Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Pohled na spisovnou češtinu

Pohled na spisovnou češtinu

Dopis Ježíškovi - Vánoční dárky 2016
Jaké dárky Vám udělají pod stromečkem radost a jaké byste radši nedostávali?

(veřejné výsledky pro všechny "ježíšky" již 10. prosince ve 12:00)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Mgr. Stanislav Hladký
Šetření:05. 02. 2012 - 05. 03. 2012
Počet respondentů:680
Počet otázek (max/průměr):14 / 13.45
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:90,3 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.02:00
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-3 PDF-4 PDF-5 PDF-6 PDF-7 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Jaký máte vztah ke spisovnému jazkyu, k jeho používání ve škole a mimo ni?

Odpovědi respondentů

1. Máte kladný vztah k českému jazyku?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano64494,71 %94,71 %  
nevím233,38 %3,38 %  
ne131,91 %1,91 %  

Graf

2. Ovládáte dobře spisovnou češtinu v běžném hovoru?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano47069,12 %69,12 %  
nevím11516,91 %16,91 %  
ne9513,97 %13,97 %  

Graf

3. Používáte spisovnou češtinu v běžném hovoru?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne39257,65 %57,65 %  
ano23234,12 %34,12 %  
nevím568,24 %8,24 %  

Graf

4. Ovládáte dobře spisovnou češtinu v písemné podobě?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano61290 %90 %  
nevím355,15 %5,15 %  
ne334,85 %4,85 %  

Graf

5. Používáte spisovnou češtinu v běžně psaném projevu?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano53578,68 %78,68 %  
ne11717,21 %17,21 %  
nevím284,12 %4,12 %  

Graf

6. Je ve škole věnováno dost času výuce českého jazyka?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano37555,15 %55,15 %  
nevím15622,94 %22,94 %  
ne14921,91 %21,91 %  

Graf

7. Vadí Vám nespisovná čeština v médiích (rozhlase, televizi, apod.)?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano50073,53 %73,53 %  
ne14421,18 %21,18 %  
nevím365,29 %5,29 %  

Graf

8. Vadí Vám nespisovná čeština na úřadech?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano53077,94 %77,94 %  
ne12217,94 %17,94 %  
nevím284,12 %4,12 %  

Graf

9. Vadí Vám nespisovná čeština při vyučování jiných předmětů než čeština?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano33949,85 %49,85 %  
ne25938,09 %38,09 %  
nevím8212,06 %12,06 %  

Graf

10. Jsem

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena54079,41 %79,41 %  
muž14020,59 %20,59 %  

Graf

11. Uveďte Vaši profesi (či studium)

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
student35752,5 %52,5 %  
zaměstnanec25737,79 %37,79 %  
jiné659,56 %9,56 %  
OSVČ436,32 %6,32 %  
důchodce162,35 %2,35 %  
žák111,62 %1,62 %  

Graf

12. Uveďte, prosím, Vás věk:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
21 -2628742,21 %42,21 %  
16 - 2012318,09 %18,09 %  
27 - 3510315,15 %15,15 %  
45 a více8011,76 %11,76 %  
35 - 457811,47 %11,47 %  
11 - 15 91,32 %1,32 %  

Graf

13. Uveďte, prosím, Vaše nejvyšší vzdělání:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
střední odborné s maturitou18326,91 %26,91 %  
gymnázium15222,35 %22,35 %  
vysokoškolské - bakalářské12618,53 %18,53 %  
vysokoškolské - magisterské8913,09 %13,09 %  
základní578,38 %8,38 %  
vyšší odborné395,74 %5,74 %  
střední - vyučen(a)172,5 %2,5 %  
vysokoškolské - doktorské101,47 %1,47 %  
vysokoškolské - Ph.D.71,03 %1,03 %  

Graf

14. Uměli byste si vzpomenout, které slovo Vám dělalo, nebo dělá potíže, napište je

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
výjimka258,2 %3,68 %  
mě/mně72,3 %1,03 %  
tamější72,3 %1,03 %  
výjimečný61,97 %0,88 %  
zapomněl61,97 %0,88 %  
žádné51,64 %0,74 %  
mě, mně51,64 %0,74 %  
skončit41,31 %0,59 %  
Velká písmena30,98 %0,44 %  
vzpomněl30,98 %0,44 %  
ostatní odpovědi standardní
mně, mě
výjimečně
plískanice
nevzpomínám si
mně/mě
Ztratit
pomněnka
nevím
Shlédnout X zhlédnout
jenž
bychom
obvzláště
mně
potíže mi dělalo určit u slova "výbor" jeho kořen
Zpomal
skousnout/zkousnout
scvrnkls
zkoumání
s,z
environmentální, evaluace
pyžamo
všechna slovesa začínající na "s" nebo "z"
nejkulaťoulinkatější
nevím o žádném
Nejneobhospodařovávatelnějšími :-))
ochranář
nejneobhospořávatelnějšími
zr(d)cadlo
zpět
mně / mě
Slova jako taková mi potíže nedělají, ale mám problém se psaním čárek mezi větami. Do běla mě taky vytáčí používání koncovky -é u přídavných jmen pro střední rod, např. roztomilé koťátka. To bych vraždila.
slovo žádné, většinou jde o velká a malá písmena
mně x mě
víkend, zpět, pomněnka
zvládnout
mě, mně, byste
-
stěžovat X ztěžovat, napětí X napjatý
provést
vítěz, výjimka
nabitý/nabytý
oplývat
zapomněl x rozuměl
suicidium
jakoby x jako by
co se týče mluveného slova všeobecně mi dělá problém neříkat východočeské nespisovné "-oj, ej" na konci přídavných jmen (bráchoj, hezkej...)
psaní mě X mně
vyplývá
strhnout
ližiny/lyžiny/nebojakžetoje
rozlišování, kdy použít měřící a měřicí (a podobné dvojice)
babyka, kontingenční zákon
např. výjimka (plus příbuzná slova, píšu čárku špatně); někdy problém u podobných slov (tip, typ)...
výjimka, zapomněla, svatba, bychom (užívala jsem ,,bysme")... na další si teď nevzpomenu
stěží
velká a malá písmena
mlít
slova, kde je na začátku s/z.. ;)
nejneobhospodořovanějšího
strávit
Zdeněk
mně - mě, tamější, dvěma - dvěmi
pokud mám nějaké potíže, tak rychlé určení kde psát S a kde Z
výjimečný / vyjímečný
Byjsme/bysme
výjimečný, aby sis, rozumět
diskuze - nezvyknu si na "z"
Źádné slovo mi nedělá potíže. Problémy mám s interpunkcí.
skloňování neobvyklých příjmení
bychom - bysme
Ted uz zadne:) driv me/mne, výjimka
svůj, protože vždy když slyším či vidím "jeho" nebo "Váš" namísto svůj tak šílím (a poslední dobou je to často)
obylí, pýča, debyl
debyl
Gretén, Plázen
slovo se mi nevybavuje, ale psaní velkých písmen, stále se to mění
v mluveném projevu užívám často "jakoby", sýr / sejra
víkend - s radostí bych ho ještě teď zařadila do vyjmenovaných slov
zapomněl :-)
nashledanou - na shledanou
vidět
slovo vyjímka
manažer
občas prodpona s-, z-
byste
bizarní, tamější, výjimka
shlížet - zhlížet
spoždění / zpoždění
kremrole
vnímám
scestný
řídčejší
mně x mě - musím se zastavit a zamyslet se, nemůžu to psát rovnou; někdy předpony a předložky s/z
shlédnout/zhlédnout
nejlikvidnější
fyzika
zhlédnout
Výjimka - vyjímka
plytké vlisy
rozlišovat mě, mně, mne
Zrovna si nevzpomínám, které to bylo
mě - mně
vlci vijí na měsíc
vír
zapomněl, správa domu, poměnka
neodůvodnitelné
tramvaj
mně versus mě
francouzští
byste-byste ; by jsme-bychom
shoda podmětu s přísudkem
permanentka
dennodenní - myslela jsem si, že v první části se píše jen jedno n
všechna
časování "já"
nezapomněl
Snad žádné, ale napsat malé "k" mi dělá občas problém i nyní.
kdybyste, výjimka-vyjímečný
obecně velká písmena
pěna
Sparta
vývin
zlevnit/slevit
cizí slova přejatá do češtiny, nové názvy měst - např. Opava-město nebo Opava-Město ?
zrcadlo
odkloněné prostředky
vzpom(n)ěl
vzpomněla
omlékovat
čtvrtek, stříně...
spravit
slova, u kterých se změnila pravidla pravopisu (dříve se psala jinak)
zapomněl/zapoměl a varianty (vzpo.., připo...)
ze spisovné češtiny je to řekl, nechce se mi to vyslovit, bohužel používám nespisovné řek
nedávno jsem se dozvěděla, že slovo "ližina" se píše s -i...to nemohu pochopit :D
shlednout film :D
sdělení
pyramida, obědnávka
dříve se mi pletlo správné psaní slova: zrcadlo. Dodnes mám potíže se správním psaním s a z na začátku slov.
vyjímka, vždy zvažuji, zda napsat vyjímka nebo výjimka
výjimka, bizarní
orchidej
pregnantnost
mě a mně
Jistá slova s předponami s/z jako zpoždění apod.
zapomněl, vyjímka
vyjimečný/výjímečný/výjimečný
nedokážu si vzpomenout
skončit; bychom
bydlo, dobýt/dobít a velká/malá písmena
subsidiarita
Vzpomnel / vzpomel
poliklinika, vyjmenovaná slova
sice
vadí mi počešťování ženských jmen (Angelina Jolie - Angelina Jolieová)
pýchavka
když jsem ještě nechodila do školy, tak to byla - lokomotiva a rebarbora
bychom/bysme
Zamestnanec
nedělá mi potíže žádné slovo
psaní mě/mně
die sprtzka
makrobiologická
leccos, tamější
dennodenně
z(s)tichlý
výjimka/vyjímat se
rericha - jsem cizinka.:)
víkend
bysme/bychom
zapomněl a vyjímka
zrcadlo, výjimka
jako by/jakoby, standart/standard
slovo "výjimka", ale už jsem se to naučila =)
tamní :)
plytký talíř
vidět, viset, vypadat, ... to byla má noční můra
vadí mi chyby u vyjmenovaných slov, teď jsem na internetu viděl článek, že se blíží jaro a hmyz bude "opilovat"
environmentální
dříve STANDARDNÍ
velbloud
tip/typ
dnes již žádné
holt
dělalo mi problém výjimečný (pravopis)
Vždy zaváhám nad vyjímečně/výjimečně.
byste x byste (dělalo :-) )
zapoměl, vzpoměl atd
velká písmena v oslovení papeže/královny, přechodníky
bytost
poměnka
vzpomenout
samozřejmě - samozdřejmě :)
my bysme radi věděli, jak to myslíte :)
bizarní
bychom/byste
vidlička
skloňování zájmena jenž, tvorba přechodníků
zvláštní - vzláštní
bysme
permanentka, mě/mně
shlédnout a zhlédnout
bílý
nevím...neumím rozdělovat slova na konci řádku, stále si vduchu tleskám :D
parmanentka
dodavatelsko-odběratelský
slovo nevím, ale obecně přechodníky a velká/malá písmena v názvech mi nejdou
s/z
všeobecně psaní velkých písmen u slov
těchto (tendence psát těhto)
mě /mně
potenciální
zapomněla
vidle
vést, vézt, mě, mně
shořet
23476,72 %34,41 % 

Graf


(placená inzerce)

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 3 otázek.

Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).

Tip: Vysvětlení této funkce i s příklady naleznete v nápovědě

3. Používáte spisovnou češtinu v běžném hovoru?

  • odpověď ne:
    • 1.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 1. Máte kladný vztah k českému jazyku?

11. Uveďte Vaši profesi (či studium)

  • odpověď student:
    • 1.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi 16 - 20 na otázku 12. Uveďte, prosím, Vás věk:

12. Uveďte, prosím, Vás věk:

  • odpověď 45 a více:
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi důchodce na otázku 11. Uveďte Vaši profesi (či studium)

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Máte kladný vztah k českému jazyku?

2. Ovládáte dobře spisovnou češtinu v běžném hovoru?

3. Používáte spisovnou češtinu v běžném hovoru?

4. Ovládáte dobře spisovnou češtinu v písemné podobě?

5. Používáte spisovnou češtinu v běžně psaném projevu?

6. Je ve škole věnováno dost času výuce českého jazyka?

7. Vadí Vám nespisovná čeština v médiích (rozhlase, televizi, apod.)?

8. Vadí Vám nespisovná čeština na úřadech?

9. Vadí Vám nespisovná čeština při vyučování jiných předmětů než čeština?

10. Jsem

11. Uveďte Vaši profesi (či studium)

12. Uveďte, prosím, Vás věk:

13. Uveďte, prosím, Vaše nejvyšší vzdělání:

14. Uměli byste si vzpomenout, které slovo Vám dělalo, nebo dělá potíže, napište je

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Máte kladný vztah k českému jazyku?

2. Ovládáte dobře spisovnou češtinu v běžném hovoru?

3. Používáte spisovnou češtinu v běžném hovoru?

4. Ovládáte dobře spisovnou češtinu v písemné podobě?

5. Používáte spisovnou češtinu v běžně psaném projevu?

6. Je ve škole věnováno dost času výuce českého jazyka?

7. Vadí Vám nespisovná čeština v médiích (rozhlase, televizi, apod.)?

8. Vadí Vám nespisovná čeština na úřadech?

9. Vadí Vám nespisovná čeština při vyučování jiných předmětů než čeština?

10. Jsem

11. Uveďte Vaši profesi (či studium)

12. Uveďte, prosím, Vás věk:

13. Uveďte, prosím, Vaše nejvyšší vzdělání:

14. Uměli byste si vzpomenout, které slovo Vám dělalo, nebo dělá potíže, napište je

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Zdroje respondentů

Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):

Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.

Citace

Stanislav Hladký, M.Pohled na spisovnou češtinu (výsledky průzkumu), 2012. Dostupné online na https://pohled-na-spisovnou-cestinu.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.