Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Vliv školy na kulturní povědomí
Vliv školy na kulturní povědomí
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Aneta Skřebská |
|---|---|
| Šetření: | 01. 01. 2012 - 03. 01. 2012 |
| Počet respondentů: | 91 |
| Počet otázek (max/průměr): | 18 / 16.53 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 69,7 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.06:05 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
chtěla bych Vás touto cestou poprosit o vyplnění dotazníku ohledně vlivu školy na kulturní povědomí české společnosti. Studuji vysokoškolský obor spojený s kulturou a o české školství se dlouhodobě zajímám, proto se stal tento průzkum součástí mé seminární práce.
Cílem tohoto průzkumu je zjistit, zda a jak škola poskytuje informace týkající se kultury, dokáže žáky dostatečně informovat a zaujmout, jak jsou studenti spokojeni. Proto se otázky týkají zejména ZŠ a SŠ.
Za vyplnění předem děkuji!
Odpovědi respondentů
1. Ohodnoťte prosím, nakolik je pro Vás zajímavé téma kultura. (1-velmi zajímavé, 5-vůbec mne nezajímá)
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 2 | 32 | 35,16 % | 35,16 % |
| 1 | 31 | 34,07 % | 34,07 % |
| 3 | 17 | 18,68 % | 18,68 % |
| 4 | 8 | 8,79 % | 8,79 % |
| 5 | 3 | 3,3 % | 3,3 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 2.05 |
| Minimum: | 1 |
| Maximum: | 4 |
| Variační rozpětí: | 3 |
| Rozptyl: | 0.88 |
| Směrodatná odchylka: | 0.94 |
| Medián: | 2 |
| Modus: | 2 |
2. Probíhaly v době, kdy jste navštěvoval/a základní školu, pravidelné hodiny hudební výchovy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, ale jen na prvním stupni → otázka č. 3, Ano, ale jen na druhém stupni → otázka č. 3, Ano, po celou dobu školní docházky → otázka č. 3, Ne, neprobíhaly → otázka č. 4].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, po celou dobu školní docházky | 77 | 84,62 % | 84,62 % |
| Ano, ale jen na prvním stupni | 10 | 10,99 % | 10,99 % |
| Ano, ale jen na druhém stupni | 3 | 3,3 % | 3,3 % |
| Ne, neprobíhaly | 1 | 1,1 % | 1,1 % |
3. Na škále ohodnoťte, jak na Vás tyto hodiny působily (1-rozhodně ano, 5-rozhodně ne)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Bavily mne | 2.778 | 1.684 |
| Byly oddechové | 2.044 | 1.198 |
| Inspirovaly mne (např.k vlastní činnosti, vyhledání informací,..) | 3.7 | 1.588 |
| Byly poučné | 3.367 | 1.521 |
| Byly zajímavé | 3.133 | 1.516 |
| Byly nudné | 3 | 1.8 |
| Byly zbytečné | 3.144 | 1.901 |
| Stresovaly mne | 4.167 | 1.45 |
4. Probíhaly v době, kdy jste navštěvoval/a střední školu/gymnázium/učiliště, pravidelné hodiny hudební výchovy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, probíhaly → otázka č. 5, Ne, neprobíhaly → otázka č. 6].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne, neprobíhaly | 58 | 63,74 % | 63,74 % |
| Ano, probíhaly | 33 | 36,26 % | 36,26 % |
5. Na škále ohodnoťte, jak na Vás tyto hodiny působily (1-rozhodně ano, 5-rozhodně ne)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Bavily mne | 2.273 | 1.592 |
| Byly oddechové | 2.121 | 0.955 |
| Inspirovaly mne (např.k vlastní činnosti, vyhledání informací,..) | 3.03 | 1.848 |
| Byly poučné | 2.727 | 1.35 |
| Byly zajímavé | 2.545 | 1.702 |
| Byly nudné | 3.364 | 1.747 |
| Byly zbytečné | 3.182 | 2.27 |
| Stresovaly mne | 4.424 | 0.79 |
6. Probíhaly v době, kdy jste navštěvoval/a základní školu, pravidelné hodiny výtvarné výchovy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, ale jen na prvním stupni → otázka č. 7, Ano, ale jen na druhém stupni → otázka č. 7, Ano, po celou dobu školní docházky → otázka č. 7, Ne, neprobíhaly → otázka č. 8].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, po celou dobu školní docházky | 79 | 86,81 % | 86,81 % |
| Ano, ale jen na prvním stupni | 9 | 9,89 % | 9,89 % |
| Ne, neprobíhaly | 3 | 3,3 % | 3,3 % |
7. Na škále ohodnoťte, jak na Vás tyto hodiny působily (1-rozhodně ano, 5-rozhodně ne)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Bavily mne | 2.489 | 1.773 |
| Byly oddechové | 1.932 | 1.245 |
| Inspirovaly mne (např.k vlastní činnosti, vyhledání informací,..) | 3.17 | 1.96 |
| Byly poučné | 3.477 | 1.636 |
| Byly zajímavé | 2.83 | 1.664 |
| Byly nudné | 3.261 | 1.557 |
| Byly zbytečné | 3.307 | 2.008 |
| Stresovaly mne | 4.068 | 1.814 |
8. Probíhaly v době, kdy jste navštěvoval/a střední školu/gymnázium/učiliště, pravidelné hodiny výtvarné výchovy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, probíhaly → otázka č. 9, Ne, neprobíhaly → otázka č. 10].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne, neprobíhaly | 51 | 56,04 % | 56,04 % |
| Ano, probíhaly | 40 | 43,96 % | 43,96 % |
9. Na škále ohodnoťte, jak na Vás tyto hodiny působily (1-rozhodně ano, 5-rozhodně ne)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Bavily mne | 2.3 | 1.61 |
| Byly oddechové | 1.975 | 1.124 |
| Inspirovaly mne (např.k vlastní činnosti, vyhledání informací,..) | 2.95 | 1.948 |
| Byly poučné | 2.45 | 1.447 |
| Byly zajímavé | 2.225 | 1.374 |
| Byly nudné | 3.5 | 1.85 |
| Byly zbytečné | 3.6 | 2.19 |
| Stresovaly mne | 4.275 | 0.699 |
10. Setkal/a jste při výuce s těmito oblastmi? (možno označit i více možností)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Divadlo (na ZŠ) | 51 | 56,04 % | 56,04 % |
| Divadlo (na ŠŠ) | 49 | 53,85 % | 53,85 % |
| Film/audiovizuální kultura (na SŠ) | 40 | 43,96 % | 43,96 % |
| Film/audiovizuální kultura (na ZŠ) | 27 | 29,67 % | 29,67 % |
| Žádná z možností | 25 | 27,47 % | 27,47 % |
| Tanec (na ZŠ) | 19 | 20,88 % | 20,88 % |
| Tanec (na SŠ) | 18 | 19,78 % | 19,78 % |
11. Jaký je váš názor na probírání učiva o filmu, divadle a tanci ve výuce na ZŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Toto učivo je zajímavé | 52 | 57,14 % | 57,14 % |
| Toto učivo je inspirující | 34 | 37,36 % | 37,36 % |
| Toto učivo by se mělo probírat ve větší míře | 26 | 28,57 % | 28,57 % |
| Toto učivo je důležité a nemělo by chybět | 22 | 24,18 % | 24,18 % |
| Toto učivo není moc důležité | 18 | 19,78 % | 19,78 % |
| Tohoto učiva se probírá tak akorát | 9 | 9,89 % | 9,89 % |
| Toto učivo je zbytečné | 6 | 6,59 % | 6,59 % |
| Tohoto učiva by se mělo probírat méně | 4 | 4,4 % | 4,4 % |
12. Jaký je váš názor na probírání učiva o filmu, divadle a tanci ve výuce na SŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Toto učivo je zajímavé | 43 | 47,25 % | 47,25 % |
| Toto učivo je inspirující | 33 | 36,26 % | 36,26 % |
| Toto učivo by se mělo probírat ve větší míře | 28 | 30,77 % | 30,77 % |
| Toto učivo je důležité a nemělo by chybět | 28 | 30,77 % | 30,77 % |
| Tohoto učiva se probírá tak akorát | 16 | 17,58 % | 17,58 % |
| Toto učivo není moc důležité | 15 | 16,48 % | 16,48 % |
| Toto učivo je zbytečné | 8 | 8,79 % | 8,79 % |
| Tohoto učiva by se mělo probírat méně | 5 | 5,49 % | 5,49 % |
13. Navštěvoval/a jste během školní docházky (ZŠ i SŠ) nějaké kroužky/volnočasové aktivity, spojené s kulturou? (např. hra na hudební nástroj, dramatický kroužek, tanec,atd.)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, jeden → otázka č. 14, Ano, několik → otázka č. 14, Ne, žádný → otázka č. 15].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, několik | 45 | 49,45 % | 49,45 % |
| Ano, jeden | 25 | 27,47 % | 27,47 % |
| Ne, žádný | 21 | 23,08 % | 23,08 % |
14. Hrála při výběru této aktivity nějakou roli škola? (možné zaškrtnout i více možností)
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne, nehrála | 33 | 47,14 % | 36,26 % |
| Ano, odehrávala se ve škole | 16 | 22,86 % | 17,58 % |
| Ano, dozvěděla jsem se o ní ve škole, ale mimo výuku (školní nástěnka, rozhlas,...) | 15 | 21,43 % | 16,48 % |
| Ano, začal/a jsem se o ni zajímat při výuce | 9 | 12,86 % | 9,89 % |
| Ano, dozvěděla jsem se o ní od spolužáků | 9 | 12,86 % | 9,89 % |
| Nevím | 6 | 8,57 % | 6,59 % |
15. Jak často se věnujete těmto aktivitám? (1-velmi často, 5-vůbec)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Sledování filmu v TV | 2.879 | 1.557 |
| Návštěva divadla | 3.198 | 1.214 |
| Návštěva kina | 3.11 | 1.219 |
| Návštěva koncertu | 3.154 | 1.515 |
| Návštěva výstavy/galerie | 3.769 | 1.123 |
| Návštěva tanečního vystoupení | 4.066 | 1.314 |
16. Jaká je Vaše současná situace?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Student VŠ | 37 | 40,66 % | 40,66 % |
| Student SŠ/gymnázia/učiliště | 27 | 29,67 % | 29,67 % |
| Pracující student VŠ | 14 | 15,38 % | 15,38 % |
| Pracující | 6 | 6,59 % | 6,59 % |
| Žák ZŠ | 3 | 3,3 % | 3,3 % |
| Nezaměstnaný | 1 | 1,1 % | 1,1 % |
| Pracující student VOŠ | 1 | 1,1 % | 1,1 % |
| nic | 1 | 1,1 % | 1,1 % |
| mateřská dovolená | 1 | 1,1 % | 1,1 % |
17. Jaký je Váš věk?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 19 až 25 let | 62 | 68,13 % | 68,13 % |
| 15 až 1 let | 20 | 21,98 % | 21,98 % |
| 26 až 35 let | 4 | 4,4 % | 4,4 % |
| 36 let a více | 3 | 3,3 % | 3,3 % |
| Méně než 15 let | 2 | 2,2 % | 2,2 % |
18. Vaše pohlaví
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 59 | 64,84 % | 64,84 % |
| Muž | 32 | 35,16 % | 35,16 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.