Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Organizace školy v přírodě

Organizace školy v přírodě

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Lucie Poláková
Šetření:12. 05. 2022 - 22. 06. 2022
Počet respondentů:53
Počet otázek (max/průměr):15 / 12.11
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:32,9 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.01:38
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dotazník je určen pro ředitele ZŠ a učitele 1. stupně ZŠ. Zabývá se organizací škol v přírodě , osobními názory na problematiku děti a sport a zkušenostmi s orientačním během. Slouží k závěrečně studentské práci na VŠTVS Palestra v Praze. 

Odpovědi respondentů

1. Napište prosím název a místo školy, ve které pracujete:

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
x611,32 %11,32 %  
d59,43 %9,43 %  
f35,66 %5,66 %  
v23,77 %3,77 %  
n23,77 %3,77 %  
c23,77 %3,77 %  
ZŠ Zámoraví23,77 %3,77 %  
ZŠ a MŠ Norská Kladno11,89 %1,89 %  
ZŠ Školní Vrchlabí11,89 %1,89 %  
ZŠ Proseč11,89 %1,89 %  
ostatní odpovědi ZŠ a MŠ Studenec
POŠEPNÉHO Praha 4
r
q
g
a
b
ZŠ Praha
ZŠ a MŠ Rudolfov
ZŠ Jungmannovy sady Mělník, p.o.
Jungmannova ZŠ Beroun
ZŠ a MŠ Na Daliborce Hořice
ZŠ Pardubice
ZŠ Zámoraví Kroměříž
ZŠ Zámoraví, Kroměříž
ZŠ Sadová, Čáslav
ZŠ Liberec - Vratislavice nad Nisou
ZŠ U Lesa
ZŠ Sadová Čáslav
ZŠ Šlapanice
ZŠ Moravský Písek
ZŠ Zámoraví, Švabinského nábřeží 2077, Kroměříž 76701
ZŠ Slaný
Zš T. Stolzové Kostelec nad Labem
ZŠ Jílové u Prahy
ZŠ Pod Skalkou
Základní škola Bezručova Hradec Králové
ZŠ M. Plesingera - Božinova Neratovice
2852,83 %52,83 % 

Graf

2. Organizuje Vaše škola školy v přírodě pro děti na 1. stupni?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano4177,36 %77,36 %  
ne1222,64 %22,64 %  

Graf

3. V případě odpovědi ANO na předchozí otázku vyberte, v čem spatřujete největší význam ŠvP:

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
změna a zpestření ve výuce1657,14 %30,19 %  
přínos pro zdraví dětí725 %13,21 %  
výchovné hledisko310,71 %5,66 %  
teambuilding, adaptace kolektivu, možnost projevit jiné talenty13,57 %1,89 %  
Největší význam vidím ve stmelení kolektivu, společné zážitky dětí 13,57 %1,89 %  

Graf

4. V případě odpovědi NE na otázku č. 2 napište, z jakého důvodu Vaše škola ŠvP neorganizuje:

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
složitá organizace250 %3,77 %  
Děti majî bohatý program ve škole - lyže, OB, hasiči, florbal, fotbal,… žijou “na horách”125 %1,89 %  
nepovažuji osobně ŠvP za přínosnou125 %1,89 %  

Graf

5. V jakém měsíci je dle Vás ideální pořádat ŠvP?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Květen 815,09 %15,09 %  
x611,32 %11,32 %  
Červen611,32 %11,32 %  
d47,55 %7,55 %  
květen, červen 35,66 %5,66 %  
f23,77 %3,77 %  
r23,77 %3,77 %  
v23,77 %3,77 %  
n23,77 %3,77 %  
c23,77 %3,77 %  
ostatní odpovědi září, květen
Březen
Září, duben
e
q
g
a
b
zima- leden, únor, jaro- květen, červen
jaro, podzim
duben, květen
Září, duben, květen, červen
Přelom května a června
Květen / září
Konec května
Květen - červen
1630,19 %30,19 % 

Graf

6. Mají dle Vás děti dostatek pohybu mimo školní docházku?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
spíše ne2343,4 %43,4 %  
spíše ano1935,85 %35,85 %  
ano611,32 %11,32 %  
ne47,55 %7,55 %  
rozhodně ne11,89 %1,89 %  

Graf

7. Je pohybová aktivita v mladším školním věku důležitá?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
rozhodně ano2649,06 %49,06 %  
spíše ano916,98 %16,98 %  
spíše ne611,32 %11,32 %  
ano611,32 %11,32 %  
ne47,55 %7,55 %  
rozhodně ne23,77 %3,77 %  

Graf

8. Kolik hodin týdně by se mělo dle Vašeho názoru dítě mladšího šk. věku věnovat sportu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
4 - 6 hodin1833,96 %33,96 %  
2 - 4 hodiny1426,42 %26,42 %  
6 - 8 hodin916,98 %16,98 %  
1 - 2 hodiny713,21 %13,21 %  
více než 8 hodin59,43 %9,43 %  

Graf

9. Hrají podle Vás hlavní roli v oblasti výchovy ke sportu rodiče?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
rozhodně ano2139,62 %39,62 %  
spíše ano1120,75 %20,75 %  
spíše ne815,09 %15,09 %  
ano713,21 %13,21 %  
ne611,32 %11,32 %  

Graf

10. Souhlasíte s tvrzením, že je vhodnější se u mladších dětí zaměřit na komplexní pohybový rozvoj, než preferovat jeden druh sportu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
rozhodně ano1732,08 %32,08 %  
ano1324,53 %24,53 %  
spíše ano1324,53 %24,53 %  
spíše ne611,32 %11,32 %  
ne35,66 %5,66 %  
rozhodně ne11,89 %1,89 %  

Graf

11. Je ve Vašem městě či blízkém okolí sportovní oddíl, který se věnuje orientačním sportům?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano2954,72 %54,72 %  
ne2445,28 %45,28 %  

Graf

12. Věnujete se Vy osobně tomuto sportu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne3769,81 %69,81 %  
ano1630,19 %30,19 %  

Graf

13. Odpovězte prosím pouze v případě, že jste rodič. Přemýšleli byste o orientačním běhu jako o vhodném kroužku pro Vaše dítě?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano1453,85 %26,42 %  
ne1246,15 %22,64 %  

Graf

14. Myslíte si, že spojení ŠvP a orientačního běhu je přínosné a vhodné pro děti?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano4177,36 %77,36 %  
ne1222,64 %22,64 %  

Graf

15. Pokud chcete, můžete se vyjádřit k jakékoliv otázce tohoto dotazníku:

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

Ve škole OB zapojujeme do výuky TV a Zem, nejen na ŠvP.

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Poláková, L.Organizace školy v přírodě (výsledky průzkumu), 2022. Dostupné online na https://organizace-skoly-v-prirode.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.