš naopak, v mnoha věcech se na ně berou ohledy

nemohu posoudit

není důvod

Není jim věnována veškerá péče a finance pro jejich pečovatele nebo pro rodinné prrislusniky

Není pro ně dostatečně vybudované zázemí, nedořešená problematika dospělých osob s PAS. Děti s PAS, které jsou integrované do běžných MŠ a ZŠ (popř. SŠ) se setkávají s nepochopením ze stran žáků i pedagogů. Pedagogové mají nedostatek informací týkající se této problematiky. S velkými potížemi v integraci se setkávají zejména lidé s PAS zvanou Aspergrův syndrom.

nepochopení společnosti

nepřipadá mi to tak

nesetkal jsem se s tim

nesetkala jsem se s takovou diskriminací

Nesetkala jsem se s tím.

nesetkala jsem se s tim.

neshledávám, že by byli autisté diskriminováni a oni samy si to ani neuvědomují

nevím

nevím

Nevím

nevím (chybí mi zde toto tlačítko)

nevím nic o tom, že by byli,ale nemám praktické zkušenosti

nevím o tom,že by u těchto nemocných lidí byla diskriminace

Nevím o tom.

nevšimla jsem si

Nevšimla jsem si diskriminace. Myslím, že společnost už je dost tolerantní

nezaměstnanost,šikana

Neznalost ostatních

Neznám problematiku

No proč asi, ty vole...

O žádné diskriminaci autistů jsem se nedozvěděla

osobně jsem se nesetkala s ublížováním potižených lidí

péče je o ně dostatečná

Podle mého nemají stejná práva jako ostatní

postupem času se jim hodně věcí přizpůsobuje a myslím, že se spíše objevuje pozitivní diskriminace než negativní..

predpokladam ze na Slovensku je to tak ako v Cechach - autisti mozu chodit na akukolvek zakladnu skolu ale podla mojho nazoru tam nemaju co robit. Su to ludia co potrebuju odbornu starostlivost.. aspon v skolskom veku a ucitelia zakladnych skol nie su lekari a nevedia ako niekedy reagovat cize v podstate je to diskriminacia autistov. Moja mamka je ucitelka a zhodou nahod dnes prisla zo skoly s tym, ze jeden ich ziak autista masturbuje na zachodoch, verejne a nikto nevie tuto zalezitost vyriesit, rodicia o tom vedia. Myslim si ze autisti trpia ak musia chodit na bezne zakladne skoly.

prostě to tak je

Protože autismu je choroba, která je vnímána naprosté omezení jejich schopnosti fungovat v reálných situacích

Protože autistu mnohdy nepoznáte na první pohled, že? :)

Protože je na nich jejich postižení viditelné a často vzbuzují negativní reakce lidí už jen tím, jak vypadají. Mají často nálepku "hloupých lidí".

protože lidé se těmto slabším jedincům snaží vyhnout co to jen jde...

Protože nikdo nediskriminuje autisty.

protože se k nim lidé chovají celkem hezky

Protože si lidé myslí, že jsou jiní. Oni sice jsou jiní, ale tím, že mají handicap. Ne, že by byli nějak zlí.

protože ten dotazník stojí za hovno

protože to tak je;-)

Protože to tak je.

Protože většina lidí je banda sobců, ignorantů a hulvátů. Jakmile se někdo trochu liší (nemoc,postižení), tak hned je pro ně exot a buď se mu smějí, nadávají nebo se dívají s opovržením. Samozřejmě ne všichni takoví jsou.

Setkávám se s velkým množstvým předsudků a odporu vůči lidem s mentálním bebo duševním postižením.

Snad na takového člověka berou ohled i ti méně chytřejší.

spíš ano, jako každý kdo je "jiný"

Spíš nevím, a možnost "nevím" není v nabídce.

Spousta lidí se jich štítí, nebo bojí. Někteří zase nevědí jak se k nim chovat, tak je radši ignorují.

správná odpověď by byla nevím, zda jsou diskriminováni

Stát se stará dostatečně, plus celková osvěta se zvyšuje.

Tahle otázka je hloupá a už to, že jste ji položil znamená, že ano

tak jako každý člověk, který se nějak odlišuje nebo má nějaký druh postižení, který ho určitým způsobem limituje

těžko odpovědět, této problematice jsem se nikdy nevěnovala a neznám ji do hloubky

to jinak ani nejde

u nás jsou diskriminováni všichni, kdo nejsou mladí,zdraví a krásní a ještě k tomu nejsou muži... všechny ostatní skupiny obyvatelstva, to jest ženy, děti, nemocní, staří, nehezcí jsou velmi diskriminováni!

u předchozí otázky chybí možnost nevím, nemám zkušenosti.

už jen to označení, ke kterému se pojí negativní očekávání, je diskriminující

většině se dostává alespoň částečné péče. Vzhledem k tomu, že starat se o slabší jedince je evoluční krok zpět, myslím, že to je dostatečná známka, že tady nikdo nikoho nediskriminuje. Nemohou za to, že se tak narodili, ale to my taky ne.

Vidím reakce okolí.

Vlastní zkušenost. Autismus se projevují různě a má různé formy. Kvůli tomu se nevejdou do posudkových tabulek a nedostávají potřebné finanční zabezpečení ač se sami o sebe nepostarají. Příklad: umí se učesat - body dolů, umí se najíst - body dolů, umyje se - body dolů, chodí do školy - je v podstatě zdravý a tak nepotřebuje celodenní dohled a proto matka musí do práce. Holčička však nesnese kolektiv dětí ve školce, přesto tam musí a šla za měsíc o 50% psychicky dolů. Už nesnese ani děti s kterými se doposud bez problémů kamarádila. Diskriminují je samotné úřady a lékaři.

všichni postižení jsou diskriminováni, což je pozůstatek z dob komunismu, kdy se každé postižené dítě zavíralo do ústavu

záleží na povaze člověka jako jednotlivce to že je zaujatý jeden neznamená že jsou všichni

zdá se mi to tak

ze strany státu možná, ale od lidí si myslím že ne.

zkušenosti

20. Dokázali byste žít s autistou nebo s jiným duševně postiženým člověkem ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nevím6149,19 %49,19 %  
ano4133,06 %33,06 %  
ne2217,74 %17,74 %  

Graf


(placená inzerce)

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 2 otázek.

Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).

Tip: Vysvětlení této funkce i s příklady naleznete v nápovědě

2. Jaký je Váš věk ?

  • odpověď < 0 - 19 >:
    • 4.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi základní na otázku 3. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání ?

3. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání ?

  • odpověď středoškolské:
    • 2x vetší pravděpodobnost při odpovědi ( 19 - 22 > na otázku 2. Jaký je Váš věk ?

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Jste muž/žena ?

2. Jaký je Váš věk ?

3. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání ?

4. Víte co je to autismus ?

5. Myslíte ,že je tato choroba léčitelná ?

6. Máte v rodině autistu ?

7. Žije ve Vašem okolí nějaký autista ?

8. V jakém věku si myslíte ,že se projevuje autismus ?

9. Myslíte si, že pomocí terapie lze u autistických dětí zlepšit jejich sociální schopnosti do té míry, že se mohou účastnit školní docházky ?

10. Pokud by Vaše dítě mělo autismus ,starali byste se o něj nebo ho dali do péče lékařů ?

12. Myslíte si ,že autisté mají sklon k agresivitě ?

14. Jak si myslíte ,že se autista projevuje ve společnosti ?

15. Myslíte si ,že autisté mohou žít sami v bytě nebo v domě ?

16. Myslíte si ,že autisté se mohou vzdělávat a chodit do školy jako ostatní děti ?

17. Představte si ,že vidíte na ulici volně jdoucího autistu , co uděláte ?

18. Myslíte si ,že v ČR jsou autisté nebo jiní duševně postižení lidé diskriminováni ?

20. Dokázali byste žít s autistou nebo s jiným duševně postiženým člověkem ?

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Jste muž/žena ?

2. Jaký je Váš věk ?

3. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání ?

4. Víte co je to autismus ?

5. Myslíte ,že je tato choroba léčitelná ?

6. Máte v rodině autistu ?

7. Žije ve Vašem okolí nějaký autista ?

8. V jakém věku si myslíte ,že se projevuje autismus ?

9. Myslíte si, že pomocí terapie lze u autistických dětí zlepšit jejich sociální schopnosti do té míry, že se mohou účastnit školní docházky ?

10. Pokud by Vaše dítě mělo autismus ,starali byste se o něj nebo ho dali do péče lékařů ?

12. Myslíte si ,že autisté mají sklon k agresivitě ?

14. Jak si myslíte ,že se autista projevuje ve společnosti ?

15. Myslíte si ,že autisté mohou žít sami v bytě nebo v domě ?

16. Myslíte si ,že autisté se mohou vzdělávat a chodit do školy jako ostatní děti ?

17. Představte si ,že vidíte na ulici volně jdoucího autistu , co uděláte ?

18. Myslíte si ,že v ČR jsou autisté nebo jiní duševně postižení lidé diskriminováni ?

20. Dokázali byste žít s autistou nebo s jiným duševně postiženým člověkem ?

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Zdroje respondentů

Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):

Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.

Citace

Nikodem, V.Duševní postižení - autismus (výsledky průzkumu), 2012. Dostupné online na https://dusevni-postizeni-autismus.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.