Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Mezinárodní účetní výkaznictví ve výuce na OA

Mezinárodní účetní výkaznictví ve výuce na OA

Šéfujete někomu v IT?
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Zdeňka Stávková
Šetření:03. 05. 2014 - 07. 05. 2014
Počet respondentů:6
Počet otázek (max/průměr):26 / 10.67
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:nelze zjistit
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.00:56
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

~~Dobrý den,

jsem studentkou 5. ročníku oboru Učitelství. 

Dotazník, který máte před sebou, obsahuje otázky týkající se výuky IFRS na OA v současné době, a jeho vyplnění by Vás nemělo stát více jak 5 minut Vašeho času. Prosím Vás proto, abyste si těchto 5 minut našli a pomohli mi tak tuto problematiku prozkoumat.

Za Váš čas a pozornost předem děkuji.

Odpovědi respondentů

1. Jste:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Žena6100 %100 %  

Graf

2. Jste:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Student 4. ročníku350 %50 %  
Student 3. ročníku350 %50 %  

Graf

3. Studujete:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
OA583,33 %83,33 %  
EL116,67 %16,67 %  

Graf

4. Vyučuje se na Vaší škole IFRS v nějaké formě?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 5, Ne → otázka č. 19].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne583,33 %83,33 %  
Ano116,67 %16,67 %  

Graf

5. V jaké formě IFRS je na Vaší škole vyučován?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [V rámci předmětu účetnictví → otázka č. 6, V rámci samostatného předmětu (volitelného, příp. povinného) → otázka č. 10].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
V rámci předmětu účetnictví1100 %16,67 %  

Graf

6. Kolik hodin ročně se tomuto tématu věnujete? přibližně

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
1-3 hodiny1100 %16,67 %  

Graf

7. A v kterém ročníku?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
4. ročník1100 %16,67 %  

Graf

8. Myslíte si, že by bylo lepší vyučovat IFRS v rámci samostatného předmětu?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne1100 %16,67 %  

Graf

9. Vy sami, chodili byste na tento předmět, kdyby byl vyučován jako volitelný samostatný předmět?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne1100 %16,67 %  

Graf

10. Navštěvujete tento kurz?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, je pro mě povinný → otázka č. 11, Ano,i když je pro mě volitelný → otázka č. 11, Ne → otázka č. 24].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žádné odpovědi

11. Kolik hodin týdně je věnováno tomuto předmětu? (V případě dvouhodinové výuky uveďte, prosím, možnost 2x týdně 45 min.)

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žádné odpovědi

12. A v kterém ročníku?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žádné odpovědi

13. Proč jste si tento předmět zvolili?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žádné odpovědi

14. Brali byste tento předmět spíše jako volitelný než povinný?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Jsem pro volitelný1100 %16,67 %  

Graf

15. Považujete toto učivo za přínosné?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano1100 %16,67 %  

Graf

16. Zdá se Vám učivo IFRS obtížné? (Ohodnoť 1 – 5 jako ve škole – 1 lehký – 5 velice obtížný).

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
31100 %16,67 %  
Statistická polohaHodnota
Průměr:3
Minimum:3
Maximum:3
Variační rozpětí:0
Rozptyl:0
Směrodatná odchylka:
Warning: sqrt() expects parameter 1 to be double, string given in /webroot/vyplnto.cz/web/www/functions.php on line 1520
0
Medián:3
Modus:3

Graf

17. Zdá se Vám, že Váš vyučující IFRS rozumí?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nevím1100 %16,67 %  

Graf

18. Zdá se Vám, že využíváte dostatek pomůcek? (učebnice, pracovní sešity, apod.)

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano1100 %16,67 %  

Graf

19. Víte, co je IFRS a co se pod tím skrývá?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 20, Ne → otázka č. 20].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne5100 %83,33 %  

Graf

20. Byli byste pro zavedení tohoto učiva?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 21, Ne → otázka č. 24].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne480 %66,67 %  
Ano120 %16,67 %  

Graf

21. Volili byste spíše:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Výuku IFRS v rámci výuky klasického účetnictví → otázka č. 24, Jako nový samostatný předmět → otázka č. 22].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Výuku IFRS v rámci výuky klasického účetnictví2100 %33,33 %  

Graf

22. Brali byste radši:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žádné odpovědi

23. Jak často byste chtěli mít tento předmět?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žádné odpovědi

24. Jakou známku máte na vysvědčení z účetnictví? (Bereme poslední vysvědčení)

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „výborný”, „chvalitebný”, „dobrý”, „dostatečný” a „nedostatečný”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
výborný466,67 %66,67 %  
chvalitebný116,67 %16,67 %  
dobrý116,67 %16,67 %  

Graf

25. Rozumíte účetnictví?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano6100 %100 %  

Graf

26. Baví Vás účetnictví?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano466,67 %66,67 %  
ne233,33 %33,33 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Citace

Stávková, Z. – Mezinárodní účetní výkaznictví ve výuce na OA (výsledky průzkumu), 2014. Dostupné online na https://mezinarodni-ucetni-vykaznict.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.