Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > sociální pedagogika- moje znalosti
sociální pedagogika- moje znalosti
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Martina Rozsypalová |
|---|---|
| Šetření: | 11. 04. 2010 - 13. 04. 2010 |
| Počet respondentů: | 13 |
| Počet otázek (max/průměr): | 10 / 9.38 |
| Použité ochrany: | unikátní IP |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 77,8 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:01 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Odpovědi respondentů
1. Co je to sociální pedagogika?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vědní obor | 13 | 100 % | 100 % |
2. Se kterým oborem není soc. pedagogika ve vztahu?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| matematika | 10 | 76,92 % | 76,92 % |
| antropologie | 2 | 15,38 % | 15,38 % |
| psychologie | 1 | 7,69 % | 7,69 % |
3. Co člověka neovlivňuje?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| měsíc narození | 13 | 100 % | 100 % |
4. Jaká bude naše první reakce, když respondent po položení otázky mlčí?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| otázku pozměníme | 7 | 53,85 % | 53,85 % |
| zopakujeme mu primární otázku | 2 | 15,38 % | 15,38 % |
| zeptáme se, proč neodpovídá | 2 | 15,38 % | 15,38 % |
| budeme také mlčet a čekat až respondent něco řekne | 2 | 15,38 % | 15,38 % |
5. Jak dělíme edukaci?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| formální, neformální, informální | 5 | 41,67 % | 38,46 % |
| rodinná, školní | 5 | 41,67 % | 38,46 % |
| individuální, skupinová | 2 | 16,67 % | 15,38 % |
6. Co je to nukleární rodina?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| manželé a jejich děti | 6 | 50 % | 46,15 % |
| izolovaná rodina | 3 | 25 % | 23,08 % |
| rodina, která žije v jednom domě | 2 | 16,67 % | 15,38 % |
| výbušná rodina | 1 | 8,33 % | 7,69 % |
7. Co je to hostilita?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| agrese | 3 | 33,33 % | 23,08 % |
| šikana | 3 | 33,33 % | 23,08 % |
| násilí | 2 | 22,22 % | 15,38 % |
| únik | 1 | 11,11 % | 7,69 % |
8. Co není cílem vzdělávání?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| učit se vyhrávat | 11 | 84,62 % | 84,62 % |
| učit se být | 2 | 15,38 % | 15,38 % |
9. Co je to pozitivní sankce?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| odměna | 11 | 100 % | 84,62 % |
10. Co je to validita?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| platnost | 9 | 69,23 % | 69,23 % |
| odchylka | 3 | 23,08 % | 23,08 % |
| přesnost | 1 | 7,69 % | 7,69 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.