Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Zeměpisné omyly v běžném životě

Zeměpisné omyly v běžném životě

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Gabriela Kostová
Šetření:15. 07. 2010 - 24. 07. 2010
Počet respondentů:155
Počet otázek (max/průměr):16 / 16.1
Použité ochrany:unikátní IP
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:58,4 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.04:29
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

 Dobrý den,
žádám Vás o vyplnění níže uvedeného dotazníku. Tento dotazník je součástí mé bakalářské práce a jeho úkolem je zjistit, zda jsou mezi širokou veřejností rozšířeny některé omyly, které se týkají matematického zeměpisu. Prosím Vás proto o jeho vyplnění pouze na základě Vašich znalostí. Předem děkuji za Váš čas.
Gabriela Kostová

Odpovědi respondentů

1. Který den v roce 2009 začalo astronomické jaro? (Uveďte prosím datum.)

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
21.3.4629,49 %29,68 %  
21.3.20091912,18 %12,26 %  
20.3.127,69 %7,74 %  
20.3.200974,49 %4,52 %  
21.3.201053,21 %3,23 %  
21. března53,21 %3,23 %  
21. 3.42,56 %2,58 %  
22.3.42,56 %2,58 %  
nevím31,92 %1,94 %  
21.6.200931,92 %1,94 %  
ostatní odpovědi 20. března
23.3.
21.březen
21.března
21.3
21. 3. 2009
pondělí
23.03
21.června 2009
16.3.2009
21.5.
27.3.2009
????
24.3.
1.4.2010
20. březen
23.4.2009
20,30
23. května
20. března 2009
20.03.2009
22.2.
22.3
24.4.
20.03.2010
21,3,2010
21.3. 2010
22.3.2009
20.3
21. březen
23
21 březen
24. dubna 2009
53353
dvacátého prvního března
21. června
21 března
213:
?
31.3.
23. brezen
22. března
.22.6. 		4830,77 %30,97 % 

Graf

2. V roce 2010 bude astronomické jaro začínat ve stejný den jako v roce 2009?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano, roční období jaro začíná vždy ve stejný den8353,21 %53,55 %  
ano, jaro sice ve stejný den nezačíná vždy, v roce 2010 tomu však bude stejně jako v roce 20093824,36 %24,52 %  
ne, dny začátků jara se stále mění3522,44 %22,58 %  

Graf

3. Jaký je časový rozdíl mezi časem středoevropským letním a časem středoevropským zimním?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
1 hodina14492,31 %92,9 %  
žádný85,13 %5,16 %  
2 hodiny31,92 %1,94 %  
3 hodiny a více10,64 %0,65 %  

Graf

4. Ve kterém období se v současnosti (2009 – 2010) na území ČR zavádí čas středoevropský zimní?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
v zimním období (25. 10. 2009 – 28. 3. 2010)12177,56 %78,06 %  
v žádném2516,03 %16,13 %  
v letním období (29. 3. 2009 – 25. 10. 2009)106,41 %6,45 %  

Graf

5. Ve kterém období se v současnosti (2009 – 2010) na území ČR zavádí čas středoevropský letní?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
v letním období (29. 3. 2009 – 25. 10. 2009)14592,95 %93,55 %  
v žádném63,85 %3,87 %  
v zimním období (25. 10. 2009 – 28. 3. 2010)53,21 %3,23 %  

Graf

6. Jaký tvar má oběžná dráha Země?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
eliptický14592,95 %93,55 %  
kruhový53,21 %3,23 %  
šišoid10,64 %0,65 %  
mění se10,64 %0,65 %  
tvar geoidu...10,64 %0,65 %  
geoid10,64 %0,65 %  
ekliptický10,64 %0,65 %  
skoro elipsa, deformovaná Měsícem10,64 %0,65 %  

Graf

7. Ve kterém ročním období (na severní polokouli) se Země nachází v perihéliu (přísluní)?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
léto9359,62 %60 %  
zima4126,28 %26,45 %  
jaro159,62 %9,68 %  
podzim74,49 %4,52 %  

Graf

8. Které zatmění je častější?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
zatmění Měsíce11070,51 %70,97 %  
obě jsou stejně časté2516,03 %16,13 %  
zatmění Slunce2113,46 %13,55 %  

Graf

9. Které zatmění je pro pozorovatele na Zemi častější?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
zatmění Měsíce12278,21 %78,71 %  
zatmění Slunce2314,74 %14,84 %  
obě jsou stejně časté117,05 %7,1 %  

Graf

10. Kolik existuje souhvězdí zvěrokruhu?

Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
1211875,64 %76,13 %  
13117,05 %7,1 %  
1053,21 %3,23 %  
921,28 %1,29 %  
4210,64 %0,65 %  
3.1410,64 %0,65 %  
810,64 %0,65 %  
541210,64 %0,65 %  
8010,64 %0,65 %  
10010,64 %0,65 %  
ostatní odpovědi 5
1892588
1
2
1000
17
300
16
11
22
15
14
30
24 		148,97 %9,03 %

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:12.38
Minimum:10
Maximum:30
Variační rozpětí:20
Rozptyl:4.49
Směrodatná odchylka:2.12
Medián:12
Modus:12

Graf

11. Termín „znamení zvěrokruhu“ a „souhvězdí zvěrokruhu“ je synonymní?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne10567,31 %67,74 %  
ano5132,69 %32,9 %  

Graf

12. Jak se odborně nazývá jev, který se lidově označuje jako „padající hvězda“?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
meteorit10265,38 %65,81 %  
meteor4025,64 %25,81 %  
meteoroid148,97 %9,03 %  

Graf

13. Uveďte prosím Váš věk.

Povinná otázka, respondent musel napsat číselnou odpověď (pouze kladná čísla).

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
224327,56 %27,74 %  
251710,9 %10,97 %  
241610,26 %10,32 %  
23159,62 %9,68 %  
21117,05 %7,1 %  
2095,77 %5,81 %  
2753,21 %3,23 %  
3342,56 %2,58 %  
2631,92 %1,94 %  
3031,92 %1,94 %  
ostatní odpovědi 18
35
17
41
19
29
14
47
256
13
56
40
16
39
37
62
50
28
44
32
42 		3019,23 %19,35 %

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:24.28
Minimum:18
Maximum:42
Variační rozpětí:24
Rozptyl:21.07
Směrodatná odchylka:4.59
Medián:23
Modus:22

Graf

14. Jaké je Vaše pohlaví?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena10969,87 %70,32 %  
muž4730,13 %30,32 %  

Graf

15. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
vysokoškolské7548,08 %48,39 %  
střední s maturitou7145,51 %45,81 %  
základní95,77 %5,81 %  
střední bez maturity10,64 %0,65 %  

Graf

16. Které z uvedených médií sledujete pravidelně?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Novinky.cz7145,51 %45,81 %  
žádné z nabízených5132,69 %32,9 %  
Televizní noviny5032,05 %32,26 %  
Mladá fronta Dnes4830,77 %30,97 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Nebyly nalezeny žádné zajímavé souvislosti mezi odpovědmi.

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Který den v roce 2009 začalo astronomické jaro? (Uveďte prosím datum.)

2. V roce 2010 bude astronomické jaro začínat ve stejný den jako v roce 2009?

3. Jaký je časový rozdíl mezi časem středoevropským letním a časem středoevropským zimním?

4. Ve kterém období se v současnosti (2009 – 2010) na území ČR zavádí čas středoevropský zimní?

5. Ve kterém období se v současnosti (2009 – 2010) na území ČR zavádí čas středoevropský letní?

6. Jaký tvar má oběžná dráha Země?

7. Ve kterém ročním období (na severní polokouli) se Země nachází v perihéliu (přísluní)?

8. Které zatmění je častější?

9. Které zatmění je pro pozorovatele na Zemi častější?

10. Kolik existuje souhvězdí zvěrokruhu?

11. Termín „znamení zvěrokruhu“ a „souhvězdí zvěrokruhu“ je synonymní?

12. Jak se odborně nazývá jev, který se lidově označuje jako „padající hvězda“?

13. Uveďte prosím Váš věk.

14. Jaké je Vaše pohlaví?

15. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?

16. Které z uvedených médií sledujete pravidelně?

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Který den v roce 2009 začalo astronomické jaro? (Uveďte prosím datum.)

2. V roce 2010 bude astronomické jaro začínat ve stejný den jako v roce 2009?

3. Jaký je časový rozdíl mezi časem středoevropským letním a časem středoevropským zimním?

4. Ve kterém období se v současnosti (2009 – 2010) na území ČR zavádí čas středoevropský zimní?

5. Ve kterém období se v současnosti (2009 – 2010) na území ČR zavádí čas středoevropský letní?

6. Jaký tvar má oběžná dráha Země?

7. Ve kterém ročním období (na severní polokouli) se Země nachází v perihéliu (přísluní)?

8. Které zatmění je častější?

9. Které zatmění je pro pozorovatele na Zemi častější?

10. Kolik existuje souhvězdí zvěrokruhu?

11. Termín „znamení zvěrokruhu“ a „souhvězdí zvěrokruhu“ je synonymní?

12. Jak se odborně nazývá jev, který se lidově označuje jako „padající hvězda“?

13. Uveďte prosím Váš věk.

14. Jaké je Vaše pohlaví?

15. Jaké je Vaše nejvyšší dosažené vzdělání?

16. Které z uvedených médií sledujete pravidelně?

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Kostová, G. – Zeměpisné omyly v běžném životě (výsledky průzkumu), 2010. Dostupné online na https://zemepisne-omyly-v-beznem-zivot.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.