Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Využívání výukových programů na základních školách
Využívání výukových programů na základních školách
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Šárka Frejová |
|---|---|
| Šetření: | 18. 02. 2009 - 04. 03. 2009 |
| Počet respondentů: | 3 |
| Počet otázek (max/průměr): | 13 / 6.33 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | nelze zjistit |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.05:02 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den, jsem studentem posledního ročníku PdF OU - Informační technologie ve vzdělávání. Prosím o vyplnění dotazníku týkající se využívání výukových programů na základních školách. Průzkum je prováděn anonymně, slouží jako podklad pro mou diplomovou práci. Dotazník je anonymní, slouží pouze pro mou vlastní potřebu. Budu rád i za Vaše případné postřehy, které k danému tématu máte.
Příjemné vyplňování.
Bc. Roman Frej
Odpovědi respondentů
1. Délka učitelské praxe:
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 10 | 2 | 66,67 % | 66,67 % |
| 3 | 1 | 33,33 % | 33,33 % |
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 7.67 |
| Minimum: | 3 |
| Maximum: | 10 |
| Variační rozpětí: | 7 |
| Rozptyl: | 16.33 |
| Směrodatná odchylka: | 4.04 |
| Medián: | 10 |
| Modus: | 10 |
2. Vyučuji tyto vyučovací předměty:
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
český jazyk, matematika, anglický jazyk, vlastivěda, přírodověda, HV, VV, PČ,TV
M,I,Aj, Vz
matematika, fyzika, chemie
3. Používáte při výuce výukové programy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 4, Ne → konec dotazníku].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ne | 2 | 66,67 % | 66,67 % |
| Ano | 1 | 33,33 % | 33,33 % |
4. Názvy všech výukových programů, které využíváte:
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
TS Výuka informatiky 1, TS Angličtina pro malé školáky 1, TS Matematika
5. Vypište hlavní výhody popřípadě nevýhody Vámi využívaného výukového programu:
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
výhoda - okamžitá zpětná vazba, vlastní tempo
6. Znáte nějaké internetové stránky, na kterých můžete pracovat s výukovými programy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano | 1 | 100 % | 33,33 % |
7. Jaký přínos mají výukové programy pro vaše žáky? (Motivace, zábavnější forma výuky atd.)
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
všeobecně práce na PC je oblíbenější než práce "v lavici"
8. Je výuka s využitím výukových programů efektivní?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano → otázka č. 9, Ne → konec dotazníku].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano | 1 | 100 % | 33,33 % |
9. V čem je výuka efektivní?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
pokud má dítě zájem, může se učit ze svých chyb, opakovat to, co nezvládlo déle a vlastním tempem
10. Zvládají Vaši žáci práci s výukovým programem? (Práce s počítačem)
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| program máme krátce, nemohu zatím posoudit | 1 | 100 % | 33,33 % |
11. Co činí žákům při práci s výukovým programem největší potíže?
Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| program máme krátce, nemohu zatím posoudit | 1 | 100 % | 33,33 % |
12. Vaše pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 1 | 100 % | 33,33 % |
13. Váš věk:
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 38 | 1 | 100 % | 33,33 % |
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 38 |
| Minimum: | 38 |
| Maximum: | 38 |
| Variační rozpětí: | 0 |
| Rozptyl: | 0 |
| Směrodatná odchylka: | Warning: sqrt() expects parameter 1 to be double, string given in /webroot/vyplnto.cz/web/www/functions.php on line 1520 0 |
| Medián: | 38 |
| Modus: | 38 |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.