Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Vize vzdělávání našich dětí

Vize vzdělávání našich dětí

Moje AI, nebo vaše? Nebo… žádná?
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Jan Horáček
Šetření:07. 03. 2026 - 21. 03. 2026
Počet respondentů:18
Počet otázek (max/průměr):11 / 10.28
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:48,7 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.04:04
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace     zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Jaké kurzy by podle Vás měly děti nejvíce posunout? 

Jako rodiče hledáme, co je skutečně užitečné. Vaše odpovědi nám pomohout zaměřit vdělávání směrem, který dává smysl. 

Instrukce pro vyplnění dotazníku (nápověda)

U deseti tématických okruhů prosím vyberte důležitost ( 1 = není pro mě vůbec důležité, 10 = naprosto zásadní). 

Odpovědi respondentů

1. Kritické myšlení a práce s informacemi

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
10950 %50 %  
8316,67 %16,67 %  
9211,11 %11,11 %  
7211,11 %11,11 %  
615,56 %5,56 %  
415,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:8.88
Minimum:6
Maximum:10
Variační rozpětí:4
Rozptyl:1.85
Směrodatná odchylka:1.36
Medián:9.5
Modus:10

Graf

2. Emoční inteligence a práce s informacemi

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
10633,33 %33,33 %  
8633,33 %33,33 %  
7316,67 %16,67 %  
615,56 %5,56 %  
915,56 %5,56 %  
415,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:8.38
Minimum:6
Maximum:10
Variační rozpětí:4
Rozptyl:1.72
Směrodatná odchylka:1.31
Medián:8
Modus:10

Graf

3. Finanční gramotnost

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
10738,89 %38,89 %  
8527,78 %27,78 %  
9316,67 %16,67 %  
715,56 %5,56 %  
515,56 %5,56 %  
415,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:8.69
Minimum:5
Maximum:10
Variační rozpětí:5
Rozptyl:1.96
Směrodatná odchylka:1.4
Medián:9
Modus:10

Graf

4. Digitální a mediální gramotnost

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
8527,78 %27,78 %  
10422,22 %22,22 %  
6316,67 %16,67 %  
7316,67 %16,67 %  
4211,11 %11,11 %  
915,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:7.63
Minimum:4
Maximum:10
Variační rozpětí:6
Rozptyl:2.78
Směrodatná odchylka:1.67
Medián:8
Modus:8

Graf

5. Základy práce s umělou inteligencí

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
6316,67 %16,67 %  
7211,11 %11,11 %  
4211,11 %11,11 %  
1211,11 %11,11 %  
9211,11 %11,11 %  
3211,11 %11,11 %  
8211,11 %11,11 %  
10211,11 %11,11 %  
215,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:5.81
Minimum:1
Maximum:10
Variační rozpětí:9
Rozptyl:7.36
Směrodatná odchylka:2.71
Medián:6
Modus:6

Graf

6. Komunikace a prezentace

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
7422,22 %22,22 %  
8422,22 %22,22 %  
6316,67 %16,67 %  
5211,11 %11,11 %  
9211,11 %11,11 %  
10211,11 %11,11 %  
215,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:7.25
Minimum:5
Maximum:10
Variační rozpětí:5
Rozptyl:2.07
Směrodatná odchylka:1.44
Medián:7
Modus:7

Graf

7. Sebedisciplína a práce s cíly

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
10527,78 %27,78 %  
9422,22 %22,22 %  
8422,22 %22,22 %  
5316,67 %16,67 %  
7211,11 %11,11 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:8.25
Minimum:5
Maximum:10
Variační rozpětí:5
Rozptyl:2.6
Směrodatná odchylka:1.61
Medián:8.5
Modus:10

Graf

8. Řešení problémů a rozhodování

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
10844,44 %44,44 %  
8422,22 %22,22 %  
9316,67 %16,67 %  
315,56 %5,56 %  
715,56 %5,56 %  
515,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:8.81
Minimum:5
Maximum:10
Variační rozpětí:5
Rozptyl:2.03
Směrodatná odchylka:1.42
Medián:9
Modus:10

Graf

9. Kreativita a inovace

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
10422,22 %22,22 %  
9316,67 %16,67 %  
7211,11 %11,11 %  
5211,11 %11,11 %  
4211,11 %11,11 %  
8211,11 %11,11 %  
6211,11 %11,11 %  
315,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:7.31
Minimum:4
Maximum:10
Variační rozpětí:6
Rozptyl:4.5
Směrodatná odchylka:2.12
Medián:7.5
Modus:10

Graf

10. Základy podnikavosti

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
5422,22 %22,22 %  
8422,22 %22,22 %  
6211,11 %11,11 %  
3211,11 %11,11 %  
7211,11 %11,11 %  
415,56 %5,56 %  
915,56 %5,56 %  
1015,56 %5,56 %  
215,56 %5,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o jeden extrém z každé strany - odpovědí je však příliš málo na to, aby z nich šlo cokoli vyvozovat:

Statistická polohaHodnota
Průměr:6.06
Minimum:3
Maximum:9
Variační rozpětí:6
Rozptyl:3.53
Směrodatná odchylka:1.88
Medián:6
Modus:5

Graf

11. Napadá Vás další téma, které není v seznamu?

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

Asertivita, nácvik pracovního života - seznámení se s podobou pohovoru, výběrových řízení, s administrativou s tím spojenou při přijetí do pracovního poměru, vztahy do budoucna i ty partnerské

Obrnění proti blbosti

Sebeobrana, vaření, drobné domácí opravy, a mnoho dalšího. Témata nemají vymýšlet lidé z ulice ani státní úředník, ale aktéři na volném trhu (po odluce vzdělávání od státu). Zákazníci se mají rozhodovat podle výsledků, ne podle postupu. (Tzn. např. jaký průměrný plat mají absolventi, jakou mají rozvodovost, počet dětí, jak často propadají závislostem, jakého se dožívají věku ve zdraví, jak často mění práci, jak hodnotí svůj život na škále 0-9, atd.) Tohle je jako ptát se lidí "jaký způsob výroby oceli byste chtěli ve svém státem-přiděleném autě?".. :)

Sociální inteligence

Všestrannost, schopnost přežití, péče o tělo, spolupráce, schopnost snést prohru... Kdo tvořil tento dotazník, nebyl rodič, byl to robot v hanlivém slova smyslu

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Citace

Horáček, J. – Vize vzdělávání našich dětí (výsledky průzkumu), 2026. Dostupné online na https://vize-vzdelavani-nasich-deti.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.