Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Aktivní trávení volného času a vzdělávání seniorů
Aktivní trávení volného času a vzdělávání seniorů
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Eva Váňová |
|---|---|
| Šetření: | 11. 12. 2013 - 28. 12. 2013 |
| Počet respondentů: | 104 |
| Počet otázek (max/průměr): | 15 / 15 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 54,8 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.07:41 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Obracím se na Vás s žádostí o vyplnění dotazníku, který se zabývá volnočasovými aktivitami a vzděláváním seniorů.
Odpovědi respondentů
1. Uveďte prosím Vaše pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 69 | 66,35 % | 66,35 % |
| muž | 35 | 33,65 % | 33,65 % |
2. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| středoškolské s maturitou | 46 | 44,23 % | 44,23 % |
| vysokoškolské | 34 | 32,69 % | 32,69 % |
| vyučen/a bez maturity | 19 | 18,27 % | 18,27 % |
| základní | 5 | 4,81 % | 4,81 % |
3. Kde v současné době bydlíte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| v obci do 10 tis. obyvatel | 42 | 40,38 % | 40,38 % |
| v obci o velikosti 50 - 100 tis. obyvatel | 33 | 31,73 % | 31,73 % |
| v obci o velikosti 10 - 50 tis. obyvatel | 19 | 18,27 % | 18,27 % |
| v obci nad 100 tis. obyvatel | 10 | 9,62 % | 9,62 % |
4. Co Vám přináší vzdělávání a aktivní trávení volného času? Prosím uveďte.
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
obohacení, větší rozhled
Aktivní činnost,všeobecný přehled,přátele,znalosti,
Aktivní trávení volného času mi přináší především nové přátele. Ve městě, kde žiji, bydlím 11 let a za tu dobu jsem získala řadu přátel, se kterými se společně scházíme. Dost volného času trávím u PC, takže získávám další přátele nejen z našeho města.
Aktivní trávení volného času spočívá v procházkách se psem a práce s počítačem. Přináší mi odpočinek a radost.
aktivní život
bystřím si mozek
Být v "obraze" v oblastech, které mě zajímají. Volný čas aktivně trávím hlavně se svými vnučkami.
Celkový rozhled a zvýšení kvalifikace.Cestování a kondiční sport -nezrezavět !
cítím se lépe,
cizí jazyky a pohyb
cvičení mozku
Čas trávím prací ve vinici, v Sokole - nacvičováním sletových skladeb, cvičením, účastním se sokolských akademiií, navštěvuji country kroužekSe seniory se nevzdělávám
dobrý pocit
dobrý pocit
dobrý pocit z nepromarněného času, bystření mozkových závitů, všeobecný rozhled a vyrovnání se s výdobytky dnešní doby, udržení si tělesné kondice
dobře se cítím
hlavně aktivní trávení volného času - hýbu se a jsem s přátely
Hlidani vnoucat, prochazky se psem, jogging, klub senioru
informace
internet, U3V ,cselne krizovky a ostatni cetba
jelikož mě je 82 let tak ráda sleduji vzdělávací programy v televizi. Volný čas , zvlášť neděle trávím se svými dětmi, vnoučaty.V létě pracuji na zahrádce, peču dorty a zákusky.
Jen tak, když mě něco baví a chci vědět víc, zajímám se o to...
Knihy, filmy.
komunikace mezi lidmi, odborné diskuse
kontakt s lidima, udržení se v duševní kondici, seberealizace
kontakt s lidmi
kontakt s lidmi, dozvědět se něco nového
Kvalitní "výplň" volného času, rozvíjení dřívějších zájmů a aktivit, na které nebyl dříve čas.
Lepší schopnosti zvládat různé situace.
Myslím, že vzdělávání je velmi nutný aspekt života. Aby člověk byl musí si svoji existenci uvědomovat. Čím více ví, tím více si uvědomuje a tím více je jeho existence zajímavější a pro něho samého i jeho okolí příjemnější. Ne ovšem jednoduší, neboť čím více člověk ví tím má větší zodpovědnost. Aktivní trávení volného času, by člověku mělo přinášet především radost, ať už se jedná o cokoliv: sport, hudba, četba, duchovní osvěta či pitky do pozdních ranních hodin :-).
Návštěva kulturních akcí,cestování
nemam potrebu se vzdelavat
nemam potřebu
nemam potřebu
nevím
nevím, nikam nechodím
nevzdělávám se
nezajimam se
nic
nic
nic
nic
nové informace
nové poznatky v oboru,který jsem vystudovala,celkový přehled o dění kolem nás,pravidelným cvičením udržení kondice
o ničem nevím
odpocinek,odreagovaní
odreagování a uvolnění stresu
osobní rozvoj
osobní rozvoj, motivaci ke zdravému životnímu stylu a svobodu
pocit sebeuspokojení ze správného uplatňování v životě
Pocit uspokojení a pocit, že jsem udělala něco pro sebe.
pocit životní pohody a spokojenosti,také uspokojení z možnosti správně se orientovat ve společnosti a současném světě
Pohodu
pohodu a radost ze života
Poučení, nové informace, zábavu a nové přátele.
pozávání nových vě, informací, setkávání s přáteli
Poznání nových, zajímavých věcí.
práce na Pc, cvičení, lyžování , plavání, Klub historie a vlastivědy, geografie
radost
Radost a potěšení
radost a větší osobní rozhled, kontakt s lidmi
radost a zábavu
radost, nové poznatky,
radost; nove zazitky; pocit, ze to dokazu
relaxaci
Rozšiřuje obzory, baví, udržuje svěží, mohu být prospěšná druhým.
seberealizace, sebezdokonalování, výplň volného času
sebeuspokojení
setkání s přáteli
setkání s přáteli
setkání s přáteli
setkání s přátely, stejné zájmy-diskuze v oboru ( stejné koníčky)
setkání s vrstevníky, při aktivním pohybu se udržuji v kondici
Setkávání s přáteli, získávání nových poznatků
socialni kontakt
spíše nic, dívám se jen v televizi na naučné a výchovné pořady
Spokojenost se stylem a způsobem života v seniorském věku.
spokojenost, nápln času,zdraví
styk s lidmi
televize, počítač, četba
udržování fyzické i duševní kondice
Uspokojení
uspokojení ega
utect od stereotypu
velký stupeň životní spokojenosti
větší přehled a bystření mysli.
větší seberealizaci,lepší kondici
vlastní upokojení
Volný čas nemůžu trávit aktivně ze zdravotních důvodů.
Vychazky se psem, klub senioru
Vyplnění volného času, získávání nových znalostí, poznávání nových lidí
vyšší mzdu v zaměstnání
vyšší sebevědomí,pobyt mezi lidma
Vzdelanie-lepsie uplatnenie v praci. Volny cas travim aktivne na zahrade
Vzdělávám se pouze individuálně na internetu, cvičím tak mysl, která už začíná chřadnout.
vzdělávám se v rámi svého zaměstnání, aktivní důchodce
Vzdělávání mi přináší pocit sebenaplnění a částečně trávení volného času. Aktivní trávení volného času mi přináší uvolnění, relax, pocity pohody.
Vzdělávání mi umožňuje mít všeobecnější přehled, zvyšuje možnost komunikace s ostatními lidmi, možnost pomoci a poradit lidem při řešení jejich problémů a vnitřní uspokojení
Zábavu, oddych, poznávání nového, rozšíření znalostí a obzoru, atd.
zabijí čas
Zpříjemnění volného času a obohacení vědomostí
že ještě žiji
že jsem aktivní
život, náplň života, spoustu zajímavostí ze života, vědy, techniky, společnosti, historie, atd. atd.
5. Odkud získáváte informace o vzdělávacích aktivitách pro seniory?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| noviny, časopisy | 63 | 60,58 % | 60,58 % |
| televize, rádio | 59 | 56,73 % | 56,73 % |
| tiskoviny vydávané obecním, městským nebo krajským úřadem | 38 | 36,54 % | 36,54 % |
| veřejné vývěsky | 15 | 14,42 % | 14,42 % |
| internet | 8 | 7,69 % | 7,69 % |
| nezískávám | 2 | 1,92 % | 1,92 % |
| převážně na internetu | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| web, osobní kontakty | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| jak kdy... | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Vzdělávám se v Sokole | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| internet, od přátel | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Klub hist. a vlast.,Un. tř. věku ......... | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| meilem | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| internet, známí | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| právní předpisy,odborná právní literatura, internet | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| intenet "Seznam.cz" | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| kdo hledá najde | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| PC | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| od kamarádů | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Od známých | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nezajímám se | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nemám takové informace | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
6. Jak často se věnujete vzdělávacím aktivitám?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| týdně | 34 | 32,69 % | 32,69 % |
| účastním se akcí nepravidelně | 27 | 25,96 % | 25,96 % |
| neúčastním se žádných akcí | 20 | 19,23 % | 19,23 % |
| denně | 18 | 17,31 % | 17,31 % |
| měsíčně | 5 | 4,81 % | 4,81 % |
7. Jaké formy vzdělávání nejčastěji vyhledáváte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| návštěva kulturních akcí | 63 | 60,58 % | 60,58 % |
| cestování | 47 | 45,19 % | 45,19 % |
| besedy, přednášky | 43 | 41,35 % | 41,35 % |
| řízená diskuze na dané téma | 18 | 17,31 % | 17,31 % |
| nemám zájem se vzdělávat | 13 | 12,5 % | 12,5 % |
| U3V | 2 | 1,92 % | 1,92 % |
| samostudium | 2 | 1,92 % | 1,92 % |
| internet | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| turistika | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| pořady v televizi | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| výuka v U3V | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| internet a knihovna | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| kupuji si literaturu a čtu, knihy, časopisy | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| jazykový kurz | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Jak kdy... viz otázka 4. | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| vzdělávám se sama v grafice na počítači | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| U3V, internet, knihy | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| samostudium z literatury | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| v zaměstnání a doma | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| internetová setkání a besedy | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| vlastní samostudium, konference, internet, knihovny, atd | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Univerzita třetího věku | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| televize, rádio, diskuze s dcerou | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| diskuse s kamarády | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| online kurz- internet | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| poslech lidových mouder u nás v hostinci :-) | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
8. Znáte pojem „univerzita třetího věku“?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano, ale nezajímá mě to | 42 | 40,38 % | 40,38 % |
| ano, se studiem mám osobní zkušenost | 28 | 26,92 % | 26,92 % |
| ano, plánuji studium | 26 | 25 % | 25 % |
| neznám | 8 | 7,69 % | 7,69 % |
9. Čím jste motivován ke studiu na „univerzitě třetího věku“?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| potřeba kontaktu s lidmi | 42 | 40,38 % | 40,38 % |
| nemám motivaci | 37 | 35,58 % | 35,58 % |
| vylepšení psychické kondice | 29 | 27,88 % | 27,88 % |
| seberealizace | 23 | 22,12 % | 22,12 % |
| potřeba záskávání nových informací | 22 | 21,15 % | 21,15 % |
| potřeba získávání nových informací | 20 | 19,23 % | 19,23 % |
| toto studium považuji za určitou prestiž | 12 | 11,54 % | 11,54 % |
| nestuduji | 2 | 1,92 % | 1,92 % |
| získávání nových přátel | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Utv nestuduji | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Toto studium mne nezajímá | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nepotřebuji, cíleně si vybírám své informace a témata vzdělvání a návaznost na praxi | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| společnost a spolupráce s kamarády | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
10. V jaké oblasti byste se rád vzdělával/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| počítače a internet | 45 | 43,27 % | 43,27 % |
| cizí jazyky | 34 | 32,69 % | 32,69 % |
| historie a umění | 34 | 32,69 % | 32,69 % |
| zdravý životní styl | 31 | 29,81 % | 29,81 % |
| stát a právo | 20 | 19,23 % | 19,23 % |
| nechci se vzdělávat | 16 | 15,38 % | 15,38 % |
| ruční práce a kutilství | 16 | 15,38 % | 15,38 % |
| zdravověda | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| psychologie pedagogika | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| filozofie, teologie | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| O co mám zájem, vzdělávám se sama... | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| v podstatě ale nemám tu možnost | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| z oblasti kriminalistiky | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| zdravotnictví, psychologie | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nechci konkrétní obor | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| další zajímavé oblasti, technika, společenské vědy, první pomoc, atd., atd. | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| pečení dortů,zákusků | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nemám nic vyhraněno, ve všem | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| křesťanství | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nevém | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nic nepostradam | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
11. Jak hodnotíte nabídku vzdělávacích aktivit pro seniory ve Vašem kraji?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| je dostačující | 59 | 56,73 % | 56,73 % |
| o nabídky nemám zájem | 28 | 26,92 % | 26,92 % |
| nabídka neuspokojuje mé požadavky | 10 | 9,62 % | 9,62 % |
| nabídek je příliš, neorientuji se v nich | 7 | 6,73 % | 6,73 % |
12. Kdo by se podle Vašeho názoru měl nejvíce věnovat oblasti vzdělávání seniorů?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| obce a města | 44 | 42,31 % | 42,31 % |
| univerzita třetího věku | 33 | 31,73 % | 31,73 % |
| neziskové organizace | 13 | 12,5 % | 12,5 % |
| nevím | 2 | 1,92 % | 1,92 % |
| soukromé společnosti | 2 | 1,92 % | 1,92 % |
| krajský úřad | 2 | 1,92 % | 1,92 % |
| všechny výše uvedené spolky | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| kluby seniorů a důchodců | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| neuvažovala jsem o tom | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| kdokoliv je ochotný, školy mají velký potenciál, ale nechtějí vzdělávat při zaměstnání nebo ze zájmu | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| vlastní rodina, obetí, pohlazení, lásky, nikdo nenahradí | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| seniori | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| všichni uvedení | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| všichni | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
13. Které nabídky vzdělávacích aktivit pro seniory postrádáte? Prosím uveďte.
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
V malé obci není téměř nic,je nutno dojíždět, což se prodražuje, pro seniora příliš drahé.
akce poznávací zájezdy cenově dostupné, ne předváděcí akce.
astronomii
besedy
besedy o cestovaní právní poradenství
besedy přednašky
besedy,prednašky
cestování
cizí jazyky
cvičení
cvičení pro seniory
Dosud jsem v zaměstnání. Proto nepostrádám.
elektronika
hudební
já nejsem senior :D
jak se bránit šmejdům
jazykove kurzy
jazykové vzdělání pro seniory
jazyky
jsem spokojená
jsem ze zemedelstvi osetrovani a pestovani stromu a vinice
jsou dostačující
kdo chce vždy si něco v nabídce vybere
Kluby seniorů ve městě
Kulturní vyžití v obci.
Málo možností sportovních aktivit
méně cenově dostupné
Myslím si, že kdo chce, tak si vždy něco najde.
myslím, že každý si najde to, co je mu blízké, co ho zajímá
myslím, že žádnou
nabídka dostatečné
nabídky jsou dostačující
ne
Nemam prehlad
nemám přehled
nemam zajem
nenáročné aktivity na internetu
nepostrádám
nepostrádám
nepostrádám
nepostrádám
Nepostrádám žádné aktivity,já sama si najdu,co mě zajímá.Mělo by se pořádat víc jednodenních jednoduchých zájezdů pro seniory,aby se necítili sami. Není každý komunikativní tak jako já,aby se orientoval v nabídce.Občas se setkávám s tím,že si lidé stěžují na to,že jsou sami.Chtělo by to nějaký zájezd do okolí a nějakou besedu,třeba i se zpěvem.Hlavně pravidelně.
nepostrádám, záleží na aktivitě každého samého
nevím
nevím
nevím
nevím
nevím
nevím
nevím
nevím
nevim
nevím
nevím
nevím
Nevím, příliš to nemám zmapované.
nezajímám se
nezajímám se
nezajímám se
nezajimam se
nic mne nenapadá - spíš se bojím, že důchodu se současní čtyřicátníci již nedožijí.
Nic nepostrádám.
nic se mi nevybavuje
Panelové diskuze na odborné témata. Možnot předávaní zkušenosti mladým.
počítačová gramotnost, cizí jazyky
pohybové
Posezeni u kavy a caje
Postrádám možnost setkávání se seniorů podobných zájmů.
Poučení o finanční gramotnosti.
poznávací zájezdy
poznávací zájezdy cenově dostupné pro seniory
Poznávací zájezdy.
práce s kovy a dřevem
Složitější práce s PC
speciální časopis
společenské akce
Sportovní
Spousta kurzů je v Moodle různých škol, ale blokovaná, nepřístupná pro hosty. Možnost elektronickýc konferencí a levnější odborné konference pro chudé zájemce, pro seniory bez poplatků. Různé kurzy a kroužky hlavně kvůli tomu, aby se lidé měli kde pravidelně scházet a být aktivní (ženy - kroužky šití, vaření, apod.),
tematické, poznávací zájezdy, rekondiční, léčebné
ty, které by byly kombinované s jakýmkoliv pohybem
v oblasti zdraví, sportovního vyžití
v právní oblasti - zejména se zaměřením na řešení životních situací
Ve Zlíně nepostrádám altivity pro seniory. Zajímavá byla také Seniorakademie, kterou pro důchodce pořádala Městská policie Zlín
více aktivit na besedy a veřejné diskuse o životním prostředí ve městech
více klubů pro seniory v místě bydliště zaměřené na zájmové kroužky-cenově dostupné.
voblasti novinek práva - nově vydaných zákonů
Vybírám si z toho, co je na trhu.
zadne
zdraví, životní styl, arteterapie,
zdravotní besedy, cvičení a kulturní akce
zdravotní cvičení,cestování
Zdravotnictvi
zvyšování finanční gramotnosti, větší informovanost v otázce odpovědnosti za svoje zdraví a životní podmínky
žádné
žádné
žádné
žádné
žádné
žádné
Žádné
žádné
žádné
žádné
žádné.Na internetu je široký výběr možností
14. Kolik jste ochoten/na v průměru měsíčně investovat do vzdělávání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| do 500,- Kč | 47 | 45,19 % | 45,19 % |
| nejsem ochoten/na investovat | 23 | 22,12 % | 22,12 % |
| od 500,- Kč do 1.000,- Kč | 21 | 20,19 % | 20,19 % |
| od 1.000,- Kč do 2.000,- Kč | 8 | 7,69 % | 7,69 % |
| od 2.000,- Kč do 4.000,- Kč | 4 | 3,85 % | 3,85 % |
| více než 4.000,- Kč | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
15. Co považujete za největší překážku na cestě za vzděláním?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nic mi nebrání | 26 | 25 % | 25 % |
| nedostatek financí | 25 | 24,04 % | 24,04 % |
| zdravotní stav | 17 | 16,35 % | 16,35 % |
| absence volného času | 11 | 10,58 % | 10,58 % |
| špatná dopravní dostupnost | 7 | 6,73 % | 6,73 % |
| málo informací | 7 | 6,73 % | 6,73 % |
| vlastní nezájem | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| věnuji hodně času domu a zahradě | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| první, druhý a třetí řádek této otázky | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| málo informací, nepřehlednost | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nezájem o to | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| já překážky překonávám všechny | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| Kurzy IT jsou neřestně drahé | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nemám žádné překážky | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| nulovou aktivitu a lenost řady seniorů | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| lenost, finance, dostupnost | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
| lenost :-) | 1 | 0,96 % | 0,96 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.