Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Kázeň v Mateřské škole, pro učitele Mš
Kázeň v Mateřské škole, pro učitele Mš
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Lucie Poslušná |
|---|---|
| Šetření: | 28. 11. 2011 - 28. 12. 2011 |
| Počet respondentů: | 24 |
| Počet otázek (max/průměr): | 15 / 12.88 |
| Použité ochrany: | unikátní IP |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 52,1 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:35 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
prosím o vyplnění dotazníku, který poslouží jako jedna z výzkumných metod k mé bakalářské práci na téma Problém kázně v současné Mš.
Dotazník by měli vyplnit především učitelé Mš, ale děkuji i dalším vyplňujícím.
Dotazník je zcela anonymní, proto žádám o pravdivé informace :)
Odpovědi respondentů
1. Jste učitelkou v Mateřské škole?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 2, ne → otázka č. 7].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 18 | 75 % | 75 % |
| ne | 6 | 25 % | 25 % |
2. Jak dlouho učíte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 0-5 let | 10 | 55,56 % | 41,67 % |
| 10 a více let | 6 | 33,33 % | 25 % |
| 5-10 let | 2 | 11,11 % | 8,33 % |
3. Jakou věkovou kategorii dětí momentálně máte ve třídě?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| heterogenní třída | 6 | 33,33 % | 25 % |
| 3-4 roky | 5 | 27,78 % | 20,83 % |
| 5-6 let | 5 | 27,78 % | 20,83 % |
| 4-5 let | 2 | 11,11 % | 8,33 % |
4. Máte ve třídě stanovená pravidla chování?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 18 | 100 % | 75 % |
5. Jakým způsobem je stanovujte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| často si je opakujeme např. v ranním kruhu | 16 | 88,89 % | 66,67 % |
| jsou nakreslená na obrázku, děti k nim mají přístup | 12 | 66,67 % | 50 % |
| pravidla si stanovujeme časem, na základě událostí ve třídě | 8 | 44,44 % | 33,33 % |
| učíme se je pomocí motivace, pohádky, dramatizace, kresba... | 8 | 44,44 % | 33,33 % |
| stanovujeme si je pouze na začátku školního roku | 1 | 5,56 % | 4,17 % |
6. Jaký největší problém sledujete ve Vaší třídě?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| počet dětí | 10 | 55,56 % | 41,67 % |
| kázeň dětí | 5 | 27,78 % | 20,83 % |
| vedení školky | 1 | 5,56 % | 4,17 % |
| shodnout se s kolegyní v třídě | 1 | 5,56 % | 4,17 % |
| domluva s rodiči | 1 | 5,56 % | 4,17 % |
7. Seřaďte nežádoucí chování dětí podle výskytu. (1-nejvíce, 2-více, 3-méně, 4-vůbec)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3” a „4”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| agresivita | 2.625 | 0.651 |
| vulgárnost | 2.833 | 0.722 |
| odmlouvání, odmítání aktivit | 2.292 | 0.707 |
| nerespektování autority | 2.833 | 0.722 |
| krádeže | 3.583 | 0.66 |
| schválnosti | 2.417 | 0.66 |
| hluk | 1.792 | 0.915 |
| děti nezdraví, neděkují, nepoprosí | 2.25 | 0.438 |
| chování mimo Mš, dodržování pravidel pohybu venku (semafor, držet se pohromadě, neodhazovat odpadky) | 2.542 | 0.415 |
8. Které z těchto vět se nejvíce podobá vaše reakce na nekázeň?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| To se nedělá, protože... ! | 14 | 58,33 % | 58,33 % |
| ani jedna | 7 | 29,17 % | 29,17 % |
| To se nedělá! | 2 | 8,33 % | 8,33 % |
| Ty ale zlobíš! | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
9. Jakým způsobem řešíte nekázeň nejvíce? (během volné hry)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| individuální rozhovor s dítětem | 6 | 25 % | 25 % |
| dítěti zadám samostatnou činnost | 4 | 16,67 % | 16,67 % |
| slovním napomenutím neukázněného dítěte před celou třídou | 4 | 16,67 % | 16,67 % |
| určím mu nějakou činnost, ale ve společnosti dětí | 4 | 16,67 % | 16,67 % |
| slovním napomenutím neukázněného dítěte samostatně | 2 | 8,33 % | 8,33 % |
| na nežádoucí chování upozorním domluveným zvukovým signálem | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| jiné | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| ukončím volnou hru pro všechny děti | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| slovním napomenutím neukázněného dítěte samostatně a poté před celou třídou | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
10. Kterému ze stylů vedení v Mš se přikláníte jako k nejvhodnějšímu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| kombinaci všech stylů | 15 | 62,5 % | 62,5 % |
| demokratický | 5 | 20,83 % | 20,83 % |
| autoritativní | 2 | 8,33 % | 8,33 % |
| ani jeden | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| liberální | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
11. Kterému se nejvíce podobá vaše výuka?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| kombinaci všech | 12 | 50 % | 50 % |
| demokratický | 8 | 33,33 % | 33,33 % |
| autoritativní | 2 | 8,33 % | 8,33 % |
| liberální | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| ani jednomu | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
12. Co si myslíte, že je největším činnitelem nukázněnosti dětí v Mš?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| rodinná výchova | 16 | 66,67 % | 66,67 % |
| změny společenských norem | 6 | 25 % | 25 % |
| jiné | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| vzdělávací instituce | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
13. Napiště Vaše postřehy k tématu kázně, ke kterým jste se v dotazníku nemohli vyjádřit. Děkuji!
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Dotazní kzodpověděl veškeré postřehy
Vadí mi, pokud nadřízené orgány (nař. inspekce) vyčítá škole snahu o kázeň a pořádek (vždyť je to předpoklad bezpečnosti!) a prosazuje názor, že děti mají mít napstou volnost, do ničeho se nemají "nutit", mohou si dělat, co chtějí...
Vhodné aktivity, pestr činnosti a porozumění učitelky mnohé řeší. Preferuji rozhovor s vyjádřením mého znepokojení, vysvětlení, hledání řešení s dítětem + snažím se jej vést k uvědomění jeho zodpovědnosti za chování a následky.
14. Kolik je Vám let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 18-30 | 14 | 58,33 % | 58,33 % |
| 40 a více | 7 | 29,17 % | 29,17 % |
| 30-40 | 3 | 12,5 % | 12,5 % |
15. Jaké máte nejvyšší ukončené vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| střední pedagogická s maturitou | 11 | 45,83 % | 45,83 % |
| vysoká pedagogická škola (Mgr.) | 4 | 16,67 % | 16,67 % |
| vysoká pedagogická škola (Bc.) | 3 | 12,5 % | 12,5 % |
| střední s maturitou | 3 | 12,5 % | 12,5 % |
| vyšší vzdělání než Mgr. | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| vyšší pedagogická škola (Dis.) | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
| vysoká škola bez zaměření na pedagogiku | 1 | 4,17 % | 4,17 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.