Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Přijetí Eura v ČR
Přijetí Eura v ČR
→ Máte zkušenosti s distančním vzděláváním (jako žák/student, učitel nebo rodič)? Jaké vidíte výhody a nevýhody tohoto způsobu výuky? Jsou předměty, pro které se hodí více? ←
(veřejné výsledky)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Lucie Dostálová |
|---|---|
| Šetření: | 20. 11. 2010 - 21. 11. 2010 |
| Počet respondentů: | 28 |
| Počet otázek (max/průměr): | 7 / 7 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 67,4 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.02:19 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Milí respondenti,
děkuji za Váš čas, který hodláte věnovat vyplnění tohoto dotazníku.
Jeho cílem je zjistit postoj občanů České republiky k zavedení jednotné evropské měny Euro. Výsledky se stanou součástí seminární práce na téma přistoupení Česka do eurozóny.
Odpovědi respondentů
1. Znáte web www.zavedenieura.cz ?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 23 | 82,14 % | 82,14 % |
| ano | 5 | 17,86 % | 17,86 % |
2. Jste PRO zavedení eura v České republice?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 15 | 53,57 % | 53,57 % |
| ano | 9 | 32,14 % | 32,14 % |
| nevím | 4 | 14,29 % | 14,29 % |
3. Co považujete za největší přínos zavedení eura?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Lepší srovnatelnost cen se zahraničím | 11 | 39,29 % | 39,29 % |
| Levnější a pohodlnější cestování | 7 | 25 % | 25 % |
| Odstranění kurzového rizika | 4 | 14,29 % | 14,29 % |
| Snížení transakčních nákladů | 2 | 7,14 % | 7,14 % |
| stabilita a zázemí velkého ekonom. celku | 1 | 3,57 % | 3,57 % |
| žádný, samá negativa | 1 | 3,57 % | 3,57 % |
| nevidím žádný přínos | 1 | 3,57 % | 3,57 % |
| nic | 1 | 3,57 % | 3,57 % |
4. Co považujete za největší nevýhodu zavedení eura?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ztráta samostatné měnové politiky ČR | 12 | 42,86 % | 42,86 % |
| Riziko zvýšení cenové hladiny | 10 | 35,71 % | 35,71 % |
| Ztráta české koruny jako národního symbolu | 3 | 10,71 % | 10,71 % |
| vysokou inflaci | 1 | 3,57 % | 3,57 % |
| že si to pak vše budu dlouho převádět na koruny | 1 | 3,57 % | 3,57 % |
| Vysoké náklady na zavedení | 1 | 3,57 % | 3,57 % |
5. Pohlaví
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 18 | 64,29 % | 64,29 % |
| Muž | 10 | 35,71 % | 35,71 % |
6. Věk
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 21 - 35 let | 18 | 64,29 % | 64,29 % |
| do 20 let | 6 | 21,43 % | 21,43 % |
| 51 - 65 let | 2 | 7,14 % | 7,14 % |
| 36 - 50 let | 2 | 7,14 % | 7,14 % |
7. Dokončené vzdělání
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vysokoškolské | 13 | 46,43 % | 46,43 % |
| Středoškolské s maturitou | 9 | 32,14 % | 32,14 % |
| Středoškolské bez maturity | 3 | 10,71 % | 10,71 % |
| Základní | 3 | 10,71 % | 10,71 % |
Zdroje respondentů
Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):
- nezjištěno (46,2 %)
- facebook.com (36,5 %)
- vyplnto.cz (11,5 %)
Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.