Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Opožděný vývoj řeči u předškolních dětí
Opožděný vývoj řeči u předškolních dětí
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Nikola Procházková |
|---|---|
| Šetření: | 11. 12. 2019 - 04. 01. 2020 |
| Počet respondentů: | 51 |
| Počet otázek (max/průměr): | 19 / 5.98 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 55,6 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.01:28 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
jmenuji se Nikola Procházková a žádám Vás touto cestou o vyplnění dotazníku zaměřeného na opožděný vývoj řeči u dětí předškolního věku. Získaná data budou využita pro účely bakalářské práce.
Instrukce k vyplnění dotazníku: není-li uvedeno jinak, zvolte vždy jen jednu odpověď. V případě otevřených otázek či možnosti doplnění odpovědi prosím napište, co Vás k tématu napadá.
Velmi děkuji za Váš čas i ochotu pomoci mi tímto způsobem.
Odpovědi respondentů
1. Máte dítě předškolního věku, u kterého byl zjištěn opožděný vývoj řeči?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 2, ne → konec dotazníku].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 35 | 68,63 % | 68,63 % |
| ano | 16 | 31,37 % | 31,37 % |
2. Jak často navštěvuje Vaše dítě mateřskou školu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [každodenně → otázka č. 3, několikrát do týdne → otázka č. 3, několikrát do měsíce → otázka č. 3, mé dítě nenavštěvuje mateřskou školu → konec dotazníku].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| každodenně | 12 | 70,59 % | 23,53 % |
| několikrát do týdne | 4 | 23,53 % | 7,84 % |
| mé dítě nenavštěvuje mateřskou školu | 1 | 5,88 % | 1,96 % |
3. Od kolika let navštěvuje dítě, kterému byl diagnostikován opožděný vývoj řeči, mateřskou školu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| od 3 let | 10 | 66,67 % | 19,61 % |
| od 4 let | 3 | 20 % | 5,88 % |
| od 2 let | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
| od 5 let | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
4. Jakou mateřskou školu dítě navštěvuje?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| běžnou | 13 | 86,67 % | 25,49 % |
| logopedickou | 2 | 13,33 % | 3,92 % |
5. Je dítě v péči klinického logopeda?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 10 | 66,67 % | 19,61 % |
| ne | 5 | 33,33 % | 9,8 % |
6. Vaše pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 12 | 80 % | 23,53 % |
| muž | 3 | 20 % | 5,88 % |
7. Váš věk:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 25-34 let | 9 | 60 % | 17,65 % |
| 35-44 let | 4 | 26,67 % | 7,84 % |
| 18-24 let | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
| 45-54 let | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
8. Kdo poprvé vyjádřil podezření na opožděný vývoj řeči?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vy sám/a nebo někdo blízký z rodiny | 8 | 53,33 % | 15,69 % |
| učitelka v mateřské škole | 4 | 26,67 % | 7,84 % |
| pediatr | 3 | 20 % | 5,88 % |
9. Jak hodnotíte spolupráci s mateřskou školou při rozvoji řeči Vašeho dítěte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| velmi dobrá | 8 | 53,33 % | 15,69 % |
| spíše dobrá | 5 | 33,33 % | 9,8 % |
| spíše špatná | 2 | 13,33 % | 3,92 % |
10. Jaké pomoci při rozvoji řeči Vašeho dítěte se Vám dostává ze strany mateřské školy? Můžete uvést více možností.
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| rady, doporučení jak rozvíjet slovní zásobu dítěte | 6 | 40 % | 11,76 % |
| rady, doporučení jak rozvíjet správnou výslovnost dítěte | 5 | 33,33 % | 9,8 % |
| rady, doporučení jak rozvíjet koordinaci mluvidel, posilovat správné fungování mluvidel | 5 | 33,33 % | 9,8 % |
| informování o materiálech využitelných pro rozvoj řeči dítěte (knihy, pracovní listy apod.) | 4 | 26,67 % | 7,84 % |
| rady, doporučení jak rozvíjet motoriku a grafomotoriku dítěte | 4 | 26,67 % | 7,84 % |
| kontakt na logopeda | 3 | 20 % | 5,88 % |
| rady, doporučení jak jednat s dítětem | 3 | 20 % | 5,88 % |
| rady, doporučení jak trénovat správné dýchání dítěte | 2 | 13,33 % | 3,92 % |
| nedostává se mi žádné pomoci ze strany mateřské školy | 2 | 13,33 % | 3,92 % |
| konzultace v případě potřeby, nejasností, domluvy na řešení problémových situací apod. | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
| rady, doporučení jak rozvíjet sluchové vnímání | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
11. Máte s mateřskou školou smluvený postup, jak působit na vhodný rozvoj řeči u dítěte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano → otázka č. 12, ne → otázka č. 13].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 8 | 53,33 % | 15,69 % |
| ano | 7 | 46,67 % | 13,73 % |
12. Dodržujete tento postup?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| spíše ano | 4 | 57,14 % | 7,84 % |
| určitě ano | 3 | 42,86 % | 5,88 % |
13. Jakým způsobem probíhá spolupráce s mateřskou školou při rozvoji řeči u Vašeho dítěte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| pravidelně, alespoň jednou za měsíc konzultace s mateřskou školou | 8 | 53,33 % | 15,69 % |
| nepravidelně, dle potřeby jedné ze stran | 5 | 33,33 % | 9,8 % |
| spolupráce vůbec neprobíhá | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
| pravidelně, alespoň jednou za půl roku konzultace s mateřskou školou | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
14. Uveďte prosím, jak s dítětem pracujete na rozvoji jeho řeči (cvičení, aktivity):
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Basnicky, pisnicky, opakovani slov
Cvicime doma a chodime na logopedicky krouzem
cvičení dle logoeda
Cvičení mluveni
Cvičíme každý den správnou výslovnost
četba, cvičení problematických písmen
dětské říkanky, obrázky, rozvoj vyjadřovacích schopností, skládání hlásek do slov, opakujeme její slova, avšak řečená správně
Máme různé pracovní listy a knihy. Každý den pravidelně cvičíme řeč pomocí určitých slovíček.
Mluvení A trenovanim
mluvíme mezi sebou, rady od logopeda
Opakujeme společně různá slova, nebo máme hrací pomůcku, kde opakuje také slova nebo vyhledává písmenka
Pomocí obrazku
Poslechová cvičení, opakování, čtení
Procvicujeme dle knížek z edice kouzelné cteni, případně podle materiálu ze skolky
Řídím se radami, procvičujeme mluvení
15. Jak často se v rodině věnujete rozvoji řeči u Vašeho dítěte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| několikrát denně | 7 | 46,67 % | 13,73 % |
| 3x týdně | 3 | 20 % | 5,88 % |
| jednou denně | 2 | 13,33 % | 3,92 % |
| 2x týdně | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
| 4x týdně | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
| 6x týdně | 1 | 6,67 % | 1,96 % |
16. Jaké zlepšení v oblasti řeči u svého dítěte pozorujete?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Jeho řeč je srozumitelnejsi
Lepe mluvi
Lepsi vyslovnost
Lepší slovní zásoba, vyslovnost
Lepší vyjadřování a větší ochota mluvit
Lepší výslovnost
Lepší výslovnost
Malé
malé
nakonec vše dohnala v 7 letech
Od té doby co je ve školce, tak se rozmluvila, hodně po dětech opakuje
Pokroky jsou viditelné
pozvolné
Zatím je zlepšení minimální, ale chce to čas a trpělivost.
zvládá více , je mu lépe rozumnět
17. Daří se ve Vaší rodině, aby všechny důležité osoby působily na dítě v oblasti rozvoje řeči dle doporučovaného postupu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| spíše ano | 9 | 60 % | 17,65 % |
| spíše ne | 3 | 20 % | 5,88 % |
| určitě ano | 3 | 20 % | 5,88 % |
18. Zde můžete doplnit, co se daří, nedaří, proč apod.
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Daří se, chce to čas a trpělivost.
Manžel by se mohl více snažit a pochopit, že naše dítě prostě potřebuje více. Asi
Musí se pravidelně cvičit,ji tak výsledky se neukazou
Přirozený vývoj takže se to moc ovlivnit neda
u dětí, u kterých se vady řeči kombinují např. s vývojovou dysfázií, tak většina logopedů se práce s těmi dětmi "bojí" a klinických je málo a s nabídkami termínů 1 x za 2-3 týdny je to pak úplně hovno... Školka v zásadě na hovno, ZŠ v principu taky - lidí, kteří opravdu umí pracovat s dětmi s vadami řeči je jak šafránu - spíše je člověk najde ve velkých městech, ale na menších městech je to převážně bez šance...
19. Co byste doporučil/a rodičům dětí s opožděným vývojem řeči?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Aby nic nezanedbali
Aby se jim věnovali naplno, cvičili s nimi, pouštěli pohádky, kde mluví srozumitelně, to dítě přeci jen opakuje to co slyší..
aby zacali cvičit s dítětem co nejdříve
hledat logopeda - šikovného, který s dítětem bude systematicky pracovat, ideálně tak, aby se dítě na ty 20-minutovky těšilo; a začít brzo - v 5 letech už je to skoro s křížkem po funuse...
Mluvit,mluvit,mluvit
Navštívit odborníka
nepořizujte si deti
Nespěchat a být trpělivý
Netlačit na dítě a vyžadovat duslednost
Nevzdavat to a trenovat
Nezanedbavat sve dite, venovat se mu po vsech strankach, rozvijet a davat mu lasku
stejný postup jako my, návštěva logopedie a pořád cvičit
Určitě to chce začít řešit co nejdříve a hlavně pravidelně cvičit podle pokynů logopeda.
Výdržet
Zavcasu resit tento problem
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.