Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > E-learning v podniku
E-learning v podniku
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Michaela Růžičková |
|---|---|
| Šetření: | 24. 03. 2009 - 03. 04. 2009 |
| Počet respondentů: | 152 |
| Počet otázek (max/průměr): | 19 / 11.96 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 45,8 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.02:18 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážená paní, Vážený pane,
jmenuji se Michaela Růžičková a v současné době zpracovávám bakalářskou práci na téma využití E-learningu v podnikovém vzdělávání. Součástí mé bakalářské práce má být průzkumná sonda, která má poskytnout informace o současné situace v této problematice. Hlavním cílem je potvrdit nebo vyvrátit vztah mezi využitím E-learningu pro vzdělávání zaměstnanců a velikostí podniku.
Proto bych Vás chtěla požádat o zodpovězení následujícíh několika otázek. Data tohoto průzkumu budou následně k dispozici i široké veřejnosti. Předem děkuji za Váš čas.
Michaela Růžičková
Odpovědi respondentů
1. Jste :
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 99 | 65,56 % | 65,13 % |
| Muž | 52 | 34,44 % | 34,21 % |
2. Váš věk je :
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 15 - 26 let | 101 | 66,45 % | 66,45 % |
| 27 - 35 let | 22 | 14,47 % | 14,47 % |
| 36 - 50 let | 21 | 13,82 % | 13,82 % |
| 51 - 64 let | 8 | 5,26 % | 5,26 % |
3. Nejvyšší dosažené vzdělání :
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Úplné střední s maturitou | 85 | 55,92 % | 55,92 % |
| Vysokoškolské | 64 | 42,11 % | 42,11 % |
| Základní | 2 | 1,32 % | 1,32 % |
| Vyučen/a | 1 | 0,66 % | 0,66 % |
4. Váš vztah k informačním technologiím se dá označit, jako :
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Kladný | 80 | 52,63 % | 52,63 % |
| Spíše kladný | 50 | 32,89 % | 32,89 % |
| Neutrální | 19 | 12,5 % | 12,5 % |
| Spíše záporný | 2 | 1,32 % | 1,32 % |
| Záporný | 1 | 0,66 % | 0,66 % |
5. Co si vybavíte pod pojmem E-learning?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
E-learning - elektronická výuka (po internetu)
elektronické samostudium
elektronické učení
elektronické vzdělávání
elektronické vzdělávání
Elektronické vzdělávání, Open University
elektronické vzdělávání, vzdělávání pomocí internetu
elektronický vzdělávací kurz, který se celý odehrává výlučně v prostředí internetu
Eletronická výuka třeba angličtiny na dálku.Mohu se učit doma na počítači.
forma výuky zaměstnanců s využitím výpočetní techniky
forma vzdělání prostřednictvím informačních technologíi např. internet, počítačový program
Internetové/intranetové školení
moc mě toho nenapadá, learning je jako se něco učit a E bude znamenat přes intenet
Možnost vzdělávání na dálku.
možnost vzdělávat se přes internet
Možnost vzdělávat se v pohodlí domova.
Například školení pomocí internetu.
nějaký vzdělávací program
nemám tušení co to je
Nevím, co to je
nic
on-line vzdělávání
počítačová forma učení
Počítačové vzdělávání
Přesně nevím co to znamená, ale z názvu bych odvodila "nějaké učení" pomocí internetu, případně komunikačních technologií.
S E-learningem jsem měla zkušenosti v předešlém zaměstnání a toto "vzdělání" mi přišlo velmi užitečné. Takže pod pojmem e-learning si představuji jako vzdělávací prostředek pro zaměstnance podniku.
studijní materiály dostupné přes internet případně intranet v podobě interaktivních kurzů a studijních programů
studijni program zajistujici dril "tvrdych" dovednosti...
Studijum pomoci internetovych kurzu.
Studium prostřednictvím internetu a CD, kde student nemusí docházet na určité hodiny, ale studuje doma a má možnost komunikovat s lektorem pomocí internetu.
studium prostřednictvím počítače a internetu
studium přes net
studium, přičemž materiály k tomuto studiu jsou dostupne elektronicky, zároveň je zajištěno odborné vedení taktéž
Tento pojem jsem ještě neslyšela, ale přesto si myslím, že to souvisí s jakýmsi učení po internetu...
ucelenou databázy informací týkajících se vzdělávání.Příklady, postupy a teorie.
uceni po internetu?
uceni pres internet
uceni se neceho noveho, osvezeni jiz ziskanych poznatku. a to vse v elektronicke podobne. nebudu muset nic psat :-)
Učení (vzdělávání se) prostřednictvím počítače s využitím elektronických prostředků a médií
učení a předávání znalostí prostřednictvím digitálních technologií
učení na počítači, přes internet
učení on-line
učení po internetu
učení po internetu
Učení po internetu
učení po internetu, internetové kurzy
učení po síti
učení pomocí internetových programů
učení pomocí internetu
učení prostřednictvím internetu
učení přes internet
učení přes internet - tzv. "samoučení"
učení přes počítač
učení se na internetu
Učení se po internetu.
učení se pomocí informační technologie, např. testy přes internet apod.
Učení se pomocí PC
učení se pomocí počítače, internetu
učení se prostřednictvím multimédií
Učení se přes internetový portál firmy
učení se přes počítač
Urcity system, forma vzdelavani prostrenictvim medii, resp. internetu.
vyucovani prostrednictvim IT
výuka po internetu
výuka po internetu
výuka po internetu
Výuka pomocí počítačových kurzů
Výuka pomocí/prostřednictvím počítače.
výuka přes elektronická media,např. internet
Výuka přes pc/internet
výuka s využitím výpočetní techniky a internetu
výukový program prostřednictvím internetu - počítače. Nabytí znalostí přes internet
výuku přes internet
využití počítače pro studium. Jedná se zejména o možnost umisťování studijních materiálů na web, on line čvičení a komunikace s učitelem prostřednictvím skypu nebo jiných munikačních technologií
vzdělávací kurzy na mediu
vzdělávací proces, který využívá informační a komunikační technologie
vzdělávání formou elektronických kurzů, v rámci internetu, či intranetu
vzdělávání po internetu
vzdělávání po internetu v podobě zasílání materiálů a následné ověření znalostí prostřednictvím web.rozhrani
Vzdělávání pomocí elektronického systému.
vzdělávání pomocí internetových kurzů
vzdělávání pomocí internetu
vzdělávání pomocí internetu
vzdělávání pomocí moderních metod - internetu
Vzdělávání pomocí počítače
vzdělávání pomocí počítače, počítačové sítě, programu
vzdelavani pres internet
vzdělávání prostřednictvím inf. echnologií a internetového prostředí
Vzdělávání prostřednictvím internetu, pc ...
Vzdělávání prostřednictvím výpočetní techniky
Vzdělávání prostřednictvím výpočetní techniky
Vzdělávání prostřednictvím výpočetní techniky.
vzdělávání přes internet
vzdělávání přes internet
vzdělávání přes internet
vzdělávání přesa internet, intranet
Vzdělávání při využití počítače.
vzdělávání s využitím informarčních technologií?
vzdělávání s vyžitím elektronických médií
Vzdělávání se pomocí informací na internetu
vzdělávání se přes internet
vzdělávání se za pomoci počítače, internetu
vzdělávání za pomocí kurzu bez lektora v čase, který si sama zvolím
vzdělávání zaměstnanců v rámci podniky , prostřednictvím internetové stránky
vzdelavanie prostrednictvom elektronickej formy- ci uz samotne informacie k problematike, pripadne testy, priklady k problematike z praxe.....
získávání vědomostí pomocí vzdělávacího softwaru
způsob komunikace studentů, či vzdělávajících se, prostřednictvím ICT. Díky e-learningu mohou studovat přímo z domova
6. V současné době jste:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Zaměstnaný → otázka č. 7, Studuji při zaměstnání → otázka č. 7, Nezaměstnaný → otázka č. 15, Studující → otázka č. 15].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Studující | 73 | 48,03 % | 48,03 % |
| Zaměstnaný | 49 | 32,24 % | 32,24 % |
| Studuji při zaměstnání | 27 | 17,76 % | 17,76 % |
| Nezaměstnaný | 3 | 1,97 % | 1,97 % |
7. Jaká je velikost podniku, kde pracujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 101 a více zaměstnanců | 38 | 50 % | 25 % |
| Do 50 zaměstnanců | 21 | 27,63 % | 13,82 % |
| Do 100 zaměstnanců | 13 | 17,11 % | 8,55 % |
| Jsem osoba samostatně výdělečně činná. | 4 | 5,26 % | 2,63 % |
8. Umožňuje Vám zaměstnavatel vzdělávat se v rámci pracovní doby ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 9, Ne → otázka č. 11].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano | 54 | 71,05 % | 35,53 % |
| Ne | 22 | 28,95 % | 14,47 % |
9. Vzdělávání je Vám umožňováno/ poskytováno formou?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Školení a semináře | 40 | 74,07 % | 26,32 % |
| E-learningové kurzy | 29 | 53,7 % | 19,08 % |
| Studium VŠ, SŠ | 19 | 35,19 % | 12,5 % |
| Jazyková škola/ soukromý jazykový lektor | 16 | 29,63 % | 10,53 % |
| Studuji při zaměstnání | 1 | 1,85 % | 0,66 % |
10. Kolik času Vám zaměstnavatel na vzdělání v rámci pracovní doby poskytuje?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Nepravidelně | 17 | 31,48 % | 11,18 % |
| 1 - 2 hodiny týdně | 12 | 22,22 % | 7,89 % |
| Více jak 2 hodiny | 10 | 18,52 % | 6,58 % |
| Méně jak 1 hodina týdně | 9 | 16,67 % | 5,92 % |
| Vzdělávám se mimo pracovní dobu | 6 | 11,11 % | 3,95 % |
11. Poskytuje Vám zaměstnavatel finanční podporu na vzdělávání?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 40 | 52,63 % | 26,32 % |
| ano | 36 | 47,37 % | 23,68 % |
12. Jak ve Vašem podniku probíhají povinná školení (BOZP, Požární a poplachové směrnice)?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Pomocí E-learningového kurzu. | 26 | 34,21 % | 17,11 % |
| Hromadná školení. | 23 | 30,26 % | 15,13 % |
| Formou proškolení ze strany vedoucího pracovníka. | 20 | 26,32 % | 13,16 % |
| Všechny tři předchozí, podle situace. | 1 | 1,32 % | 0,66 % |
| povinná bohužel nejsou a ani žádná jiná, samostudi | 1 | 1,32 % | 0,66 % |
| nevim, zadne jsem tu nikdy neabsolvoval | 1 | 1,32 % | 0,66 % |
| Nic neprobiha | 1 | 1,32 % | 0,66 % |
| Pouze formálně, jako ve většině českých podnicích | 1 | 1,32 % | 0,66 % |
| nijak | 1 | 1,32 % | 0,66 % |
| nepracuji v kancelari | 1 | 1,32 % | 0,66 % |
13. Pokud by Vám podnik nabídl vzdělávání pomocí E-learningových kurzů?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Přivítal/a bych to → otázka č. 14, Nevím → otázka č. 17, Neměl/a bych zájem → otázka č. 17].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Přivítal/a bych to | 59 | 77,63 % | 38,82 % |
| Nevím | 13 | 17,11 % | 8,55 % |
| Neměl/a bych zájem | 4 | 5,26 % | 2,63 % |
14. O jaké kurzy byste projevil/a zájem?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Jazykové kurzy | 45 | 76,27 % | 29,61 % |
| Kurzy manažerských dovedností | 38 | 64,41 % | 25 % |
| Kurzy s počítačovou tématikou | 35 | 59,32 % | 23,03 % |
| Školení BOZP a školení řidičů | 10 | 16,95 % | 6,58 % |
| Jiné | 6 | 10,17 % | 3,95 % |
15. Vadilo by Vám, kdyby Váš budoucí zaměstnavatel prováděl povinná školení výhradně pomocí E-learningu?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 32 | 42,11 % | 21,05 % |
| nevím | 27 | 35,53 % | 17,76 % |
| ano | 17 | 22,37 % | 11,18 % |
16. Jste ochoten/a vzdělávat se touto formou?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 56 | 73,68 % | 36,84 % |
| nevím | 18 | 23,68 % | 11,84 % |
| ne | 2 | 2,63 % | 1,32 % |
17. Jaká je Vaše dosavadní zkušenost s E-learningem
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Žádná → konec dotazníku, Spíše kladná → otázka č. 18, Neutrální → otázka č. 18, Spíš záporná → otázka č. 18].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žádná | 79 | 51,97 % | 51,97 % |
| Spíše kladná | 48 | 31,58 % | 31,58 % |
| Neutrální | 21 | 13,82 % | 13,82 % |
| Spíš záporná | 4 | 2,63 % | 2,63 % |
18. Byl přínos absolvovaného kurzu stejný jako při normálním školení?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → konec dotazníku, Ne → otázka č. 19].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano | 41 | 56,16 % | 26,97 % |
| Ne | 32 | 43,84 % | 21,05 % |
19. Kurz byl :
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Kurz byl lepší. | 14 | 50 % | 9,21 % |
| Kurz byl horší. | 14 | 50 % | 9,21 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.