Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Kapacita a aktualizace předmětů

Kapacita a aktualizace předmětů

Kdo by měl být příštím prezidentem ČR (v roce 2018)?
Zúčastněte se krátkého dotazníku a oznámkujte Havla, Klause a Zemana.

(veřejné výsledky 15. prosince ve 12h)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Petra Benešová
Šetření:01. 04. 2009 - 08. 04. 2009
Počet respondentů:23
Počet otázek (max/průměr):5 / 5
Použité ochrany:unikátní IP
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:13,9 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.07:32
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Ahoj všichni!

Žádám Vás o zodpovězení pár otázek týkajícíh se informatických předmětů.

Průzkum se zabývá:
- kapacitou žádaných předmětů
- aktualizací předmětů
- překrýváním látky

Předem všem děkuji za spolupráci.

Petra Benešová

Odpovědi respondentů

1. Na jaký předmět či předměty jste se nemohl(a) přihlásit kvůli jejich malé kapacitě?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

4IZ210 - zpracování informací a znalostí, z volitelných pak obě grafiky (aplikace počítačové grafiky a hlavně Počítačová grafika a sazba)

4SA339 - ale napotřetí to vyšlo, u jiných se mi to nestalo, co si pamatuji

4SA427, 4SA413 (u druhého možná byl volný termín na druhém cvičení, ale to se mi nehodilo ... navíc přednáška v pondělí od čtyř a jedno cvičení hned následuje, druhé je v úterý odpoledne, takže úterní termín nebude asi plný)

Aplikace počítačové grafiky s Horným

Business Inteligence

Databáze Oracle, myslím že 4IT340 (?)

Databaze, Pocitacova grafika a sazba, Zaklady Testovani SW, Business Intelligence, E-Business, Marketing na Internetu.

Druhý jazyk - němčina, webdesign,

grafika

Klasika grafika s Hornym dokazal som to az potom co to ucil nejaky doktorant :)

Konkretne si nevzpomenu, ale stava se mi kazdy semestr, ze predmety, o ktere mam zajem jsou obsazene... :(

na vsechny jsem se vzdy dostal

Počítačová grafika

počítačová grafika

Počítačová grafika a sazba 4SA339

Počítačová grafika a sazba, Počítačová grafika v aplikacích IS, Zpracování informací a znalostí - vždy se ale podařilo zapsat v následujících semestrech

Systémy pro podporu spolupráce

vizuální komunikace

Vyšly mi všechny:-)

z povinných na žádné, z volitelných v prvních semestrech na Počítačová grafika a sazba (Horný) - povedlo se mi přihlásit až v posledním semestru bakaláře, protože byla navýšena kapacita o dvojnásobek

zatím mi překvapivě vyšlo všechno

žádný

ŽÁDNÝ

2. Je naopak některý předmět či předměty u kterých Vám přišla volná kapacita nadměrná v neprospěch jiných (praktických) předmětů?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

ano, ale nevzpomínám si, Větší důsledky má dle mého názoru malá kapacita u souborných zkoušek

filosofie ze skupiny povině volitelných předmětů

fu tak na vsetky tie ziadanejsie volitelne predmety by sa mohla zvysit kapacita len ci by sa to nahodou neodrazilo na kvalite

mezinarodni management

ne

ne

ne

ne

ne

ne

ne. U předmětů které jsem studovala jsem se s nadměrnou kapacitou nesetkala.

Nesetkala jsem se...

Nestudoval jsem takový předmět, leda některé celoškolsky povinné předměty, které mi přišly zbytečné, kde je ale kapacita nutná

netuším...

Nevim

nic konkretniho me nenapada , spis ne

premdmet Logika - par lidi, zbytecne velke mistosti...

Takový předmět jsem nezažil.

u skoro všech předmětů, co jsem studoval, mi přišla kapacita přiměřená

Úvod do obecné teorie hodnot (axilologie)

vzhledem k tomu, že jsem byla jedním z posledních studentů studijního plánu D, tak nejen, že se u předmetů nenacházela volná kapacita, ale některé předměty se ani nevypisovali, takže jsem byla ráda, že si vůbec něco můžu zapsat bez ohledu na to, jestli mě to zajímá a předmět byl vždy plně obsazen

Základy demografie (dem201)

zatím ani jeden

3. Všimli jste si u nějakých povinných či volitelných předmětů stejné probírané látky, stejných témat? Pokud ano u jakých?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

33F101 a účto

ano, ale nepamatuju si kterých předmětů se to týkalo

ano, Uvod do programovani, SW inzenyrstvi, Vyvoj IS, databaze,... ale vzhledem k tomu ze jde o "jadro" nasich budoucich znalosti tak to nevidim jako problem, naopak.

Bezpecnost na Internetu a jeste nejaky predmet s Palovksym

často se různé předměty prolínají

Finance podniku, Marketing a podniková politika - výpočet úroků, částečně se překrývají předměty Mezinárodní ekonomie a Ekonomie I, různé předdmědty orientované na podniky (Marketing, Systémové pojetní organizace) a právo, údajně Podnikové informační systémy I a logistika

hmmm nespomeniem si asi som mal davat viac pozor :)

it101 a it115, ale ty na sebe navazují, tak se nedivím

kurzy v rámci sociální politiky,

Kvantitaivni management - Rizeni projektu = napriklad opakovani PERT, CPM ... ale je to ve spouste jinych predmetech taktez

ne

ne

Nejaky predmet s excelem 4IT?, prekryval castecne zakladni informatiku...

nevšiml jsem si

nevšimla jsem si

Nic závažného.

PIS1, PIS2

Svetova ekonomika 2 je v podstate opakovani latky z predchozi SE 1

U bkalářských předmětů asi ne, ale v magisterských se problematika dost opakuje (např. 4SA320 - bakalářské a 4SA411 - magisterské)

U některých ano, ale většinou se tématika i když stejná probírala z trochu jiného pohledu. Takže nemůžu říct že ve 2 předmětech se brala totožná látka.

určitě ano, ale jména si již nepamatuju

Většinou předměty rozšiřují již probranou látku nebo ji řeší z jiného hlediska, není to zas tak špatné...

Základy softwarového inženýrství Vývoj informačních systémů Informační a komunikační sítě Bezpečnost informací v Internetu

4. Přišel Vám některý předmět či předměty již zastaralé - neaktualizovaná látka a probírání nepotřených údajů? Pokud ano jaké?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

4IZ110 Informační a komunikační sítě

4IZ110, 4IZ210

4IZ210

Ekonomie 2, nejde o neaktualnost latky v pravem slova smyslu, ale nechapu, proc je kladem takovy duraz na predmet, ktery je absolutne nepouzitelny... :((

Informační a komunikační sítě

IZI110 s palovskym - zbytecne probirani starych protokolu siti ...

kurzy sociální politiky (vyučované lidmi, kteří zůsatali ještě jednou nohou před rokem 1989), prostorová ekonomika (= 100% probírané látky zcela k ničemu jak prakticky tak i teoreticky), demografie, právo (v povinných kurzech práva žalostně chybí praxe, do studentů nalijí iluzi, která pak čeká až dostane pár facek z praxe)

Latky nekterych predmetu mi prisly nepotrebne, napr. 4SA312 a 4 SA311

ne

ne

ne

nevím

nevim

Nevím název ale učí to Rosický (povinny predmet), zrovna tak Unix. Podnikove informacni systemy 2, CASE, predmety s prof. Repou

rauch

sa312

snad jedině Bezpečnost informací v internetu (4iz227), jinak ostatní předměty jsou aktualizované každý semestr o něco nového, řekla bych

Spíše ne, u předmětů které jsem studovala nám byli poskytovány aktuální údaje.

Tak urcite Rosicky nevidel som v tom ziadny prinos a strasne ma to jeho filozofovanie nebavilo takze je jednoznacny vitaz

Určitě, ale pořád je to škola, na praxi je místo jinde - VŠE poskytuje čas a prostor pro práci se studiem....

v magisterském programu ne.

Výuka mi připadá aktualizovaná

Zpracovani informaci a znalosti, Informacni a komunikacni site

5. Uvedli byste naopak nějaký předmět či předměty, které Vám přišly, že jdou s dobou a jsou včas aktualizovány?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

4IT325 a 4IZ228 4IT340

4SA320, 4SA339

4SA339

BI s Novotnym, 4IT414 (projekty),

BI, CI, Lotus Notes, Java...

Databaze, Podnikove IS , Web s Koskem , ...

Finance podniku - samozřejmě musí reagovat na změny v legislativě, Zpracování infoamrací a znalostí

Myslim si, ze urcite Vorisek - 4it215 a tiez napriklad podnikove informacne systemy 4it314, 4it333 - Systemy pro podporu spoluprace, 4sa339 grafika

Například Podnikové informační systémy 1 - aktuální témata, řada externích specialistů na přednáškách

nevim

Organizace trhů a odvětví vyučovaná Miroslavem Zajíčkem (aktualizoval). Jinak je mnoho předmětů, které jdou s dobou, ale to samo o sobě není nutně ocenění hodné, pokud k tomu není doplněna nějaká reflexe jako například u kurzů z ekonomiky životního prostředí, hospodářské politiky (témata EU), Antimonopolní politiky. Vesměs se jedná o předměty vycházející z reálné státní nebo mezinárodní politiky.

Příklad si nevzpomenu, ale jsou tu:-)

Spravovani DB Oracle, Rizeni projektu IS/ICT

Svetova ekonomika 2, Mezinarodni management, mezinárodní marketing..

určitě it435 - výborný předmět, it314.. celkově skoro všechny předměty na KITu pro 2. a vyšší ročník.. zasahuje do nich hodně zkušeností přednášejícíh z praxe (zvané přednášky)

v podstatě všechny, které momentálně mám ... především 4SA411 je velmi aktuální, taktéž 4SA511, 4SA428 je v podstatě praktikum, kde studenti rozebírají aktuální stav některých firem, takže taky aktuální dalo by se říci

Vetsina predmetu je na tom pomerne dobre.

viz odpověď výše, předmět u kterého je to nejvíce patrné je právě zmíněná Počítačová grafika a sazba (Horný)

všechny povinné předměty hlavní specializace Informatika

všchny předměty KSA (jiné teď nestuduji... :-)

Vývoj aplikací na platformě Java Vývoj aplikací na platformě .NET XML – Teorie a praxe značkovacích jazyků Tvorba webových stránek a aplikací

XML, Zaklady spravy db oracle 10g, java,

XML,HTML, Aplikace grafiky v IS


(placená inzerce)

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Nebyly nalezeny žádné vhodné segmentační otázky.

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Zdroje respondentů

Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):

Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.

Citace

Benešová, P.Kapacita a aktualizace předmětů (výsledky průzkumu), 2009. Dostupné online na https://kapacita-a-aktualizace-predmetu.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.