Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Lesní pedagogika a lesní mateřské školy

Lesní pedagogika a lesní mateřské školy

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Sabina Vítková
Šetření:30. 03. 2014 - 06. 04. 2014
Počet respondentů:73
Počet otázek (max/průměr):21 / 18.88
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:75,8 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.03:42
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dobrý den,

studuji 3.ročník Sociální pedagogiky a ráda bych Vás poprosila o vyplnění mého dotazníku, který potřebuji k vypracování mé bakalářské práce. Dotazník je určený pto všechny a je anonymní.

Děkuji za Váš čas při vyplňování.

Odpovědi respondentů

1. Vaše pohlaví?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Žena6690,41 %90,41 %  
Muž79,59 %9,59 %  

Graf

2. Váš věk?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
26 – 353750,68 %50,68 %  
36 – 451621,92 %21,92 %  
do 251520,55 %20,55 %  
46 – 5556,85 %6,85 %  

Graf

3. Máte děti předškolního věku?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nemám děti3041,1 %41,1 %  
Ano2331,51 %31,51 %  
Ne2027,4 %27,4 %  

Graf

4. Slyšeli jste někdy o lesní pedagogice?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano4764,38 %64,38 %  
Ne2635,62 %35,62 %  

Graf

5. Pokud ano, kde jste se o ní dozvěděli?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Internet2042,55 %27,4 %  
Přátelé a známí1531,91 %20,55 %  
TV a periodika1531,91 %20,55 %  
Škola714,89 %9,59 %  
letáček12,13 %1,37 %  
pracuji v MŠ, proto se zajímám o její různé alternativydruhy p12,13 %1,37 %  
plakátek u lékaře12,13 %1,37 %  

Graf

6. Myslíte si, že lesní pedagogika může ovlivnit chování a jednání člověka v určitých sociálních situacích?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano4358,9 %58,9 %  
Nevím3041,1 %41,1 %  

Graf

7. Zajímali jste se někdy o alternativní mateřské školy?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne3750,68 %50,68 %  
Ano3649,32 %49,32 %  

Graf

8. Které alternativní mateřské školy znáte?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Montessori4967,12 %67,12 %  
Waldorfská4460,27 %60,27 %  
Lesní MŠ4156,16 %56,16 %  
Daltonská2331,51 %31,51 %  
Žádné1216,44 %16,44 %  
Ještě se tím nezabývám 11,37 %1,37 %  
Začít spolu, Zdravá mateřská škola11,37 %1,37 %  
církevní11,37 %1,37 %  
jenský plán, freinet11,37 %1,37 %  

Graf

9. Z jakého důvodu jste se zajímali o alternativní mateřské školy?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Zajímá mě alternativní výchova2953,7 %39,73 %  
Nedostatek míst v běžných MŠ1018,52 %13,7 %  
Nespokojenost s běžnými MŠ712,96 %9,59 %  
Studium23,7 %2,74 %  
pracovně11,85 %1,37 %  
učili nás to ve škole11,85 %1,37 %  
Nezajímala jsem se ještě o žádné školky.11,85 %1,37 %  
komunikace v cizím jazyce11,85 %1,37 %  
pracuji v MŠ11,85 %1,37 %  
vzdělání11,85 %1,37 %  
skola11,85 %1,37 %  
neuznávám je11,85 %1,37 %  
studium ve škole11,85 %1,37 %  
kvůli studiu11,85 %1,37 %  
náhodilé informace na internetu, ne aktivní zájem11,85 %1,37 %  
nijak zvlášť jsem se nezajímala, informace přišly samy ruku v ruce s hledáním informací o možnostech "hlídání" dětí v předškolkovém věku11,85 %1,37 %  

Graf

10. Slyšeli jste někdy o lesních mateřských školách resp. o lesních rodinných klubech?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano4156,16 %56,16 %  
Ne3243,84 %43,84 %  

Graf

11. Co byste očekávali od lesních mateřských škol?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Kladný vztah dítěte k přírodě6690,41 %90,41 %  
Přirozenost a prožitkovost4561,64 %61,64 %  
Zlepšení imunity2939,73 %39,73 %  
Samostatnost2635,62 %35,62 %  
Lepší přístup pedagogů1520,55 %20,55 %  
Nic22,74 %2,74 %  
Dobrý přístup pedagogů očekávám v každém směru a v jakékoliv školce.11,37 %1,37 %  
podporu zdravého psychologického rozvoje,zrání dítěte11,37 %1,37 %  

Graf

12. Čeho byste se v lesních mateřských školách obávali?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Počasí3446,58 %46,58 %  
Špatná hygiena2027,4 %27,4 %  
Ničeho1723,29 %23,29 %  
Nemocnost1520,55 %20,55 %  
Nekvalifikovanost pedagoga1216,44 %16,44 %  
Jako u každé alternativní školy - pokud je provozována neodborně, neplní deklarované cíle11,37 %1,37 %  
Nespokojenosti dítěte (té se ale obávám v každé školce, nechce tam chodit)11,37 %1,37 %  
problémy dítěte při přechodu na běžnou státní ZŠ - změna přístupu a prostředí11,37 %1,37 %  
že se ztratí v lese11,37 %1,37 %  
nedostatečná příprava do ZŠ (grafomotorika, úkoly školního charakteru...)11,37 %1,37 %  

Graf

13. Myslíte si, že lesní mateřská škola může mít nějaký přínos pro děti?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano6284,93 %84,93 %  
Nevím1115,07 %15,07 %  

Graf

14. Pokud ano, jaký?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Naučí se samostatnosti3658,06 %49,32 %  
Zvýšení kreativity3353,23 %45,21 %  
Posílení imunity2946,77 %39,73 %  
Získání zodpovědnosti2641,94 %35,62 %  
Získávání sebevědomí1829,03 %24,66 %  
Lepší komunikace1117,74 %15,07 %  
zdravý vnitřní růst11,61 %1,37 %  
lepsi rozvoj osobnosti ditete11,61 %1,37 %  
pozitivní přístup k životu11,61 %1,37 %  

Graf

15. Jaké vidíte výhody lesních MŠ?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Více pohybu4981,67 %67,12 %  
Je to „škola hrou“3558,33 %47,95 %  
Individuální přístup pedagoga k dítěti1220 %16,44 %  
Respektování jedince1118,33 %15,07 %  
Pravidelná komunikace rodičů s pedagogy58,33 %6,85 %  
Přiměřená soutěživost46,67 %5,48 %  
kladný vztah k přírodě11,67 %1,37 %  
neznám takovou školku11,67 %1,37 %  
Žádné11,67 %1,37 %  
hodně času venku11,67 %1,37 %  
pobyt v přírodě a vztah k EVVO11,67 %1,37 %  

Graf

16. Jaké vidíte nevýhody lesních MŠ?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Financování3050,85 %41,1 %  
Omezení na určitá témata (předměty)2847,46 %38,36 %  
Žádné711,86 %9,59 %  
Časová náročnost46,78 %5,48 %  
počasí11,69 %1,37 %  
když je dítě často nemocné, není to pro něj vždy ideální11,69 %1,37 %  
neznám 11,69 %1,37 %  
horší připravenost na školu - sedět klidně, tiše,...11,69 %1,37 %  
nedostatečná příprava do ZŠ (grafomotorika, úkoly školního charakteru...)11,69 %1,37 %  
jediná lokalitou dostupná lesní MŠ má provozní dobu nezkoordinovatelnou s mou pracovní dobou11,69 %1,37 %  

Graf

17. Které děti jsou podle vás lépe připraveny do 1. třídy ZŠ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Děti z běžné MŠ5473,97 %73,97 %  
Děti z lesní MŠ1926,03 %26,03 %  

Graf

18. Které děti mají lepší?

Nepovinná otázka, respondent se mohl u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

Automatizované zpracování této otázky zatím není podporováno, odpovědi je nutné zpracovat "ručně" na základě exportu surových dat (xls/xlsx/csv apod.)

Graf

19. Myslíte si, že častější pobyt venku má vliv na získané dovednosti?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano5169,86 %69,86 %  
Nevím2027,4 %27,4 %  
Ne22,74 %2,74 %  

Graf

20. Myslíte si, že se v lesní MŠ formální skupina mění v neformální?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano2844,44 %38,36 %  
Nevím2336,51 %31,51 %  
Ne1219,05 %16,44 %  

Graf

21. Pokud ano, z jakého důvodu?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Stejné postoje, hodnoty2477,42 %32,88 %  
Spoluúčast rodičů na chodu LMŠ1548,39 %20,55 %  
Častá spolupráce rodičů s pedagogy722,58 %9,59 %  
-13,23 %1,37 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Vítková, S.Lesní pedagogika a lesní mateřské školy (výsledky průzkumu), 2014. Dostupné online na https://lesni-pedagogika-a-lesni-mat.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.