Kam na vysokou školu

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:	Ludmila Fridrichová
Šetření:	18. 01. 2011 - 25. 01. 2011
Počet respondentů:	31
Počet otázek (max/průměr):	10 / 9.61
Použité ochrany:	unikátní IP
Zobrazení otázek:	celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:	45,1 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:	00.01:34
Stáhnout surová data:	XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

CHCETE STUDOVAT TECHNICKÉ, ALE TAKÉ EKONOMICKÉ PŘEDMĚTY?

Jste student, který se rozmýšlí kam na vysokou školu nebo jste zodpovědný rodič, který se rozhlíží a zjištuje, JAKÁ vysoká škola bude pro maturanta nejvhodnější?

Zajímáte se o obory ekonomické, ale nechcete být  "jenom" ekonom?

Nevěříte mýtům a bajkám, že textilní obory v Čechách vymřou a nebudou perspektivní?

Pokud jste  všechny otázky zodpověděli ANO, pak směle vyplňte následující dotazník. 

Ing. Fridrichová, Ph.D. a kol. katedry hodnocení textilií Fakulty textilní Technické univerzity v Liberci pro vás připravili:

1) Dotazník Kam na vysokou školu

2) Den otevřených dveří pro zájemce o studium bakalářského oboru TEXTILNÍ MARKETING.

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ se koná dne 11.2.2011 (v 10:00 nebo ve 13:00 hod.)  v prostorách katedry hodnocení textilií. Další informace  viz. www.kht.tul.cz nebo www.kht.tul.cz/prouchazece

Odpovědi respondentů

1. Vybírám vysokou školu a jsem:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
uchazeč (student střední školy)	16	51,61 %	51,61 %
kamarád, který chce poradit maturantovi	8	25,81 %	25,81 %
příbuzný, který chce poradit maturantovi	4	12,9 %	12,9 %
rodič	3	9,68 %	9,68 %

2. Mám informace o Fakultě textilní Technické univerzity v Liberci ?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ne	25	80,65 %	80,65 %
ano	6	19,35 %	19,35 %

3. Znám alespoň jeden z odkazů: www.kht.tul.cz, www.kht.tul.cz/prouchazece

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ne	26	83,87 %	83,87 %
ano	5	16,13 %	16,13 %

4. Zadejte počet škol, které jste za účelem získání informací o studiu navštívil(a)

Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze nezáporná čísla).

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
2	12	38,71 %	38,71 %
1	7	22,58 %	22,58 %
3	4	12,9 %	12,9 %
5	3	9,68 %	9,68 %
0	3	9,68 %	9,68 %
10	1	3,23 %	3,23 %
4	1	3,23 %	3,23 %

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická poloha	Hodnota
Průměr:	2.14
Minimum:	0
Maximum:	5
Variační rozpětí:	5
Rozptyl:	1.77
Směrodatná odchylka:	1.33
Medián:	2
Modus:	2

5. Informace o škole získávám:

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Z webu vysoké školy	29	93,55 %	93,55 %
Od lidí, kteří již školu studují nebo studovali	20	64,52 %	64,52 %
Z diskusí na internetu	9	29,03 %	29,03 %
Od rodičů nebo přátel, kteří mně při výběru pomáhají	8	25,81 %	25,81 %
Z inzerce v časopisech nebo v novinách	7	22,58 %	22,58 %

6. Při výběru vysoké školy se zajímám o náplň předmětů, které se na VŠ vyučují.

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ano	28	90,32 %	90,32 %
ne	3	9,68 %	9,68 %

7. Při vyhledávání vysoké školy se zajímám o:

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
To zda jsou dobré reference školy	27	87,1 %	87,1 %
Dopravní dostupnost školy	20	64,52 %	64,52 %
Náklady na studium (ubytování, strava, pomůcky)	15	48,39 %	48,39 %
Vlídnost či nevlídnost pedagogů - kolegialita	13	41,94 %	41,94 %
Lehkost studia	12	38,71 %	38,71 %
Vybavení laboratoří a učeben	9	29,03 %	29,03 %
Možnosti kulturního vyžití	8	25,81 %	25,81 %
Školu pouze v místě bydliště	7	22,58 %	22,58 %
Studentské kluby	4	12,9 %	12,9 %
Komfort ubytování na kolejích	4	12,9 %	12,9 %
Sportovní vyžití	1	3,23 %	3,23 %

8. Myslím, že obor Textilní marketing:

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Je neznámý obor	19	73,08 %	61,29 %
Není dobrá volba a nemám o něm dobré reference	3	11,54 %	9,68 %
nic	2	7,69 %	6,45 %
Je perspektivní obor	2	7,69 %	6,45 %

9. Obor znám, ale vyberu si raději jinou školu

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
Psychologii nebo sociologii, politologii	8	33,33 %	25,81 %
Ekonomiku	7	29,17 %	22,58 %
Nechci se vyjadřovat	4	16,67 %	12,9 %
Technickou školu (strojař, stavař, elektro, informatika)	4	16,67 %	12,9 %
Medicínu	3	12,5 %	9,68 %
Práva	2	8,33 %	6,45 %
Matematicko-fyzikální	1	4,17 %	3,23 %

10. Den otevřených dveří 11.2.2011 navštívím.

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

Odpověď	Počet	Lokálně %	Globálně %	Akce
ne	29	93,55 %	93,55 %
nevím	2	6,45 %	6,45 %

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1	6. Při výběru vysoké školy se zajímám o náplň předmětů, které se na VŠ vyučují.10. Den otevřených dveří 11.2.2011 navštívím.2. Mám informace o Fakultě textilní Technické univerzity v Liberci ?1. Vybírám vysokou školu a jsem: 3. Znám alespoň jeden z odkazů: www.kht.tul.cz, www.kht.tul.cz/prouchazece
Segmentační otázka č. 2	- nezvolena -6. Při výběru vysoké školy se zajímám o náplň předmětů, které se na VŠ vyučují.10. Den otevřených dveří 11.2.2011 navštívím.2. Mám informace o Fakultě textilní Technické univerzity v Liberci ?1. Vybírám vysokou školu a jsem: 3. Znám alespoň jeden z odkazů: www.kht.tul.cz, www.kht.tul.cz/prouchazece
Segmentační otázka č. 3	- nezvolena -6. Při výběru vysoké školy se zajímám o náplň předmětů, které se na VŠ vyučují.10. Den otevřených dveří 11.2.2011 navštívím.2. Mám informace o Fakultě textilní Technické univerzity v Liberci ?1. Vybírám vysokou školu a jsem: 3. Znám alespoň jeden z odkazů: www.kht.tul.cz, www.kht.tul.cz/prouchazece

Vytvoř segmenty respondentů a vypočítej výsledky

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)⁵

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Citace

  Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.