Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Příprava na školu dětí se sluchovým postižením
Příprava na školu dětí se sluchovým postižením
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Alena Ditrychová |
|---|---|
| Šetření: | 17. 01. 2014 - 17. 02. 2014 |
| Počet respondentů: | 14 |
| Počet otázek (max/průměr): | 15 / 13.5 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 28,6 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.02:02 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážení rodiče,
tento dotazník bude sloužit jako podklad pro praktickou část bakalářské práce na téma Příprava na školní docházku u dětí se smyslovým postižením. Jedná se o anonymní dotazník. Cílem dotazníku je zjistit, jak se liší příprava na školní docházku dětí se zrakovým postižením, sluchovým postižením a příprava dětí bez postižení.
Prosím Vás o vyplnění dotazníku, děkuji za ochotu a spolupráci.
A. Ditrychová
Odpovědi respondentů
1. Připravujete dítě na školní docházku doma?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, každý den | 8 | 57,14 % | 57,14 % |
| Ano, jednou za týden | 3 | 21,43 % | 21,43 % |
| Ano, jednou za měsíc | 2 | 14,29 % | 14,29 % |
| Ne | 1 | 7,14 % | 7,14 % |

2. Pokud ano, co k tomu využíváte?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Knihy určené dětem předškolního věku | 9 | 69,23 % | 64,29 % |
| Didaktické hry, stolní hry, naučné hry (Člověče nezlob se, Domino, Školička...) | 8 | 61,54 % | 57,14 % |
| Pracovní listy určené dětem předškolního věku (Šimonovy pracovní listy, KuliFerda...) | 5 | 38,46 % | 35,71 % |
| Časopisy určené dětem předškolního věku (Sluníčko, Pastelka...) | 4 | 30,77 % | 28,57 % |
| Vlastní vyrobené pomůcky | 1 | 7,69 % | 7,14 % |

3. Pomáháte dítěti při vyplňování úkolů z knížek/ časopisů / listů...?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, vyplňujeme úkoly společně, dítě potřebuje mou pomoc | 8 | 57,14 % | 57,14 % |
| Ne, pouze dítěti zkontroluji správnost | 4 | 28,57 % | 28,57 % |
| Ne | 2 | 14,29 % | 14,29 % |

4. Kolik času týdně věnujete vyplňování úkolů z knížek /časopisů...?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Několik minut každý den | 7 | 50 % | 50 % |
| 1-2 hodiny týdně | 5 | 35,71 % | 35,71 % |
| Méně než 1 hodinu týdně | 2 | 14,29 % | 14,29 % |

5. Využíváte odbornou literaturu pro přípravu dětí do 1. třídy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 11 | 78,57 % | 78,57 % |
| Nevím o ní | 2 | 14,29 % | 14,29 % |
| Ano | 1 | 7,14 % | 7,14 % |

6. Pokud ano, jakou?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
žádné odpovědi
7. Využívá vaše dítě při přípravě kompenzační pomůcky? (sluchadla apod.)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 9 | 64,29 % | 64,29 % |
| Ano | 4 | 28,57 % | 28,57 % |
| Nemáme k dispozici kompenzační pomůcky | 1 | 7,14 % | 7,14 % |

8. Myslíte si, že předškolní zařízení dítě na školu dostatečně připraví? (s ohledem na druh postižení dítěte)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, přesto ale dítě připravuji i doma | 9 | 64,29 % | 64,29 % |
| Ne, proto dítě připravuji i doma | 4 | 28,57 % | 28,57 % |
| Nevím | 1 | 7,14 % | 7,14 % |

9. Máte z předškolního zařízení dostatek informací o tom, jak je dítě připravováno na školní docházku?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nevím | 6 | 42,86 % | 42,86 % |
| ano | 6 | 42,86 % | 42,86 % |
| ne | 2 | 14,29 % | 14,29 % |

10. Pomocí čeho/ koho získáváte informace o tom, jak učitelky v MŠ připravují dítě na školu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Osobním kontaktem s učitelkou | 10 | 71,43 % | 71,43 % |
| Výkresy, vypracované pracovní listy | 8 | 57,14 % | 57,14 % |
| Od dítěte (samo řekne, co ve školce dělají) | 5 | 35,71 % | 35,71 % |
| Vyvěšené informace na nástěnce v MŠ | 4 | 28,57 % | 28,57 % |

11. Do jaké základní školy chcete dítě zařadit?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Do běžné ZŠ | 8 | 57,14 % | 57,14 % |
| Do speciální ZŠ pro děti se sluchovým postižením | 6 | 42,86 % | 42,86 % |

12. Proč jste se rozhodli právě pro tuto ZŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Škola je připravená na sluchově postižené dítě | 7 | 50 % | 50 % |
| Učitelka má zkušenosti s vyučováním žáků s postižením | 6 | 42,86 % | 42,86 % |
| Škola se nachází v blízkosti bydliště | 5 | 35,71 % | 35,71 % |
| Chceme dítě integrovat do běžné ZŠ | 3 | 21,43 % | 21,43 % |
| Menší počet žáků ve třídě | 2 | 14,29 % | 14,29 % |

13. Podle jakého kritéria ZŠ vybíráte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Dostupnost ZŠ | 8 | 57,14 % | 57,14 % |
| Doporučení MŠ | 8 | 57,14 % | 57,14 % |
| Osobní nebo zprostředkované zkušenosti | 6 | 42,86 % | 42,86 % |
| Specializace školy | 3 | 21,43 % | 21,43 % |
| Snížený počet žáků ve třídě | 2 | 14,29 % | 14,29 % |

14. Radili jste se s někým o výběru ZŠ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 7 | 50 % | 50 % |
| ano | 7 | 50 % | 50 % |

15. Pokud ano, s kým?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Pedagogicko- psychologická poradna | 5 | 62,5 % | 35,71 % |
| Lékař | 4 | 50 % | 28,57 % |
| Speciálně pedagogické centrum | 2 | 25 % | 14,29 % |
| Rodiče dětí se sluchovým postižením | 1 | 12,5 % | 7,14 % |

Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.


