Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Výběr oboru vzdělání
Výběr oboru vzdělání
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Iveta Kleníková |
|---|---|
| Šetření: | 30. 03. 2014 - 04. 04. 2014 |
| Počet respondentů: | 225 |
| Počet otázek (max/průměr): | 12 / 7.75 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 83,4 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.01:37 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážení respondenti,
cílem tohoto dotazníku je zjistit, jakým způsobem si lidé vybírají svůj obor vzdělání. Uvítám jak názory studentů, kteří se momentálně rozhodují, co půjdou studovat, tak i názory dospělých, kteří si svůj obor již zvolili.
Výsledky dotazníku použiji do své seminární práce.
Předem děkuji za vyplnění.
Iveta Kleníková
Odpovědi respondentů
1. Co v současnosti děláte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Studuji ZŠ → otázka č. 2, Studuji na gymnáziu. → otázka č. 2, Studuji SŠ. → otázka č. 5, Studuji VŠ. → otázka č. 5, Vystudoval jsem a nyní pracuji. → otázka č. 5, Vystudoval/a jsem, ale momentálně jsem nezaměstnaný/á. → otázka č. 5].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vystudoval jsem a nyní pracuji. | 76 | 33,78 % | 33,78 % |
| Studuji VŠ. | 72 | 32 % | 32 % |
| Studuji na gymnáziu. | 58 | 25,78 % | 25,78 % |
| Studuji SŠ. | 12 | 5,33 % | 5,33 % |
| Vystudoval/a jsem, ale momentálně jsem nezaměstnaný/á. | 7 | 3,11 % | 3,11 % |
2. Už víte, jaký obor byste chtěl/a v budoucnu studovat?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ještě jsem nad tím nepřemýšlel/a. → otázka č. 10, Už jsem nad tím přemýšlel/a, ale vůbec nevím. → otázka č. 10, Mám určitou představu, ale jistý/á si nejsem. → otázka č. 3, Ano, vím, co bych chtěl/a studovat. → otázka č. 3].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, vím, co bych chtěl/a studovat. | 24 | 40,68 % | 10,67 % |
| Mám určitou představu, ale jistý/á si nejsem. | 24 | 40,68 % | 10,67 % |
| Už jsem nad tím přemýšlel/a, ale vůbec nevím. | 11 | 18,64 % | 4,89 % |
3. O jakých oborech uvažujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Medicína | 15 | 31,25 % | 6,67 % |
| Humanitní obory | 14 | 29,17 % | 6,22 % |
| Pedagogika | 9 | 18,75 % | 4 % |
| Ekonomie | 9 | 18,75 % | 4 % |
| Právo | 7 | 14,58 % | 3,11 % |
| Farmacie | 7 | 14,58 % | 3,11 % |
| Architektura | 5 | 10,42 % | 2,22 % |
| Matematika | 4 | 8,33 % | 1,78 % |
| Informatika | 4 | 8,33 % | 1,78 % |
| Umělecké obory | 4 | 8,33 % | 1,78 % |
| Veterina | 4 | 8,33 % | 1,78 % |
| Přírodní vědy | 3 | 6,25 % | 1,33 % |
| Technické obory | 3 | 6,25 % | 1,33 % |
| genetika | 2 | 4,17 % | 0,89 % |
| Stavebnictví | 2 | 4,17 % | 0,89 % |
| kriminalistika | 2 | 4,17 % | 0,89 % |
| Psychologie | 2 | 4,17 % | 0,89 % |
| Japonistika | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| produkce | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| Enviromentalistika a ekologie | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| Jazyky | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| Dopravní Marketing | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| Zemědělství a lesnictví | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| Vojenské zdravotnictví | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
4. Jak jste při výběru oboru rozhodovali?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Už od malička mě tento obor zajímá. | 27 | 56,25 % | 12 % |
| Danému oboru odpovídají mé schopnosti. | 22 | 45,83 % | 9,78 % |
| Vylučovací metodou. Vím, co určitě dělat nechci. | 15 | 31,25 % | 6,67 % |
| V oboru chci následovat svého otce/matku, případně jiné příbuzné. | 7 | 14,58 % | 3,11 % |
| Záleží, v kterém oboru je nejvyšší průměrná mzda. | 3 | 6,25 % | 1,33 % |
| Zajímá mě. | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| vidina pomoci ostatním | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
| Vím, jakým směrem jsem asi orientovaná - a kde by mě práce mohla zároveň naplňovat, bavit i uživit. | 1 | 2,08 % | 0,44 % |
5. Který obor studujete/jste vystudoval/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ekonomie | 29 | 17,37 % | 12,89 % |
| Humanitní obory | 19 | 11,38 % | 8,44 % |
| Technické obory | 16 | 9,58 % | 7,11 % |
| Pedagogika | 13 | 7,78 % | 5,78 % |
| Informatika | 12 | 7,19 % | 5,33 % |
| Strojírenství | 6 | 3,59 % | 2,67 % |
| Zemědělství a lesnictví | 6 | 3,59 % | 2,67 % |
| Medicína | 6 | 3,59 % | 2,67 % |
| Přírodní vědy | 5 | 2,99 % | 2,22 % |
| Stavebnictví | 4 | 2,4 % | 1,78 % |
| Právo | 4 | 2,4 % | 1,78 % |
| Umělecké obory | 3 | 1,8 % | 1,33 % |
| Enviromentalistika a ekologie | 2 | 1,2 % | 0,89 % |
| Matematika | 2 | 1,2 % | 0,89 % |
| Farmacie | 2 | 1,2 % | 0,89 % |
| Pojišťovnictví a bankovnictví | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| zahradní architektura | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Bankovnictví | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| mezinárodní vztahy | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| učební obor - krejčovina | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Hotelnictví | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| medicína+přírodní vědy | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Gastronomie | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| doprava | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| právo+sociálně-vědní obory | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Filosofie | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Hotelnictví a cestovní ruch | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| humanitní a přírodovědní | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Logika | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| filmova veda | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| HR management | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| zdravotní laborant | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| na VŠE pedagogiku ekonomických předmětů | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| SHŠ | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| personalistika | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| humanitní vědy a stavebnictví | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| zdravotnictvi | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| pohostinství | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| knihovnictví a informatika | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| gymnázium | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| ekonomie zaměřená na výrobní sféru | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Ošetřovatelství | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Překladatelství | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| odborné učiliště | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| gymnázium, obor Programování | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| všeobecné gymnázium | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| marketingové komunikace | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Služby | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| cestovní ruch | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Bc. - Andragogika a personální řízení, Ing. - Management | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| ekonomii a humanitní obor | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| SŠ - zdravotnictvi, VŠ - pedagogika | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| marketing | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
6. Jak jste při výběru oboru rozhodovali?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Danému oboru odpovídají mé schopnosti. | 62 | 37,13 % | 27,56 % |
| Vylučovací metodou. Vím, co určitě dělat nechci. | 57 | 34,13 % | 25,33 % |
| Už od malička mě tento obor zajímá. | 48 | 28,74 % | 21,33 % |
| Rodiče mi něco navrhli a já neměl/a lepší nápad. | 16 | 9,58 % | 7,11 % |
| V oboru chci následovat svého otce/matku, případně jiné příbuzné. | 11 | 6,59 % | 4,89 % |
| Záleží, v kterém oboru je nejvyšší průměrná mzda. | 7 | 4,19 % | 3,11 % |
| vybraná VŠ neměla přijímací řízení | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| zájem | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| co nejširší záběr požadovaných znalostí | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Nejlépe mě připraví na pracovní trh a nejlépe mne připraví na službu obci. | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| nepřemýšlel jsem o tom | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Tak nějak to přišlo... | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| cílené studium | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Na vybranou školu jsem se nedostal. | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| zmena profese (puvodne pedagog fotografie) | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| metoda buď a nebo | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| protože jsem se nedostala na VŠ, pracovala jsem v knihovně a pak jsem vystudovala Střední knihovnickou školu | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Vidím v tomto oboru opravdový smysl. | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| koníček | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| toužila jsem se stát učitelkou a protože jsem studovala střední školu ekonomického zaměření, tak proto jsem šla na tento obor | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| na gympl mě komunisti nepustili.... | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| mohli jsme si vybrat pouze ze 2 škol, kde byli známí rodičů,protože táta vystoupil z KSČ a tak si to nemohl vzít jen tak někdo na triko | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| záhraná vysoká škola | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| podle zkušenosti na gymnáziu | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| v 60.letech byl pro mne výběr oboru omezen | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| je to obor, kde se bez problému uživím | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| v dané době mi nebylo umožněno studovat jiný obor | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Po politických prověrkách v 70. letech minulého století jsem nesměla studovat nikde. Po roce práce ve stavebnictví jsem v 16 letech neměla jinou možnost, jak získat maturitu než na stavební průmyslovce. | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| náhoda, na tento obor mě přijali, na jiný ne | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| do školy jsem nastupovala v roce 1982 - z politických důvodů a sociálních vazeb jsem mohla pouze tam ... připisuji odpověď na "Jste spokojen s výběrem oboru? - byla jsem vychovávána k pevné poslušnosti, takže mi obor nevadil (i z toho důvodu, že mě bavila | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| technika je neovlivnitelná politikou, já se rozhodoval v roce 1970 | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| jistota zaměstnání | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Prostě mě napadlo podat přihlášku. | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Obor měl blízko k oblastem, které mě zajímaly a domnívala jsem se, že by mě práce v něm mohla bavit. U oboru Management už jsem pracovala v oblasti Marketingu, tam byla faktorem výběru možnost dálkového (kombinovaného) studia,... | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| Náhradní varianta po nepřijetí na medicínu. | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| po SŠ, kt. jsem studovala, nebyla moc šance uspět u přijímaček na školu jinak zaměřenou než byla SŠ | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| na střední škole jsem objevila zajímavou možnost pokračování | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| talent na scio testy | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| vůbec jsem nevěděla co bych chtěla dělat a zdálo se mi, že tohle je nejlepší možnost | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| brali tam bez přijímaček a obor mi přišel zajímavý | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
7. Jste spokojen/a s výběrem oboru?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 9, Ne → otázka č. 8].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano | 139 | 83,23 % | 61,78 % |
| Ne | 28 | 16,77 % | 12,44 % |
8. Proč nejste spokojen/a s Vaší volbou?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
byla to volba z nutnosti, jiné obory by mne zajímaly více a pro mou současnou profesi by byly přínosnější
Co se týče prvního oboru (fotograf), totálně mě znechutilo to, že jsme MUSELI fotit zrovna to, co se nám řeklo, jak se nám řeklo, žádná vlastní volnost
co ti je do toho
Dnes mi vadí "strojový život" (dříve programátor, testér) - mám krizi na duši - potřebuji změnit zaměstnání, kde bude hudba, výtvarno, společenství - proto jsem podala přihlášku na dálkové studium - učitelka MŠ, učitelka 1.stupně ZŠ, Výchovná práce ve speciálních zařízeních. .. píši básně a začínám hrát na klávesy.
chtěla jsem něco jiného
Je málo prepojený s praxou...a hlavne veľa teoretických poznatkov.
Ke stavebnictví jsem neměla žádný vztah. Vždy jsem byla humanitně zaměřena a chtěla být učitelkou.
Mám na vic
nebaví mě to
Nebaví mě to a zřejmě nenajdu uplatnění na trhu práce
nebavilo mě to
Nedala jsem prednost svemu srdci - spanelstina, ale rozumu -pravo, spanelsky uz moc neumim
obor me sice bavi, ale nenaplnuje hodlam obor dokoncit a pote se venovat jinemu oboru, ktery vice odpovida mym predstavam
Obor, který jsem si vybrala, mě nebaví.
Práce v tomto oboru mě brzy přestala bavit.
Protože mě zajímají úplně jiné věci
Spatny vyber oboru. nebavi me.
totální nuda
v 15 letetech člověk nemá vůbec šanci vědět, co chce dělat do konce života. Nyní naštěstí dělám úplně neco jiného než jsem vystudovala
V době, kdy jsem si vybírala obor, jsem ještě netušila, co chci v životě dělat. Teď vím, že to s mým vystudovaným oborem nemá nic společného.
V současné době je tento obor neperspektivní.
9. Pracujete nyní v oboru, který jste vystudoval/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ještě studuji. | 74 | 44,31 % | 32,89 % |
| Ano | 50 | 29,94 % | 22,22 % |
| Ne | 39 | 23,35 % | 17,33 % |
| jsem již v důchodu | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| ano, v obou (medicína + part time věda) | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| částečně, napůl | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
| po VŠ pedagogika, potom zdravotnictvi | 1 | 0,6 % | 0,44 % |
10. Kolik je Vám let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 18-26 let | 106 | 47,11 % | 47,11 % |
| pod 18 let | 45 | 20 % | 20 % |
| 41-60 let | 42 | 18,67 % | 18,67 % |
| 27-40 let | 24 | 10,67 % | 10,67 % |
| nad 60 let | 8 | 3,56 % | 3,56 % |
11. Jakého jste pohlaví?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 172 | 76,44 % | 76,44 % |
| Muž | 53 | 23,56 % | 23,56 % |
12. V kterém kraji České Republiky žijete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Praha | 122 | 54,22 % | 54,22 % |
| Středočeský kraj | 23 | 10,22 % | 10,22 % |
| Jihomoravský kraj | 14 | 6,22 % | 6,22 % |
| Olomoucký kraj | 9 | 4 % | 4 % |
| Liberecký kraj | 9 | 4 % | 4 % |
| Ústecký kraj | 8 | 3,56 % | 3,56 % |
| Moravskoslezský kraj | 7 | 3,11 % | 3,11 % |
| Pardubický kraj | 7 | 3,11 % | 3,11 % |
| Zlínský kraj | 7 | 3,11 % | 3,11 % |
| Jihočeský kraj | 6 | 2,67 % | 2,67 % |
| Nežiju v ČR | 5 | 2,22 % | 2,22 % |
| Kraj Vysočina | 3 | 1,33 % | 1,33 % |
| Plzeňský kraj | 2 | 0,89 % | 0,89 % |
| Královéhradecký kraj | 2 | 0,89 % | 0,89 % |
| Karlovarský kraj | 1 | 0,44 % | 0,44 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.