Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Nejlepší škola

Nejlepší škola

Atraktivita turistických oblastí Jeseníky a Střední Morava
Znáte Střední Moravu nebo Jeseníky? Co považujete za největší lákadla regionu?

(veřejné výsledky 12. 12.)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Jan Herman
Šetření:07. 04. 2013 - 14. 04. 2013
Počet respondentů:176
Počet otázek (max/průměr):39 / 15.9
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:76,9 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.04:34
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Studuješ vysokou, jsi absolvent, nebo se teprve na jednu chystáš?

Potom hledám právě TEBE!

 

 

Píšu bakalářku o tom, jak se na internetu prezentuje náš Ústav a abych to měl s čím srovnat, potřebuju vědět jak to chodí na tvé škole. Všechny otázky jsou uzavřené a často se větví, takže reálně jich na tebe čeká okolo desíti. 

 

Díky za tvou pomoc!

Odpovědi respondentů

1. Znáte Ústav marketingových komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (Ústav44)?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano, v současné době jsem studentemotázka č. 2, ano, jsem absolventemotázka č. 2, ano, ale nikdy jsem na ÚMK nestudovalotázka č. 23, ne, neznámotázka č. 27].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne, neznám8648,86 %48,86 %  
ano, v současné době jsem studentem6637,5 %37,5 %  
ano, ale nikdy jsem na ÚMK nestudoval2212,5 %12,5 %  
ano, jsem absolventem21,14 %1,14 %  

Graf

2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
od přátel, kteří ÚMK již navštěvovali2435,29 %13,64 %  
z internetu1826,47 %10,23 %  
z veletrhu vzdělávání57,35 %2,84 %  
z propagačního letáčku univerzity45,88 %2,27 %  
od učitelů na střední škole45,88 %2,27 %  
od bývalých spolužáků34,41 %1,7 %  
z tisku (např.inzerát školy, článek o škole…)34,41 %1,7 %  
od vyučujícího z ÚMK11,47 %0,57 %  
z tohoto dotazníku11,47 %0,57 %  
z učitelských novin11,47 %0,57 %  
od spolužáků z jiné fakulty11,47 %0,57 %  
od přítele, který se na školu hlásil11,47 %0,57 %  
kamarád z kamery11,47 %0,57 %  
na PechaKucha Night Ostrava11,47 %0,57 %  

Graf

3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
zaujal mě obor marketingové komunikace5479,41 %30,68 %  
pozitivní reference od přátel2029,41 %11,36 %  
předchozí zájem o marketingové komunikace1623,53 %9,09 %  
forma přijímací zkoušky1420,59 %7,95 %  
chtěl jsem studovat ve Zlíně1217,65 %6,82 %  
přesvědčil mě den otevřených dveří1217,65 %6,82 %  
dobrá pověst školy1116,18 %6,25 %  
líbily se mi prostory a vybavení ÚMK710,29 %3,98 %  
hlásili se tam mí přátelé57,35 %2,84 %  
potřeboval jsem "záchrannou" školu34,41 %1,7 %  
nepodala jsem přihlášku11,47 %0,57 %  
cena přihlášky11,47 %0,57 %  
přípravný kurz11,47 %0,57 %  
naprosté ohromení jak oborem tak školou11,47 %0,57 %  
dobrý poměr přihlášených a přijatých studentů11,47 %0,57 %  
chtěl jsem studovat praktický obor bez matiky11,47 %0,57 %  

Graf

4. Věděli jste, co je náplní studia marketingových komunikací dříve než jste se přihlásili ke studiu na ÚMK?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
zjistil jsem to až na ÚMK3247,06 %18,18 %  
zjistil jsem si to, než jsem se přihlásil2942,65 %16,48 %  
věděl jsem to už delší dobu710,29 %3,98 %  

Graf

5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
22841,18 %15,91 %  
11725 %9,66 %  
31420,59 %7,95 %  
4710,29 %3,98 %  
522,94 %1,14 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:2.19
Minimum:1
Maximum:4
Variační rozpětí:3
Rozptyl:0.81
Směrodatná odchylka:0.9
Medián:2
Modus:2

Graf

6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
23145,59 %17,61 %  
11826,47 %10,23 %  
31319,12 %7,39 %  
545,88 %2,27 %  
422,94 %1,14 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:2.08
Minimum:1
Maximum:5
Variační rozpětí:4
Rozptyl:0.73
Směrodatná odchylka:0.86
Medián:2
Modus:2

Graf

7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne4667,65 %26,14 %  
ano2232,35 %12,5 %  

Graf

8. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na ÚMK, když pominete informace od spolužáků?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
na internetu5175 %28,98 %  
z nástěnek/plakátů ve škole57,35 %2,84 %  
od vyučujících57,35 %2,84 %  
nikde11,47 %0,57 %  
facebook11,47 %0,57 %  
Pepa11,47 %0,57 %  
z letáků ve škole11,47 %0,57 %  
newsletter, e-mail11,47 %0,57 %  
z Olinčina newsletteru 11,47 %0,57 %  
pan Kocourek, newsletter od Olgy11,47 %0,57 %  

Graf

9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
na Facebooku6291,18 %35,23 %  
na Twiteru1319,12 %7,39 %  
Nesleduji na žádné68,82 %3,41 %  
na Foursquare57,35 %2,84 %  

Graf

10. Jste spokojeni s obsahem, který ÚMK sdílí na sociálních sítích?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [anootázka č. 12, ne, něco bych změnil(a)otázka č. 11].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano6088,24 %34,09 %  
ne, něco bych změnil(a)811,76 %4,55 %  

Graf

11. Co byste změnili? (stačí vysvětlit jednoduše v bodech)

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

- aktuální novinky - být méně awkward - psát to "mladším" způsobem

častější aktualizace

Častější příspěvky, Zajímavější obsah

Informace o projektech od studentu UMK

myslím, že by se klidně mohlo zmiňovat víc věcí

nesleduji

více aktualit a zajímavostí z oboru

Všechny příspěvky, co mají méně než deset liků...

12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)

Povinná otázka, respondent musel u každé z nabízených odpovědí určit jedinečné pořadí.

OdpověďPrůměrné pořadíRozptyl
web UTB2.5742.039
portál UTB (STAG)1.6471.258
ustav44.cz4.3821.619
studentský portál Suport.cz4.0291.881
neonTV.cz4.3531.993
inovaceMK.cz4.0152.367

Graf

13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
přehledná struktura2.8821.574
úplnost informací2.50.985
aktuálnost informací2.0440.895
srozumitelnost informací2.2211.26
grafické zpracování2.7651.268

Graf

14. Vaše připomínky, komentáře a návrhy týkající se nového webu univerzity:

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

.

+ kalendář, barevné dělení univerzit - text horního menu (o univerzitě...) je nevýrazný a zaniká v barvě - minimálně na utb.cz je fotografie zbytečně velká a stránka působí dojmem, že na ní je pouze fotografie (první dojem) - výraz "intranet" bych možná zaměnil za klasické "pro studenty"

dala jsem všude 5, protože se tam tak moc nevyznám, že nedokážu odvodit ty ostatní odpovědi.. hrůza, nepřehledné.. ale vypadá to hezky graficky.. nebo alespoň lépe

Dost by mě zajímalo, jestli si zkusili udělat testování použitelnosti, za některými tlačítky se skrývají zarážející věci (např. když jsem v katalogu knihovny, tak po kliknutí na obrázek Knihovna UTB v levém horní rohu se nedostanu zpátky na hlavní stránku knihovny, ale jsem pořád v katalogu! wtf?)

haha :D být uchazečem, asi si to ještě rozmyslím, a nebo když nerozmyslím, stejně nenajdu ani odkaz na přihlášku.. (pokud nenarazím na ustav44.cz), prostě ještě horší než před tím, minimálně co se strukuty a přehlednosti týká

Horní menu (výběr fakult) je malé, mělo by být větší. Nabídka “Intranet” na stránce FMK, která obsahuje plně nevystihuje obsah. Měla by být přejmenována. Důležité informace nejsou hned nahoře, měly by být hned k vidění bez skrolování, doporučuji přemístit. Úvodní výběr (jsem uchazeč/student/firma) svádí ke klikání na kruhy, ne na velký nápis.

hrozný design

Chtelo by to konečně jedno vlákno na fb, ktere bude ale vazne aktivni.

je divný

je nepřehledný, zmatený, bez logického řazení, trvá dlouho, než se člověk prokliká, nefunguje vyhledávání . viz info o rektorském dni sportu, které bylo někde schované..a našla jsem ho až náhodou

moc šablonovitý vzhled

Nový web má příšernou grafiku, je nepřehledný, vypadá spíš jako blog než jako web instituce

občas padá je pomalý

Podle mne takto nevypadá web školy, na které se mimo jiné vyučuje design a vizuální komunikace, nechápu proč to dělala nějaká brněnská agentura, která je dle referencí nic moc podle mne. Obrázky v slideru u FMK jsou taky dost slabé, snad víc se mi líbí ty, co má FHS teda a taky k nim není žádný popis, nikam se na nich neproklikneš, proste úplně divné plýtvání místem. Hrozná textura, příliš velké písmo a divný font.

Stejný chaos jako předtím =D

super

Tento web by byl krásný...před 5 lety. Dnes zastaralá grafika, špatná orientace, člověk někdy ani s pomocí vyhledávače nenajde to, co potřebuje.

Velmi těžko hledám požadované informace

zatím malá zkušenost

Zdá se mi to trochu jak provizorium, lepší než minulý, ale ne nejlepší. Ale když se podívám na jiné univerzity, můžeme si poklepat na rameno.

Změna domén fakult z fakulta.utb.cz na utb.cz/fakulta zabíjí stávající odkazy Mám výhrady k fontu - proč je tam jiný než oficiální z korporátu? Nelíbí se mi rozdílné ikony sociálních sítí Nelíbí se mi nepřehlednost záložky "Chci studovat", katastrofa Líbí se mi tagy na homepage (Erasmus atd.), to je dobrý nápad Mobilní verze v roce 2013 asi není potřeba... Naprosto mi vadí neintegrovaná komunikace univerzity (všechny aplikace - Portál, Kariéra, Menza, Web, Sociální sítě, CVTú), jak kašpárkov Moc se mi líbí weby: http://www.uchicago.edu (responsive) http://www.kcl.ac.uk (i přes mega informací cool integrace s fakultami) http://www.northwestern.edu http://www.collegeforcreativestudies.edu

15. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ANOotázka č. 16, NEotázka č. 17].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ANO6088,24 %34,09 %  
NE811,76 %4,55 %  

Graf

16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
přehlednost1.5830.543
úplnost informací1.850.728
srozumitelnost informací1.5170.516
grafické zpracování1.3170.35
vystihuje charakter školy1.3140.372

Graf

17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.

KritériumŠkálaPrůměr*Rozptyl
tradiční vs. originální2-1-0-1-210.706
pravidelná vs. nahodilá2-1-0-1-2-0.4561.336
nudná vs. zábavná2-1-0-1-20.9120.786
ucelená vs. roztříštěná2-1-0-1-2-0.2061.134

* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.

18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano, určitě by to pomohlo zvýšit povědomí o ÚMKotázka č. 19, ano, sám (sama) bych se do takového projektu zapojil(a)otázka č. 19, ne, je to zbytečnéotázka č. 20, nevímotázka č. 20].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano, určitě by to pomohlo zvýšit povědomí o ÚMK3247,06 %18,18 %  
ano, sám (sama) bych se do takového projektu zapojil(a)1725 %9,66 %  
nevím1217,65 %6,82 %  
ne, je to zbytečné710,29 %3,98 %  

Graf

19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
novinky z oboru4185,42 %23,3 %  
kreativní/vtipné reklamy4185,42 %23,3 %  
práce studentů4083,33 %22,73 %  
informace o KOMAGových projektech3675 %20,45 %  
zajímavosti z přidružených oborů (design, nové technologie,...)3062,5 %17,05 %  
záznamy z přednášek/workshopů2960,42 %16,48 %  
analýzy a výzkumy2858,33 %15,91 %  
informace pro uchazeče o studium na ÚMK1939,58 %10,8 %  
VŠE12,08 %0,57 %  
komentáře "nadějných marketingových expertů" k aktuálnímu marketingovému dění = jak vidí dnešní marketing studenti (MK)12,08 %0,57 %  
sdílení informací mezi studentu, jejich názory, možná i přání apod. (na způsob sociálních sítí)12,08 %0,57 %  
všechny informace pro studenty12,08 %0,57 %  

Graf

20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
tak jako dosud3957,35 %22,16 %  
klidně i častěji1420,59 %7,95 %  
mohlo by jich být méně1319,12 %7,39 %  
hromadné emaily nedostávám22,94 %1,14 %  

Graf

21. Váš komentář k hromadným emailům: (stačí jednoduše v bodech)

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

- pozitivní - přeslazené

- Přehledné - Stručné -Pozitivní

- super - zajímavé - užitečné informace

.

Adekvátní

baví mě!

Beru to, protože školu miluju a prostě to projedu a když je to zajímavé, tak dočtu, když ne tak smažu. Prostě to akceptuju, protože vím, že se toho děje pořád strašně moc a nejde to jinak.

bez výhrad

cajk

Dě-ku-ji! Boží. :-)

Díky Pepovi víme o aktuálních změnách ve výuce, o workshopech i pracovních nabídkách. Palec Hore! Emaily od Olgy typu "sluníčka moc moc vás prosím, zapojte se do soutěže, dám vám za to stipendium" by šlo vynechat :-D ale newsletter ok ..

donutit profesory používat moodle tak, aby nemuselo osazenstvo kanceláře neustále přeposílat věci jako změna výuky, materiály ke studiu atd., ale aby se tyto emaily automaticky odeslaly z moodlu všem studentům kurzu, poté co je tam pedagog vloží

dozvím se o informace, které by se ke mě jinak nedostaly, protože e-mail kontroluji pořád

E-maily se poslední dobou vůbec netýkají školy, ale obchodních nabídek, ať si koupíme Apple se slevou 4.000kč a pod.

Fanfárový

je jich hodně najednou. a v pondělí. dostávám z toho deprese.

Jsem s tím v pohodě, vůbec mi nevadí, že jich chodí mnoho

jsou skvělé, geniální a fenomenální, jen studenti FMK by občas mohli býti méně debilní :o)))

Jsou úžasné, originální, fenomenální. Jsou tu pro nás.

milé, přátelské, přínosné

Nestíhám procházet všechny informace, co se kde děje. Newslettery jsou optimální - stručné, jasné, aktuální. O některých věcech není slyšet (alespoň ke kombinovaným se to nedostane). inovacekMK - nikdo o tom nemluvil... O suport vím jen z nálepky na toaletách. suport, neonTv a inovacek vůbec nenavštěvuji... to ale nešlo takto vyplnit...

nevadí mi, pokud to číst nechci, mažu rovnou - rozhoduje předmět..chápu, že někoho informace zaujme, někoho ne - toho ale něco zaujme příště..

nic mi na nich nevadí a většinu informací z nich uvítám (většinou hlavně změny výuky;), ale taky soutěže, brigády, workshopy...)

Olga na Hrad

Olga: Přeslazené. Působí strojeně a neupřímně. Pepa: ok

olga=sladká.. až moc

Pepa méně, Olga klidně častěji a hlavně by taky mohla informovat o projektech!

Prospěšné, ve škole jsem málo, tak alespoň takhle se dozvím informace.

super

super

Úplně v pohodě, Pepa nás informuje o všech důležitých věcech, posílá nám nabídky brigád a přihlášky do soutěží, Olga a její newslettery jsou taky fajn, vždy si počtu. Prostě super!

vše je naprosto zdařilé a krásne

Zatím mě ještě neotravují :D Přijdou mi docela věcné.

zkušené PR duo dělá svoji práci skvěle

22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
prezenční bakalářské5075,76 %28,41 %  
prezenční magisterské1319,7 %7,39 %  
kombinované bakalářské34,55 %1,7 %  

Graf

23. Odkud Ústav marketingových komunikací (Ústav44) znáte? (vyberte alespoň 1 možnost)

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
z internetu836,36 %4,55 %  
od přátel731,82 %3,98 %  
z tisku (např. inzerát školy, článek o škole…)522,73 %2,84 %  
z propagačního letáku univerzity522,73 %2,84 %  
od studentů ÚMK313,64 %1,7 %  
z veletrhu vzdělávání313,64 %1,7 %  
od učitelů na střední škole29,09 %1,14 %  
z praxe14,55 %0,57 %  

Graf

24. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ano, přesvědčila mě podat si přihláškuotázka č. 25, anootázka č. 25, neotázka č. 26].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne22100 %12,5 %  

Graf

25. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
přehlednost00
úplnost informací00
srozumitelnost informací00
grafické zpracování00

Graf

26. Jaké si myslíte, že je studium na ÚMK?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.

KritériumŠkálaPrůměr*Rozptyl
jednoduché vs. náročné2-1-0-1-20.4551.157
nudné vs. zábavné2-1-0-1-20.2730.653
přínosné vs. zbytečné2-1-0-1-2-0.51.159
teoretické vs. zaměřené na praxi2-1-0-1-20.50.523

* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.

27. Máte představu, co je náplní studia marketingových komunikací?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano6358,33 %35,8 %  
ne4541,67 %25,57 %  

Graf

28. Znáte některý z těchto projektů pořádaných studenty ÚMK? (vyberte alespoň jednu možnost)

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
neznám žádný6560,19 %36,93 %  
Miss Academia ČR3431,48 %19,32 %  
Majáles UTB ve Zlíně2220,37 %12,5 %  
Oficiální ples UTB65,56 %3,41 %  
Filmový klub Bio43,7 %2,27 %  
Cena hejtmana zlínského kraje Salvator43,7 %2,27 %  
Busfest43,7 %2,27 %  
Festival Mixer32,78 %1,7 %  
Konference projektového managementu10,93 %0,57 %  
Festival Culturea10,93 %0,57 %  

Graf

29. Studujete v současné době vysokou školu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ANOotázka č. 30, NEotázka č. 38].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ANO7872,22 %44,32 %  
NE3027,78 %17,05 %  

Graf

30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
předchozí zájem o daný obor5266,67 %29,55 %  
chtěl jsem studovat v daném městě3646,15 %20,45 %  
dobrá pověst školy2633,33 %14,77 %  
zaujal mě učební plán2228,21 %12,5 %  
potřeboval jsem "záchrannou" školu911,54 %5,11 %  
forma přijímací zkoušky810,26 %4,55 %  
dobrý poměr přihlášených a přijatých studentů78,97 %3,98 %  
pozitivní reference od přátel78,97 %3,98 %  
hlásili se tam mí přátelé67,69 %3,41 %  
líbily se mi prostory a vybavení školy67,69 %3,41 %  
přesvědčil mě den otevřených dveří33,85 %1,7 %  
vylucovaci metodou jsem dosla k tomuto oboru11,28 %0,57 %  
Bc titul11,28 %0,57 %  
více peněz 11,28 %0,57 %  
cena přihlášky11,28 %0,57 %  

Graf

31. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
13848,72 %21,59 %  
22734,62 %15,34 %  
31215,38 %6,82 %  
411,28 %0,57 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:1.65
Minimum:1
Maximum:3
Variační rozpětí:2
Rozptyl:0.51
Směrodatná odchylka:0.72
Medián:2
Modus:1

Graf

32. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
22835,9 %15,91 %  
12025,64 %11,36 %  
31519,23 %8,52 %  
41012,82 %5,68 %  
556,41 %2,84 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:2.33
Minimum:1
Maximum:5
Variační rozpětí:4
Rozptyl:1.15
Směrodatná odchylka:1.07
Medián:2
Modus:2

Graf

33. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na škole, když pominete informace od spolužáků?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
z internetu6279,49 %35,23 %  
od vyučujících45,13 %2,27 %  
z nástěnek/plakátů ve škole33,85 %1,7 %  
z letáků ve škole22,56 %1,14 %  
od spolužáků11,28 %0,57 %  
portál školy11,28 %0,57 %  
z webstranky11,28 %0,57 %  
IS11,28 %0,57 %  
všechny tyto možnosti11,28 %0,57 %  
z intranetu11,28 %0,57 %  
z doslechu, jinak se to u nás nedělá11,28 %0,57 %  

Graf

34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)

Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.

PodotázkaPrůměrRozptyl
přehledná struktura2.4621.3
úplnost informací2.5771.321
aktuálnost informací2.0771.02
srozumitelnost informací2.2561.088
grafické zpracování2.4621.12

Graf

35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
hromadné emaily (např. info o změnách výuky,..))5469,23 %30,68 %  
Facebook5367,95 %30,11 %  
vlastní www stránky fakulty/oboru (odlišné od oficiálního webu školy)3747,44 %21,02 %  
studentský portál (např. lemur.mu,..)3241,03 %18,18 %  
newslettery56,41 %2,84 %  
YouTube45,13 %2,27 %  
Twitter22,56 %1,14 %  
nevím, nesleduji to11,28 %0,57 %  
moodle 11,28 %0,57 %  
o sociálních stítích nemám tušení, neb je nevyužívám11,28 %0,57 %  
ais11,28 %0,57 %  
intranet fakulty11,28 %0,57 %  

Graf

36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.

KritériumŠkálaPrůměr*Rozptyl
tradiční vs. originální2-1-0-1-2-0.6541.175
pravidelná vs. nahodilá2-1-0-1-2-0.2561.678
nudná vs. zábavná2-1-0-1-2-0.4230.885
ucelená vs. roztříštěná2-1-0-1-2-0.3211.141

* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.

37. Kterou vysokou školu studujete?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
JINÁ3139,74 %17,61 %  
VŠE Praha1316,67 %7,39 %  
Masarykova univerzita1114,1 %6,25 %  
Univerzita Karlova67,69 %3,41 %  
Vysoká škola Báňská Ostrava33,85 %1,7 %  
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně33,85 %1,7 %  
Ostravká univerzita22,56 %1,14 %  
Jihočeská univerzita22,56 %1,14 %  
VUT Brno22,56 %1,14 %  
Univerzita Palackého22,56 %1,14 %  
ČVUT Praha22,56 %1,14 %  
Západočeská univerzita11,28 %0,57 %  

Graf

38. Pohlaví:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena12671,59 %71,59 %  
muž5028,41 %28,41 %  

Graf

39. Váš věk:

Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
224022,73 %22,73 %  
233017,05 %17,05 %  
212514,2 %14,2 %  
242011,36 %11,36 %  
201810,23 %10,23 %  
19105,68 %5,68 %  
2584,55 %4,55 %  
2752,84 %2,84 %  
2831,7 %1,7 %  
2621,14 %1,14 %  
ostatní odpovědi 30
17
29
41
43
40
18
16
38
37
14
33
158,52 %8,52 %

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:22.48
Minimum:19
Maximum:29
Variační rozpětí:10
Rozptyl:4.2
Směrodatná odchylka:2.05
Medián:22
Modus:22

Graf


(placená inzerce)

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 15 otázek.

Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).

Tip: Vysvětlení této funkce i s příklady naleznete v nápovědě

1. Znáte Ústav marketingových komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (Ústav44)?

  • odpověď ano, ale nikdy jsem na ÚMK nestudoval:
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 24. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudné [2-1-0-1-2] zábavné: 0 na otázku 26. Jaké si myslíte, že je studium na ÚMK?
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi teoretické [2-1-0-1-2] zaměřené na praxi: 0 na otázku 26. Jaké si myslíte, že je studium na ÚMK?
  • odpověď ano, v současné době jsem studentem:
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi z internetu na otázku 2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi dobrá pověst školy na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi předchozí zájem o marketingové komunikace na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • zobrazit další souvislosti
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přesvědčil mě den otevřených dveří na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi portál UTB (STAG)=2 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, sám (sama) bych se do takového projektu zapojil(a) na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi nevím na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi informace o KOMAGových projektech na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi informace pro uchazeče o studium na ÚMK na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi záznamy z přednášek/workshopů na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi klidně i častěji na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi mohlo by jich být méně na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi tak jako dosud na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano na otázku 7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehlednost=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi vystihuje charakter školy=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi vystihuje charakter školy=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano na otázku 10. Jste spokojeni s obsahem, který ÚMK sdílí na sociálních sítích?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ANO na otázku 15. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi prezenční bakalářské na otázku 22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi portál UTB (STAG)=1 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi zjistil jsem to až na ÚMK na otázku 4. Věděli jste, co je náplní studia marketingových komunikací dříve než jste se přihlásili ke studiu na ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehlednost=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi na Facebooku na otázku 9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=2 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi zjistil jsem si to, než jsem se přihlásil na otázku 4. Věděli jste, co je náplní studia marketingových komunikací dříve než jste se přihlásili ke studiu na ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi zaujal mě obor marketingové komunikace na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi na internetu na otázku 8. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na ÚMK, když pominete informace od spolužáků?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi od přátel, kteří ÚMK již navštěvovali na otázku 2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: 0 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi kreativní/vtipné reklamy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi novinky z oboru na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi pozitivní reference od přátel na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi práce studentů na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi 1 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi 1 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, určitě by to pomohlo zvýšit povědomí o ÚMK na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi zajímavosti z přidružených oborů (design, nové technologie,...) na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi forma přijímací zkoušky na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi 3 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi analýzy a výzkumy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi 3 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=1 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi na Twiteru na otázku 9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?
    • 2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi prezenční magisterské na otázku 22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)
    • 2.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi chtěl jsem studovat ve Zlíně na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 0 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.4x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 0 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
  • odpověď ne, neznám:
    • 1.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=3 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)

3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)

  • odpověď zaujal mě obor marketingové komunikace:
    • 3x vetší pravděpodobnost při odpovědi prezenční magisterské na otázku 22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)
    • 3x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 3x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • zobrazit další souvislosti
    • 3x vetší pravděpodobnost při odpovědi nevím na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 3x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)

7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?

  • odpověď ano:
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi přesvědčil mě den otevřených dveří na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
  • odpověď ne:
    • 3.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

8. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na ÚMK, když pominete informace od spolužáků?

  • odpověď na internetu:
    • 3.2x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 3.1x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 3.1x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?

  • odpověď na Facebooku:
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi dobrá pověst školy na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi forma přijímací zkoušky na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi chtěl jsem studovat ve Zlíně na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • zobrazit další souvislosti
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=1 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi na Twiteru na otázku 9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, sám (sama) bych se do takového projektu zapojil(a) na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi na internetu na otázku 8. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na ÚMK, když pominete informace od spolužáků?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehlednost=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi práce studentů na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi vystihuje charakter školy=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi z internetu na otázku 2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehlednost=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ANO na otázku 15. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi portál UTB (STAG)=2 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi analýzy a výzkumy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi kreativní/vtipné reklamy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi novinky z oboru na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi zaujal mě obor marketingové komunikace na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi 3 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi mohlo by jich být méně na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi tak jako dosud na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi prezenční magisterské na otázku 22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi prezenční bakalářské na otázku 22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi informace o KOMAGových projektech na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano na otázku 10. Jste spokojeni s obsahem, který ÚMK sdílí na sociálních sítích?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: 0 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, v současné době jsem studentem na otázku 1. Znáte Ústav marketingových komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (Ústav44)?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi portál UTB (STAG)=1 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano na otázku 7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi vystihuje charakter školy=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi zjistil jsem to až na ÚMK na otázku 4. Věděli jste, co je náplní studia marketingových komunikací dříve než jste se přihlásili ke studiu na ÚMK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, určitě by to pomohlo zvýšit povědomí o ÚMK na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi pozitivní reference od přátel na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=2 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi zajímavosti z přidružených oborů (design, nové technologie,...) na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)

10. Jste spokojeni s obsahem, který ÚMK sdílí na sociálních sítích?

  • odpověď ano:
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi chtěl jsem studovat ve Zlíně na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • zobrazit další souvislosti
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi prezenční magisterské na otázku 22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehlednost=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi od přátel, kteří ÚMK již navštěvovali na otázku 2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi pozitivní reference od přátel na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi 1 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi 1 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, sám (sama) bych se do takového projektu zapojil(a) na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi portál UTB (STAG)=2 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi mohlo by jich být méně na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi nevím na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi dobrá pověst školy na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano na otázku 7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi vystihuje charakter školy=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi zaujal mě obor marketingové komunikace na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)

12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)

  • odpověď portál UTB (STAG)=1:
    • 4x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=2 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 3.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 3.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • zobrazit další souvislosti
    • 3.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

  • odpověď srozumitelnost informací=1:
    • 7.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

15. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

  • odpověď ANO:
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi dobrá pověst školy na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi chtěl jsem studovat ve Zlíně na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • zobrazit další souvislosti
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi portál UTB (STAG)=2 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi na Twiteru na otázku 9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, sám (sama) bych se do takového projektu zapojil(a) na otázku 18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehlednost=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehlednost=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi vystihuje charakter školy=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi vystihuje charakter školy=2 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi prezenční magisterské na otázku 22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi zjistil jsem si to, než jsem se přihlásil na otázku 4. Věděli jste, co je náplní studia marketingových komunikací dříve než jste se přihlásili ke studiu na ÚMK?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano na otázku 7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi pozitivní reference od přátel na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi informace pro uchazeče o studium na ÚMK na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi z internetu na otázku 2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi informace o KOMAGových projektech na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi 1 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=2 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi 3 na otázku 5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ustav44.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi analýzy a výzkumy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi klidně i častěji na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi 3 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=1 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi web UTB=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi mohlo by jich být méně na otázku 20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přesvědčil mě den otevřených dveří na otázku 3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=4 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=3 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: -1 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál Suport.cz=4 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi na Facebooku na otázku 9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi kreativní/vtipné reklamy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi novinky z oboru na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi práce studentů na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)

16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)

  • odpověď grafické zpracování=1:
    • 3.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)
    • 3.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: 2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
    • 3.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -2 na otázku 17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?
  • odpověď srozumitelnost informací=1:
    • 4.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)

19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)

  • odpověď informace o KOMAGových projektech:
    • 4.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi informace pro uchazeče o studium na ÚMK na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
  • odpověď kreativní/vtipné reklamy:
    • 3.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi novinky z oboru na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 3.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi zajímavosti z přidružených oborů (design, nové technologie,...) na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
  • odpověď novinky z oboru:
    • 4.1x vetší pravděpodobnost při odpovědi zajímavosti z přidružených oborů (design, nové technologie,...) na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 4x vetší pravděpodobnost při odpovědi záznamy z přednášek/workshopů na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 4x vetší pravděpodobnost při odpovědi analýzy a výzkumy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • zobrazit další souvislosti
    • 3.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi kreativní/vtipné reklamy na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
  • odpověď práce studentů:
    • 4.1x vetší pravděpodobnost při odpovědi záznamy z přednášek/workshopů na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)
    • 4x vetší pravděpodobnost při odpovědi zajímavosti z přidružených oborů (design, nové technologie,...) na otázku 19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)

22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)

  • odpověď prezenční bakalářské:
    • 3.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=6 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 3.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi inovaceMK.cz=3 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)
    • 3.2x vetší pravděpodobnost při odpovědi neonTV.cz=5 na otázku 12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)

24. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

  • odpověď ne:
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, ale nikdy jsem na ÚMK nestudoval na otázku 1. Znáte Ústav marketingových komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (Ústav44)?
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudné [2-1-0-1-2] zábavné: 0 na otázku 26. Jaké si myslíte, že je studium na ÚMK?
    • 8x vetší pravděpodobnost při odpovědi teoretické [2-1-0-1-2] zaměřené na praxi: 0 na otázku 26. Jaké si myslíte, že je studium na ÚMK?

29. Studujete v současné době vysokou školu?

  • odpověď ANO:
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi dobrá pověst školy na otázku 30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi chtěl jsem studovat v daném městě na otázku 30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi předchozí zájem o daný obor na otázku 30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • zobrazit další souvislosti
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi zaujal mě učební plán na otázku 30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi Facebook na otázku 35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi hromadné emaily (např. info o změnách výuky,..)) na otázku 35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi studentský portál (např. lemur.mu,..) na otázku 35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi vlastní www stránky fakulty/oboru (odlišné od oficiálního webu školy) na otázku 35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi 1 na otázku 31. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 31. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi 3 na otázku 31. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi 1 na otázku 32. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 32. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi 3 na otázku 32. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi 4 na otázku 32. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi z internetu na otázku 33. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na škole, když pominete informace od spolužáků?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=1 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=2 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi aktuálnost informací=3 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=1 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=2 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi grafické zpracování=3 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=1 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=2 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi přehledná struktura=3 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=1 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=2 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi srozumitelnost informací=3 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=1 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=2 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=3 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi úplnost informací=4 na otázku 34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: -2 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: -1 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi tradiční [2-1-0-1-2] originální: 0 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -2 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: -1 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 0 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 1 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 2 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: -2 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: -1 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi nudná [2-1-0-1-2] zábavná: 0 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: -1 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi ucelená [2-1-0-1-2] roztříštěná: 0 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi JINÁ na otázku 37. Kterou vysokou školu studujete?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi Masarykova univerzita na otázku 37. Kterou vysokou školu studujete?
    • 2.3x vetší pravděpodobnost při odpovědi VŠE Praha na otázku 37. Kterou vysokou školu studujete?

33. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na škole, když pominete informace od spolužáků?

  • odpověď z internetu:
    • 2.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi dobrá pověst školy na otázku 30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi 2 na otázku 31. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení? (hodnocení jako ve škole)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi VŠE Praha na otázku 37. Kterou vysokou školu studujete?
    • zobrazit další souvislosti
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi vlastní www stránky fakulty/oboru (odlišné od oficiálního webu školy) na otázku 35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi zaujal mě učební plán na otázku 30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi pravidelná [2-1-0-1-2] nahodilá: 0 na otázku 36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?
    • 2.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi Masarykova univerzita na otázku 37. Kterou vysokou školu studujete?

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Znáte Ústav marketingových komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (Ústav44)?

2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?

3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)

4. Věděli jste, co je náplní studia marketingových komunikací dříve než jste se přihlásili ke studiu na ÚMK?

5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)

6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)

7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?

8. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na ÚMK, když pominete informace od spolužáků?

9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?

10. Jste spokojeni s obsahem, který ÚMK sdílí na sociálních sítích?

12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)

13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

15. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)

17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?

18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?

19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)

20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)

22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)

24. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

26. Jaké si myslíte, že je studium na ÚMK?

27. Máte představu, co je náplní studia marketingových komunikací?

28. Znáte některý z těchto projektů pořádaných studenty ÚMK? (vyberte alespoň jednu možnost)

29. Studujete v současné době vysokou školu?

30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)

31. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení? (hodnocení jako ve škole)

32. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia? (hodnocení jako ve škole)

33. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na škole, když pominete informace od spolužáků?

34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)

35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?

36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?

37. Kterou vysokou školu studujete?

38. Pohlaví:

39. Váš věk:

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Znáte Ústav marketingových komunikací Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (Ústav44)?

2. Kde jste se poprvé dozvěděli o ÚMK?

3. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na ÚMK? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)

4. Věděli jste, co je náplní studia marketingových komunikací dříve než jste se přihlásili ke studiu na ÚMK?

5. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)

6. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení na ÚMK? (hodnocení jako ve škole)

7. Zúčastnili jste se dne otevřených dveří, než jste si podali přihlášku?

8. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na ÚMK, když pominete informace od spolužáků?

9. Sledujete ÚMK na sociálních sítích?

10. Jste spokojeni s obsahem, který ÚMK sdílí na sociálních sítích?

12. Seřaďte prosím následující weby podle toho jak často je navštěvujete? (1=nejčastěji, 9=nejméně často)

13. Jak hodnotíte nový web UTB (spuštěný 2.4. 2013)? (hodnocení jako ve škole)

15. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

16. Jak byste hodnotili stránku ustav44.cz? (hodnocení jako ve škole)

17. Jaká je podle vás online komunikace ÚMK?

18. Myslíte si, že by ÚMK měl mít vlastní webové stránky typu Markething.cz FSV UK?

19. Co by podle vás mělo být obsahem takového webu? (vyberte alespoň 1 možnost)

20. Jak často by podle vás měly chodit hromadné emaily z ÚMK? (od Pepa Kocourek a Olga Jurášková)

22. Forma vašeho studia? (v případě absolventů poslední studovaná)

24. Znáte stránku pro uchazeče www.ustav44.cz?

26. Jaké si myslíte, že je studium na ÚMK?

27. Máte představu, co je náplní studia marketingových komunikací?

28. Znáte některý z těchto projektů pořádaných studenty ÚMK? (vyberte alespoň jednu možnost)

29. Studujete v současné době vysokou školu?

30. Jaké byly hlavní důvody, proč jste si podali přihlášku na vaši školu? (vyberte min. 1, max. 3 možnosti)

31. Jak byste hodnotili dostupnost informací k přijímacímu řízení? (hodnocení jako ve škole)

32. Jak byste hodnotili dostupnost informací o náplni studia? (hodnocení jako ve škole)

33. Kde primárně získáváte informace o aktualním dění na škole, když pominete informace od spolužáků?

34. Jak byste hodnotili oficiální web vaší školy? (hodnocení jako ve škole)

35. Které z následujících online komunikačních kanálů využívá vaše fakulta mimo oficiálního webu?

36. Jaká je podle vás online komunikace vaší fakulty?

37. Kterou vysokou školu studujete?

38. Pohlaví:

39. Váš věk:

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Zdroje respondentů

Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):

Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.

Citace

Herman, J.Nejlepší škola (výsledky průzkumu), 2013. Dostupné online na https://prezentace-vysokych-skol-na.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.