Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Kompetence studentů ekonomie
Kompetence studentů ekonomie
→ Jak reagujete na přidání "ai funkcí" do programů, které používáte? Štve vás to, nebo to berete jako příjemné vylepšení? Nebo byste radši všude používali svou oblíbenou AI? ←
(cca 7 minut, veřejné výsledky v září)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Kateřina Mládková |
|---|---|
| Šetření: | 10. 12. 2015 - 09. 04. 2016 |
| Počet respondentů: | 67 |
| Počet otázek (max/průměr): | 24 / 24 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 45,6 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.08:47 |
| odpovědi & grafy segmentace zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Ahoj absolventi ekonomických oborů,
chtěla bych Vás požádat o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci. Cílem je porovnat Vaše kompetence vzhledem k manažerské pozici. Dotazník netrvá déle než 10 minut!
Moc děkuji za Váš čas,
Kateřina Mládková
Odpovědi respondentů
1. Asertivita: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Dokážu ocenit snahu ostatních | 1.716 | 0.74 |
| Konflikt řeším s klidem, rozvážně, bez ironie a pochlebování | 2.552 | 0.755 |
| Přistupuji na kompromis | 2.179 | 0.595 |

2. Autorita: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Odděluji pracovní a přátelské vztahy | 2.627 | 1.219 |
| Plním si své povinnosti svědomitě | 1.866 | 0.863 |
| Pokud něco tvrdím, vždy rozumím tématu | 2.09 | 0.708 |

3. Cílevědomost: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Umím hospodařit se svým časem | 2.567 | 1.29 |
| Nenechám se snadno ovlivnit ostatními | 2.493 | 0.907 |
| Prioritně se věnuji důležitým věcem | 2.149 | 0.843 |

4. Emoční inteligence: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Dovedu sladit pocity a myšlení | 2.373 | 0.801 |
| Jsem empatický/á | 1.94 | 0.862 |
| Uvědomuji si své emoce a rozumím jim | 2.06 | 0.802 |

5. Komunikace: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Přijímám názory ostatních | 2 | 0.716 |
| Snadno vyjednávám | 2.328 | 0.758 |
| Dovedu se jasně vyjádřit | 2.537 | 0.905 |

6. Odolnost vůči stresu: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Dokážu efektivně pracovat i ve stresu | 2.284 | 1.129 |
| Ve stresu NEMÁM potíže se spánkem | 2.985 | 1.686 |
| NEJSEM ve stresu nervózní | 3.582 | 1.139 |

7. Rychlost plnění úkolů: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Své úkoly plním do stanoveného termínu | 1.731 | 0.614 |

8. Schopnost prezentovat: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Nedělá mi potíže mluvit před větším počtem lidí | 2.896 | 1.586 |
| Při prezentaci mluvím souvisle a k tématu | 2.284 | 1.069 |
| Orijentuji se v tématu o kterém mluvím | 2.015 | 0.94 |

9. Schopnost učit se novým věcem: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Dokážu se snadno koncentrovat | 2.493 | 0.757 |
| Snažím se pochopit, proč a jak věci fungují | 1.731 | 0.913 |

10. Spolupráce v týmu: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| V týmu se vždy držím společného cíle | 1.776 | 0.771 |
| Upředňostňuji otevřenou komunikaci a zpětnou vazbu | 1.627 | 0.891 |

11. Uplatnění odborných znalostí: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Dokážu uplatnit nabyté vědomosti v praxi | 2.254 | 0.786 |

12. Vůdčí osobnost: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Mám jasné vize a cíle | 2.343 | 0.942 |
| Vytrvalost je má silná stránka | 2.448 | 1.113 |

13. Výkonnost: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Dokážu za každé situace stanovit priority | 2.09 | 0.679 |

14. Zodpovědnost: Napište, jak souhlasíte s následujícími výroky. (Hodnocení jako ve škole)
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Své povinnosti zbytečně neodkládám | 2.746 | 1.234 |
| Domýšlím následky svých rozhodnutí | 2.254 | 1.204 |
| Aktivně pracuji na svém cíli | 2.254 | 0.936 |

15. Napište Vaší znalost následujících předmětů.
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Mikroekonomie, Makroekonomie | 2.687 | 0.961 |
| Obchodní podnikání | 2.687 | 1.081 |
| Podnikové řízení, podniková ekonomika | 2.597 | 0.987 |
| Strategický management | 2.672 | 1.176 |

16. Jakou známku si dáte z následujících dovedností?
Povinná otázka, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4” a „5”, respondent se musel u každé podotázky rozhodnout mezi odpověďmi na dané škále.
| Podotázka | Průměr | Rozptyl |
|---|---|---|
| Počítačové znalosti | 2.149 | 0.724 |
| Právní znalost | 3.239 | 0.958 |
| Psychologie osobnosti | 2.403 | 1.166 |
| Time management | 2.567 | 1.201 |

17. Kolika jazyky hovoříte na úrovni B1 (středně pokročilé) a více?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Jedním | 36 | 53,73 % | 53,73 % |
| Dvěma | 20 | 29,85 % | 29,85 % |
| Žádným | 7 | 10,45 % | 10,45 % |
| Třemi a více | 3 | 4,48 % | 4,48 % |
| Žádným=1 | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| Jedním=1 | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| Dvěma=1 | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| Třemi a více=5 | 1 | 1,49 % | 1,49 % |

18. Jaký typ osobnosti Vás nejvíce charakterizuje?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Introvert | 34 | 50,75 % | 50,75 % |
| Extrovert | 33 | 49,25 % | 49,25 % |

19. Uveďte přesnější typ své osobnosti.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Sangvinik | 29 | 43,28 % | 43,28 % |
| Melancholik | 14 | 20,9 % | 20,9 % |
| Flegmatik | 13 | 19,4 % | 19,4 % |
| Cholerik | 11 | 16,42 % | 16,42 % |

20. Zajímáte se o management ve svém volném čase?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ne | 42 | 62,69 % | 62,69 % |
| ano | 25 | 37,31 % | 37,31 % |

21. Vaše dosažené vzdělání:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Bakalářské | 50 | 74,63 % | 74,63 % |
| Magisterské | 7 | 10,45 % | 10,45 % |
| DiS. | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| středoškolské s maturitou | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| 2. ročník bakalářského studia | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| střední, jsem v prváku na VŠE | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| DiS | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| x | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| Druhý ročník bakalářského studia | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| inženýrské | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| Jebat | 1 | 1,49 % | 1,49 % |
| střední s maturitou | 1 | 1,49 % | 1,49 % |

22. Jaký ekonomický obor máte vystudovaný?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Management | 11 | 16,42 % | 16,42 % |
| Ekonomika podniku | 9 | 13,43 % | 13,43 % |
| Ekonomika a management | 6 | 8,96 % | 8,96 % |
| Obchodní podnikání | 3 | 4,48 % | 4,48 % |
| Podniková ekonomie | 2 | 2,99 % | 2,99 % |
| finance a ucetnictvi | 2 | 2,99 % | 2,99 % |
| Management podnikatelské sféry | 2 | 2,99 % | 2,99 % |
| Podniková ekonomika a management | 2 | 2,99 % | 2,99 % |
| finance a management | 2 | 2,99 % | 2,99 % |
| Ekonomie a management | 2 | 2,99 % | 2,99 % |
| ostatní odpovědi | 26 | 38,81 % | 38,81 % |

23. Označte, jak dlouhou praxi v ekonomickém oboru máte.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| několik měsíců | 28 | 41,79 % | 41,79 % |
| 2 roky a více | 12 | 17,91 % | 17,91 % |
| žádnou | 12 | 17,91 % | 17,91 % |
| 1-2 roky | 9 | 13,43 % | 13,43 % |
| 1 rok | 6 | 8,96 % | 8,96 % |

24. Jste:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Žena | 54 | 80,6 % | 80,6 % |
| Muž | 13 | 19,4 % | 19,4 % |

Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.


