Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Požadavky studentů středních škol na vysoké školy
Požadavky studentů středních škol na vysoké školy
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Klára Margarisová |
|---|---|
| Šetření: | 14. 02. 2013 - 07. 03. 2013 |
| Počet respondentů: | 117 |
| Počet otázek (max/průměr): | 9 / 7.74 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 43,9 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.05:48 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den, prosím Vás o spolupráci na výzkumu zaměřeného na společenskou odpovědnost vysokých škol. Dotazník je určen pro studenty středních škol, kteří mají v plánu se hlásit na vysoké školy. Cílem je zjistit, jaké požadavky mají studenti středních škol na vysoké školy, na kterých by chtěli v budoucnu studovat.
Odpovědi respondentů
1) Vyjádřete, prosím, míru souhlasu s následujícími výroky na škále 1 až 5, přičemž 1 = zcela nesouhlasím, 5 = zcela souhlasím.
Např.: Pokud jednoznačně požadujete, aby vysoká škola, na které byste chtěli studovat, měla dobré technické vybavení, označte políčko 5. Pokud spíše nepožadujete, potom políčko 2.
1. Požaduji, aby...
Nepovinná otázka, respondent se mohl u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
Automatizované zpracování této otázky zatím není podporováno, odpovědi je nutné zpracovat "ručně" na základě exportu surových dat (xls/xlsx/csv apod.)

2. Znáte pojem „společenská odpovědnost organizací“?
Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 78 | 74,29 % | 66,67 % |
| ano | 27 | 25,71 % | 23,08 % |

3. I vysoké školy by se kromě vzdělávání a výzkumu měly angažovat ve prospěch společnosti, v níž působí.
Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 3 | 42 | 39,25 % | 35,9 % |
| 5 | 27 | 25,23 % | 23,08 % |
| 4 | 21 | 19,63 % | 17,95 % |
| 2 | 10 | 9,35 % | 8,55 % |
| 1 | 7 | 6,54 % | 5,98 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 3.53 |
| Minimum: | 1 |
| Maximum: | 5 |
| Variační rozpětí: | 4 |
| Rozptyl: | 1.04 |
| Směrodatná odchylka: | 1.02 |
| Medián: | 3 |
| Modus: | 3 |

4. Byli byste ochotni se zapojit do nějaké charitativní akce školy?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Spíše ano | 55 | 50,46 % | 47,01 % |
| Určitě ano | 24 | 22,02 % | 20,51 % |
| Nevím | 14 | 12,84 % | 11,97 % |
| Spíše ne | 13 | 11,93 % | 11,11 % |
| Určitě ne | 3 | 2,75 % | 2,56 % |

5. Kde vyhledáváte informace o vysokých školách?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Webové stránky škol | 103 | 94,5 % | 88,03 % |
| Reference přátel a známých | 66 | 60,55 % | 56,41 % |
| Dny otevřených dveří | 57 | 52,29 % | 48,72 % |
| Učitelské noviny | 20 | 18,35 % | 17,09 % |
| Ostatní noviny (např. Lidové noviny, Hospodářské noviny) | 17 | 15,6 % | 14,53 % |
| Studijní poradce na střední škole | 13 | 11,93 % | 11,11 % |
| Výroční zprávy | 3 | 2,75 % | 2,56 % |
| Gaudeamus | 3 | 2,75 % | 2,56 % |
| veletrh Gaudeamus | 2 | 1,83 % | 1,71 % |

6. Ovlivňují Vás při výběru vysoké školy žebříčky vysokých škol uveřejňované v novinách?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Spíše ano | 35 | 32,41 % | 29,91 % |
| Spíše ne | 28 | 25,93 % | 23,93 % |
| Nevím | 23 | 21,3 % | 19,66 % |
| Určitě ne | 12 | 11,11 % | 10,26 % |
| Určitě ano | 10 | 9,26 % | 8,55 % |

7. Název Vaší střední školy:
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| gymnázium | 6 | 9,23 % | 5,13 % |
| Gymnázium Olgy Havlové | 2 | 3,08 % | 1,71 % |
| SPŠ sdělovací techniky | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| Gymnázium Teplice | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| SZS a VOZS ostrava | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| Gymnázium Na Pražačce | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| Gymnázium Open Gate | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| Hotelová akadémia Mikovínho 1, Bratislava (Slovenská Republika) | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| OA a VOŠ ekonomická | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| OA TGM Jindřichův Hradec | 1 | 1,54 % | 0,85 % |
| ostatní odpovědi | 49 | 75,38 % | 41,88 % |

8. Ročník Vašeho studia na střední škole:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 4 | 59 | 68,6 % | 50,43 % |
| 3 | 13 | 15,12 % | 11,11 % |
| 2 | 8 | 9,3 % | 6,84 % |
| 1 | 6 | 6,98 % | 5,13 % |

9. Vaše pohlaví:
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 86 | 81,9 % | 73,5 % |
| muž | 19 | 18,1 % | 16,24 % |

Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.


