Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Misie ve světle globalizace

Misie ve světle globalizace

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Marianna Vlasáková
Šetření:09. 03. 2017 - 11. 03. 2017
Počet respondentů:95
Počet otázek (max/průměr):14 / 14
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:78 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.03:27
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času na vyplnění následujícího dotazníku.

Odpovědi respondentů

1. Zvolte pohlaví

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Muž5052,63 %52,63 %  
Žena4547,37 %47,37 %  

Graf

2. Zvolte věkovou kategorii

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
18- 243840 %40 %  
25 - 342021,05 %21,05 %  
45- 641515,79 %15,79 %  
35 - 441010,53 %10,53 %  
Méně než 18 let77,37 %7,37 %  
65 a více let55,26 %5,26 %  

Graf

3. Vyberte z následujících odpovědí

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Pracující4951,58 %51,58 %  
Student3435,79 %35,79 %  
Důchodce77,37 %7,37 %  
Žák55,26 %5,26 %  

Graf

4. Zvolte nejvyšší dosažené vzdělání

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Střední s maturitou3941,05 %41,05 %  
Vysokoškolské2829,47 %29,47 %  
Základní1111,58 %11,58 %  
Vyšší odborné1010,53 %10,53 %  
Střední bez maturity77,37 %7,37 %  

Graf

5. Zajímáte se o misijní činnost?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne, nezajímám5557,89 %57,89 %  
Pouze okrajově2829,47 %29,47 %  
Ano, zajímám1212,63 %12,63 %  

Graf

6. Říká Vám něco pojem jezuitské misie?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano5658,95 %58,95 %  
Ne2627,37 %27,37 %  
Možná1313,68 %13,68 %  

Graf

7. Jakým způsobem vnímáte pojem jezuitské misie?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nevnímám4345,26 %45,26 %  
Jako pozitivní přínos3132,63 %32,63 %  
Jako negativní přínos2122,11 %22,11 %  

Graf

8. Víte o tom, že čeští i zahraniční jezuité vysílají své misionáře i dnes?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne3738,95 %38,95 %  
Nevím, ale myslím si to2930,53 %30,53 %  
Ano2930,53 %30,53 %  

Graf

9. Víte kam, čeští jezuité vysílají své misionáře dnes a kam vysílali své členy řádu v minulosti?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne4547,37 %47,37 %  
Vím, kam vysílali v minulosti3435,79 %35,79 %  
Ano1515,79 %15,79 %  
Vím, kam vysílají dnes11,05 %1,05 %  

Graf

10. Proč jezuité stále podnikají misie? (Vepište vlastní názor)

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nevím1616,84 %16,84 %  
Netuším22,11 %2,11 %  
Šíření jejich ideí11,05 %1,05 %  
sireni viry a osvety11,05 %1,05 %  
Víra je důležitá.11,05 %1,05 %  
Je to jejich poslání.11,05 %1,05 %  
vim já11,05 %1,05 %  
ze zvyku11,05 %1,05 %  
asi chtějí11,05 %1,05 %  
nepodnikají11,05 %1,05 %  
ostatní odpovědi chtějí vzdělávat
Chtějí stále šířit křesťanství
z důvodu své víry
protože je to potřeba
šíření víry a civilizovanosti
šíří víru
stále jsou lidé, kteří mohou být vzděláváni třeba v Africe
snaží se obrátit domorodce na víru jako ve středověku
Pomoc lidem v nouzi, křesťanská láska k bližnímu (zní to možná trochu jako klišé, ale věřím tomu)
Protože nejsou schopní připustit, že by někdo měl jiný názor než oni
Protože je to stále potřeba.
nevím, asi nemají nic lepšího na práci
Myslí si, že je to stále přínosné
.
katolicizmus
変態
Nevím.
Koniášové chtějí vládnout
snaží se naplňovat přikázání řádu
pořád jim hrabe a myslejí si, že existuje něco jako bůh...
Zvyk, udržení tradic, šíření přesvědčení, touha vědět,jak to funguje jinde
Pro církev se jedná o lukrativní byznys.
protože Kristus řekl jděte do celého světa ...
Dnes již jde asi spíše o ochranu před jinými agresívnějšími řády, a také o zmírnění bídy vjiž i tak dost spirituálně vykořeněných oblastech světa, jako např.bývalé kolonie,dnes hlavní strůjci neklidu...
Protože jsou popletení
Asi věří svému poslání.
-
Protože jsou to hlupáci, co mají imaginárního kamaráda, se kterým si povídají.
Šíří náboženství.
aby mohli oblbovat virou vic lidi
Je to základní součást spirituality sv.Ignace
šíření křesťanské víry a katolické církve + sekundárně pomoc v sociální oblasti
netuším, asi ze zvku
chtějí předávat svoji víru a možná pomáhat lidem
pomoc bliznim
ovpce, moc, ovladani mas
Aby pomáhali bližnímu svému
v souladu s posláním svého řádu
proto byl jejich řád založen
v zájmu šíření katolické víry
šíření křesťanství
Kvůli šíření svého učení
v zájmu šíření křesťanství
Chtějí pomáhat druhým
mají stále stejný důvod
Protože podstatou řádu je misijní činnost
Nevěděl sem že stále podnikají
Aby šířili svou víru
pro šíření křesťanství
Asi aby posbírali více členů
šířit katolictví
Inu pokud jsou opravdu znovuzrozeni v Kristu, pak právě k přivedení dalších lidí ke Kristu
aby někoho vzdělali
Aby pomáhali tam, kde je to třeba
Aby šířili svoji víru a pomáhali tam, kde je to třeba
Kvůli náboru nových členů
K rozšíření povědomí o jezuitismu?
Protože je to součástí jejich poslání
Protože je to součástí jejich poslání. Chtějí pomáhat a šířit víru.
zachování řádu a snaha o pomoc v nevzdělaných koutech země
Protože je to jejich poslání
Z důvodu upřednostňování katolické víry
To netuším
Aby dál ničili kulturu domorodých obyvatel
Protože je to stále potřeba
Šíření víry
Protože je to třeba
Protože na některých místech planety je to třeba
Je to součástí jejich poslání
6972,63 %72,63 % 

Graf

11. Myslíte, že se dnešní a dřívější cíle jezuitských misií výrazně liší?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nevím5052,63 %52,63 %  
Ne2728,42 %28,42 %  
Ano1515,79 %15,79 %  
Jsou umírněnější11,05 %1,05 %  
dnes už to není primárně kvůli náboženství11,05 %1,05 %  
nepoužívají inkviziční metody11,05 %1,05 %  
protože je jiná sociokulturní situace11,05 %1,05 %  
Viz bod 10.11,05 %1,05 %  
Dříve věrouka,dnes sociální pomoc11,05 %1,05 %  
Předpokládám, že se přizpůsobují potřebám dnešního světa, ale zároveň stále užívají svých metod11,05 %1,05 %  
jiná doba a jiné priority11,05 %1,05 %  
některé staré misie nebyly zrovna z lásky k Bohu, spíš vypadaly jako vojenská tažení11,05 %1,05 %  
doba jde dopředu11,05 %1,05 %  
Protože doba se změnila11,05 %1,05 %  
Je jiná doba. I Jezuité musí svou činnost přizpůsobovat, v jistém smyslu, okolí.11,05 %1,05 %  
je jiná doba, globalliazce a lepší dostupnost informací11,05 %1,05 %  

Graf

12. Bylo cílem jezuitských misií vždy jen šíření katolické víry a vzdělání?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nevím4244,21 %44,21 %  
Ne3233,68 %33,68 %  
Ano2122,11 %22,11 %  

Graf

13. Jaký odkaz zanechali ve světě jezuitské misie?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nevím2122,11 %22,11 %  
Netuším33,16 %3,16 %  
Vzdělanost indiánů22,11 %2,11 %  
Šíření vzdělanosti např.11,05 %1,05 %  
vzdelani, vira11,05 %1,05 %  
Víru a vzdělání.11,05 %1,05 %  
vzděnání11,05 %1,05 %  
vim já11,05 %1,05 %  
bordel11,05 %1,05 %  
náboženství11,05 %1,05 %  
ostatní odpovědi tradici
inspiraci
Vzdělání, náboženství
nemám tušení, kromě likvidace původních kultur např. v Latinské Americe
..
šíření křesťanství
násilně pokřtěné indiány
Na jednu stranu šíření vzdělanosti a křesťanství, druhá strana byla vměšování se do politiky (Japonsko 16. st.,), ale to je daleká historie.
ZanechalY - píše tam tam tvrdé Y
Vyšší vzdělání, rekatolizaci.
Negativní
žádný
jak kde, někde pozitivní, někde negativní
変態
Nevím.
Smrt
jak kde a jak kdy
ničení místních kultur
Rozšíření víry
Napáchali více škod než užitku. V určitých případech, třeba v Americe, byli občas i prospěšní.
rozvoj vzdělanosti, spousty nejen sakrálních budov, snažili se zachovat identitu indiánů s jejich jazyky...
Budovy jezuitských misií, zmatek v hlavách původních národů.
Proměny náboženství.
Ostrůvky křestan.vzdělanosti v odlišných kulturách.
-
Šíření křesťanské mytologie
To nevím.
jako vsichni verici jen zlo, nenavist a smrt
Napriklad cela Jizni Amerika a jejich kulturní odkaz.
kromě řady historických architektonických památek zřejmě určité povědomí o fungování společnosti (soužití v misijních redukcích) a víru, k níž se částečně či úplně řada domorodců přiklonila (nakolik je to pozitivní, je sporné - vykořenění obyvatel z jejich kulturního a náboženského zázemí s sebou nese i řadu problémů)
rozšíření vzdělanosti?
ukázali svetlo
utrpeni
Ovlivnili oblast vzdělání
prospěšnost vzdělání
pomoc druhým
pomoc i násilí
rozporuplný
Záleží z jakého úhlu pohledu se díváme
význam vzdělání, rozšíření katolické víry
Z mého pohledu jak přínosný, tak poškozující například kulturu původních obyvatel v Jižní Americe
nejsem si jista
Zkaženou indiánskou kulturu
vzdělanost, povědomí o jezuitech
obracení na víru těch, kteří měli své vlastní náboženství, často nakonec byli původci násilí
?
Spousty informací o podobě míst, kde cestovali...popisují je v dopisech
částečně pozitivní
někde dobrý jinde špatný
Přínos zahrnuje vzdělání, popisy míst, kam se v 17. století málokdo dostal...
Záleží, kdo se dívá
Tím, že přišli do Čech, tak spálený knihy
Netuším.
Pravděpodobně Jezuitské redukce v Latinské Americe
Vzdělanost, informace o Jižní Americe 17. a 18. století,
určitě vzdělanost
Vysokou úroveň vzdělanosti, informace o místech, kam se dříve jen tak někdo nedostal
Pohnuté osudy indiánů
Důkaz o tom, že jsou lidé za jakýchkoli podmínek nasadit svůj život za něco, co má smysl
Významný
Vzdělání a víru
Redukce
6265,26 %65,26 % 

Graf

14. Znáte nějaké významné české jezuity? Které a v jakých činnostech vynikli?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ne, neznám5153,68 %53,68 %  
Ano, znám1616,84 %16,84 %  
Dobrovský33,16 %3,16 %  
Koniáš, pálení knih11,05 %1,05 %  
Dobrovský-jazykovedec11,05 %1,05 %  
nejsem si jista, ale myslím, že nějací čeští lékaři byli jezuité11,05 %1,05 %  
není to Čech, ale Ignác z Loyoly zakladatel, Antonín Koniáš, který se podílel na ničení knih11,05 %1,05 %  
Tovaryšstvo Ježíšovo11,05 %1,05 %  
Antonín Koniáš - pálení knih a potlačování jiných názorů11,05 %1,05 %  
Koniáš - ničil knihy podle "libra prohibiti", ale nahražoval je katolickou literaturou11,05 %1,05 %  
Miloš Zeman11,05 %1,05 %  
Mučení11,05 %1,05 %  
Balbín,Koniáš-Literatura11,05 %1,05 %  
Obránci Karlova mostu a Klementina za švédského vpádu.11,05 %1,05 %  
Balbín, Richter, Fritz, Koniáš11,05 %1,05 %  
Fritz mapa Amazonky11,05 %1,05 %  
Koniáš pálení knih11,05 %1,05 %  
Jan Koniáš- pálil knihy11,05 %1,05 %  
Fritz jako první sestavil mapu povodí Amazonky11,05 %1,05 %  
Bohuslav Balbín zeměpisec a pedagog11,05 %1,05 %  
Dobrovský - podíl na záchraně českého jazyka11,05 %1,05 %  
Koniáš a jehoknihy11,05 %1,05 %  
Dobrovský, Koniáš, Richter, Balbín, Fritz11,05 %1,05 %  
Koniáš který pálil knihy11,05 %1,05 %  
Koniáš, Dobrovský11,05 %1,05 %  
Koniáš v pálení knih11,05 %1,05 %  
Richter, Fritz11,05 %1,05 %  
Richter11,05 %1,05 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Vlasáková, M.Misie ve světle globalizace (výsledky průzkumu), 2017. Dostupné online na https://misie-ve-svetle-globalizace.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.