Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Příprava do školy

Příprava do školy

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Tereza Jozífková
Šetření:13. 01. 2011 - 27. 01. 2011
Počet respondentů:81
Počet otázek (max/průměr):25 / 21.83
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:51,6 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.03:27
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Ahoj,

tento dotazník jsem vytvořila v rámci úkolu na IVT - statistické šetření. Jako téma jsem si vybrala "přípravu do školy", chci zjistit, jak se mění příprava do školy s věkem a jak se liší i mezi vrstevníky. Je určen pro středoškoláky. Děkuji vám předem za vyplnění.

Odpovědi respondentů

1. Děláš domácí úkoly?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Občas (třeba ve škole)5264,2 %64,2 %  
Ano, vždy2328,4 %28,4 %  
Nikdy67,41 %7,41 %  

Graf

2. Kde nejčastěji děláš domácí úkoly?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ve škole4251,85 %51,85 %  
Doma3543,21 %43,21 %  
Někde jinde44,94 %4,94 %  

Graf

3. Kolik hodin denně se obvykle učíš, děláš úkoly nebo se jinak připravuješ do školy?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Půl hodiny až hodinu2935,8 %35,8 %  
Méně než půl hodiny2733,33 %33,33 %  
Hodinu až dvě hodiny2024,69 %24,69 %  
více než dvě hodiny56,17 %6,17 %  

Graf

4. Jak se většinou učíš na testy a písemky, nárazově či spíš průběžně?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Nárazověotázka č. 6, Průběžněotázka č. 5].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Nárazově7086,42 %86,42 %  
Průběžně1113,58 %13,58 %  

Graf

5. Jak často si tedy látku průběžně opakuješ?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Alespoň jednou týdně545,45 %6,17 %  
Dvakrát až třikrát týdně327,27 %3,7 %  
Každý nebo skoro každý den327,27 %3,7 %  

Graf

6. Děláš si při učení přestávky?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, dělám, přestávky jsou důležitéotázka č. 7, Jak kdy, někdy ano, někdy neotázka č. 7, Ne, přestávky nedělámotázka č. 8].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Jak kdy, někdy ano, někdy ne3644,44 %44,44 %  
Ano, dělám, přestávky jsou důležité3543,21 %43,21 %  
Ne, přestávky nedělám1012,35 %12,35 %  

Graf

7. Proč a jaké si většinou děláš přestávky?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Jen krátké, abych se najedl/a nebo došel/a na záchod3447,89 %41,98 %  
Dělám si přestávky kvůli tomu, že mi něco odvádí pozornost3447,89 %41,98 %  
Spíše delší na odpočinek, sledování televize apod.2028,17 %24,69 %  
Kvůli něčemu jinému a jiné, pokaždé jinak1216,9 %14,81 %  

Graf

8. Proč si neděláš přestávky?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Z jiného důvodu440 %4,94 %  
Neučím se tak dlouho, abych potřeboval/a přestávky440 %4,94 %  
Nepotřebuji přestávky, umím se učit dlouhou dobu v kuse220 %2,47 %  

Graf

9. Jakým způsobem se většinou snažíš zapamatovat látku test nebo písemku?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Látku si přeříkávám a čtu nahlas3239,51 %39,51 %  
Používám většinou kombinaci čtení a přepisování3138,27 %38,27 %  
Používám jiné způsoby k zapamatování látky1214,81 %14,81 %  
Přepisuji si látku, abych si ji zapamatoval/a67,41 %7,41 %  

Graf

10. Za kým jdeš, když si nevíš s něčím rady?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Za kamarádem, kamarádkou (spolužákem, spolužačkou)4251,85 %51,85 %  
Za rodičem, sourozencem apod.1720,99 %20,99 %  
Za nikým nechodím1518,52 %18,52 %  
Za někým jiným44,94 %4,94 %  
Za profesorem či profesorkou33,7 %3,7 %  

Graf

11. Z čeho se většinou učíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ze svých vlastních poznámek či výpisků5972,84 %72,84 %  
Z cizích poznámek či výpisků1113,58 %13,58 %  
Z učebnice1113,58 %13,58 %  

Graf

12. Používáš taháky?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, vždy - bez taháku ani ránuotázka č. 13, Občas ho používámotázka č. 13, Nikdy ho nepoužívámotázka č. 14].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Občas ho používám5365,43 %65,43 %  
Nikdy ho nepoužívám2227,16 %27,16 %  
Ano, vždy - bez taháku ani ránu67,41 %7,41 %  

Graf

13. Proč tahák používáš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Používám ho, abych si byl/a jistý/á3966,1 %48,15 %  
Nechce se mi ztrácet čas učením2338,98 %28,4 %  
Nestihám se látku učit a nic jiného mi nezbývá1728,81 %20,99 %  
Ani nevím610,17 %7,41 %  
Nerozumím látce58,47 %6,17 %  

Graf

14. Změnila se tvoje příprava do školy za poslední cca 4 roky?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Ano, věnuji jí více času4049,38 %49,38 %  
Ano, věnuji jí méně času2429,63 %29,63 %  
Ne, připravuji se stále stejně1720,99 %20,99 %  

Graf

15. Jak myslíš, že se připravují tví spolužáci ze třídy?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Přibližně stejně já2429,63 %29,63 %  
Spíše méně, než já2227,16 %27,16 %  
Spíše více, než já2024,69 %24,69 %  
Rozhodně více, než já1113,58 %13,58 %  
Rozhodně méně, než já44,94 %4,94 %  

Graf

16. Máš na přípravu do školy dost času?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, mám spoustu volného časuotázka č. 18, Většinou anootázka č. 18, Většinou neotázka č. 17, Ne, nemám na přípravu skoro vůbec časotázka č. 17].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Většinou ano3745,68 %45,68 %  
Většinou ne2429,63 %29,63 %  
Ano, mám spoustu volného času1316,05 %16,05 %  
Ne, nemám na přípravu skoro vůbec čas78,64 %8,64 %  

Graf

17. Jaký důvod má tvůj nedostatek času na přípravu do školy?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Kroužky (hra na hudební nástroj, kreslení, keramika apod.)1548,39 %18,52 %  
Zábava (počítač, televize apod.)1238,71 %14,81 %  
Můj společenský život, přátelé1032,26 %12,35 %  
Sportovní aktivity (tréninky, časté závody, zápasy apod.)929,03 %11,11 %  
Práce či brigáda929,03 %11,11 %  
Jiný důvod722,58 %8,64 %  
Špatné domácí prostředí na učení619,35 %7,41 %  
Přítel, přítelkyně516,13 %6,17 %  

Graf

18. Jakým způsobem si ověřuješ, jestli už látku umíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Požádám někoho ze svého okolí, aby mě vyzkoušelotázka č. 20, Opakuji si látku sám/aotázka č. 19, Nijak si to neověřujiotázka č. 20].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Opakuji si látku sám/a4758,02 %58,02 %  
Nijak si to neověřuji2227,16 %27,16 %  
Požádám někoho ze svého okolí, aby mě vyzkoušel1214,81 %14,81 %  

Graf

19. Jak si sám/sama zkoušíš, že látku umíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Odříkám si zpaměti téma a pak zjišťuji, na co jsem zapomněl/a3370,21 %40,74 %  
Vlastně si jen látku znovu čtu nebo něco jiného1531,91 %18,52 %  
Zkusím si zodpovědět otázky (spočítat příklady...) z učebnice1327,66 %16,05 %  
Dávám si otázky a odpovídám si na ně1123,4 %13,58 %  
Jinak12,13 %1,23 %  

Graf

20. Jak moc vnímáš rozdíly mezi přípravou na různé školní předměty?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Velmi, požadavky a formy úkolů a písemek se liší4454,32 %54,32 %  
Rozdíly celkem vnímám2632,1 %32,1 %  
Všechno se mi zdá stejně otravné1113,58 %13,58 %  

Graf

21. Jak jsi na tom se zapamatováním látky po písemce?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Jak kdy a jak co3846,91 %46,91 %  
Většinu zapomenu3138,27 %38,27 %  
Učivo, ze kterého jsem napsal písemku, skoro ihned zapomenu89,88 %9,88 %  
Vše si pamatuji44,94 %4,94 %  

Graf

22. Jsi spokojen/a se svými výsledky ve škole?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Spíše ano3846,91 %46,91 %  
Ano, jsem spokojen/a1619,75 %19,75 %  
Spíše ne1214,81 %14,81 %  
Je mi to skoro jedno89,88 %9,88 %  
Nejsem spokojen/a78,64 %8,64 %  

Graf

23. Jakého jsi pohlaví?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena5770,37 %70,37 %  
muž2429,63 %29,63 %  

Graf

24. Kolik je ti let?

Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
182530,86 %30,86 %  
171822,22 %22,22 %  
191518,52 %18,52 %  
15911,11 %11,11 %  
2033,7 %3,7 %  
1622,47 %2,47 %  
1422,47 %2,47 %  
6511,23 %1,23 %  
2511,23 %1,23 %  
3411,23 %1,23 %  
ostatní odpovědi 12
21
24
23
44,94 %4,94 %

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:17.77
Minimum:15
Maximum:23
Variační rozpětí:8
Rozptyl:2.15
Směrodatná odchylka:1.47
Medián:18
Modus:18

Graf

25. Jaký typ střední školy navštěvuješ?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Gymnázium4049,38 %49,38 %  
osmileté gymnázium67,41 %7,41 %  
Obchodní akademie44,94 %4,94 %  
víceleté gymnázium22,47 %2,47 %  
Všeobecné gymnázium22,47 %2,47 %  
konzervatoř22,47 %2,47 %  
stejný jako ty :-P11,23 %1,23 %  
blbost11,23 %1,23 %  
gympl11,23 %1,23 %  
italské gymnázium11,23 %1,23 %  
ostatní odpovědi Masarykova střední škola chemicko-technologická

zdravotnický
aháá, sem na vejšce, ČVUT
8-leté gymnázium
osmileté gymnázium - všeobecné
spsstav
SUŠG
střední odbornou pedagogickou
Integrovaná střední škola
gymázium
hotelovka
střední průmyslová škola
SOS
SOŠ
oa
vše

Střední odborná škola, cestovní ruch
střední škola
GYMNÁSIUM
2125,93 %25,93 % 

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Jozífková, T.Příprava do školy (výsledky průzkumu), 2011. Dostupné online na https://priprava-do-skoly.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.