Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Program osobnostního rozvoje pro studenty
Program osobnostního rozvoje pro studenty
→ Máte zkušenosti s distančním vzděláváním (jako žák/student, učitel nebo rodič)? Jaké vidíte výhody a nevýhody tohoto způsobu výuky? Jsou předměty, pro které se hodí více? ←
(veřejné výsledky)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Ján Klimo |
|---|---|
| Šetření: | 21. 11. 2009 - 02. 12. 2009 |
| Počet respondentů: | 42 |
| Počet otázek (max/průměr): | 7 / 7 |
| Použité ochrany: | unikátní IP |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 44,9 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.01:13 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Je řada oblastí a témat potřebných pro život, ke kterým mladí lidé nemají přístup v rámci současného vzdělávacího systému.
Proto jsme se rozhodli připravit unikátní sebepoznávací a rozvojový program. Jeho cílem není mladé lidi něco naučit, jelikož pochopit sám sebe není záležitostí dnů nebo týdnů; cílem programu je pomoci jim najít cestu, po které pak sami mohou jít.
Součástí programu budou témata jako sebepoznávání, komunikace, prezentace, zvládání stresu a strachu, partnerské vztahy, řešení konfliktů, definování vlastních cílů, aj.
Program bude probíhat v malých skupinách v rozsahu 40 hodin v průběhu celého semestru. Tento přístup umožní všem studentům osobnostně růst a získavat všechny výhody profesionálního coachingu za zlomek ceny podobných programů orientovaných na manažery.
Odpovědi respondentů
1. Studuji na:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| veřejné škole | 29 | 69,05 % | 69,05 % |
| soukromé škole | 13 | 30,95 % | 30,95 % |
2. Studuji na:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vysoké škole | 26 | 61,9 % | 61,9 % |
| gymnáziu | 15 | 35,71 % | 35,71 % |
| jiné střední škole | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
3. Ročník studia:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 3 | 9 | 21,43 % | 21,43 % |
| 6 | 9 | 21,43 % | 21,43 % |
| 2 | 6 | 14,29 % | 14,29 % |
| 5 | 6 | 14,29 % | 14,29 % |
| 4 | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
| 1 | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
| 7 | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
| 8 | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
4. O program mám zájem:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Spíše ano | 20 | 47,62 % | 47,62 % |
| Spíše ne | 13 | 30,95 % | 30,95 % |
| Určitě ano | 6 | 14,29 % | 14,29 % |
| Určitě ne | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
5. O která z těchto témat bych měl/a zájem?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| prezentační dovednosti | 29 | 69,05 % | 69,05 % |
| zvládání stresu a strachu | 28 | 66,67 % | 66,67 % |
| řešení konfliktů | 26 | 61,9 % | 61,9 % |
| rozvoj sebevědomí | 23 | 54,76 % | 54,76 % |
| partnerské a mezilidské vztahy | 22 | 52,38 % | 52,38 % |
| definování vlastních cílů | 19 | 45,24 % | 45,24 % |
| interpersonální komunikace | 19 | 45,24 % | 45,24 % |
| schopnost pracovat v týmech (teamwork) | 15 | 35,71 % | 35,71 % |
| finanční gramotnost | 12 | 28,57 % | 28,57 % |
| jak se rozhodnout pro tu správnou vysokou školu | 6 | 14,29 % | 14,29 % |
6. Měl/a bych zájem navštěvovat program:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| v prostorách mé školy | 15 | 35,71 % | 35,71 % |
| v centru Prahy | 15 | 35,71 % | 35,71 % |
| v blízkosti mé školy | 10 | 23,81 % | 23,81 % |
| nemám zájem,většině témat jsme se věnovali ve škol | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| cokoliv z uvedeného | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
7. Kolik jsem ochotný/á za takový program zaplatit?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| do 2000 Kč | 24 | 57,14 % | 57,14 % |
| 2 000 – 3 000 Kč | 14 | 33,33 % | 33,33 % |
| 3 000 – 4 000 Kč | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
| 4 000 – 5 000 Kč | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
Zdroje respondentů
Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):
- nezjištěno (57 %)
- vseborec.cz (13,9 %)
- facebook.com (9,1 %)
- vyplnto.cz (6,1 %)
- search.seznam.cz (4,2 %)
Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.
