Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Úroveň finanční gramotnosti v ČR
Úroveň finanční gramotnosti v ČR
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Lucie Vébrová |
|---|---|
| Šetření: | 15. 02. 2011 - 01. 03. 2011 |
| Počet respondentů: | 60 |
| Počet otázek (max/průměr): | 13 / 13 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 60,4 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:25 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Cílem dotazníku je zjistit, jak lidé subjektivně hodností svoji finanční gramotnost (tzn. jak umí pracovat s informacemi na finančním trhu a jak zajišťují své potřeby nebo potřeby své rodiny vzhledem k měnícím se životním situacím, zda si vybírají vhodné produkty, apod.), jaký je jejich názor na finanční vzdělávání dospělé populace a zda by měl být ve školách zaveden předmět Finanční vzdělávání. Výsledky použiji pro bakalářškou práci.
Odpovědi respondentů
1. Jakou známkou byste ohodnotil(a) svou vlastní úroveň finanční gramotnosti? (1-výborná znalost, 5-úplná neznalost)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 2 | 25 | 41,67 % | 41,67 % |
| 3 | 25 | 41,67 % | 41,67 % |
| 4 | 5 | 8,33 % | 8,33 % |
| 1 | 5 | 8,33 % | 8,33 % |
2. Je podle Vás důležité, abyste znal(a) pojmy z finanční oblasti a rozuměl(a) jim.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| určitě ano | 35 | 58,33 % | 58,33 % |
| spíše ano | 22 | 36,67 % | 36,67 % |
| spíše ne | 2 | 3,33 % | 3,33 % |
| nevím | 1 | 1,67 % | 1,67 % |
3. Má podle Vás smysl se dále finančně vzdělávat a získávat nové informace, abyste pojmům z finančního světa lépe rozuměl(a) a mohl(a) je také prakticky uplatnit.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| určitě ano | 40 | 66,67 % | 66,67 % |
| spíše ano | 18 | 30 % | 30 % |
| nevím | 2 | 3,33 % | 3,33 % |
4. Jaký je Váš názor na záměr vzdělávat dospělou populaci v oblasti hospodaření s penězi (např. rodinný rozpočet, nejvhodnější investice, úvěr). Považujete to z vašeho pohledu za:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| velmi užitečné | 40 | 66,67 % | 66,67 % |
| spíše užitečné | 17 | 28,33 % | 28,33 % |
| spíše zbytečné | 2 | 3,33 % | 3,33 % |
| zcela zbytečné | 1 | 1,67 % | 1,67 % |
5. Organizovaného finančního vzdělávání byste se účastnil(a) za jakých podmínek? Pokud by bylo zcela zdarma a nezávislé (bez propagace nabídky konkrétního poskytovatele finanční služby, např. banky, pojišťovny)
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 43 | 71,67 % | 71,67 % |
| nevím | 11 | 18,33 % | 18,33 % |
| ne | 6 | 10 % | 10 % |
6. Organizovaného finančního vzdělávání byste se účastnil(a) za jakých podmínek? Pokud by to bylo zcela zdarma, ale spojeno s propagací nabídky konkrétního poskytovatele finanční služby, např. banky, pojišťovny
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 30 | 50 % | 50 % |
| nevím | 17 | 28,33 % | 28,33 % |
| ano | 13 | 21,67 % | 21,67 % |
7. Organizovaného finančního vzdělávání byste se účastnil(a) za jakých podmínek? Pokud by bylo za mírný poplatek
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 25 | 41,67 % | 41,67 % |
| nevím | 19 | 31,67 % | 31,67 % |
| ano | 16 | 26,67 % | 26,67 % |
8. Organizovaného finančního vzdělávání byste se účastnil(a) za jakých podmínek? Pokud by bylo za běžný poplatek, např. jako jazykové kurzy
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 43 | 71,67 % | 71,67 % |
| nevím | 12 | 20 % | 20 % |
| ano | 5 | 8,33 % | 8,33 % |
9. Organizovaného finančního vzdělávání byste se účastnil(a) za jakých podmínek? Za jiných podmínek
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nevím | 40 | 66,67 % | 66,67 % |
| ne | 13 | 21,67 % | 21,67 % |
| ano | 7 | 11,67 % | 11,67 % |
10. Který subjekt by podle Vašeho názoru měl zajišťovat finanční vzdělávání dospělých?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| stát | 24 | 40 % | 40 % |
| nestátní neziskové organizace, nadace | 12 | 20 % | 20 % |
| finanční instituce (např. banky, pojišťovny,…) | 11 | 18,33 % | 18,33 % |
| někdo jiný | 8 | 13,33 % | 13,33 % |
| nevím | 5 | 8,33 % | 8,33 % |
11. Domníváte se, že jste získal(a) prostřednictvím školního vzdělávání dostatek informací pro orientaci v oblasti financí a bank?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| určitě ne | 20 | 33,33 % | 33,33 % |
| spíše ne | 18 | 30 % | 30 % |
| spíše ano | 16 | 26,67 % | 26,67 % |
| určitě ano | 6 | 10 % | 10 % |
12. Domníváte se, že by bylo vhodné, aby pojmy z oblasti finančního světa (tj.např. bankovnictví, pojišťovnictví, stavebního spoření nebo investic) byly obsaženy již ve školních osnovách? Na základní škole:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| spíše ano | 22 | 36,67 % | 36,67 % |
| určitě ano | 20 | 33,33 % | 33,33 % |
| spíše ne | 15 | 25 % | 25 % |
| určitě ne | 3 | 5 % | 5 % |
13. Domníváte se, že by bylo vhodné, aby pojmy z oblasti finančního světa (tj.např. bankovnictví, pojišťovnictví, stavebního spoření nebo investic) byly obsaženy již ve školních osnovách? Na střední škole:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| určitě ano | 46 | 76,67 % | 76,67 % |
| spíše ano | 12 | 20 % | 20 % |
| spíše ne | 2 | 3,33 % | 3,33 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.