Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Obchodní zástupce

Obchodní zástupce

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Dagmar Sojáková
Šetření:24. 03. 2013 - 31. 03. 2013
Počet respondentů:69
Počet otázek (max/průměr):12 / 12
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:63,1 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.04:51
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dobrý den, jsem studentka třetího ročníku bakalářského studia oboru Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně a obracím se na Vás s prosbou o vyplnění mého dotazníku.

Chtěla bych Vás požádat o přesnost a pravdivost odpovědí. Dotazník je anonymní.

Odpovědi respondentů

1. Jaký způsob vzdělávání považujete za nejefektivnější?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
školení lektorem3652,17 %52,17 %  
čtení odborných časopisů (články, internet)1521,74 %21,74 %  
čtení odborné literatury1318,84 %18,84 %  
on-line vzdělávání57,25 %7,25 %  

Graf

2. Které oblasti vzdělávání jste v roce 2012 věnovali nejvíce času?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
jazykové dovednosti2637,68 %37,68 %  
počítačové dovednosti2333,33 %33,33 %  
znalost produktu1115,94 %15,94 %  
efektivní komunikace710,14 %10,14 %  
jiná odpověď (uveďte):22,9 %2,9 %  

Graf

3. Co Vám přinášejí vzdělávací akce?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nové znalosti a dovednosti4666,67 %66,67 %  
potřebu neustále se dále vzdělávat1420,29 %20,29 %  
ověření účinnosti technik, které uplatňuji v praxi811,59 %11,59 %  
žádný přínos nevnímám11,45 %1,45 %  

Graf

4. Který přístup lektora ke způsobu školení Vám nejvíce vyhovuje?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
praktik (lektor z praxe)3855,07 %55,07 %  
mentoring (předávání znalostí zkušenějším kolegou)1115,94 %15,94 %  
coaching (pomoc objevit, zvýšit a využít vlastní potenciál)1014,49 %14,49 %  
odborník (lektor znalý produktu)1014,49 %14,49 %  

Graf

5. Kolik procent Vašeho ročního příjmu jste ochotni investovat do dalšího sebevzdělávání?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
2 - 4%3550,72 %50,72 %  
5% a více2130,43 %30,43 %  
nejsem ochoten investovat nic811,59 %11,59 %  
do 1%57,25 %7,25 %  

Graf

6. Co je pro Vaši práci největším přínosem?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
praxe (vlastní zkušenosti)5478,26 %78,26 %  
školní vzdělání2434,78 %34,78 %  
přirozený talent1521,74 %21,74 %  
vzdělávací akce1014,49 %14,49 %  

Graf

7. Kolik času ročně jste ochotni věnovat dalšímu vzdělávání?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
6 a více pracovních dnů2130,43 %30,43 %  
do 2 pracovních dnů1927,54 %27,54 %  
4 - 6 pracovních dnů1826,09 %26,09 %  
2 - 4 pracovní dny1115,94 %15,94 %  

Graf

8. Jaké vzdělávací akce byste se rádi zúčastnili?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
jazykové dovednosti3652,17 %52,17 %  
počítačové dovednosti1521,74 %21,74 %  
efektivní komunikace1014,49 %14,49 %  
znalost produktu710,14 %10,14 %  
jiná odpověď (uveďte):11,45 %1,45 %  

Graf

9. Na jakém typu vzdělávání jste ochotni se podílet v pozici lektora?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nejsem ochoten být v pozici lektora2942,03 %42,03 %  
semináře2231,88 %31,88 %  
rád bych, ale nemám čas913,04 %13,04 %  
vzdělávání kolegů913,04 %13,04 %  

Graf

10. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
středoškolské4666,67 %66,67 %  
vysokoškolské1217,39 %17,39 %  
základní1115,94 %15,94 %  

Graf

11. Jaká je délka Vaší praxe na pozici obchodního zástupce?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
0 - 2 roky5985,51 %85,51 %  
2 - 5 let811,59 %11,59 %  
5 - 10 let22,9 %2,9 %  

Graf

12. Jste?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
muž4971,01 %71,01 %  
žena2028,99 %28,99 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Sojáková, D.Obchodní zástupce (výsledky průzkumu), 2013. Dostupné online na https://obchodni-zastupce.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.