Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Komparace vysokoškolského systému v ČR s vybranými zeměmi EU
Komparace vysokoškolského systému v ČR s vybranými zeměmi EU
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Eva Švecová |
|---|---|
| Šetření: | 20. 02. 2013 - 27. 02. 2013 |
| Počet respondentů: | 280 |
| Počet otázek (max/průměr): | 17 / 13.66 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | po jedné otázce |
| Návratnost dotazníků: | 76,5 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:22 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážení respondenti,
jmenuji se Eva Švecová a jsem studentkou Provozně ekonomické fakulty České zemědělské univerzity v Praze.
V rámci své diplomové práce "Komparace vysokoškolského systému v ČR s vybranými zeměmi EU" provádím výzkum mezi vysokoškolskými studenty z celé republiky.
Dotazník Vám nabízí možnost vyjádřit se k takovým okruhům vysokého školství jako je kvalita studia, zahraniční mobilita studentů, mezinárodní rozměr studia, uznávání předmětů či diplomů zahraničních vzdělávacích programů apod. Vyplněním dotazníku můžete i Vy přispět ke zjištění některých problémů v této oblasti.
Instrukce pro vyplnění dotazníku (nápověda)
Pokyny pro vyplňování dotazníku:
- Pokud není uvedeno jinak, je možná pouze jedna odpověď.
- V případě, že studujete více vysokých škol, odpovídejte v rámci všech VŠ.
- V případě, že jste již VŠ absolvolal/a, "Vaší fakultou" se v některých otázkách rozumí absolvovaná VŠ.
Odpovědi respondentů
1. Je ve studijních plánech Vaší fakulty dostatečně zastoupena výuka cizích jazyků?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 180 | 64,29 % | 64,29 % |
| ano | 86 | 30,71 % | 30,71 % |
| nevím | 14 | 5 % | 5 % |
2. Domníváte se, že v rámci Vaší školy je dostatek zveřejněných informací o studiu v zahraničí?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, ale až když se o to studenti zajímat | 156 | 55,71 % | 55,71 % |
| Ano | 62 | 22,14 % | 22,14 % |
| Ne, vše si student musí zjistit sám | 47 | 16,79 % | 16,79 % |
| Nemohu posoudit, nevím | 11 | 3,93 % | 3,93 % |
| Řekla bych, že něco mezi. Ani moc informací, ani málo. Ale spíše málo! | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| nedostatečně | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Ne, maji pouze seznam skol a pocet mist, dalsi info neni | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| odpověd ano, ale až když se začneš zajímat platila pro mě. V posledním roce se situace zlepšuje a začínají nám přicházet oficiální informace a upozornění na mail | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
3. Který z uvedených zahraničních vzdělávacích programů znáte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Erasmus | 275 | 98,21 % | 98,21 % |
| Leonardo da Vinci | 109 | 38,93 % | 38,93 % |
| Comenius | 75 | 26,79 % | 26,79 % |
| Ceepus | 48 | 17,14 % | 17,14 % |
| Grundvig | 18 | 6,43 % | 6,43 % |
| Jean Monet | 8 | 2,86 % | 2,86 % |
| Freemover | 3 | 1,07 % | 1,07 % |
| free mover | 2 | 0,71 % | 0,71 % |
| Freemovers | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| double degree | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Slyšel jsem ještě o programu MUNDUS | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Sokrates | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Erasmus Mundus, Seneca | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| pozici free mover - nevím o jaký program se jedná | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| socrates | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| aisec | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Free Movers | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| mezifakultní spolupráce | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Freemover, V4, IAMONET-Eramus Mundus | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Erasmus Mundus | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Bilaterální dohody s Kanadou, Jižní Koreí a Thaiwanem( nevim jestli je to nějakej program) | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
4. Preferoval/a byste v zahraničí spíše studium:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Odborných předmětů v cizím jazyce | 168 | 60 % | 60 % |
| Krátkodobé pobyty zaměřené na zlepšení jazykových schopností (např. letní školy) | 63 | 22,5 % | 22,5 % |
| Pouze jazykovou školu v daném jazyce | 49 | 17,5 % | 17,5 % |
5. Využil/a jste v rámci Vašeho studia možnosti studia v zahraničí nebo alespoň této možnosti využít?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, využil → otázka č. 6, Ano, chci využít → otázka č. 13, Ne, nemám zájem → otázka č. 13, Rozhoduji se → otázka č. 13].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, využil | 171 | 61,07 % | 61,07 % |
| Ne, nemám zájem | 52 | 18,57 % | 18,57 % |
| Ano, chci využít | 33 | 11,79 % | 11,79 % |
| Rozhoduji se | 24 | 8,57 % | 8,57 % |
6. Jaký přínos pro Vás mělo absolvování zahraničního studiního programu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Zlepšení jazykových schopností | 159 | 92,98 % | 56,79 % |
| Poznání života v cizí zemi | 158 | 92,4 % | 56,43 % |
| Navázání kontaktů se studenty jiných zemí | 141 | 82,46 % | 50,36 % |
| Lepší uplatnění na trhu práce | 80 | 46,78 % | 28,57 % |
| Získání kvalitních odborných vědomostí | 74 | 43,27 % | 26,43 % |
| dobrá sociální zkušenost | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| sebejistota | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| cestovaní | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| nenahraditelné zkušenosti | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| dalo mi to moc...přehled, znalosti... | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Ziskání užitečných kontaktů pro budoucí studium v PhD programu | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| o možnosti lepšího uplatnění na trhu práce se teprve dozvím.. celý zahraniční pobyt otevře lidem oči. Jak špatné to v naší zemi vlastně je. Jak jsme zvonili klíčema na náměstí.. a jak se to od té doby zase hroutí, když lidé nemají sílu bojovat. | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| s tím uplatněním se teprve uvidí, dostudováno stále nemám.. plus hodně cestování, člověk vidí kus světa, poznává jinou mentalitu | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Osobní rozvoj | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| clovek se take hodne nauci o sobe, ziska srovnani s vrstevniky z ruznych koutu sveta a zaroven je vystaven situacim, ktere musi resit sam a v cizim prostredi | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Nepopsatelné zážitky jak studijní tak spojené s cestováním. | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| možnost cestovat, rozvoj vlastní osobnosti | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| schopnost adaptability v jiném prostředí, schopnost komunikace a schopnost se prosadit | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| nezaplatitelná zkušenost | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Poznání dokonalejšího vzdělávacího systému | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Nová životní zkušenost, postarat se o sebe v cizí zemi, vyplnit různé dotazníky, zajistit si ubytování, přihlásit se na úřad, založit si účet v bance apod. | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| pohled na dění okolo sebe jinýma očima | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| sebevedomi | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
7. V jakém ročníku jste zahraniční pobyt absolvoval/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 2.ročník navazujícícho magisterského studijního programu | 67 | 39,18 % | 23,93 % |
| 1.ročník navazujícícho magisterského studijního programu | 63 | 36,84 % | 22,5 % |
| 3.ročník bakalářského studijního programu | 17 | 9,94 % | 6,07 % |
| 2.ročník bakalářského studijního programu | 16 | 9,36 % | 5,71 % |
| 2.ročník doktorského studijního programu | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| 2. rocnik doktorskeho studijniho programu | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| 2.ročník Ph.D. studijního programu | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| IFMSA po 4. ročníku medicíny | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| 4. ročník Bc, 3. ročník NMgr | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| neabsolvoval | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| doktorske studium | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| 1. ročník PDS | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| 3. ročník navazujícího magisterského (prodloužení studia) | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| ve 4. ročníku magisterského studia | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| 1 ročník doktorského studia | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| 5. ročník magisterského studia | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| magisterske studium Maastricht University | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
8. Ve které zemi jste zahraniční program absolvoval/a?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| německo | 16 | 9,36 % | 5,71 % |
| Španělsko | 16 | 9,36 % | 5,71 % |
| Portugalsko | 15 | 8,77 % | 5,36 % |
| Irsko | 10 | 5,85 % | 3,57 % |
| Francie | 9 | 5,26 % | 3,21 % |
| Finsko | 9 | 5,26 % | 3,21 % |
| Rakousko | 9 | 5,26 % | 3,21 % |
| Švédsko | 8 | 4,68 % | 2,86 % |
| Řecko | 6 | 3,51 % | 2,14 % |
| Velká Británie | 5 | 2,92 % | 1,79 % |
| ostatní odpovědi | 68 | 39,77 % | 24,29 % |
9. V jakém jazyce jste v zahraničí
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| angličtina | 60 | 35,09 % | 21,43 % |
| AJ | 10 | 5,85 % | 3,57 % |
| anglický jazyk | 8 | 4,68 % | 2,86 % |
| němčina | 7 | 4,09 % | 2,5 % |
| francouzština | 7 | 4,09 % | 2,5 % |
| anglicky | 6 | 3,51 % | 2,14 % |
| španělština | 5 | 2,92 % | 1,79 % |
| anglickem | 4 | 2,34 % | 1,43 % |
| English | 4 | 2,34 % | 1,43 % |
| angličtina, španělština | 4 | 2,34 % | 1,43 % |
| ostatní odpovědi | 56 | 32,75 % | 20 % |
10. Jaká byla délka Vašeho pobytu v zahraničí? (Uveďte v měsících.)
Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 5 | 43 | 25,15 % | 15,36 % |
| 4 | 29 | 16,96 % | 10,36 % |
| 6 | 27 | 15,79 % | 9,64 % |
| 10 | 21 | 12,28 % | 7,5 % |
| 9 | 13 | 7,6 % | 4,64 % |
| 11 | 9 | 5,26 % | 3,21 % |
| 4.5 | 6 | 3,51 % | 2,14 % |
| 12 | 6 | 3,51 % | 2,14 % |
| 7 | 3 | 1,75 % | 1,07 % |
| 8 | 3 | 1,75 % | 1,07 % |
| ostatní odpovědi | 11 | 6,43 % | 3,93 % |
Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.
| Statistická poloha | Hodnota |
|---|---|
| Průměr: | 6.53 |
| Minimum: | 4 |
| Maximum: | 12 |
| Variační rozpětí: | 8 |
| Rozptyl: | 5.75 |
| Směrodatná odchylka: | 2.4 |
| Medián: | 6 |
| Modus: | 5 |
11. Byly Vám předměty absolvované v zahraničí uznány v ČR?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Jen některé předměty | 61 | 35,67 % | 21,79 % |
| Momentálně ještě nevím | 32 | 18,71 % | 11,43 % |
| Zcela | 28 | 16,37 % | 10 % |
| Vůbec ne | 22 | 12,87 % | 7,86 % |
| Po absolvování rozdílové zkoušky | 3 | 1,75 % | 1,07 % |
| Jen volitelné předměty, za náročné předměty mi nebyli uznány žádné povinné předměty. | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| zcela, ale po individuální domluvě s vyučujícími a nastavení "vyhovujících" předmětů | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Pouze volitelné | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| pouze nestatnicove predmety uznany, coz je skoda, protoze v ramci Double Degree je vsude jinde ve svete uznan cely paty rocnik studia / timto zpusobem musim zustat o rok dele v CR na CZU a rocnik dodelat... | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| jeden ze sedmi | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| většina | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Na doktorskem stupni me neslo o uznani predmetu | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Neusiloval jsem o uznání předmětů | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| jen jako nepovinně volitelné | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| pouze 2 volitelne | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| vsechny | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Systém uznávání je tak zdlouhavý a nejistý, že nestojí za to to zkoušet. Naštěstí po příjezdu je možné udělat normálně zkoušky a pokračovat. | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| volitelné předměty | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| jeden | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| skoro žádné | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| pouze jako volitelný předmět | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| pouze jako volitelné | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| předměty jsem si uznávat nenechal | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| jako volitelné | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| ano, ale jen za nestátnicové předměty | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Vsechny jen jako volitelne, tzn jako predmety navic | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Byly uznány všechny pouze jako volitelné | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| ne, jednalo se o magisterske predmety, ktere nemohly byt uznany na doktorskem studiu | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| uznány byly všechny předměty, ale pouze jako céčkové | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
| Za áčkový uznán pouze jeden předmět, jinak vše uznáno jako céčkové předměty | 1 | 0,58 % | 0,36 % |
12. Doporučil/a byste ostatním studentům vzdělávací programy v zahraničí?
Nepovinná otázka, respondent se mohl rozhodnout mezi odpověďmi „ano”, „nevím” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 170 | 100 % | 60,71 % |
13. Z jakých důvodů jste možnost zahraničního vzdělávacího programu doposud nevyužil/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Závazky v ČR | 49 | 44,95 % | 17,5 % |
| Jazykové bariéry | 45 | 41,28 % | 16,07 % |
| Finanční náročnost | 35 | 32,11 % | 12,5 % |
| Obavy z vysokých požadavků ve studiu | 27 | 24,77 % | 9,64 % |
| Obavy ze změny dosavadního způsobu života | 16 | 14,68 % | 5,71 % |
| Velká obsazenost (kapacitní důvody) | 14 | 12,84 % | 5 % |
| Nezájem o tyto programy | 7 | 6,42 % | 2,5 % |
| pasivní přístup ve vyřízení záležitosti | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| nedostatek času, rodinné závazky | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| prodloužení školy o rok, po roce v zahraničí není většinou jiná možnost, předměty se ne vždy uznávají... | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| lenost | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| začala jsem studovat později, studium by se protáhlo a musela bych platit školné | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| dlouhodoby vztah | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| Naše katedra vysílala jen do Polska a slovenska | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| rodina | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| Z důvodu studia dvou oborů na různých fakultách | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| bezpředmětnost u mnou studovaného oboru | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| rodinné důvody | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| škola nevychází vstříct | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
| nedostala jsem se na navazující | 1 | 0,92 % | 0,36 % |
14. Do které věkové kategorie patříte?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 24-25 let | 125 | 44,64 % | 44,64 % |
| 21-23 let | 71 | 25,36 % | 25,36 % |
| 26-27 let | 47 | 16,79 % | 16,79 % |
| 31 a více let | 15 | 5,36 % | 5,36 % |
| do 20 let | 13 | 4,64 % | 4,64 % |
| 28-30 let | 9 | 3,21 % | 3,21 % |
15. Jaký vysokoškolský obor studujete/ jste studoval/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ekonomický | 151 | 53,93 % | 53,93 % |
| Technický | 43 | 15,36 % | 15,36 % |
| Humanitní | 36 | 12,86 % | 12,86 % |
| Zemědělský | 30 | 10,71 % | 10,71 % |
| Pedagogický | 19 | 6,79 % | 6,79 % |
| Zdravotnický | 15 | 5,36 % | 5,36 % |
| Právnický | 7 | 2,5 % | 2,5 % |
| Přírodovědný | 3 | 1,07 % | 1,07 % |
| ekologický | 3 | 1,07 % | 1,07 % |
| Přírodovědecký | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| ekonomicko-humanitní | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Environmentální | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Lesnický | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Landscape architecture | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| chemický | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| sociální | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| informatika a informační systémy | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Sociální práce | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| ekonomicko-umělecký | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| mezinárodní vztahy | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
| Veterinární | 1 | 0,36 % | 0,36 % |
16. Který studijní program studujete? Popřípadě jste studoval/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Navazující magisterský | 187 | 66,79 % | 66,79 % |
| Bakalářský | 68 | 24,29 % | 24,29 % |
| Magisterský (platí pro studenty medicíny, veterinářství, apod.) | 14 | 5 % | 5 % |
| Doktorský | 11 | 3,93 % | 3,93 % |
17. Pohlaví:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 191 | 68,21 % | 68,21 % |
| Muž | 89 | 31,79 % | 31,79 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.