Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > VYUŽITÍ KERAMICKÉ HLÍNY VE VÝUCE U ŽÁKŮ NA 1. STUPNI ZŠ
VYUŽITÍ KERAMICKÉ HLÍNY VE VÝUCE U ŽÁKŮ NA 1. STUPNI ZŠ
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Simona Tomášková |
|---|---|
| Šetření: | 02. 03. 2010 - 10. 03. 2010 |
| Počet respondentů: | 15 |
| Počet otázek (max/průměr): | 22 / 20.6 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 47,1 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.09:24 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážení kolegové,
chtěla bych Vás touto cestou požádat o vyplnění tohoto dotazníku, který je součástí mé magisterské práce, kterou píši na téma:
„Keramická hlína a její kreativní využití na 1. stupni základní školy praktické“
Jedná se o zcela anonymní dotazník, nikoliv test, který je zaměřen na zjištění aktuálního stavu v dané problematice, proto také neexistují správné nebo špatné odpovědi. V některých bodech dotazníku je přípustné, ba i přímo žádoucí označit více z možných odpovědí. Zodpovězte prosím, každou položku co nejpečlivěji a nejpřesněji.
Vzhledem k tomu, že je tato práce zaměřena na oblast Ústeckého kraje je pro mne každý vyplněný dotazník velmi důležitý.
Za Váš obětovaný čas Vám velice děkuji!
Odpovědi respondentů
1. S jak početnou pracovní skupinou při práci s keramickou hlínou pracujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| do 10 žáků | 9 | 64,29 % | 60 % |
| do 15 žáků | 2 | 14,29 % | 13,33 % |
| do 6 žáků | 2 | 14,29 % | 13,33 % |
| více než 15 žáků | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
2. Do jakého předmětu jste práci s keramickou hlínou při tvorbě ŠVP zařadili?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Výtvarné výchovy | 6 | 40 % | 40 % |
| Pracovní výchovy | 5 | 33,33 % | 33,33 % |
| zájmový kroužek DDM | 2 | 13,33 % | 13,33 % |
| oba předměty | 1 | 6,67 % | 6,67 % |
| nepovinný kroužek | 1 | 6,67 % | 6,67 % |
3. Jaká je Vaše odbornost v oblasti práce s keramickou dílnou?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| osobní zájem | 7 | 50 % | 46,67 % |
| akreditovaný keramický kurz | 4 | 28,57 % | 26,67 % |
| aprobovaný pedagog výtvarné výchovy nebo pracovních činností popř. specializace pro tyto předměty | 3 | 21,43 % | 20 % |
| žádná | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| speciální pedagog - ZK z VV a PV | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
4. Jaký způsob práce z hlediska formy práce preferujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| individuální přístup tj. žák X učitel | 9 | 64,29 % | 60 % |
| skupinový přístup tj. učitel X žáci | 5 | 35,71 % | 33,33 % |
5. Kterou z uvedených technik modelování využíváte při práci s keramickou hlínou?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| modelování z válečků | 10 | 71,43 % | 66,67 % |
| modelování z hroudy | 9 | 64,29 % | 60 % |
| modelování z kuliček | 7 | 50 % | 46,67 % |
| plošné práce, připomínající kresbu | 6 | 42,86 % | 40 % |
| modelování z plátů | 6 | 42,86 % | 40 % |
| relaxační techniky | 6 | 42,86 % | 40 % |
| modelování z volné ruky | 5 | 35,71 % | 33,33 % |
| modelování kompozice tvarů nebo postav | 5 | 35,71 % | 33,33 % |
| modelování reliéfu | 3 | 21,43 % | 20 % |
| točení na kruhu | 3 | 21,43 % | 20 % |
| několik technik modelování dle motivu | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| všechny techniky | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| kombinace, závisí na chtěném výsledku a věku dětí | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
6. V jakém finančním rámci se ročně přibližně pohybujete při nákupu materiálu (zahrňte veškerý materiál tj. hlína, glazury, pomůcky, apod.)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| více než 4 000,- Kč | 6 | 42,86 % | 40 % |
| do 4 000,- Kč | 5 | 35,71 % | 33,33 % |
| do 2 000,- Kč | 3 | 21,43 % | 20 % |
7. Při edukačním procesu následuje po Vaší motivaci:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ukázka hotového výrobku s možností si jej kdykoliv v průběhu práce prohlédnout. | 11 | 78,57 % | 73,33 % |
| ukázka hotového výrobku, který slouží k vytvoření představy a v průběhu vlastní tvorby již není žákům k dispozici | 3 | 21,43 % | 20 % |
8. V jakém prostředí probíhá výuka práce s keramickou hlínou?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| keramická dílna | 9 | 64,29 % | 60 % |
| běžná třída | 4 | 28,57 % | 26,67 % |
| učebna výtvarné výchovy vybavená kruhem | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
9. Využíváte formy dlouhodobější práce, např. 2-3 týdny s tím, že žáci mohou práci odložit až do jejího dokončení?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 10 | 71,43 % | 66,67 % |
| ne | 4 | 28,57 % | 26,67 % |
10. Jakým způsobem dochází k prezentaci výrobků Vašich žáků?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| výzdoba školy | 11 | 78,57 % | 73,33 % |
| veřejné výstavy | 9 | 64,29 % | 60 % |
| veřejné soutěže | 2 | 14,29 % | 13,33 % |
| Dárky rodičům | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| Dárky seniorům | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| všechny případy | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| školní soutěže | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| sezónní výstavy (vánoce, velikonoce, apod) | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
11. Z jakých zdrojů čerpáte inspiraci na úkoly a témata do Vašich hodin?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vlastní zkušenosti a tvorba | 12 | 85,71 % | 80 % |
| literatura | 9 | 64,29 % | 60 % |
| nápady vlastních žáků | 8 | 57,14 % | 53,33 % |
| inspirace ze vzdělávacích kurzů | 4 | 28,57 % | 26,67 % |
| vl. zkušenosti a nápady žáků, kurzy | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| nárazová inspirace, odborné časopisy | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
12. Z hlediska technologického postupu při práci s keramickou hlínou:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vysvětlujete svým žákům pokaždé jednotlivé kroky technologického postupu | 8 | 57,14 % | 53,33 % |
| při zažitých technikách vysvětlujete svým žákům kroky před činnostmi jen rámcově | 6 | 42,86 % | 40 % |
13. Cílem Vašeho pedagogického úsilí je v oblasti práce s keramickou hlínou:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| radost z práce | 13 | 92,86 % | 86,67 % |
| získáním dobrých pracovních návyků | 12 | 85,71 % | 80 % |
| rozvoj jemné motoriky | 12 | 85,71 % | 80 % |
| kladný postoj žáků k práci | 11 | 78,57 % | 73,33 % |
| vytvoření výrobku | 7 | 50 % | 46,67 % |
| prodloužení doby soustředění | 6 | 42,86 % | 40 % |
| všechny možnosti,větší význam motorika | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
14. Vyberte z níže uvedených technik ty, které uplatňujete při práci s dětmi mladšího školního věku.
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| seznámení s hlínou a jejím zpracováním, s potřebnými pomůckami a nářadím | 14 | 100 % | 93,33 % |
| seznámení s hygienickými předpisy (nebezpečnost glazur, pořádek, čistota) | 14 | 100 % | 93,33 % |
| prostorové práce z plátů nebo válečků, kuliček | 12 | 85,71 % | 80 % |
| hra s tvary – prostorové uspořádání, vrstvení, plastiky | 9 | 64,29 % | 60 % |
| složitější dutý tvar stočený z plátů a domodelovaný z volné ruky (hrnek, postava...) | 7 | 50 % | 46,67 % |
| plošné práce připomínající kresbu | 6 | 42,86 % | 40 % |
| figurální modelování (z jednoho kusu hlíny) | 6 | 42,86 % | 40 % |
| relaxační techniky | 6 | 42,86 % | 40 % |
| návštěva galerií, výstav | 5 | 35,71 % | 33,33 % |
| kompozici tvarů nebo postav | 3 | 21,43 % | 20 % |
| točení na kruhu | 3 | 21,43 % | 20 % |
15. Využíváte práci s keramickou hlínou jako prostředek mezipředmětových vztahů?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 13 | 92,86 % | 86,67 % |
| ne | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
16. Vyberte z níže uvedených možností Vaše materiálové zabezpečení a pomůcky:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nádoby na vodu | 14 | 100 % | 93,33 % |
| keramická pec | 13 | 92,86 % | 86,67 % |
| špachtle | 13 | 92,86 % | 86,67 % |
| houbičky | 13 | 92,86 % | 86,67 % |
| štětce | 13 | 92,86 % | 86,67 % |
| nože | 12 | 85,71 % | 80 % |
| válečky | 12 | 85,71 % | 80 % |
| nádoby na uchování hlíny | 11 | 78,57 % | 73,33 % |
| kovové struny nebo vlasce | 11 | 78,57 % | 73,33 % |
| regály na odkládání hotových výrobků | 11 | 78,57 % | 73,33 % |
| laťky různých tlouštěk | 10 | 71,43 % | 66,67 % |
| smirkový papír | 10 | 71,43 % | 66,67 % |
| očka | 9 | 64,29 % | 60 % |
| hrnčířský kruh | 8 | 57,14 % | 53,33 % |
| dřevěné podložky | 8 | 57,14 % | 53,33 % |
| látkové podložky | 8 | 57,14 % | 53,33 % |
| modelovací stolky | 6 | 42,86 % | 40 % |
| sádrové desky | 4 | 28,57 % | 26,67 % |
| alternativní razítka, tvořítka | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| pomůcky používáme jen při práci s tvrdnoucí hmotou | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| glazury | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
17. Usilujete vždy o dokončení výrobku v rámci jedné vyučovací jednotky?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 8 | 57,14 % | 53,33 % |
| ano | 6 | 42,86 % | 40 % |
18. Jakou formu hodnocení při práci s keramickou hlínou nejčastěji využíváte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| slovní hodnocení | 6 | 42,86 % | 40 % |
| kombinaci výše uvedených | 5 | 35,71 % | 33,33 % |
| klasifikační stupeň 1 - 5 | 2 | 14,29 % | 13,33 % |
| Nechám děti zhodnotit své výrobky sami | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
19. Při volbě tématu práce s keramickou hlínou:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Preferujete kombinaci výše zmíněných variant. | 10 | 71,43 % | 66,67 % |
| Preferujete u žáků možnost výběru tématu práce z okruhu možných variant, podle jejich výběru. | 3 | 21,43 % | 20 % |
| Preferujete zpracování konkrétního motivu. | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
20. Jakou variantu zpracování tématu práce s keramickou hlínou u žáků preferujete?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Kombinace výše uvedených, dle zvoleného cíle práce. | 9 | 64,29 % | 60 % |
| Dané téma žáci zpracovávají technikou zadanou učitelem. | 3 | 21,43 % | 20 % |
| Dané téma žáci zpracovávají volnou technikou, podle svého uvážení. | 2 | 14,29 % | 13,33 % |
21. Máte ve Vašem zařízení keramickou pec?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 12 | 85,71 % | 80 % |
| ne | 2 | 14,29 % | 13,33 % |
22. Uveďte, co je pro Vás při práci s keramickou hlínou nějakým způsobem nejčastěji limitující.
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| prostory | 6 | 42,86 % | 40 % |
| materiál | 4 | 28,57 % | 26,67 % |
| nezájem žáků | 3 | 21,43 % | 20 % |
| malá morální podpora ze strany pedagogického sboru | 2 | 14,29 % | 13,33 % |
| nedostatek inspirace | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| nic | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
| čas | 1 | 7,14 % | 6,67 % |
Zdroje respondentů
Níže uvedený seznam obsahuje odkazy na nejvýznamnější stránky, ze kterých přišli respondenti (dle refereru):
- nezjištěno (78,5 %)
- vyplnto.cz (12,3 %)
Z bezpečnostních důvodů nejsou zobrazeny kompletní adresy, ze kterých uživatelé přišli, ani minoritní zdroje respondentů. V případě následování odkazu z outlooku, icq nebo použití firewallu obvykle není možné zdroj zjistit. Jedná se o statistiku návštěvnosti dotazníku, nikoli jeho úspěšného odeslání (z různých zdrojů mohla být úspěšnost vyplnění dotazníku různá). Údaje tedy mohou sloužit pouze pro velmi hrubou orientaci.
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.