Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Slovní hodnocení či známkování

Slovní hodnocení či známkování

Moje AI, nebo vaše? Nebo… žádná?
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Lucie Vávrová
Šetření:03. 12. 2011 - 09. 12. 2011
Počet respondentů:52
Počet otázek (max/průměr):10 / 3.1
Použité ochrany:unikátní IP
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:51,9 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.01:55
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Tento výzkum je součástí seminární práce, která zkoumá, s jakým hodnocením se žáci/studenti/rodiče/učitelé setkali na škole nejvíce a zda by uvítali i změnu.

Odpovědi respondentů

1. Jsem

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [rodič žáka ZŠ → otázka č. 3, žák ZŠ → otázka č. 2, student SŠ, učiliště → otázka č. 4, rodič studenta SŠ, učiliště → otázka č. 5, učitel na ZŠ → otázka č. 6, učitel na SŠ, učilišti → otázka č. 7, absolvent SŠ, učiliště (max 10 let po absolutoriu) → otázka č. 8].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
absolvent SŠ, učiliště (max 10 let po absolutoriu)3363,46 %63,46 %  
student SŠ, učiliště1121,15 %21,15 %  
učitel na ZŠ35,77 %5,77 %  
rodič studenta SŠ, učiliště23,85 %3,85 %  
žák ZŠ11,92 %1,92 %  
učitel na SŠ, učilišti11,92 %1,92 %  
rodič žáka ZŠ11,92 %1,92 %  

Graf

2. Jsem žákem

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [1.stupně ZŠ → otázka č. 4, 2. stupně ZŠ → otázka č. 4].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
2. stupně ZŠ1100 %1,92 %  

Graf

3. Jsem rodičem žáka

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [1. stupně ZŠ → otázka č. 5, 2. stupně ZŠ → otázka č. 5].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
1. stupně ZŠ1100 %1,92 %  

Graf

4. Učitelé na mé škole využívají

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [spíše slovní hodnocení → otázka č. 9, spíše známky (1-5) → otázka č. 9, půl na půl → otázka č. 9].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
spíše známky (1-5)1083,33 %19,23 %  
půl na půl18,33 %1,92 %  
spíše slovní hodnocení18,33 %1,92 %  

Graf

5. Učitelé ve škole mého dítěte využívají

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [spíše slovní hodnocení → otázka č. 9, spíše známky (1-5) → otázka č. 9, půl na půl → otázka č. 9].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
spíše známky (1-5)266,67 %3,85 %  
půl na půl133,33 %1,92 %  

Graf

6. Jsem učitelem

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [1. stupně ZŠ → otázka č. 7, 2. stupně ZŠ → otázka č. 7].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
2. stupně ZŠ266,67 %3,85 %  
1. stupně ZŠ133,33 %1,92 %  

Graf

7. K hodnocení žáků využívám

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [spíše slovní hodnocení → otázka č. 10, spíše známky (1-5) → otázka č. 10, půl na půl → otázka č. 10].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
spíše známky (1-5)250 %3,85 %  
spíše slovní hodnocení125 %1,92 %  
půl na půl125 %1,92 %  

Graf

8. Na mé bývalé škole učitelé využívali

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [spíše slovní hodnocení → otázka č. 9, spíše známky (1-5) → otázka č. 9, půl na půl → otázka č. 9].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
spíše známky (1-5)3090,91 %57,69 %  
půl na půl26,06 %3,85 %  
spíše slovní hodnocení13,03 %1,92 %  

Graf

9. Uvítal bych změnu?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne2858,33 %53,85 %  
ano2041,67 %38,46 %  

Graf

10. Chtěl/a bych to změnit?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne375 %5,77 %  
ano125 %1,92 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Vávrová, L. – Slovní hodnocení či známkování (výsledky průzkumu), 2011. Dostupné online na https://slovni-hodnoceni-ci-znamkova.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.