Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Samostatná Morava
Samostatná Morava
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Hannah Jana Hamšíková |
|---|---|
| Šetření: | 22. 11. 2016 - 20. 12. 2016 |
| Počet respondentů: | 152 |
| Počet otázek (max/průměr): | 9 / 8.94 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 74,8 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.01:24 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
Mé jsméno je Hana Hamšíková a v současné době studuji 3. ročník na všeobecném gymnáziu. V rámsi Společenskovědního semináře musím nasat ročníkovou práci. Jako téma této práce jsem si vybrala názor občanů na hypotetickou změnu státního zřízení na federaci Moravy a Čech, případně celkové osamostatnění Moravy a Slezska od České části republiky.
Budu vám velmi vděčná, pokud mi tento krátký dotazník vyplníte.
Předem moc děkuji.
Odpovědi respondentů
1. Kolik je vám let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 19 - 25 | 54 | 35,53 % | 35,53 % |
| 26 - 30 | 34 | 22,37 % | 22,37 % |
| 40 a více | 24 | 15,79 % | 15,79 % |
| 31 - 40 | 24 | 15,79 % | 15,79 % |
| 14 - 18 | 16 | 10,53 % | 10,53 % |
2. Jaký je nejvyšší stupeň vašeho dosavadního vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vysokoškolské humanitního zaměření | 41 | 26,97 % | 26,97 % |
| Vysokoškolské technického zaměření | 34 | 22,37 % | 22,37 % |
| Středoškolské technického zaměření s maturitou | 23 | 15,13 % | 15,13 % |
| Středoškolské gymnaziálního typu | 19 | 12,5 % | 12,5 % |
| Středoškolské humanitního zaměření s maturitou | 16 | 10,53 % | 10,53 % |
| Základní | 10 | 6,58 % | 6,58 % |
| Středosškolské technického zaměření s výučním listem | 8 | 5,26 % | 5,26 % |
| Středošklské humanitního zaměření s výučním listem | 1 | 0,66 % | 0,66 % |
3. K jaké národnosti se hlásíte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Česká | 112 | 73,68 % | 73,68 % |
| Moravská | 27 | 17,76 % | 17,76 % |
| Slezská | 6 | 3,95 % | 3,95 % |
| Slovenská | 4 | 2,63 % | 2,63 % |
| jiná | 3 | 1,97 % | 1,97 % |
4. Z jakého jste kraje?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Středočeský | 35 | 24,48 % | 23,03 % |
| Jihomoravský | 28 | 19,58 % | 18,42 % |
| Moravskoslezský | 24 | 16,78 % | 15,79 % |
| Ústecký | 12 | 8,39 % | 7,89 % |
| Zlínský | 11 | 7,69 % | 7,24 % |
| Plzeňský | 8 | 5,59 % | 5,26 % |
| Olomoucký | 5 | 3,5 % | 3,29 % |
| Královehradecký | 5 | 3,5 % | 3,29 % |
| Vysočina | 4 | 2,8 % | 2,63 % |
| Jihočeský | 4 | 2,8 % | 2,63 % |
| Liberecký | 3 | 2,1 % | 1,97 % |
| Pardubický | 3 | 2,1 % | 1,97 % |
| Karlovarský | 1 | 0,7 % | 0,66 % |
5. V případě teoretické změny státního zřízení, přiklonili byste se k zachování současného stavu, vzniku federativní republiky nebo k celkovému osamostatnění moravského území?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Zachování současného stavu | 111 | 73,03 % | 73,03 % |
| Vytvoření federativní republiky | 24 | 15,79 % | 15,79 % |
| Osamostatnění moravského území | 17 | 11,18 % | 11,18 % |
6. V případě osamostatnení moravského území, mělo by být do tohoto nově vzniklého státního útvaru zahrnuto i území Slezska?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano | 79 | 51,97 % | 51,97 % |
| Ne | 73 | 48,03 % | 48,03 % |
7. Jaké státní zřízení by podle vašeho mínění měl mít tento moravský stát?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Republika-parlamentní | 52 | 34,21 % | 34,21 % |
| Monarchie-knížectví | 30 | 19,74 % | 19,74 % |
| Republika-federativní | 26 | 17,11 % | 17,11 % |
| Republika-prezidenská | 24 | 15,79 % | 15,79 % |
| Monarchie-království | 20 | 13,16 % | 13,16 % |
8. Byl by tento státní útvar schopný existovat v současné Evropě?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 99 | 65,13 % | 65,13 % |
| Ano | 53 | 34,87 % | 34,87 % |
9. Myslíte, že by změna státního zřízení na federaci či osamostatnění moravského území mohla být možná a mohla by nastat? (např. po referendu)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 115 | 75,66 % | 75,66 % |
| Ano | 37 | 24,34 % | 24,34 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.
