Jaké je studium na PSJG?

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:	Jan Kadleček
Šetření:	14. 01. 2010 - 21. 01. 2010
Počet respondentů:	3
Počet otázek (max/průměr):	10 / 3
Použité ochrany:	žádné
Zobrazení otázek:	celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:	nelze zjistit
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:	00.02:48
Stáhnout surová data:	XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Tento dotazník je zaměřen na studenty Prvního soukromého jazykového gymnázia v Hradci Králové. Měl by zjistit celkový stav spokojenosti se studiem na tomto gymnáziu.

Odpovědi respondentů

1. Jste muž nebo žena?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Muž	2	100 %	66,67 %

2. Jakého prezenčního studia jste studentem?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Čtyř-letého	1	100 %	33,33 %

3. Za studijní větev jste si zvolil?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Humanitní vědy	1	100 %	33,33 %

4. Je dostatečná specializace na Vaší studijní větvi?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „spíše souhlasím”, „nevím”, „spíše nesouhlasím” a „nesouhlasím”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
nesouhlasím	1	100 %	33,33 %

5. Jak byste ohodntil kvalitu výuky? (1 = nejhorší)

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
1	1	100 %	33,33 %

Statistická poloha	Hodnota
Průměr:	1
Minimum:	1
Maximum:	1
Variační rozpětí:	0
Rozptyl:	0
Směrodatná odchylka:	Warning: sqrt() expects parameter 1 to be double, string given in /webroot/vyplnto.cz/web/www/functions.php on line 1487 0
Medián:	1
Modus:	1

6. Co jste dostal z Vašeho odborného předmětu tento školní rok?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „výborný”, „chvalitebný”, „dobrý”, „dostatečný” a „nedostatečný”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
výborný	1	100 %	33,33 %

7. Všimnul jste si konstatní nepřipravenosti Vašeho třídního učitele na hodiny?

Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ano	1	100 %	33,33 %

8. Hodnoťe následující:

Nepovinná otázka, respondent se mohl u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „++”, „+”, „0”, „-” a „--”.

Podotázka	Průměr	Rozptyl
Kvalita výuky	-2	0
Obsah učiva	-2	0
Nutná domácí příprava	0	0
Logistika školy	-2	0
Vedení	-2	0

9. Krátce napište co byste změnili na gymnáziu.

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

žádné odpovědi

10. Kolika body byste ohodnotil tentodotazník? (0-99)

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat číselnou odpověď.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
žádné odpovědi

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1	1. Jste muž nebo žena?2. Jakého prezenčního studia jste studentem?3. Za studijní větev jste si zvolil?4. Je dostatečná specializace na Vaší studijní větvi?5. Jak byste ohodntil kvalitu výuky? (1 = nejhorší)6. Co jste dostal z Vašeho odborného předmětu tento školní rok?7. Všimnul jste si konstatní nepřipravenosti Vašeho třídního učitele na hodiny?
Segmentační otázka č. 2	- nezvolena -1. Jste muž nebo žena?2. Jakého prezenčního studia jste studentem?3. Za studijní větev jste si zvolil?4. Je dostatečná specializace na Vaší studijní větvi?5. Jak byste ohodntil kvalitu výuky? (1 = nejhorší)6. Co jste dostal z Vašeho odborného předmětu tento školní rok?7. Všimnul jste si konstatní nepřipravenosti Vašeho třídního učitele na hodiny?
Segmentační otázka č. 3	- nezvolena -1. Jste muž nebo žena?2. Jakého prezenčního studia jste studentem?3. Za studijní větev jste si zvolil?4. Je dostatečná specializace na Vaší studijní větvi?5. Jak byste ohodntil kvalitu výuky? (1 = nejhorší)6. Co jste dostal z Vašeho odborného předmětu tento školní rok?7. Všimnul jste si konstatní nepřipravenosti Vašeho třídního učitele na hodiny?

Vytvoř segmenty respondentů a vypočítej výsledky

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)⁵

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Zdroje respondentů

Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):

• nezjištěno (52 %)
• search.seznam.cz (20 %)
• vyplnto.cz (12 %)

Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.

Citace

  Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.