Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Metoda pozorování v předmětech o přírodě na 1. stupni ZŠ
Metoda pozorování v předmětech o přírodě na 1. stupni ZŠ
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Libuše Štefková |
|---|---|
| Šetření: | 05. 02. 2014 - 07. 03. 2014 |
| Počet respondentů: | 39 |
| Počet otázek (max/průměr): | 13 / 13 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 47,1 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.02:30 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Toto dotazníkové šetření zjišťuje využívání metody pozorování v předmětech o přírodě učiteli na 1. stupni ZŠ.
Výsledky dotazníkového šetření budou zveřejněny jako součást mé diplomové práce, která je zaměřena na přípravu metodických materiálů využívajících právě metodu pozorování ve výuce předmětů o přírodě. Pravdivé odpovědi proto mohou mít podíl na zlepšení vyučovacího procesu.
Odpovědi respondentů
1. Používáte ve své výuce předmětů o přírodě výukovou metodu pozorování?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, využívám často | 22 | 56,41 % | 56,41 % |
| Ano, ale jen zřídka | 15 | 38,46 % | 38,46 % |
| Nevyužívám | 2 | 5,13 % | 5,13 % |

2. Jak často v průběhu měsíce využíváte metodu pozorování v hodinách přírodovědy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Nejméně jedenkrát za měsíc | 18 | 46,15 % | 46,15 % |
| Nejméně jedenkrát týdně | 12 | 30,77 % | 30,77 % |
| Jen výjimečně | 8 | 20,51 % | 20,51 % |
| Nevyužívám vůbec | 1 | 2,56 % | 2,56 % |

3. Co ovlivňuje případné zařazení metody pozorování do Vaší výuky?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Závislost na tématech | 31 | 79,49 % | 79,49 % |
| Závislost na ročním období | 4 | 10,26 % | 10,26 % |
| Závislost na ročníku | 4 | 10,26 % | 10,26 % |

4. S jakými přírodninami nejčastěji pracujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Zprostředkované přírodniny (obrázky, videa, CD, aj.) | 21 | 53,85 % | 53,85 % |
| Reálné "živé" přírodniny | 18 | 46,15 % | 46,15 % |

5. Jakým způsobem dostávají žáci instrukce k pozorování?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Instruktáž učitelem | 31 | 79,49 % | 79,49 % |
| Pokyny k pozorování na kartě či tabuli | 6 | 15,38 % | 15,38 % |
| Pokyny k pozorování z učebnice/ pracovního sešitu | 2 | 5,13 % | 5,13 % |

6. Jak zaznamenáváte výsledky jednotlivých pozorování?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Kombinace obou předchozích | 27 | 69,23 % | 69,23 % |
| Pouze ústně | 7 | 17,95 % | 17,95 % |
| Písemně do záznamových archů, pracovního sešitu, aj. | 5 | 12,82 % | 12,82 % |

7. Jak žáci při pozorování přírodnin pracují?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Samostatně s pomocí | 32 | 82,05 % | 82,05 % |
| Samostatně, bez pomoci | 4 | 10,26 % | 10,26 % |
| Pouze pod vedením | 3 | 7,69 % | 7,69 % |

8. Jaká je podle Vás výhoda metody pozorování?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Propojení teorie s reálnou skutečností | 17 | 43,59 % | 43,59 % |
| Názornost | 10 | 25,64 % | 25,64 % |
| Lepší zapamatování pro žáky | 7 | 17,95 % | 17,95 % |
| Působení na emocionalitu žáků | 3 | 7,69 % | 7,69 % |
| Podpoření jiných stylů učení | 1 | 2,56 % | 2,56 % |
| Jiné | 1 | 2,56 % | 2,56 % |

9. Co byste označili za nevýhodu metody pozorování?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Časová náročnost | 15 | 38,46 % | 38,46 % |
| Organizační náročnost | 8 | 20,51 % | 20,51 % |
| Nároky na odbornou přípravu učitele | 6 | 15,38 % | 15,38 % |
| Jiné | 4 | 10,26 % | 10,26 % |
| Nedostatek metodických příruček pro učitele | 4 | 10,26 % | 10,26 % |
| Případné alergie žáků | 1 | 2,56 % | 2,56 % |
| Náročnost na prostor | 1 | 2,56 % | 2,56 % |

10. Pokud byste měla možnost přístupu k didaktickým materiálům (příručka, webová stránka) zaměřeným na pozorování přírodnin se žáky na 1. stupni,...
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Určitě bych měl/a zájem | 27 | 69,23 % | 69,23 % |
| Možná bych měl/a zájem | 7 | 17,95 % | 17,95 % |
| Pravděpodobně bych měl/a zájem | 3 | 7,69 % | 7,69 % |
| Určitě bych neměl/a zájem | 2 | 5,13 % | 5,13 % |

11. Jaká je Vaše aprobace?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Učitelství pro 1. stupeň ZŠ | 29 | 74,36 % | 74,36 % |
| Učitelství pro 2. stupeň ZŠ | 5 | 12,82 % | 12,82 % |
| Jiné | 5 | 12,82 % | 12,82 % |

12. Jak dlouho působíte ve školství jako učitel?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 10 a více | 19 | 48,72 % | 48,72 % |
| 1-5 | 9 | 23,08 % | 23,08 % |
| 0-1 | 6 | 15,38 % | 15,38 % |
| 5-10 | 5 | 12,82 % | 12,82 % |

13. Kolik hodin týdně vyučujete předměty o přírodě ve své třídě?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 1-2 hodiny | 26 | 66,67 % | 66,67 % |
| 3- 4 hodiny | 11 | 28,21 % | 28,21 % |
| více jak 4 hodiny | 2 | 5,13 % | 5,13 % |

Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.


