Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Očekávané vlastnosti a dovednosti po nadřízených
Očekávané vlastnosti a dovednosti po nadřízených
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Stefanie Fejtková |
|---|---|
| Šetření: | 15. 03. 2016 - 29. 03. 2016 |
| Počet respondentů: | 25 |
| Počet otázek (max/průměr): | 16 / 16 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 70,3 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.02:22 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážená respondentko, vážený respondente.
Obdržel/a jste dotazník, jehož účelem je zjistit, jaké vlastnosti a osobnostní rysy očekáváte od svého nadřízeného. Prosím Vás o jeho laskavé vyplnění. Vámi poskytnuté informace budou anonymní a budou využity pouze pro potřeby mé bakalářské práce.
U každé otázky zakroužkujte, prosím, vždy pouze jednu hodnotu na stupnici, která nejvíce odpovídá Vašemu očekávání na vlastnosti a osobnostní rysy Vašeho nadřízeného.
Odpovědi respondentů
1. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Nenápadný, nevýmluvný, nevýrazný. vs. Výmluvný, šarmantní. | 2-1-0-1-2 | 0.72 | 0.762 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
2. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Plachý, skromný. vs. Sebevědomý, prezentuje své kladné schopnosti a dovednosti. | 2-1-0-1-2 | 1.16 | 1.014 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
3. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Vždy přímý, nikdy nelže. vs. V některých situacích překrucuje realitu. | 2-1-0-1-2 | -1.48 | 0.49 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
4. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Nedokáže manipulovat s lidmi. vs. Dokáže lidi dostat tam, kde je chce mít. Manipuluje s lidmi. | 2-1-0-1-2 | 0.08 | 0.954 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
5. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Hledá možnosti řešení. Dělá kompromisy. vs. Je nekompromisní. | 2-1-0-1-2 | -1.08 | 0.794 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
6. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Nikdy nepřekračuje stanovené normy. vs. V některých situacích překračuje stanovené normy. | 2-1-0-1-2 | 0.04 | 1.318 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
7. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Je přemýšlivý a hloubavý. vs. Je povrchní. Příliš se zajímá o svou osobu. | 2-1-0-1-2 | -1.48 | 0.33 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
8. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Dokáže soucítit s druhými lidmi. Je empatický. vs. Není empatický. Nedokáže soucítit s druhými lidmi. | 2-1-0-1-2 | -1.32 | 0.378 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
9. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Je schopný přijímat odpovědnost za vlastní činy. vs. Není schopný přijímat odpovědnost za vlastní činy. Hledá na koho svalit vinu. | 2-1-0-1-2 | -1.8 | 0.16 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
10. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Výsledky druhých akceptuje, přenechává jim zásluhy za odvedenou práci. vs. Dokáže využít práci druhých ve svůj prospěch. | 2-1-0-1-2 | -1.56 | 0.486 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
11. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Je klidný, dokáže si udělat čas sám pro sebe. Umí odpočívat. vs. Je dynamický, neumí příliš odpočívat. Vyhledává vzrušení. | 2-1-0-1-2 | -1.04 | 0.838 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
12. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Schopnost sebekontroly je jeho problematickou dovedností. vs. Jeho schopnost sebekontroly je vynikající. Dokáže se ovládat. | 2-1-0-1-2 | 1.4 | 0.8 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
13. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Je klidný, jen tak nic ho nerozhodí. vs. Je impulzivní. Stačí mu málo k vyprovokování. | 2-1-0-1-2 | -1.16 | 0.774 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
14. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Je dochvilný. vs. Má sklony k absencím, k pozdním příchodům. | 2-1-0-1-2 | -1.76 | 0.182 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
15. Jaký je podle Vás ideální nadřízený?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
| Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
|---|---|---|---|
| Má vřelý vztah k autoritám. vs. Zastává negativní postoj k autoritám. | 2-1-0-1-2 | -0.8 | 0.88 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
16. Váše pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 14 | 56 % | 56 % |
| Muž | 11 | 44 % | 44 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.