Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Zájem rodičů o akce konané školkou, kam chodí Vaše dítě.
Zájem rodičů o akce konané školkou, kam chodí Vaše dítě.
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Renáta Pušová |
|---|---|
| Šetření: | 02. 03. 2017 - 16. 03. 2017 |
| Počet respondentů: | 75 |
| Počet otázek (max/průměr): | 8 / 7.59 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 58 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.02:57 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
jmenuji se Renáta Pušová a doplňuji si vzdělání o předškolní pedagogiku. V rámci mého studia píši maturitní práci na téma " Tématické akce a besídky" a součástí mé práce neboli i jejím cílem je zjistit zájem/nezájem rodičů o akce konané školkou, případně spoluúčasti nebo pomocí při organizaci.
Odpovědi respondentů
1. Jak často chodíte na akce, které pořádá MŠ pro Vás jako rodiče?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| pravidelně na každou, zařídím si volno | 58 | 77,33 % | 77,33 % |
| jen, když mám volno v práci | 10 | 13,33 % | 13,33 % |
| pouze na vánoční besídky, 1x za rok | 6 | 8 % | 8 % |
| nechodím, nemám zájem o akce | 1 | 1,33 % | 1,33 % |
2. Kdo převážně chodí na akce v MŠ během roku?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| oba rodiče, uděláme si čas | 29 | 38,67 % | 38,67 % |
| pouze matka dítěte | 27 | 36 % | 36 % |
| střídáme se | 10 | 13,33 % | 13,33 % |
| celá rodina včetně prarodičů | 8 | 10,67 % | 10,67 % |
| nechodí nikdo | 1 | 1,33 % | 1,33 % |
3. Kdo převážně chodí na vánoční besídku v MŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| oba rodiče, uděláme si čas | 35 | 46,67 % | 46,67 % |
| celá rodina včetně prarodičů | 20 | 26,67 % | 26,67 % |
| pouze matka dítěte | 15 | 20 % | 20 % |
| střídáme se | 4 | 5,33 % | 5,33 % |
| nechodí nikdo | 1 | 1,33 % | 1,33 % |
4. Jaké tématické akce pořádá Vaše MŠ během roku?
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| vánoční besídka (prosinec) | 68 | 90,67 % | 90,67 % |
| dětský den, rozlučkové besídky (červen) | 56 | 74,67 % | 74,67 % |
| výroba masek, karneval, masopustní akce (únor/březen) | 43 | 57,33 % | 57,33 % |
| zahradní slavnost (květen) | 34 | 45,33 % | 45,33 % |
| pálení čarodějnic (duben) | 29 | 38,67 % | 38,67 % |
| Halloween, lampionový průvod (říjen) | 29 | 38,67 % | 38,67 % |
| předvánoční jarmark (listopad / prosinec) | 23 | 30,67 % | 30,67 % |
| podzimní brigáda, úklid zahrady (listopad) | 22 | 29,33 % | 29,33 % |
| seznamovací párty pro nově nastupující děti (září) | 14 | 18,67 % | 18,67 % |
| závody na sněhu, bobování (leden) | 11 | 14,67 % | 14,67 % |
| Valentýnské vyrábění (únor) | 8 | 10,67 % | 10,67 % |
5. Podílíte se na organizaci školkových akcí?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne, nepodílím se, nemám zájem | 34 | 45,33 % | 45,33 % |
| ano, podílím se ráda | 22 | 29,33 % | 29,33 % |
| ne, nemáme možnost | 19 | 25,33 % | 25,33 % |
6. Jak konkrétně spolupracujete? - něco přinesete k občerstvení, vyrobíte kulisy, sponzorujete, zařídíte...(vyplní pouze ti, kdo předtím odpověděl ANO)
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Cokoli je potřeba - občerstvení, připravit prostředí...
donesu papíry na kreslení
Donesu pohoštění
Drobné dárky pro děti,pečení na všechny akce
drobné občerstvení, kostýmy a rekvizity pro dítě
Chybi otázka č.5, ale ano podporuji školku. Nakoupím občas čtvrtky, výtvarné potřeby. Donesu na akce nějaké dobroty a připravuji pro děti balíčky.
Na akce jako je karneval a den dětí někteří donesou občerstvení, které se následně prodává, všichni dají věci (hračky) do tomboly.
na vánoční besídku nosím cukroví, na maškarní vlastním dětem uchystám masky
Něco přinesu k občerstvení. V průběhu roku vyrábím se svými žáky ze školy drobné dárečky pro školkové děti (medaile, drobné dárky).
Neprispivam
Nijak vse si skolka zaridi sama
nosím občerstvení, věci na vyrábění
Obcerstveni
občerstvení
občerstvení
občerstvení
Občerstvení aktivně se zapojují do různých aktivit chystani atd
Občerstvení, dodám různé věci na výrobu výrobků - látky, knoflíky
Občerstvení, pomoc na stanovištích, aktivni ucast v soutezich, doprovid ditete
občerstvení, pomoc při programu
Obvykle občerstvení.
peču
Pečz, vyrábím na jarmark
Pokud mají mít děti masky, vyrobím masky, případně nějakou tématickou záležitost, jako podzimní zvířátka - odneseme do školky, pak už vše probíhá jen pro děti, výrobky jako např. ta zvířátka jsou vystavena v hale
Pouze jako ucastnik
Prineseme obcerstveni, nejake jednohubky a upecenou buchtu.
Přineme občerstvení, výroba kostýmů apod.
přineseme občerstvení
Přinesu občerstvení a nějaké ceny typu plyšáci, sladkosti a jiné.
přinesu občerstvení pro děti i rodiče, pomůžu zajišťovat materiálně
přinesu občerstvení, nabídnu suroviny pro školku, např jablka na závin,
Různě, co je potřeba
Spolupráci chce MŠ o Vánocích - cukroví. Jinak nic nepožadují.
Sponzor
Sponzoring,
školka spolupráci nevyžaduje jinak přispíváme finančním darem na výtvarné pomůcky
Upecu buchtu
Upecu občerstvení, pomoc s výrobou kostýmu
Většinou nosím.obcerstveni,popřípadě materiál na výrobu apod. - to co je potreba
Vše se zařizuje z peněz SRPŠ
výroba pomůcek, poradenství, přísun informací, doporučení
Vyroba zakusku a obcerstveni
Zalezi na akci, nekdy finance maly obnos na organizaci jindy hmotny produkt
Zoufale to snáším, aby děti neměly pocit, že je jim něco odepřeno.
7. Jsou pro Vás jako rodiče tyto akce důležité a přínosné a v čem?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
.
Akce podporují spolupráci rodičů a školy. Navíc je to strávený čas s dítětem v jeho známém prostředí.
Ano
ano - spíše než pro mě vidím přínos pro své děti - rády se pochlubí, ukáží, co se naučily, s čím si hrají...
Ano jsou alespoň jsou děti v kolektivu a lépe se poznávají a učí.
Ano jsou dulezite, deti spolu spolupracuji "tymova prace" spolupracuji take rodice a zamestnanci ms vzajemne se poznavame
Ano jsou seznámeni s ostatními rodiči společná aktivita s dětmi
Ano velice důležité, vidím moje dítě v kolektivu dětí s nimiž tráví půlku dne. Děti se rádi pochlubí co vše ve školce dělali a co se naučili. Je to pro obě strany důležité.
ano, besídky jsou zajímavé
ano, blíže poznám učitelky, prostředí a klima školy
Ano, děti se něco naučí a spolupracují v kolektivu.
Ano, jsou.
Ano, jsou. Poznavam blize kolektiv, ve kterem se me dite pohybuje a jak funguje v interakci s uciteli, spoluzaky. Seznamuji se s rodici ostatnich deti. Muzu se zapojit do spolecne cinnosti s ditetem. Ucasti na techto akcich davame diteti najevo,ze nam na nem a na tom, co dela, zalezi.
Ano, kdyz se jich ucastni me dite
Ano, moje dite vi, ze me zajima to, co dela, kdyz nemuzu byt s nim...
Ano, navázání kontaktů s ostatními rodiči.
Ano, odpočinu si tam
ANO, sblížení se s ostatními, dítěti to udělá radost, že se může pochlubit školkou.
ano, seznámení s ostatními rodiči, náhled do chodu MŠ
Ano, spolupráce rodiny a školy považuji za důležitou - stmeluje se vztah učitel - žák - rodič, je vidět, že rodina má zájem, dítě je nadšené, že se může předvést, co se ve školce s ostatními naučilo.
Ano, udělám si lepší obrázek o školce a učitelích
ano, vidím s kým i jak mé dítě tráví čas ve školce
Ano.
Ano.
Ano. Mame moznost sledovat deti v kolektivu. Poznat se s ostatnimi rodici
Ano..., Poznám dcery kamarády, Seznámím se s ostatními rodici
Ano..Seznámení s ostatními rodiči a detmi
Ano.seznámení s dalšími rodiči, sblížení se s dítětem
Cas straveny s detmi a pro deti
Dá se říci, že jsou. Jednak si to užijí děti i rodiče a občas se na takové akci i seznámím s ostatními více.
Detem to dela radost. Proto chodime.
důležité nejsou, ale jsou příjemné, dítě vidí spolupráci a laskavé prostředí
Je to hrůza.
Jsme v soukromé montessori školce, akce máme jiné než výše uvedené, jednou měsíčně můžeme být (jsme) vždycky dopoledne s dcerkou ve školce. Střídàme se nebo si dcera zvolí, když můžeme oba. Je to pro nás důležité, nahlédneme do fungování školky, okoukneme práci učitelů, zažijeme něco z jejího soukromého světa, kde tráví čas, když nejsme spolu.
Jsou důležité pro upevnění vztahu s detma
Jsou pro mě důležité,mohu vidět kam se moje dítě posouvá,co se naučilo a samozřejmě má vždy radost když mě vidí,a to je k nezaplacení:-)
jsou, protože zpřátelí jak děti, tak rodiče
Jsou, vidíme co se naše děti ve školce naučí.
Komunikace s ostatnimi rodici i neformálně s učitelkou, spolecne stravene chvile s dítětem pro nás netradicnim prostředí
Mnohdy se jedná o zajímavou aktivitu pro dítě.
ne
ne
ne, je to "povinnost"
Nejsou
nejsou dulezite, ale je to fajn, super i pro deti, ktere vidi, ze tvori i ostatni, doma by je to treba tolik nebavilo, ale v kolektivu je to jine, nauci se neco jineho, na co pri skolce neni cas a pak si jeste spolecne pohraji.
Nejsou, jak je to jen možné, je lép aby bylo dítě s rodiči a ne ve školce
Nejsou, pouze ocením práci učitelek s dětmi. Popravdě akcí se zúčastňujeme z povinnosti a vzhledem k časovým harmonogramům je to velmi složité skloubit s prací.
Podporuje to komunikaci mezi jednotlivymi rodiči, ale i mezi učitelkou a rodicem.Dítě ma možnost se rodičům předvést co se naučilo a ukazat co ve školce dela a s cim si hraje.
Podpoří dítě
popovídáme si s učitelkami a s ředitelkou, s rodiči, poznám kamarády mé dcery
Poznám děti, ale i rodiče i z jiné stránky než z té profesní
Poznání zázemí školky, učitelského sboru, rodičů dětí ve třídě.
predevsim pro deti a jejich rozvoj
Pro dítě je velmi důležité ukázat rodičům co se naučily, proto by se nemělo stávat, že dítě na besídce nemá nikoho. Mne osobně každá školková akce naplní dobrým pocitem a úsměvem, na každou školní akci se těšíme a již dopředu o ní se synem mluvíme.
pro mě jako rodiče nejsou až tak důležité, ale jsou důležité pro dítě, vidím, jak se těší, že maminka uvidí, co se ve školce naučilo
Pro.me v ničem
především pro vzájemný kontakt rodičů a dětí a pro představu dětí, jak to v životě chodí
Ráda vidím, v jakém prostředí a atmosféře je mé dítě. Je čas promluvit s pedagogy, navázat bližší vztahy s ostatními rodiči a pedagogy.
Rádi na ně chodíme Vydíme syna s jinými dětmi, vidíme učitelky jak se k dětem chovají a díky fokám známé i spolužáky.
Setkání s rodiči a poznaní spolužáků
Setkání se s ostatními rodiči
Seznámeni s učiteli a kamarády děti,
Trávím čas s dcerou a poznávám její kamarády a jejich rodiče
Urcite
Urcite jsou dulezite. Nejen proto ze rodic vidi jak a skym si jeho dite uziva ve skolce, zda je tam ditko opravdu stastne.Ale i rodic se seznami poradne s kamarady sveho ditete.
velmi, ráda vidím prostředí kde moje děti tráví většinu dne, vnímám jejich vztah k učitelkám i kamarádům a velice pyšně sleduji co se mé děti naučily - písničky, tanečky
Velmi.
vidět potomka v akci
vidím, co se dítě naučilo
vidíme jak naše dítě vytváří, pracuje a jak má své blízké ve školce rádo a samozřejmě jsou pro nás hodně důležité...chci vidět své dítě jak vyrůstá a školka jako taková k tomu patří..
vidíme, jak se naše dítě chová v kolektivu, dětské představení je sice legrační, ale žádný rodič si to snad nemůže nechat ujít
Výchova
Vyrábět masku je pro mě zároveň radost a zároveň složitá věc, vzhledem k tomu, že se u toho starám o tři děti. Ale mám radost, že děti mají radost, proto se na akcích, i když ne vždy, podílím.
X
že mohu být se svým dítětem v jeho novém prostředí, kde se cítí dobře, popovídáme si s ostatními maminkami, i lepší komunikace s učitelkami
8. V jakém prostředí se nachází Vaše MŠ?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ve městě | 47 | 62,67 % | 62,67 % |
| na vesnici | 28 | 37,33 % | 37,33 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.