Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Učební návyky studentů

Učební návyky studentů

Šéfujete někomu v IT?
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Jana Šimková
Šetření:01. 06. 2012 - 08. 06. 2012
Počet respondentů:201
Počet otázek (max/průměr):16 / 16
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:82,1 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.04:17
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-3 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Ahoj,

jsem studentkou Vysoké školy ekonomické a prosím Tě o vyplnění následujícího dotazníku, jehož výsledky použiji do své seminární práce. Dotazník je určen pro všechny studenty a i pro ty, kteří svá studia nedávno ukončili a pamatují si, jak to bylo s jejich učením.

Moc díky za pomoc! :)

Jana

Odpovědi respondentů

1. Učíš se jinak na ústní a jinak na písemnou zkoušku?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne10954,23 %54,23 %  
ano9245,77 %45,77 %  

Graf

2. Plánuješ si dopředu kdy a co se budeš učit?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
plánuji, ale plán většinou nedodržím8039,8 %39,8 %  
ano, plánuji si to vždy cca na jeden den dopředu4723,38 %23,38 %  
neplánuji3517,41 %17,41 %  
ano, mám podrobný plán minimálně na týden dopředu3316,42 %16,42 %  
jen občas10,5 %0,5 %  
občas ano spíše ne10,5 %0,5 %  
ano v hospodě si každý den říkám, že začnu zítra10,5 %0,5 %  
Učím se pravidelně 3 látky10,5 %0,5 %  
podle nálady plánuji či (obvykle) neplánuji10,5 %0,5 %  
plánuji si to déle než týden dopředu10,5 %0,5 %  

Graf

3. Nejčastěji studuješ z:

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
knih, skript, učebnic12461,69 %61,69 %  
svých poznámek z hodin12059,7 %59,7 %  
materiálů od učitelů5828,86 %28,86 %  
internetových zdrojů (web, školní stránky, ...)5326,37 %26,37 %  

Graf

4. Jak často se učíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
podle potřeby, vždy na poslední chvíli před zkouškou15778,11 %78,11 %  
1x - 2x týdně146,97 %6,97 %  
průběžně téměř každý den alespoň hodinu104,98 %4,98 %  
3x - 4x týdně94,48 %4,48 %  
podle potřeby, ale s dostatečným časovým předstihem před zkouškou10,5 %0,5 %  
když mám pocit, že se potřebuju učit10,5 %0,5 %  
Pár dní před zkouškou nebo zápočtem10,5 %0,5 %  
záleží na obtížnosti zkoušky, většinou nárazově vždy před zkouškou 1 den - 14 dní10,5 %0,5 %  
Jen před zkouškou - cca týden10,5 %0,5 %  
dle obtížnosti zkoušky 3-8 dní předem 10,5 %0,5 %  
během zkouškového denně cca 6-8 hodin10,5 %0,5 %  
podle potreby, na konkrétní zkoušku nekolik dní10,5 %0,5 %  
behem semestru ne, o zkouskovym moc (ca 1,5 mesice 7-13 hodin denne)10,5 %0,5 %  
tak týden před zkouškou, každý den s přestávkami celý den10,5 %0,5 %  
2 - 3 hodiny denně poslední týden před zkouškou10,5 %0,5 %  

Graf

5. Jakým způsobem se nejraději/nejlépe učíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
čtením či opakováním si látky nahlas10552,24 %52,24 %  
vypisováním, přepisováním poznámek, skript, ...10351,24 %51,24 %  
opakovaným čtením skript, poznámek, ...9848,76 %48,76 %  
diskusí o problému188,96 %8,96 %  
praktickým vyzkoušením167,96 %7,96 %  
poslechem přednášek146,97 %6,97 %  
malováním si osnov, schémat136,47 %6,47 %  

Graf

6. V jaké poloze se nejčastěji učíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
v sedě v křesle, na pohovce6230,85 %30,85 %  
v sedě na židli u stolu5125,37 %25,37 %  
v leže na břiše2813,93 %13,93 %  
v leže na zádech2713,43 %13,43 %  
v pohybu125,97 %5,97 %  
v leže na boku94,48 %4,48 %  
v sedě na posteli, který občas přechází v leh10,5 %0,5 %  
střídám sed, leh, chůze :-)10,5 %0,5 %  
v leže obecně10,5 %0,5 %  
v posteli, v křesle, na boku, na zádech, v pohybu..10,5 %0,5 %  
v leže na přítelkyni10,5 %0,5 %  
mohla bych zaškrtnout všechny možnosti10,5 %0,5 %  
různě10,5 %0,5 %  
v sedě na posteli10,5 %0,5 %  
jak u čeho - když je učiva víc, v pohybu, když je učiva méně, tak sedím na židli u stolu10,5 %0,5 %  
jakkoli vleže, někdy u toho chodím10,5 %0,5 %  
na záchodě10,5 %0,5 %  
v sedě v posteli10,5 %0,5 %  

Graf

7. V jakém prostředí se nejreaději učíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
doma18190,05 %90,05 %  
v naprostém tichu7235,82 %35,82 %  
v dopravních prostředcích4120,4 %20,4 %  
při tlumené hudbě, televizi3919,4 %19,4 %  
v přírodě2512,44 %12,44 %  
v knihovně2411,94 %11,94 %  
na koleji2210,95 %10,95 %  
ve škole188,96 %8,96 %  
s hudbou ve sluchátkách178,46 %8,46 %  
mezi ostatními spolužáky125,97 %5,97 %  
prostředí na mé učení nemá vliv41,99 %1,99 %  

Graf

8. V jakou dobu se většinou nejraději učíš?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Navečer6532,34 %32,34 %  
Dopoledne5728,36 %28,36 %  
Odpoledne5627,86 %27,86 %  
Pozdě večer5527,36 %27,36 %  
Je mi to jedno - jak kdy4522,39 %22,39 %  
V noci3115,42 %15,42 %  
Brzy ráno2311,44 %11,44 %  

Graf

9. Jak dlouho najednou se dokážeš učit?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
1 - 2 hodiny v kuse8341,29 %41,29 %  
2 - 4 hodiny v kuse5426,87 %26,87 %  
4 a více hodin v kuse4019,9 %19,9 %  
méně než 1 hodinu2411,94 %11,94 %  

Graf

10. Které tvrzení Tě nejvíce vystihuje?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Učím se až do poslední minuty před zkouškou.10351,24 %51,24 %  
V den zkoušky se již spíše neučím, nemá to cenu a spíše mě to více stresuje.7738,31 %38,31 %  
Den před zkouškou věnuji většinou již jen relaxaci, už se moc neučím.146,97 %6,97 %  
jak kdy10,5 %0,5 %  
zkouším to do doby než to vyjde10,5 %0,5 %  
den před zkouškou se učím, v den zkoušky už ne10,5 %0,5 %  
učím se 2-3 dny před zkouškou, někdy i více, záleží na její obtížnosti10,5 %0,5 %  
učím se až den před zkouškou10,5 %0,5 %  
v den zkoušky si toho co nejvíc zopakuji10,5 %0,5 %  
učím se jak je potřeba10,5 %0,5 %  

Graf

11. Změnil se Tvůj způsob/styl učení během života?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano, změnil se při přechodu na VŠ/VOŠ9245,77 %45,77 %  
ne, učím se stále přibližně stejně6632,84 %32,84 %  
ano, změnil se při přechodu na SŠ4321,39 %21,39 %  

Graf

12. Co Tě při učení motivuje nejvíce?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
udělat zkoušku a nemuset se učit na další pokus10451,74 %51,74 %  
blížící se termín zkoušky8542,29 %42,29 %  
možnost dosáhnout vyššího vzdělání (titulu)8140,3 %40,3 %  
potřeba uspět, uznání6431,84 %31,84 %  
zajímavost učiva5426,87 %26,87 %  
strach, abych nevypadal/a při zkoušce hloupě3718,41 %18,41 %  
strach z neúspěchu3517,41 %17,41 %  
ambice na dobré známky2612,94 %12,94 %  
touha učit se nové věci199,45 %9,45 %  
rodina146,97 %6,97 %  
prospěchové stipendium 52,49 %2,49 %  
strach z rodičů41,99 %1,99 %  
nic mě nemotivuje41,99 %1,99 %  

Graf

13. Používáš při učení léky podporující mozkovou činnost?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne, nikdy13366,17 %66,17 %  
ne, ale jednou jsem to zkusil/a3316,42 %16,42 %  
ano, občas3115,42 %15,42 %  
ano, často41,99 %1,99 %  

Graf

14. Piješ při učení kávu nebo energetické nápoje?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne7838,81 %38,81 %  
občas6934,33 %34,33 %  
ano5426,87 %26,87 %  

Graf

15. Pohlaví

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena16682,59 %82,59 %  
muž3517,41 %17,41 %  

Graf

16. V současnosti studuješ:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
VŠ12260,7 %60,7 %  
SŠ3919,4 %19,4 %  
již nestuduji2914,43 %14,43 %  
VOŠ73,48 %3,48 %  
jiné41,99 %1,99 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Byly nalezeny zajímavé souvislosti u jedné otázky.

Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).

Tip: Vysvětlení této funkce i s příklady naleznete v nápovědě

3. Nejčastěji studuješ z:

  • odpověď svých poznámek z hodin:
    • 1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi mezi ostatními spolužáky na otázku 7. V jakém prostředí se nejreaději učíš?

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Učíš se jinak na ústní a jinak na písemnou zkoušku?

2. Plánuješ si dopředu kdy a co se budeš učit?

3. Nejčastěji studuješ z:

4. Jak často se učíš?

5. Jakým způsobem se nejraději/nejlépe učíš?

6. V jaké poloze se nejčastěji učíš?

7. V jakém prostředí se nejreaději učíš?

8. V jakou dobu se většinou nejraději učíš?

9. Jak dlouho najednou se dokážeš učit?

10. Které tvrzení Tě nejvíce vystihuje?

11. Změnil se Tvůj způsob/styl učení během života?

12. Co Tě při učení motivuje nejvíce?

13. Používáš při učení léky podporující mozkovou činnost?

14. Piješ při učení kávu nebo energetické nápoje?

15. Pohlaví

16. V současnosti studuješ:

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Učíš se jinak na ústní a jinak na písemnou zkoušku?

2. Plánuješ si dopředu kdy a co se budeš učit?

3. Nejčastěji studuješ z:

4. Jak často se učíš?

5. Jakým způsobem se nejraději/nejlépe učíš?

6. V jaké poloze se nejčastěji učíš?

7. V jakém prostředí se nejreaději učíš?

8. V jakou dobu se většinou nejraději učíš?

9. Jak dlouho najednou se dokážeš učit?

10. Které tvrzení Tě nejvíce vystihuje?

11. Změnil se Tvůj způsob/styl učení během života?

12. Co Tě při učení motivuje nejvíce?

13. Používáš při učení léky podporující mozkovou činnost?

14. Piješ při učení kávu nebo energetické nápoje?

15. Pohlaví

16. V současnosti studuješ:

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Šimková, J. – Učební návyky studentů (výsledky průzkumu), 2012. Dostupné online na https://ucebni-navyky-studentu.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.