Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Handicapovaní lidé ve školství

Handicapovaní lidé ve školství

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Marcela Ouvínová
Šetření:28. 03. 2011 - 03. 04. 2011
Počet respondentů:104
Počet otázek (max/průměr):13 / 12.74
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:79,5 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.04:50
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dobrý den, tento průzkum bude sloužit jako podklad pro bakalářskou práci, která se zabývá analýzou vzdělání a práv handicapovaných spoluobčanů ve školství. Vyplnění dotazníku Vám nezabera více než 5 minut. 

Odpovědi respondentů

1. Jakého jste pohlaví?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena7673,08 %73,08 %  
muž2826,92 %26,92 %  

Graf

2. Do jaké věkové kategorie patříte?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
20-49 let6663,46 %63,46 %  
do 20 let1918,27 %18,27 %  
50-64 let1817,31 %17,31 %  
65 a více10,96 %0,96 %  

Graf

3. Setkal(a) jste se při svém vzdělávání na ZŠ s handicapovaným spolužákem?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne6461,54 %61,54 %  
ano4038,46 %38,46 %  

Graf

4. Pokud jste studoval(a) střední školu, setkal(a) jste se při svém vzdělávání na této škole s handicapovaným spolužákem?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne7168,27 %68,27 %  
ano 3331,73 %31,73 %  

Graf

5. Pokud jste studoval(a) vysokou školu, setkal(a) jste se při svém vzdělávání na této škole s handicapovaným spolužákem?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nestudoval(a) jsem 4545 %43,27 %  
ne2929 %27,88 %  
ano2626 %25 %  

Graf

6. Myslíte si, že při vzdělávání handicapovaného spolužáka byly zohledněny jeho specifické potřeby?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano 4453,66 %42,31 %  
částečně 2935,37 %27,88 %  
ne 910,98 %8,65 %  

Graf

7. Jsou, podle Vaší zkušenosti, školní instituce dostatečně vybaveny na studium handicapovaných?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne9086,54 %86,54 %  
ano1413,46 %13,46 %  

Graf

8. Co podle Vašeho názoru potřebuje handicapovaný spolužák k umožnění studia na škole?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
bezbariérový přístup 8884,62 %84,62 %  
speciálně upravené prostory (WC, šířka chodby...)7168,27 %68,27 %  
pedagogického asistenta4543,27 %43,27 %  
individuální studijní plán 4543,27 %43,27 %  
Záleží na druhu handicapu32,88 %2,88 %  
pochopení ostatních21,92 %1,92 %  
záleží na postižení10,96 %0,96 %  
možnost využití speciálních pomůcek - vizuálních, 10,96 %0,96 %  
dle handicapu10,96 %0,96 %  
závisí na druhu handicapu10,96 %0,96 %  
vše dohromady10,96 %0,96 %  
IVP - dle stupně postižení10,96 %0,96 %  
především porozumění a vstřícnost ostatních. Tech10,96 %0,96 %  
nické vybavení je odvislé od druhu postižení.10,96 %0,96 %  
Hluchý nepotřebuje široká futra, vozíčkář ano.Asis10,96 %0,96 %  
tent je užitečný,mám-li problém otevřít aktovku,..10,96 %0,96 %  
tj.vše je individuální. Ale vše je o hlavně o lide10,96 %0,96 %  
ch !!!10,96 %0,96 %  
individuální přístup10,96 %0,96 %  
podle potřeby cokoliv.10,96 %0,96 %  
záleží na charakteru postižení10,96 %0,96 %  
speciální pomůcky10,96 %0,96 %  
to záleží případ od případu10,96 %0,96 %  
vždy záleží na druhu postižení či znevýhodnění10,96 %0,96 %  
vzhledem k handicapu mozna vsechny odpovedi10,96 %0,96 %  
vše zavisí na typu a stupni postižení10,96 %0,96 %  
zalezi na typu postizeni10,96 %0,96 %  

Graf

9. Může každý handicapovaný uplatnit své právo na vzdělání stanovené Listinou práv a svobod jako každý zdravý člověk?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano6562,5 %62,5 %  
nevím3028,85 %28,85 %  
ne98,65 %8,65 %  

Graf

10. Souhlasíte s integrací handicapovaných dětí - studentů do běžných škol v případě tohoto postižení?

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „++”, „+”, „0”, „-” a „--”.

PodotázkaPrůměrRozptyl
mentální postižení-0.4331.342
tělestné postižení1.740.211
zrakové postižení (většinová ztráta zraku)0.5961.51
sluchové postižení (většinová ztráta sluchu)0.5581.439
hluchoněmí-0.0671.678
hluchoslepí-0.3751.811

Graf

11. Jste zastánci integrace zdravotně postižených dětí do běžných škol?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano8783,65 %83,65 %  
ne1716,35 %16,35 %  

Graf

12. Vadilo by Vám, kdyby Vaše dítě bylo vzděláváno ve třídě s handicapovaným spolužákem?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne10399,04 %99,04 %  
ano10,96 %0,96 %  

Graf

13. Domníváte se, že v současné době mají učitelé v běžné škole dostatek informací a patřičnou kvalifikaci pro každodenní práci s handicapovanými dětmi?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne6765,05 %64,42 %  
nevím3231,07 %30,77 %  
ano43,88 %3,85 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Ouvínová, M.Handicapovaní lidé ve školství (výsledky průzkumu), 2011. Dostupné online na https://handicapovani-lide-ve-skolst.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.