Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Tělesné tresty ve školách
Tělesné tresty ve školách
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Petr Pátek |
|---|---|
| Šetření: | 03. 11. 2010 - 10. 11. 2010 |
| Počet respondentů: | 86 |
| Počet otázek (max/průměr): | 14 / 13.67 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 72,1 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:15 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den, jsme studenti učitelství na VŠ a tímto bychom Vás rádi poprosili o vyplnění dotazníku zaměřeného na často diskutované téma zavedení tělesných trestů ve školách. Výsledek průzkumu bude dále použit jako podklad pro další práce v průbehu našeho studia.
Odpovědi respondentů
1. Setkali jste se ve svém životě s tělesnými tresty ve škole?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 45 | 51,72 % | 52,33 % |
| ano - na základní škole | 39 | 44,83 % | 45,35 % |
| ano - na střední škole | 3 | 3,45 % | 3,49 % |
2. Myslíte si, že je v dnešních školách potřeba tělesných trestů?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 53 | 60,92 % | 61,63 % |
| ne | 22 | 25,29 % | 25,58 % |
| nevím | 12 | 13,79 % | 13,95 % |
3. Dokáže tělesný trest zamezit opakování nežádoucího chování?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| v některých případech | 54 | 62,07 % | 62,79 % |
| ve většině případech | 12 | 13,79 % | 13,95 % |
| ano | 11 | 12,64 % | 12,79 % |
| ne | 10 | 11,49 % | 11,63 % |
4. Jaké druhy trestu byste zavedli?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| fyzické cvičení | 34 | 39,08 % | 39,53 % |
| pohlavek | 25 | 28,74 % | 29,07 % |
| rákoska | 12 | 13,79 % | 13,95 % |
| nic | 2 | 2,3 % | 2,33 % |
| pohlavek i fyzické cvičení | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| zadne fyzicke | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| žádný fyzický trest | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| zavedla bych lidský přístup z obou stran =nemožné | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| Fibicha. | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| Jaká je definice tělesného trestu? (Dřepy v TV?) | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| slovní tresty | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| psaní trestů | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| žádný | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| vše z uvedených | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| žádné!! | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| rákoska nebo vytahat za ucho-na ZŠ to pomáhalo :-D | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| žádné, ať ho potrestají doma | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| žiadne | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
5. Měl by být učitel potrestán za užití tělesného trestu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne - pokud byl trest adekvátní | 64 | 73,56 % | 74,42 % |
| ano | 7 | 8,05 % | 8,14 % |
| ne | 6 | 6,9 % | 6,98 % |
| ano - odebráním části výplaty | 5 | 5,75 % | 5,81 % |
| ano - neměl by nadále již vyučovat | 3 | 3,45 % | 3,49 % |
| Dřepy vs facka vs zbití žáka? Co je trest? | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
| nevím | 1 | 1,15 % | 1,16 % |
6. Jaké je chování dnešní mládeže?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| hrozné | 5 | 8,47 % | 5,81 % |
| drzé | 3 | 5,08 % | 3,49 % |
| otřesné | 2 | 3,39 % | 2,33 % |
| Příšerné | 2 | 3,39 % | 2,33 % |
| děsné | 2 | 3,39 % | 2,33 % |
| hrůza | 2 | 3,39 % | 2,33 % |
| dnešní mládež je velmi drzá, nemají žadný respekt | 1 | 1,69 % | 1,16 % |
| drzí, lhostejní ke studiu | 1 | 1,69 % | 1,16 % |
| rozhodně horší a drzejší než tomu bývalo před léty | 1 | 1,69 % | 1,16 % |
| Jsou mnohem více drzejší | 1 | 1,69 % | 1,16 % |
| ostatní odpovědi | 39 | 66,1 % | 45,35 % |
7. Kdo nebo co myslíte, že nese zodpovědnost za špatné chování dítěte? (1 - velká zodpovědnost, 5 - žádná zodpovědnost)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| učitel | 3.494 | 0.917 |
| rodiče | 1.437 | 0.936 |
| dnešní uspěchaná doba | 2.885 | 1.458 |
| spolužáci | 2.345 | 0.824 |
| média (TV, internet, atd.) | 2.402 | 1.413 |
8. Myslíte, že by rodiče měli nést zodpovědnost za chování svého dítěte ve škole, například zavedením peněžních pokut?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano, ale ne pěněžními pokutami | 54 | 62,07 % | 62,79 % |
| ano | 20 | 22,99 % | 23,26 % |
| ne | 13 | 14,94 % | 15,12 % |
9. Měly by žáci být potrestáni za zešměňování učitelů na internetu?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „nevím” a „nesouhlasím”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| souhlasím | 69 | 79,31 % | 80,23 % |
| nesouhlasím | 10 | 11,49 % | 11,63 % |
| nevím | 8 | 9,2 % | 9,3 % |
10. Jestli je vaše odpověď na předchozí otázku souhlasím, jaký trest byste zvolili jako dostatečný?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| omluva před celou školou | 33 | 45,21 % | 38,37 % |
| vyloučení | 17 | 23,29 % | 19,77 % |
| nic | 4 | 5,48 % | 4,65 % |
| oko za oko, zub za zub | 2 | 2,74 % | 2,33 % |
| snížená známka z chování | 2 | 2,74 % | 2,33 % |
| práce pro školu po vyučování (úklid,...) | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| důtka, horší známka z chování apod. | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| nařízení určitého počtu hodin práce ve škole | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| omluva+podmínečné vyloučení | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| dále se vyjadřovat dostatečně anonymně :D | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| Omluva učiteli | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| nevím | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| ? Ot.11 - co je vyšší pravomoc? | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| omluva na netu se zverennenim identity a prospechu | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| např. snížená známka z chování | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| prospěšné práce | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| veřejně prospěšné práce=pro ně trapas=účinné | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| kázeňský postih | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| veřejně prospěšné práce, pěněžní pokuta | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
| důtky | 1 | 1,37 % | 1,16 % |
11. Měly by mít učitelé větší pravomoce při udělování trestů (např. po slovním napadení učitele)?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „souhlasím”, „spíše souhlasím”, „nevím”, „spíše nesouhlasím” a „nesouhlasím”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| souhlasím | 44 | 50,57 % | 51,16 % |
| spíše souhlasím | 29 | 33,33 % | 33,72 % |
| nevím | 8 | 9,2 % | 9,3 % |
| spíše nesouhlasím | 6 | 6,9 % | 6,98 % |
12. Pohlaví
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 60 | 68,97 % | 69,77 % |
| muž | 27 | 31,03 % | 31,4 % |
13. Věk
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 15 - 26 let | 61 | 70,11 % | 70,93 % |
| 26 - 50 let | 20 | 22,99 % | 23,26 % |
| nad 50 let | 4 | 4,6 % | 4,65 % |
| do 15 let | 2 | 2,3 % | 2,33 % |
14. Vzdělání
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Středoškolské s maturitou | 50 | 57,47 % | 58,14 % |
| Vysokoškolské | 22 | 25,29 % | 25,58 % |
| Základní | 7 | 8,05 % | 8,14 % |
| Vyšší odborné | 5 | 5,75 % | 5,81 % |
| Středoškolské bez maturity | 3 | 3,45 % | 3,49 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.